Soy un soldado. ¿Cuál es el contenido de un soldado de defensa aérea adolescente?
Las fuerzas especiales juveniles presentan principalmente a 6 personas del escuela de fuerzas especiales Fuerzas Especiales Junior. El capitán llamó al Equipo T y comenzó su vida militar.
En el entrenamiento de las fuerzas especiales aquí no hay niños ni niñas, sólo soldados. Después de varios entrenamientos crueles y diabólicos, las jóvenes fuerzas especiales completaron varias tareas a la perfección.
Todo el personal se desempeñó bien sin importar dónde estuvieran, haciendo que la gente sintiera el alma de un soldado y cultivando el espíritu de luchar sangrientamente contra el enemigo en el campo de batalla, avanzando con valentía y sin miedo al sacrificio. Vale la pena que cada adolescente lo aprenda; al mismo tiempo, también hace que la gente sienta el alma de los soldados. Entiendo que, pase lo que pase, no permitiré que el enemigo entre en el país y que los extranjeros sepan que cada centímetro de la tierra de China. es sagrado e inviolable.
China ya no es tan cobarde como antes. Este país, que alguna vez fue pequeño, se ha convertido en una potencia económica extremadamente poderosa. Desde la antigua Ruta de la Seda hasta la actual Iniciativa de la Franja y la Ruta, ha traído un rápido desarrollo económico a China.
Nuestro país cuenta actualmente con muchas armas pesadas, como cohetes, bombas nucleares, portaaviones, etc., que tienen las características de gran capacidad de lanzamiento y alta precisión. Nuestras armas son poderosas, como dijo el líder: "No queremos pelear, pero no tenemos miedo de pelear. Si alguien nos provoca, lucharemos hasta el final".
No me canso nunca de leer todos los libros de esta serie y también realizar la misión de un soldado. Estudiaré mucho, ingresaré a la academia militar en el futuro y seré una persona útil para la sociedad.
Datos extendidos
Requisitos de formato después de leer
1. Formato y métodos de escritura
Por lo general, hay tres formas de escribir después de leer: Primero, abreviar el esquema, el segundo es escribir la reflexión después de la lectura y el tercero es extraer las oraciones y párrafos. Generalmente, uso mis propios sentimientos (una o dos oraciones) como título principal, y la siguiente línea es la sensación de leer "..." como subtítulo. También puedes escribir y leer "..." o "..." directamente.
En segundo lugar, elige lo que más te apetece escribir. Esta es la clave para escribir una buena reseña.
En tercer lugar, debe estar estrechamente conectado con la realidad. Esta es una parte importante de la revisión.
En cuarto lugar, hay que manejar bien la relación entre "leer" y "sentir", y combinar discusión, narrativa y lirismo.
En quinto lugar, no describas demasiado el texto original, sino refleja la palabra “simplificación”.
En sexto lugar, debes revisar el tema con atención.