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TOEFL Speaking se divide en varias partes

TOEFL Speaking se divide en varias partes. El examen TOEFL Speaking tiene dos componentes. ¿Conoce los tipos de preguntas de conversación del TOEFL? Aquí están los componentes de conversación del TOEFL que he recopilado para usted. ¡Espero que le sean útiles!

Componentes de conversación del TOEFL

Primera parte. ***24 puntos.

La segunda parte es de gramática, pronunciación y fluidez. Cada parte vale dos puntos, con un máximo de 6 puntos. Se deducirá un punto por 6 errores gramaticales y se deducirán los 14 errores. Se deducirá un punto por la pronunciación de 6 pronunciaciones incorrectas (refiriéndose a la pronunciación estadounidense no estándar), se deducirán las 14 pronunciaciones incorrectas y la fluidez será 1. Se contará una pausa de 5 segundos y se deducirá un punto. por 6 veces, y se deducirán los 14.

El contenido se divide en *** 24 puntos y otros idiomas se dividen en 6 puntos. Cuál es más importante, piénselo detenidamente.

Pero lo más importante es que el examinador entienda lo que dices. De lo contrario, todo será en vano.

De hecho, el examen de expresión oral de IBT no presta mucha atención a la pronunciación, la fluidez, etc. Estos solo representan una pequeña cantidad de puntos. Lo más importante es la escucha, porque hay cuatro preguntas en la prueba de expresión oral de IBT. todos requieren escuchar un artículo de escucha, y dos de ellos son académicos (incluidas biología, historia, geografía, química, etc.).

Entonces la mejora del habla de IBT depende enteramente de la mejora de la escucha. Aunque no hay material de escucha para la primera y la segunda pregunta, hay muchas repeticiones en la primera y la segunda pregunta, por lo que puedes prepararte con anticipación. Generalmente se encuentran entre las 185 preguntas escritas y también debes agregar algo que describa lo que sea interesante. cosas (incluidos festivales, etc.), personas, objetos (juguetes, comida, etc.). De hecho, el lenguaje hablado de IBT no refleja el nivel de habla diario de una persona. Solo evalúan si puedes tomar clases en un campus norteamericano, por lo que todas las pruebas son académicas. La calificación se basa en el contenido y la lógica. Por supuesto, bajo la premisa de que el contenido y la lógica están garantizados, aún es necesario mejorar la pronunciación y la fluidez. Cuatro preguntas orales tienen plantillas. Debes practicar las plantillas para que tu discurso sea lógico. De hecho, simplemente haz algunas buenas preguntas simuladas del libro, principalmente escuchando y practicando las plantillas.

Tipos de preguntas del TOEFL Speaking

La primera parte son preguntas independientes

El tiempo de preparación es de 15 segundos y el tiempo de respuesta es de 45 segundos. El tipo de pregunta requiere que los candidatos expresen sus opiniones sobre un tema determinado. La pregunta se lee en voz alta y aparece en la pantalla. La primera pregunta requiere que los candidatos expresen sus opiniones basándose en el tema y expliquen por qué. La segunda pregunta requiere que los candidatos elijan uno de dos opuestos y expliquen por qué.

La segunda parte consta de cuatro preguntas integrales

Las preguntas 3 y 4 se basan en los materiales de lectura y comprensión auditiva del examen y requieren que los candidatos lean un párrafo primero y luego escuchen un párrafo. Los materiales auditivos cuyo contenido está relacionado con el texto leído requieren que los candidatos respondan preguntas relevantes. Por lo general, una pregunta es situacional y la otra es una pregunta académica. Los pasos específicos son pedir primero a los candidatos que lean un artículo breve en 45 segundos, que generalmente solo contiene un párrafo natural, y luego se oculta el texto breve y aparece un diálogo. o se reproduce una conferencia en el aula relacionada con el texto breve, que tiene una duración aproximada de un minuto y medio.

Los candidatos pueden tomar notas mientras escuchan la grabación para ayudar a responder las preguntas. Finalmente, los candidatos deben responder preguntas relevantes basadas en pasajes leídos previamente y diálogos reproducidos o conferencias en el aula. Los candidatos tienen 30 segundos para prepararse y luego 60 segundos para responder.

Las preguntas quinta y sexta combinan formas de escuchar y hablar. En comparación con las preguntas tercera y cuarta, hay un material de lectura menos. El tiempo de escucha es de 60 segundos a 120 segundos, el tiempo de preparación es de 20 segundos y el tiempo de respuesta es de 60 segundos.

Mientras preparas y respondes preguntas, se mostrará en pantalla un reloj de cuenta atrás. Cada respuesta vale de 0 a 4 puntos. Las preguntas que evalúan las habilidades lingüísticas generales se califican según la calidad, integridad y precisión de las respuestas.

Los cuatro criterios principales de puntuación para TOEFL Speaking

Criterios de puntuación para TOEFL Speaking 1. Precisión

La precisión enfatiza la necesidad de descubrir y obtener con precisión la idea central de ​​materiales de escucha y lectura No lo deje en manos de suposiciones y detalles subjetivos; al mismo tiempo, también debe prestar atención al uso de un lenguaje preciso.

Criterios de puntuación 2 del TOEFL Speaking. Integridad

La integridad del TOEFL Speaking se refiere a: En primer lugar, es necesario recopilar y aplicar de manera integral la información de los materiales de escucha y lectura, especialmente no omitir cualquier información Detalles importantes; en segundo lugar, el lenguaje de respuesta proporcionado debe estar completo.

Criterios de puntuación del TOEFL Speaking 3. Objetividad

Objetividad significa declarar objetivamente el contenido del material y no hacer comentarios subjetivos arbitrarios (a menos que exista tal requisito).

Criterios de puntuación del TOEFL Speaking 4. Simplicidad

La simplicidad enfatiza la necesidad de utilizar un lenguaje hablado conciso para volver a contar, y no debe acumular demasiada retórica. (Por supuesto, esto no está permitido durante decenas de segundos). El lenguaje debe ser simple y, al mismo tiempo, tener cuidado de evitar decir palabras que no tengan nada que ver con el tema, y ​​mucho menos hablar de un lado a otro.

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