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Plan de implementación del libro de planificación de actividades de voleibol 5 artículos

El voleibol es un deporte profundamente amado por muchas personas. El estadio juvenil muestra el poder y la belleza de los deportes; los apuestos y heroicos golpes muestran la elegancia y la pasión de los atletas. El siguiente es un libro de planificación de actividades de voleibol que recopilé cuidadosamente. Espero que te resulte útil. Si te gusta, puedes compartirlo con tus amigos.

Libro de planificación de actividades de voleibol 1

Propósito:

1. Mejorar la cohesión de la asociación, promover la comunicación interna, armonizar las relaciones del equipo y fortalecer la gestión

2. Potenciar la competitividad del equipo, mejorar su; propia fuerza, continuar aprendiendo e inspirar espíritu emprendedor

3. Libere la presión de la vida, ajuste su mentalidad, comprenda su propio potencial y mejore su confianza en sí mismo; 4. Mejore su capacidad de autocontrol y afronte con calma la presión y los desafíos.

Público objetivo: Oficiales y ministros de nivel 10 de la Asociación de Danza

Formato: Actividades al aire libre

Ubicación: Cancha de voleibol escolar

Horario : __mes__ (sábado) 2:00-5:00 pm

Arreglos logísticos: arreglos temporales

Arreglos de actividades:

1. Palabras de apertura

Formar el equipo → Enfatizar la disciplina → Discurso → Alinear → Pequeñas actividades → Agrupar

2. Formación del equipo

1.) Dividir en cinco equipos según cada departamento

2.) Los cinco equipos serán dirigidos por el ministro, seleccionará al líder del equipo, formulará el nombre del equipo, seleccionará la canción del equipo (solo puede cantar la parte clímax) y finalizará la convocatoria del equipo

3 .) Los miembros del grupo se conocen

3. Confianza agotadora (tentativa)

1. Introducción al juego: esta es una expansión clásica muy conocida proyecto, y cada miembro del equipo debe estar erguido. Cayó hacia atrás desde la plataforma de 1,6 metros, mientras que otros miembros del equipo extendieron sus manos para protegerlo. Todos esperan poder confiar unos en otros, de lo contrario se sentirán inseguros. Para ganarte la confianza de los demás, primero debes ser una persona digna de su confianza. Es difícil para las personas que desconfían de los demás ganarse su confianza. Este juego permite a los miembros del equipo construir y fortalecer su confianza y sentido de responsabilidad hacia sus compañeros durante la actividad.

2. Número de jugadores: cada grupo rota como una unidad

3. Requisitos del lugar: una plataforma alta es óptima

4. Equipo necesario: cuerdas de mano , 3 mesas, 3 taburetes y 3 taburetes

5. Tiempo de juego: unos 30 minutos

6. Objetivos de la actividad: cultivar un alto grado de confianza entre los grupos; mejorar la comunicación interpersonal de los miembros del grupo; habilidades; guiar a los miembros del grupo. Póngase en su lugar y déjeles darse cuenta de que la responsabilidad y la confianza son mutuas.

4. Aceleración de enlaces

1. Tipo de proyecto: Colaboración en equipo

2. Participantes: 6 miembros del equipo (3 hombres y 3 mujeres)

3. Requisitos del lugar: un campo grande y vacío. Distancia de competencia: 30 metros.

4. Método de competencia: Los participantes están en grupos de 6. La persona detrás de él levanta la mano izquierda de la persona. al frente. La pierna izquierda y la mano derecha de la persona se colocan sobre el hombro derecho de la persona que está al frente para formar un pequeño tren. El último estudiante también debe saltar hacia adelante sobre un pie y no puede tocar el suelo con ambos pies. La línea de salida y la línea de llegada se dibujan en el campo. La distancia es de 30 metros (según el ancho de una cancha de baloncesto, de ida y vuelta). Cuando comienza el juego, cada equipo comienza desde la línea de salida, salta hacia adelante y pasa por alto. los obstáculos y regresa al punto de partida. El primero. El que llega al punto de partida gana. Se registra según el tiempo

veces y se puntúa según la clasificación.

5. Reglas de competición: (1) Durante el juego, los jugadores deben saltar hacia adelante y no pueden soltarse (seguir levantando la pierna izquierda de la persona que está delante) para evitar que se rompa el equipo. , se debe reiniciar. Organízate y comienza el juego nuevamente desde el punto de partida. Si no se reorganiza y continúa avanzando, los resultados se considerarán inválidos y se registrarán como 0 puntos (2) El último estudiante de cada equipo pasará la línea de meta (3) Durante la competencia, los equipos participantes; Deberá estar en la pista prescrita. Durante el juego no se permitirá ningún desorden. Cada falta descontará 2 segundos, y el tiempo se acumulará en secuencia.

6. Objetivo de la actividad: Esta actividad tiene como objetivo cultivar el espíritu de unidad y cooperación entre los estudiantes

5. Corazón a corazón (pelota espalda con espalda)

1. Tipo de proyecto: juego colaborativo al aire libre para dos jugadores

2. Requisitos del lugar: un campo grande y vacío Distancia de competencia: 20 metros

3. Requerido. accesorios: pelota redonda

4. Número de jugadores: Número de jugadores por equipo: 8 a 10 personas, (masculinos y femeninos)

5. Métodos de juego detallados y reglas de competencia:

2 personas por grupo, una mochila La pelota avanza al unísono, evitando el punto de inflexión y regresando al punto de partida, y el siguiente grupo de este departamento comienza a avanzar. Hasta que todos los miembros de este departamento hayan terminado de jugar

(1) Si la pelota cae al suelo durante el juego, deberás regresar al punto de partida y comenzar de nuevo.

(2) No está permitido tocar el balón con las manos o los brazos durante el juego. Cualquier infracción será considerada una falta. Cada vez que se toque la pelota, se registrará una falta y se agregarán 2 segundos a la puntuación del juego por cada falta.

(3) Al realizar un relevo, el equipo de relevo debe completar las actividades de relevo. dentro del área especificada.

El equipo que complete la tarea primero y más rápido puede castigar libremente al equipo que tarde más tiempo

6. Silla Humana

1. Tipo de juego: Juego por equipos

2. Objetivo del juego: Experimentar el espíritu de equipo en este juego. Todos en el equipo deben contribuir plenamente con sus propias fuerzas. No puede haber pereza ni pensamientos vanos.

3. Reglas y procedimientos del juego:

1. Todos los estudiantes deben formar un círculo, y cada estudiante debe poner su mano en el hombro del estudiante que tiene delante. /p>

2. Siga las instrucciones del entrenador y luego cada estudiante debe sentarse lentamente en el regazo del estudiante detrás de él.

3. Después de sentarse, el entrenador puede volver a llamar. lemas correspondientes, como trabajar juntos y avanzar con valentía;

4. Se puede llevar a cabo en forma de competencias grupales departamentales para ver qué grupo puede persistir por más tiempo. El grupo ganador puede pedirle al grupo perdedor que actúe. un programa

7. Baloncesto divertido

1. Tipo de juego: Competición por equipos

2. Propósito del juego: Búsqueda del espíritu de equipo, la fuerza colectiva del el equipo es mayor que la fuerza individual

3. Reglas y procedimientos del juego:

Para el partido de baloncesto del 5 de mayo, cada equipo necesita tres hombres y dos mujeres. Los niños no pueden. Defiende a las niñas. Las niñas no necesitan prestar atención al regate, la defensa y otras reglas del baloncesto. Los dos equipos con más puntos dentro del tiempo especificado ganarán.

8. Plan de actividades alternativo:

A · Sentarse y ponerse de pie

1. Tipo de proyecto: Tipo de trabajo en equipo

2. Requisitos de utilería: no se requieren otros accesorios

3. Requisitos del lugar: un espacio abierto

4. Tiempo del proyecto: 20 minutos-30 minutos

5. Reglas detalladas del juego:

1. Un grupo de cuatro personas se requiere formar un círculo y sentarse espalda con espalda en el suelo

2. Sin usar las manos Ponte de pie en el suelo

3. Luego aumenta el número de personas por turno; , 2 a la vez hasta que sean más de 10 personas.

Durante este proceso, el personal debe guiar a los estudiantes a persistir, persistir y persistir nuevamente, porque el éxito a menudo significa persistir un poco más.

6. Objetivo de la actividad: Esta tarea refleja la cooperación entre los miembros del equipo. Este proyecto permite principalmente que todos comprendan la importancia de la cooperación.

3. Requisitos de atrezo: varios globos

4. Requisitos del lugar: gran espacio abierto

5. Método de juego:

Separación entre hombres y mujeres Se organizan, primero hombre y luego mujer, en forma de relevo, el primer alumno corre hasta la posición designada y sopla el globo hasta que revienta. Vuelve corriendo a la posición original y reemplaza al siguiente estudiante. Esta rotación se limita a dos minutos. Cuando se acabe el tiempo, la puntuación se registra según el número de globos inflados.

6. Reglas de competencia:

(1) Los hombres y las mujeres deben organizarse a intervalos (para aumentar la equidad)

(2) La convocatoria debe Se jugará antes que el jugador anterior. Solo después de romper el número, el siguiente estudiante podrá comenzar a jugar; de lo contrario, se realizará la deducción correspondiente del número total.

7. Objetivo de la actividad: Esta actividad tiene como objetivo desafiar los límites psicológicos y mejorar la confianza en los demás.

C · Fútbol para ciegos

1. Tipo de proyecto: Cooperación en equipo

2. Requisitos de accesorios: 1 balón de fútbol (use un balón de fútbol con contenido de aire insuficiente, en este De esta manera, la pelota no rodará demasiado cada vez que la patee), con los ojos vendados.

3. Requisitos del lugar: gran espacio abierto

4. Pasos detallados del juego:

1. Cada miembro del equipo encuentra un compañero del sexo opuesto en su o su propio grupo.

2. Sólo una persona de cada pareja lleva los ojos vendados, y la otra persona no. Sólo el jugador con los ojos vendados puede patear la pelota, y su compañero es el responsable de indicarle en qué dirección ir y qué hacer. "Dentro del tiempo especificado, el grupo que marque más goles ganará.

3. Cada uno de los cinco departamentos tiene dos equipos de dos personas y hay diez equipos en uno.

5. Propósito de la actividad: Esta tarea refleja la cooperación y la confianza entre los miembros del equipo. Este juego es principalmente para entrenar la capacidad de trabajo en equipo de todos.

Presupuesto de accesorios requeridos

1. 30. cuerdas de un metro de largo

2. Cinco pelotas redondas (baloncesto, fútbol, voleibol son todas aceptables)

3. 2 bolsas de globos

4. Artículos de bonificación como piruletas (puedes regalar una a cada persona como el año pasado, o puedes usarla como artículo de recompensa para juegos de eventos)

Libro de planificación de actividades de voleibol 2

1. Propósito de la actividad

Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes de nuestro departamento, mejorar su sentido de comunidad, fortalecer su conciencia sobre el ejercicio al aire libre en primavera y mejorar la comunicación entre las clases del Departamento. de Circulación, el Departamento de Deportes del Sindicato de Estudiantes planeó especialmente la realización de un partido de voleibol mixto para niños y niñas de nuestro departamento.

2. Proceso del concurso

Está previsto que el concurso se celebre oficialmente el 19 de abril. Las disposiciones específicas son las siguientes:

1. Se realizará la inscripción. el 12 de abril (lunes) Aviso

2. El 13 de abril (miércoles), cada clase enviará el formulario de inscripción y sorteará

3. La competencia comenzará oficialmente en; la tarde del 19 de abril (lunes)

Lugar de la competencia: cancha universitaria de voleibol al aire libre

3. Unidades participantes

Cada clase enviará un equipo para participar en la competencia. Cada clase se selecciona de forma independiente y cada equipo consta de 6 jugadores, incluidos 3 niños y 3 niños.

IV. Modalidad de Competición

1. La competición se divide en dos etapas. La primera etapa se divide en dos grupos a/b. La competencia adopta un solo round-robin y los dos mejores equipos del grupo son seleccionados en la segunda etapa, los grupos se eliminan mediante eliminación cruzada.

2. Método de puntuación para la primera etapa: tres puntos por victoria, un punto por derrota, cero puntos por pérdida y 3 puntos por el oponente. El equipo con más puntos en la fase de grupos ocupará el primer puesto.

5. Reglas de la competición

1. La competición adopta un sistema al mejor de tres juegos. Los dos primeros juegos son de 25 puntos cada uno y el tercer juego es de 15 puntos.

2. 15 minutos antes del inicio de cada partido, el líder de cada equipo deberá entregar la lista de los seis jugadores titulares y la lista de suplentes al anotador del campo. Si la lista de 6 atletas sustitutos no se declara antes del juego, no se permiten sustituciones durante el juego. Ambos lados tienen derecho a solicitar dos tiempos muertos en cada juego. Se permiten seis sustituciones en cada juego, y hay un 3-. descanso de un minuto a mitad de cada partido. Antes del partido, el árbitro realizará un sorteo para determinar el área de saque y cancha del primer juego. En el sorteo participarán los capitanes de ambos equipos.

3. En el primer y segundo juego, si el puntaje llega a 25, el juego continuará hasta que un lado alcance 2 puntos, y el juego termina en el tercer juego, el lado que llegue primero a 15 puntos; y al menos el oponente Una puntuación de 2 puntos se considera una victoria; de lo contrario, el juego continúa hasta que se produzca una diferencia de dos puntos. En el tercer juego, el lugar cambia cuando un lado obtiene 8 puntos primero.

4. Saque y recepción:

Durante el partido, cada equipo juega con seis jugadores, tres hombres y tres mujeres.

Los seis jugadores de cada pista deben turnarse para sacar. Ninguno puede sacar más ni menos. La zona de saque está detrás de la línea de fondo. Los participantes deben servir con las manos.

Al sacar, el jugador debe sacar el balón dentro de los 8 segundos posteriores a que suene el silbato del árbitro. Si el balón falla, el oponente anotará. Cuando se lanza el balón, se debe golpear el balón. El oponente anotará si falla. La pelota no debe pisar la línea o Al ingresar a la cancha, las tres personas en la primera fila pueden comenzar frente a la línea de tres metros para rematar o bloquear la pelota.

Cuando el sacador está dislocado o en fuera de juego antes de golpear la pelota, el oponente anota directamente.

Cada equipo deberá tocar el balón tres veces por encima de la red, pero los bloqueos de la primera línea no cuentan en los tres toques. Los jugadores de la zaga no pueden golpear la pelota delante de la línea de 3 m. Los jugadores pueden usar cualquier parte de su cuerpo para atrapar la pelota.

Un jugador no puede golpear dos veces seguidas. Si se comete una falta, el oponente anotará directamente.

Antes de que la pelota toque el suelo y se determine el ganador, los jugadores no podrán tocar la red, cruzar la línea central ni entrar en la cancha contraria bajo ninguna circunstancia.

El titular de cada juego sólo puede salir del juego una vez y entrar al juego una vez en un juego, debiendo regresar a la posición original. Un sustituto puede entrar al juego sólo una vez en una entrada para reemplazar a un abridor, y sólo puede ser reemplazado por el abridor a quien reemplazó.

Se anota un punto en el juego: 1. La pelota aterriza exitosamente en el área de juego del oponente 2. El oponente comete una falta 3. El oponente es sancionado;

5. Perder la competencia:

① Si el equipo representativo no participa en la competencia especificada sin ningún motivo, se considerará perdido y el oponente anotará 3 puntos por ganar.

② El tiempo de competición se basa en el calendario. Si no hay suficientes atletas, el juego se pospondrá 15 minutos y se considerará que el equipo se ha abstenido, y se otorgarán 3 al otro equipo. puntos por ganar.

③Un equipo deportivo desobedece la decisión del árbitro e interrumpe el juego durante más de 5 minutos. El juego se llama strike y el oponente recibe la victoria y se otorgan 3 puntos.

6. No se requiere vestimenta.

6. Responsabilidades del campo

1. Equipo de equipamiento previo al partido: preparar el campo de juego, el equipamiento y los balones de juego, y ser responsable de la custodia de estos equipamientos.

Equipamiento específico: un marcador, 2 balones de juego Si hay dos partidos a la misma hora el mismo día, el equipamiento se duplicará.

2. Equipo de competición: Organizar el trabajo de registrar y entregar puntos. Responsable de registrar los nombres y números de equipo de ambos equipos, revisar las calificaciones e informar y manejar cualquier problema encontrado de manera oportuna.

3. Equipo de publicación de eventos: Responsable de la notificación previa al partido de cada juego y de organizar y registrar las puntuaciones después del juego.

4. Equipo de Árbitros: Responsable de los arreglos arbitrales para cada juego y del almacenamiento del equipo arbitral.

7. Presupuesto:

1. Diseño, impresión, impresión y otros gastos

2. Gastos de promoción como carteles, pancartas y difusión de los procedimientos del concurso.

3. Subvenciones por uso de material, árbitros, anotadores, etc.

4. Bonificaciones

Primer Premio

Segundo Premio

Tercer Premio

Premio a la Excelencia

5. Tarifa de movilidad:

Total: Yuan

8. Disciplinas especiales en la escuela Precauciones:

1. Los atletas deben obedecer incondicionalmente la decisión del árbitro. Si tienen alguna objeción, el capitán presentará un informe de queja al comité organizador después del juego y presentará los materiales de apoyo pertinentes. antes de que pueda ser aceptado. El procedimiento para presentar una apelación significativa contra las calificaciones de un atleta es el mismo.

2. Si un jugador de cada hospital desobedece la sentencia, insulta o golpea al árbitro, el árbitro tiene derecho a expulsar inmediatamente al jugador del campo. En casos graves, el equipo podrá ser descalificado de la competición previo estudio y decisión del comité organizador.

3. Aquellos que agredan al personal de la conferencia o a los espectadores sin motivo serán remitidos a la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el equipo será descalificado de la competición. Las personas involucradas en peleas serán castigadas con un demérito o superior.

4. En caso de circunstancias especiales como lluvia o fuerte viento, el departamento deportivo avisará y notificará puntualmente el horario de juego que se desea cambiar.

5. Los atletas deben competir de manera civilizada. Si hay algún comportamiento incivilizado, como decir malas palabras, se impedirá que el miembro del equipo compita inmediatamente; las porristas no podrán abuchear, y se debe mantener la armonía y la unidad. el enfoque principal dentro y fuera del campo. Si se hacen trampas o se dicen malas palabras debido a la competencia. En el caso de vacaciones grupales y otras situaciones, la competencia del equipo representativo de la clase se detendrá inmediatamente.

6. Cualquier persona que viole el "Código de estudios en el extranjero para estudiantes de la Facultad de Economía" será sancionado en consecuencia.

Espero que este partido de voleibol mixto para niños y niñas del departamento de circulación celebrado en la soleada primavera pueda reunir a más entusiastas del voleibol para experimentar el sabor de la cooperación y la lucha y experimentar el encanto y el poder del voleibol juntos. de deportes. Deseo que este partido de voleibol sea un evento deportivo conmovedor, apasionante, tranquilo y amigable. Espero que cada equipo muestre el estilo de cada departamento a todo el hospital con su mejor estilo.

Departamento de Deportes de Estudios en el Extranjero

10 de marzo de __

Plan de Actividades de Voleibol 3

1. Organizador:

Coorganizador: Departamento de Deportes

Unidades participantes: Clase de graduación

2. Métodos de competición

1. Reglas de competición: adoptar las últimas reglas internacionales de voleibol Pensar en las reglas

2. La primera etapa: Dos grupos se dividirán en dos grupos mediante sorteo para competir en un solo método de todos contra todos. Los dos mejores equipos del grupo ingresarán a la segunda etapa de la. competencia.

3. El método de clasificación de la competencia de puntos de todos contra todos: 2 puntos por una victoria, 1 punto por una derrota y 0 puntos por abstenerse.

4. El cruce es utilizado en la segunda etapa de la competencia del método de eliminación simple. Los dos mejores equipos de los Grupos A y B se clasificarán respectivamente. El primer lugar del Grupo A competirá con el segundo lugar del Grupo B, y el primer lugar del Grupo B competirá con el segundo lugar del Grupo A. Los dos equipos ganadores competirán por el primer lugar y los dos perdedores competirán por el primer lugar. por el tercer lugar.

3. Detalles de la competencia:

1. Por temas de campo, el horario de competencia no es fijo y será reprogramado de acuerdo a los recorridos de cada clase (excepto días de lluvia). Los equipos deberán llegar puntualmente. Cualquier persona que llegue 10 minutos tarde sin ningún motivo se considerará que se ha dado por vencido automáticamente. (Plan de actividades de picnic de clase de estudiantes universitarios)

2. La altura de la red desde el suelo es de 2,24 metros. Cada grupo solo puede golpear cada pelota 3 veces como máximo (excepto los jugadores que bloquean). jugadores bloqueadores, otros jugadores no pueden golpear dos veces seguidas.

3. El juego será un sistema al mejor de cinco juegos, con puntuación directa y sin competencia por el derecho al saque.

4. El bando que tiene derecho a sacar no debe sacar hasta que el árbitro haga sonar el silbato, de lo contrario el saque será nulo.

5. No está permitido que todo el equipo toque la red.

6. Si violas intencionalmente las reglas y abusas del árbitro, si las circunstancias son graves, serás automáticamente eliminado del juego y no se te permitirá participar en el siguiente juego.

4. Métodos de recompensa

1. Recompensa a los cuatro mejores equipos y recompensa a los equipos con ciertas recompensas.

2. Se otorgarán dos premios de civilización espiritual y moda. (La lista del equipo de selección la organiza el Departamento de Organización del Departamento de China)

3. Habrá un premio de "Atleta Destacado". (Seleccionados por cada clase, dos de cada clase, es decir, cuatro de cada equipo)

5. Trabajo arbitral: realizado por la Asociación de Árbitros

6. Derecho a interpretar el reglamento: El derecho a interpretar el reglamento pertenece a los árbitros y las Clases 1033 y 1034 del Departamento Chino

7. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.

Plan de actividades de voleibol 4

1. Objetivo de la competición:

El voleibol se ha convertido en uno de los deportes más populares en todo el mundo, y el voleibol femenino chino El equipo ha ganado cinco campeonatos consecutivos. Con una larga historia, el espíritu del equipo de voleibol femenino ha influido en generaciones de estudiantes universitarios chinos.

Con el fin de mejorar la cohesión de estudiantes y profesores en nuestra escuela, fortalecer los intercambios entre nuevos y antiguos estudiantes, promover la amistad entre clases, capacitar y seleccionar un grupo de destacados jugadores de voleibol y mostrar el estilo humanista de nuestra escuela, esta competencia de voleibol es Se llevó a cabo especialmente, espero que todos los estudiantes en el espíritu de la amistad en primer lugar, la competencia en segundo lugar, la competencia justa, el estilo y el nivel.

2. Patrocinador: Comité Deportivo de Huaguang College

3. Unidad de planificación: Departamento de Voleibol de la Federación Deportiva

Coorganizador: Otros departamentos de la Federación Deportiva

Patrocinadores: ___, College Student Elite Forum

4. Calificaciones:

Todos los profesores y estudiantes de Huaguang College

5. Equipos de participación:

Equipo de Facultad, Equipo de Construcción, Equipo de Economía y Gestión, Equipo de Diseño, Equipo de Fotografía, Equipo de Calzado y Confección

6. Horario de Competencia:

del 10 de abril al 04, 2020 25 de julio

7. Preparativos previos al partido:

1. Árbitros: profesores del equipo deportivo del colegio y personal de la Asociación de Voleibol

2 Asignación de trabajo: seguir las disposiciones del árbitro.

3. Equipo de competición: marcadores de varios tamaños, pelotas de voleibol, silbatos, altavoces, marcadores

4. Trabajos de publicidad: El Departamento de Propaganda se encarga de la publicidad en carteles, la publicidad por radio y las invitaciones. a la fotografía El personal tomó fotografías como recuerdo.

5. Dado que esta es la primera liga de voleibol, para que los jugadores comprendan y participen mejor en el juego y lo hagan más emocionante, los miembros de nuestra asociación decidieron después de una discusión que los consejeros de cada El departamento dará a conocer el trabajo a cada clase. Para mejorar la reputación y el entusiasmo del evento, nuestra asociación puede aceptar equipos registrados de varios departamentos para orientación.

8. Ceremonia de Apertura:

1. Discurso del líder, toma de juramento de los representantes de los atletas y toma de juramento de los representantes de los árbitros.

2. Performance Artística

9. Ceremonia de Clausura:

El líder pronuncia un discurso y entrega premios a los ganadores.

10. Entrega de premios:

1. Habrá un equipo cada uno para el campeonato, el subcampeón y el tercer lugar.

2. Árbitros

3. Porristas

11. Notas:

1. Cada juego comienza a las 4 p.m. Se celebra el día 20. , una sesión por día.

2. Cada juego se disputará en forma de juegos al mejor de tres (el primer y segundo juego serán de 21 puntos y el tercer juego será de 15 puntos)

3. Antes de comenzar el partido. En diez minutos, los capitanes de cada equipo deberán registrarse en la mesa de anotadores y firmar la lista de jugadores titulares.

4. Esta competición será un juego de 6 jugadores con 2 jugadores alternos. La lista de miembros del equipo debe completarse cuidadosamente y no se permiten cambios sin circunstancias especiales después de enviarla al organizador. Si un jugador que no aparece en la plantilla es sustituido, el equipo será descalificado del partido.

5. Si la universidad encuentra circunstancias especiales o razones objetivas (nota: cambios climáticos, etc.), la competencia en el lugar se pospondrá o se organizará por separado.

6. Los jugadores suplentes deberán presentarse en la mesa de anotadores antes de entrar al estadio y cuando el equipo solicite un tiempo muerto. Este sólo será válido previo permiso del árbitro. (Nota: los jugadores no pueden solicitar un tiempo muerto en la cancha).

7. El equipo docente participa en el rol de mejorar y entrenar a los estudiantes, por lo que no se incluirá en los puntos del juego ni en la clasificación. Las competiciones en las que participe el equipo docente tendrán la consideración de partido de entrenamiento.

8. Los jugadores en la cancha deben obedecer absolutamente las decisiones del árbitro. Los jugadores, porristas y espectadores en la cancha deben observar el juego de manera ordenada. No se les permite hablar con el personal de la mesa de registro. interferir con su trabajo normal, y no se les permite insultar al árbitro y al trabajo. Si esto sucede, se les dará una advertencia y, en casos graves, se les aplicarán sanciones técnicas y expulsión.

9. Cada equipo deberá seguir estrictamente las reglas de la competición y participar puntualmente.

10. Los jugadores de cada equipo deberán vestir el uniforme completo del equipo. Los jugadores que no vistan los uniformes del uniforme no podrán participar. (Nota: si hay circunstancias especiales, informe al organizador con anticipación).

11. Si el equipo no puede participar en la competencia según lo programado, debe notificar al responsable con una semana de anticipación y explicar las razones.

Plan de actividades de voleibol 5

1. Propósito de la actividad: Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes de nuestro departamento, mostrar sus talentos deportivos e inspirar a los estudiantes a amar el campus y amar el entusiasmo por los deportes y el trabajo duro mejorar la cohesión de cada clase, mostrar la vigorosa vitalidad y el entusiasmo competitivo de los estudiantes universitarios en la nueva era fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio al aire libre en primavera y mejorar los intercambios entre las clases en el Departamento de Matemáticas y Física; especialmente planificada y organizada por el Departamento de Deportes del Sindicato de Estudiantes. Juego voleibol mixto para niños y niñas.

2. Público objetivo: Estudiantes de los grados 08, 09 y 10 del Departamento de Matemáticas y Física.

3. Proceso de competición: La competición se divide en dos etapas. La primera etapa es para que dos grupos A y B sean eliminados. La segunda etapa es para que los dos primeros de los dos grupos compitan por el título. campeonato, segundo lugar y tercer lugar.

4. Lugar y hora de la competencia: 20__, _mes__, tarde, 4. Cancha de voleibol escolar.

5. Unidades participantes: Cada clase enviará un equipo para participar en la competencia. Cada clase se selecciona de forma independiente y cada equipo consta de 6 miembros, incluidos 4 niños y 2 niñas. (Puedes elegir sustitutos adicionales, hasta 6 personas).

6. Reglas de la competencia: Ver Apéndice

7. Recompensas de la actividad: una raqueta de bádminton para el campeón, una raqueta de tenis de mesa para el tercer finalista y dos cuerdas para saltar para el subcampeón

8. Publicidad de la actividad: los miembros del comité deportivo de cada clase y el comité de publicidad realizarán publicidad previa al juego y un resumen posterior al juego, y los mostrarán en forma de resultados de la actividad.

9. Disposición del personal:

1. Árbitro:

2. Personal: Organizar la grabación y reversión del marcador, y ser responsable de registrar los nombres de ambos. número de equipos, revisar calificaciones e informar y resolver problemas de manera oportuna.

3. Porristas: Los estudiantes de las siete clases participantes son organizados por el comité de arte de cada clase para animar a los miembros del equipo participante.

10. Material de competición: dos pelotas de voleibol, silbato, marcador.

12. Presupuesto: premios de compra, raqueta de bádminton 20 yuanes, raqueta de tenis de mesa 15 yuanes, cuerda 10 yuanes, por un total de 45 yuanes.

11. Precauciones para la competición: Los atletas deben obedecer incondicionalmente la decisión del árbitro. Si tienen alguna objeción, el capitán apelará al árbitro durante el juego en el lugar en caso de circunstancias especiales como lluvia; o viento fuerte, el líder del equipo apelará al árbitro de acuerdo con las opiniones del Departamento de Deportes y la pronta notificación de los cambios de horario de juego. Espero que este partido de voleibol mixto para niños y niñas del Departamento de Matemáticas y Física, celebrado en la soleada primavera, pueda reunir a más entusiastas del voleibol para apreciar el sabor de la cooperación y la lucha, y sentir el encanto y el poder del voleibol. de deportes. Deseo que este partido de voleibol sea un evento deportivo conmovedor, apasionante, pacífico y amigable. Espero que cada equipo muestre el estilo del Departamento de Matemáticas y Física a toda la escuela con su mejor estilo.

Reglas de la competencia:

1. La competencia adopta un sistema al mejor de tres juegos. Los dos primeros juegos son de 25 puntos cada uno y el tercer juego es de 15 puntos.

4. Saque y recepción:

Durante el partido, cada equipo juega con seis jugadores, cuatro hombres y dos mujeres.

Los seis jugadores de cada pista deben turnarse para sacar. Ninguno puede sacar más ni menos. La zona de saque está detrás de la línea de fondo. Los participantes deben servir con las manos.

Al sacar, el jugador debe sacar la pelota dentro de los 8 segundos posteriores a que suene el silbato del árbitro. De no hacerlo, el oponente anotará. Si lanza la pelota al sacar, deberá golpear la pelota. De lo contrario, el oponente anotará si falla. La pelota no debe pisar la línea o Al ingresar a la cancha, las tres personas en la primera fila pueden comenzar frente a la línea de tres metros para rematar o bloquear la pelota.

Cuando el sacador está dislocado o en fuera de juego antes de golpear la pelota, el oponente anota directamente.

Una persona no puede golpear dos veces seguidas. Si se comete una falta, el oponente anotará directamente.

Antes de que la pelota toque el suelo y se determine el ganador, los jugadores no podrán tocar la red, cruzar la línea central ni entrar en la cancha contraria bajo ninguna circunstancia.

Cuando se anota un punto en un juego:

(1) La pelota aterriza exitosamente en el área de juego del oponente

(2) El oponente comete una; falta;

(3) La otra parte es castigada.

5. Perder la competición:

① Si el equipo representativo no participa en la competición especificada sin ningún motivo, se considerará perdido y el otro equipo ganará. .

② El tiempo de competición se basará en el cronograma. Si no hay suficientes atletas, el juego se pospondrá por 15 minutos y se considerará que el equipo se ha abstenido y se le otorgará la victoria al otro equipo. victoria.

③Un equipo deportivo desobedece la decisión del árbitro e interrumpe el juego durante más de 5 minutos. Se trata de un strike y el oponente obtiene la victoria.

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