Resúmenes de trabajo personal del semestre de profesores seleccionados

7 resúmenes personales del trabajo de profesores seleccionados durante el semestre.

El tiempo es como agua corriente y un semestre está a punto de pasar en un abrir y cerrar de ojos. , estoy lleno de emoción. Los profesores deben resumir su trabajo personal durante el semestre en este momento. A continuación les traeré una selección de resúmenes del trabajo personal de los docentes durante el semestre, espero que les guste.

Selección de Trabajo Personal del Semestre de Profesores Resumen 1

Todos estamos acostumbrados a describir el paso del tiempo en un abrir y cerrar de ojos. No, el invierno llega en un abrir y cerrar de ojos y el Año Nuevo está aquí nuevamente. Después de un año ajetreado, ¿qué has pagado y qué has ganado? Repasemos detenidamente el trabajo del semestre:

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.

"No hay límite para el aprendizaje y la enseñanza no tiene fin". Sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Por eso he estado aprendiendo activamente. Este semestre, combinado con la nueva reforma curricular, el enfoque de aprendizaje establecido son los nuevos estándares curriculares y teorías relacionadas. Durante el último semestre, participé seriamente en la capacitación del nuevo plan de estudios y en varias conferencias de estudio organizadas por la escuela. Además, también utilicé libros e Internet para estudiar detenidamente los nuevos estándares curriculares de arte, los nuevos estándares curriculares de educación artística y artículos relacionados como "La transformación de la educación y la transformación de los roles de los docentes", "Cómo caminan los docentes con el Nuevo Currículo", etc. Al estudiar los nuevos estándares curriculares, puedo establecer conceptos de enseñanza avanzados y aclarar la dirección de futuros esfuerzos docentes. Con el desarrollo de la sociedad, la actualización de conocimientos también me insta a seguir aprendiendo. Cuando tengo la oportunidad, también avanzo continuamente en la educación y la docencia a través de la formación de habilidades, saliendo a clases e iniciando clases. A través de estas actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.

2. Ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la docencia y la investigación docente.

La educación y la docencia son las tareas primordiales de nuestros profesores. Este semestre, me esfuerzo por aplicar los nuevos conceptos curriculares que he aprendido en la práctica docente en el aula, basándose en "el uso de materiales didácticos nuevos y antiguos y la práctica de nuevos conceptos". Me esfuerzo por hacer que mi enseñanza del arte sea más distintiva y formar un modelo de enseñanza único. Reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza del arte.

Doy clases de arte de tercer a sexto grado, con un total de 19 clases, y la cantidad de horas de clase es relativamente grande. En la docencia diaria, insisto en hacer un buen trabajo en las "cinco seriedades" de la enseñanza en el aula. Haga todos los preparativos cuidadosamente antes de la clase, diseñe cuidadosamente los planes de lecciones y combine las condiciones reales de cada clase para enseñar cada clase de manera flexible. Intente completar el contenido de la clase en clase y corrija cuidadosamente las tareas de los estudiantes después de clase. Utilice diferentes métodos de corrección para que los estudiantes se interesen más en el arte y mejoren su nivel artístico. Además, después de enseñar, escribir de manera oportuna algunos sentimientos post-enseñanza y reflexiones docentes basadas en ganancias y pérdidas, que van desde unas pocas frases hasta un artículo extenso, con el propósito de acumular experiencia para futuras enseñanzas. Al mismo tiempo, también me comuniqué activamente con el profesor de la clase para comprender a los estudiantes, mejorar los métodos de enseñanza y lograr avances en los métodos de aprendizaje. En respuesta al problema de que el contenido de los libros de texto antiguos estaba desactualizado, era único y no estaba en contacto con las condiciones reales de los estudiantes, desarrollé y diseñé activamente cursos escolares y diseñé cursos como "Zapatos mágicos", "Mi silla". , "Silla mágica" y "Hermosa cortina de puerta", que se centran en cultivar la capacidad práctica integral y la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes. En la enseñanza de clases de arte, adopto el principio de combinar sistematicidad y etapas para garantizar que los estudiantes puedan obtener algo en cada clase. En resumen, ya sea en la enseñanza presencial o extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes y mejorar su calidad, y me esfuerzo por hacer que la enseñanza del arte desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

3. Trabajar duro y completar otros trabajos escolares

Este año escolar nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de performance artística a una escala relativamente grande, como la "Gala de Arte del 1 de junio". " y "Show de talentos estudiantiles", "Exposición de invenciones hechas a mano por profesores y estudiantes", etc. Al mismo tiempo, también hay muchas tareas, como la producción de carteles promocionales, escaparates y material didáctico sobre diversos temas. No sólo supone mucho trabajo de promoción del arte, sino que algunos incluso exigen que participemos activamente en la creación de las obras durante todo el proceso. Cada tarea asignada por la escuela, puedo completarla con mi mayor entusiasmo. Básicamente, puedo lograr "trabajo duro, alta calidad y eficiencia".

4. Fortalecer la reflexión y resumir oportunamente las ganancias y pérdidas en la enseñanza.

Reflexionando sobre el trabajo de este año escolar, mientras disfruto de los resultados, también estoy pensando en mis deficiencias en la obra.

Las deficiencias son las siguientes:

1. El estudio de los nuevos estándares del plan de estudios de arte no es lo suficientemente profundo y la práctica del nuevo plan de estudios no se considera suficiente, y algunas enseñanzas no se pueden implementar de manera oportuna. Los pensamientos y preguntas se registran y reflexionan.

2. En términos de docencia e investigación científica, he intensificado mi estudio este año escolar y he estudiado detenidamente algunos libros teóricos sobre docencia e investigación científica. Sin embargo, la aplicación en la práctica docente aún no está establecida. y la investigación no es lo suficientemente detallada. De hecho, no logré el objetivo en mi corazón.

3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza del arte. Originalmente quería crear un grupo de interés en el arte, pero por varias razones no fue posible. En el futuro, trabajaremos duro. encontrar algunas características de la enseñanza del arte que apunten y contribuyan a crear un nuevo mundo de la enseñanza del arte.

También es necesario mejorar algunas otras tareas y deberíamos trabajar más concienzudamente en el futuro. Resumen del trabajo semestral seleccionado para profesores, parte 2

El semestre está llegando a su fin y ahora resumiré mi trabajo de este semestre.

1. El conocimiento es como una bola de nieve, debe rodar cada vez más grande y hacerse más sólida a medida que rueda.

La comprensión y aplicación de la conexión y herencia del conocimiento por parte de los profesores tiene un cierto impacto en la comprensión y asimilación del conocimiento por parte de los estudiantes. Por ejemplo, en la primera mitad de este semestre, me faltaba una comprensión profunda de la investigación sobre la nueva versión del libro de texto, lo que afectó la comprensión general del conocimiento de los estudiantes. Mi comprensión de la conexión y herencia del conocimiento es que cuando los estudiantes aprenden la tercera unidad, a menudo olvidan los puntos de conocimiento de la primera unidad, por lo tanto, antes de aprender cada palabra, el maestro debe incluir el conocimiento previo al diseñar lecciones. puntos para la enseñanza.

2. No te pierdas nada de lo que hay que hacer.

Escuchar, leer y memorizar textos son vínculos indispensables en el aprendizaje del inglés. Los estudiantes excelentes en el aprendizaje a menudo hacen muy bien estos vínculos. ¿Por qué los estudiantes con dificultades de aprendizaje se convierten en estudiantes pobres? no se completa conscientemente. Por tanto, los enlaces básicos hay que hacerlo bien y no hay que perder a nadie. ¿Cómo asegurarse de no perderse a nadie? Entonces es necesario establecer un determinado mecanismo de aprendizaje que oriente a los estudiantes a completarlo de forma consciente y activa. Los estudiantes que no puedan completar la tarea conscientemente deben comunicarse con su escuela de origen y obtener ayuda de sus padres para transformar la conciencia de los estudiantes de manera oportuna.

3. Cultivar el sentido de competencia de los estudiantes.

Por ejemplo, si se controla aleatoriamente a los estudiantes para que memoricen, el efecto será muy diferente si memorizan uno a uno o dos estudiantes juntos. Respaldar uno por uno. Los estudiantes activos se prepararán cuidadosamente y completarán la tarea de respaldo rápidamente. Los estudiantes que no estén motivados terminarán últimos. Dos estudiantes memorizan juntos. Bajo la influencia de la tarea, el estudiante activo tomará la iniciativa de enseñar y supervisar a los estudiantes inactivos o incompetentes para que completen la tarea juntos. Con el tiempo, los dos estudiantes desarrollarán un entendimiento mutuo y completarán la tarea juntos.

4. Cultivar las cualidades cuidadosas y enfocadas de los estudiantes.

Enseñar con atención no es tan bueno como que los estudiantes escuchen atenta y atentamente. En el examen, a menudo hay comportamientos descuidados, pidiendo juicio, pero escribiendo en orden, etc. Lo mismo ocurre en clase. Los estudiantes que no están concentrados en clase a menudo se convierten en estudiantes con dificultades de aprendizaje. No están concentrados en clase y no son cuidadosos en sus tareas. Definitivamente se deben tomar medidas que los orienten para mejorar y corregir.

5. Habilidades necesarias para la resolución de preguntas.

Los alumnos de tercer grado tienen menos práctica escrita, por lo que es necesario mejorar sus habilidades para resolver problemas. Por ejemplo, juzgar el orden de las letras es en realidad una pregunta muy simple, pero sin la ayuda de ciertas habilidades para resolver preguntas, muy pocos estudiantes pueden hacerlo. Sin embargo, pueden resolver esta pregunta con la premisa de escribir 26 letras en silencio. La pregunta es muy simple.

6. Sólo cuando los profesores persisten pueden los estudiantes persistir.

Si se requiere que el maestro recite una lección todos los días y el maestro insiste en revisar y completar cada lección, creo que los estudiantes mejorarán cada vez más y se volverán cada vez más conscientes. Por lo tanto, los profesores que establecen metas deben cumplirlas. Selección del resumen del trabajo personal de los maestros durante el semestre 3

Ha pasado casi un año desde que llegué al jardín de infantes verde Mayong Jindi de Shanghai. Este año ha sido significativo y desafiante. De la confusión inicial y la falta de comprensión de los cursos de integración narrativa, ahora puedo llevar a cabo cada clase con habilidad y orden. Me gustaría agradecer a los líderes de Shanghai Mayong Jindi Green Kindergarten por su confianza, apoyo y capacitación en mí.

Me encanta la educación preescolar. Puedo exigirme estrictamente en todos los aspectos y desempeñar concienzudamente mis responsabilidades laborales.

Durante este semestre, he podido estudiar negocios seriamente, trabajar duro para aprender conocimientos profesionales, mejorar mi propio nivel, aprender con humildad, probar cosas nuevas con valentía, adquirir experiencia y aprovechar al máximo mis ventajas en el trabajo, y he logrado avances considerables. Progresar en todos los aspectos de las habilidades a través del trabajo duro. El siguiente es un resumen de mi propio trabajo para este semestre:

1. Situación básica:

El número total de niños en esta clase es 30, 15 niños y 15 niñas, entre quién debe nacer Hay 7 estudiantes y 13 estudiantes de primer año. La tasa de aprobación de altura y peso es del 100%. No hay accidentes mayores ni menores este semestre.

2. Eliminar continuamente la ansiedad por separación de los niños y adaptarse a la vida en grupo lo antes posible.

La mayoría de los niños de esta clase son estudiantes nuevos. Definitivamente llorarán cuando lleguen por primera vez al jardín de infantes. Lo primero que deben hacer nuestros maestros es ayudar a estos niños a adaptarse a la vida en grupo lo antes posible. posible. Antes de venir al jardín de infantes, realizamos visitas domiciliarias o conversaciones detalladas con los padres para comprender las características psicológicas, pasatiempos, hábitos familiares y reglas de vida de cada niño, y dejar que los niños sientan que el maestro es amable y estimula el deseo de los niños de venir activamente a el jardín de infantes para aprender habilidades. El primer día de clases, nuestra maestra pudo pronunciar rápidamente los nombres de los niños con una voz amigable, lo que rápidamente eliminó la extrañeza entre la maestra y los niños y estableció aún más una relación. Además, nuestros profesores también prestan atención a las características de los niños pequeños y llevan a cabo una educación individual para los niños que sollozan y están infelices, se utilizan abrazos y métodos de persuasión adecuados, como los que salpican, ruedan y lloran. Como Tang Qianrui para los niños, aprovechamos su tendencia a desviar fácilmente su atención, hablarle sobre cosas que le interesan y usar sus juguetes favoritos para atraerlo, para que pueda llorar desde el primer día de clases hasta el cuarto. día de clases. El estado de ánimo ha sido básicamente estable.

Además, nuestros profesores también evocan la sensación de seguridad y confianza de los niños con amor verdadero y actitud amigable. Wu Sifan es una niña muy introvertida. Su abuela la adora mucho en casa y ella hace todo por ella, por lo que su capacidad para cuidar de sí misma es relativamente pobre. A través de un enfoque paso a paso, le enseñamos una y otra vez cómo quitarse y subirse los pantalones, cómo comer sola, etc. Ahora la capacidad de autocuidado de Wu Sifan es mucho mejor que cuando llegó por primera vez. el jardín de infantes. No solo puede comer e ir al baño solo, sino que también puede llamar "Maestro, buenos días" cuando ingresa al jardín de infantes todos los días. La abuela está muy satisfecha con nuestro trabajo y siempre habla con gratitud. Ahora todos los niños de la clase se han adaptado a la vida en grupo y aman a su jardín de infancia, a sus profesores y a sus compañeros.

3. Preste atención a cultivar la capacidad de autoprotección de los niños.

Este semestre, damos prioridad al trabajo de seguridad. De acuerdo con los objetivos de educación de seguridad del jardín de infantes, elaboramos un plan de trabajo de seguridad y lo combinamos. las características y condiciones reales del trabajo de seguridad de los niños de esta clase, brindan intencionalmente educación sobre seguridad a los niños y mejoran sus habilidades de autoprotección.

1. Ayude a los niños a establecer conciencia de seguridad.

2. Mejorar la capacidad de autoprotección de los niños.

Establecer conciencia sobre la seguridad es una condición importante para cultivar la capacidad de autoprotección de los niños. Por lo tanto, en la vida diaria y las actividades de enseñanza, combinamos conscientemente objetivos mensuales de educación sobre seguridad y brindamos educación sobre seguridad a los niños a través de arreglos en un entorno seguro, narraciones de cuentos, representaciones teatrales, visualización de VCD, etc., para que los niños puedan establecer un sentido de autoprotección. . Hágales saber a los niños que no deben jugar con elementos peligrosos como agua, fuego y electricidad. Fortaleciendo así la conciencia de seguridad de los niños.

Si bien educamos a los niños pequeños sobre conocimientos de seguridad, también prestamos atención a enseñarles cómo prevenir accidentes para evitar accidentes. Por ejemplo, educamos a los niños pequeños para que no jueguen solos en la calle para evitar que se contagien. Una vez perdido, no sigas a extraños y grites pidiendo ayuda. También se les enseña a los niños a no tomar medicamentos solos, a no meterse objetos pequeños en la nariz y los oídos, a respetar las reglas cuando juegan al aire libre y a no chocar entre sí, a tener cuidado y agarrarse de los pasamanos al caminar. subir y bajar escaleras...etc. Además, también fortalecemos la gestión de la vida diaria de los niños, insistimos en inspecciones por la mañana y por la tarde todos los días, organizamos razonablemente las actividades de los niños, logramos el intercambio de información y mejoramos la condición física de los niños a través de diversas formas de actividades al aire libre para que puedan coordinar sus acciones y responder rápidamente.

4. Trabajo de los padres

La educación familiar también es una parte indispensable para hacer un buen trabajo en la educación infantil. Para conseguir mejores resultados en la educación infantil, debemos dejar que los padres comprendan y comprendan. entiéndanos. Sólo con la cooperación y el apoyo de los padres se podrán llevar a cabo todas las actividades educativas sin problemas.

Por lo tanto, publicamos el contenido de aprendizaje semanal para los padres en el sitio web de manera oportuna cada semana, presentamos periódicamente algunas buenas experiencias de crianza, cuidado infantil y otros conocimientos a los padres, y publicamos un "Manual de contacto en el hogar" para los padres de los niños cada semana. Puede leerlo atentamente y evaluarlo seriamente en la "Columna sobre el desempeño de los niños con los padres". Después de devolverlo, también realizaremos una educación oportuna basada en los diferentes desempeños de los niños en casa. Por lo general, hacemos todo lo posible para satisfacer las demandas razonables de los padres. Por lo tanto, los padres también apoyan mucho nuestro trabajo. Los padres participan activamente en todas las actividades para padres. Los padres Wang Shujun y Huang Zifu son muy comprensivos y apoyan nuestro trabajo y han donado una gran cantidad de juguetes y libros a nuestra clase. papelería. Resumen de trabajo del semestre seleccionado para profesores 4

Los días pasan tan rápido Cada vez que escribo un resumen de trabajo, siento que ha pasado otro semestre de primavera a verano, el pasto está seco y el pasto está. verde, y siguen las estaciones y los anillos anuales. Los pensamientos pasaron por otra reencarnación.

Este semestre he hecho lo siguiente:

1. Estudiar mucho, estudiar en serio y promover continuamente el crecimiento profesional.

Este semestre sigo aprendiendo conocimientos musicales, lectura musical, tocar el piano y teoría musical por mi cuenta. Vi "Soldier Assault" y me inspiré profundamente en el espíritu del protagonista Xu Sanduo de "nunca abandonar, nunca rendirse", y establecí requisitos más estrictos para mi crecimiento profesional. Sigue practicando el teclado electrónico todos los días. Practica leer música todos los días. A través del aprendizaje creo que he mejorado hasta cierto punto y tengo cierto sentido del ritmo y el timbre del teclado electrónico. A veces siento que la música hay que sentirla con el corazón. Tengo que agradecer a la Maestra Z por esto. Su amor y perseverancia por la música me han infectado. Siempre que no puedo probar una línea musical, ella siempre puede ayudarme a probarla y cada vez estoy más decidido a aprender. para leer música. Así los días pasaron tan rápido en la preocupación y la alegría de practicar piano y leer música. Progresar cada día es muy gratificante. Estoy agradecido por la oportunidad de enseñar música. Me gusta la música. Como resultado, también me gané el favor de mis alumnos y a todos les gustaron mis clases de música. y fue reconocido por sus colegas.

2. Obedecer el liderazgo, trabajar juntos en unidad y trabajar duro para completar los ensayos de gimnasia grupal.

Este semestre, bajo el liderazgo del director Dong, con la cooperación del profesor zz, el líder del grupo de música y deportes, el profesor zz, el director del primer grado de la escuela secundaria, y el director. zz y Profesor zz del Departamento de Política y Educación. Logramos un trabajo que pensé que era imposible. Es el ensayo grupal de gimnasia para la reunión deportiva de profesores y alumnos del municipio.

Recuerdo que al principio el director me encontró como profesora de música y me preguntó qué hacer. Le dije que nunca lo había hecho antes y que no tenía confianza si no funcionaba. Hagamos gimnasia militar porque no podía escribir, nunca hice este trabajo. Más tarde, gracias al Maestro Z, el líder del grupo de música, deportes y belleza, comencé a hacer cola en patrones sin decir una palabra y comencé a estudiarlos con el maestro Yang Qiuxia desde la formación de cada formación hasta el cambio de la siguiente formación. Se estableció un plan pero fue derribado, se seleccionó una música de fondo, pero luego la descartamos. Pasamos de la formación a la música de fondo y, finalmente, a la música de fondo. Cada mañana, tan pronto como ella iba a trabajar, la maestra Yang venía a verme. Para discutir la formación que se le ocurrió después de no poder dormir por la noche, bajo el firme liderazgo del director y con los esfuerzos del maestro Yang, dirigí nuestra formación en la sala de transmisión en la última clase de cada día. La voz se volvió ronca porque los estudiantes de segundo grado de la escuela secundaria no practicaban en serio. Me entristeció no saber cómo usar un altavoz cuando dirigía por primera vez. Superamos las dificultades una por una. Después de ensayar una y otra vez durante casi dos meses, el día del encuentro deportivo, finalmente realizamos con éxito un ejercicio grupal con el tema "Hola, maestra". Junto con el canto conmovedor de Tang Can, los accesorios del paraguas arcoíris se abrieron lentamente uno tras otro. Las conmovedoras recitaciones de Li Xingdong y Xie Wenran tocaron los corazones de profesores y estudiantes, y el hermoso baile solista de Kong Yun conmovió a profesores y estudiantes. . Todo el grupo de estudiantes de ejercicio lo hizo muy en serio. Algunos estudiantes no vinieron, e incluso usamos tres profesores. Somos reconocidos por nuestros colegas. Estoy muy feliz. Siente el poder del equipo. Con esta experiencia laboral, ya no me sentiré inseguro si tengo que volver a tener una tarea así. Estoy realmente agradecido a todos los profesores y estudiantes que participaron.

En resumen, hice lo que pude este semestre y no dejé perder el tiempo, aunque nuestras condiciones escolares actuales no son buenas. Todavía no tenemos una idea clara de cómo serán las escuelas en el futuro. Pero hago cosas que creo que son significativas en mi desarrollo personal y en mi trabajo, soy una buena persona y conozco el honor y la vergüenza. Así como mis líderes me elogiaron en el foro de actividades sobre ética docente, tendré los pies en la tierra. Utilice acciones prácticas para ser digno de su puesto y de usted mismo.

Selección de maestros Resumen del trabajo personal del semestre 5

Para resumir mejor la experiencia y las lecciones para poder crecer rápidamente y convertirme en un "maestro del pueblo" calificado digno de este título, ahora resumiré este semestre. La situación laboral se resume a continuación:

1. Ética docente: fortalecer el cultivo y dar forma a la ética docente

Siempre creo que, como docente, la "ética docente" debe colocarse en un lugar posición importante, porque esta es la base de la vida de un maestro. "Una escuela secundaria es un maestro, y una persona recta es un modelo". Este principio es válido tanto en los tiempos antiguos como en los modernos. Desde el primer día que subí al podio, siempre he sido estricto conmigo mismo y me he esforzado por ser una persona con una noble ética docente. Siempre insisto en brindarles a los estudiantes una buena escuela normal. Espero que todos los estudiantes que salgan de mi escuela sean estudiantes calificados y todos sean "personas" con letras mayúsculas. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos y al mismo tiempo cultivar mi propio sentimiento y fortalecer mi autocultivo, leo muchos libros en mi tiempo libre para mejorar constantemente mi nivel. En el futuro, continuaré fortaleciendo el cultivo de la ética de los docentes y me esforzaré por lograr mayores mejoras en este aspecto.

2. Enseñanza: Pide consejo con humildad y fortalécete

Para estar a la altura de la confianza de los líderes y las esperanzas de mis compañeros, estoy decidido a hacer lo mejor que pueda. Mejorar mi propio nivel y esforzarme por lograr lo mejor. Completar tareas docentes. Con este fin, por un lado, he trabajado duro para mejorar mi sistema de conocimientos y establecer conocimientos básicos para poder enseñar más cómodamente, por otro lado, sigo aprendiendo de antiguos profesores y paso mi tiempo libre aprendiendo de ellos; Profesores con amplia experiencia docente. Trate los cursos, escuche sus opiniones con humildad y prepárese para cada clase; escuche atentamente a la clase y estudie sus arreglos y técnicas para la clase.

3. Asistencia y disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando es necesario. . En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.

4. Formación profesional

A medida que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de las habilidades profesionales de los docentes, además de enseñar, también aproveché el tiempo para estudiar por mi cuenta cursos de pregrado y estudié activamente Diversas tecnologías educativas modernas.

En resumen, este semestre, el trabajo docente de matemáticas de las dos clases que serví ha logrado ciertos resultados. Continuaré trabajando duro para lograr mejores resultados docentes y ganar la gloria para la escuela. Resumen de trabajo personal del semestre del maestro seleccionado 6

En unos días llegará el nuevo año y 20__ terminará tranquilamente así. Se dice que el tiempo es demasiado fino y que los espacios entre los dedos son demasiado anchos. El tiempo siempre se te escapa sin darte cuenta. Mirando hacia atrás en mi trabajo este año escolar, he cumplido con mis deberes en mi puesto ordinario, he trabajado duro y he sido un ejemplo para los demás. A continuación se presenta un resumen de la situación docente basada en la práctica docente de este semestre:

1. Desempeño ético docente

Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio, preocuparse por el hogar y acontecimientos extranjeros, y prestar atención al estudio de la teoría política. Obedecer los acuerdos de liderazgo y mantener relaciones interpersonales armoniosas. En línea con la idea de ser responsable de la vida de los estudiantes, me doy cuenta de que debo hacer frente a mis palabras y hechos y dar el ejemplo para ser un modelo a seguir para los demás. Lo que les pide a los estudiantes que hagan, primero debe hacerlo usted mismo. Creo firmemente que sólo teniendo una personalidad sana podemos establecer prestigio, ganarnos el respeto entre los estudiantes y servir como modelo a seguir.

2. Enseñanza de Inglés

Lo que enseño es enseñanza de inglés de cuarto grado. Enseño a los estudiantes de acuerdo a su aptitud según sus diferentes características, enfocándome en los siguientes puntos:

1. Preparar cada lección de manera minuciosa y minuciosa. Al preparar las lecciones, estudio cuidadosamente los materiales didácticos, me esfuerzo por captar con precisión los puntos clave y las dificultades, y me concentro en consultar diversos materiales para formular métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar los puntos difíciles y enfatizar los puntos clave. Los planes de lecciones se redactan cuidadosamente y se resumen continuamente para mejorar el nivel de enseñanza.

2. Toma cada lección en serio. Utilizo la enseñanza de actividades diversificadas en las clases de inglés, integrando música, movimientos simples, juegos, dibujos, concursos, etc. en el aula para estimular la sed de conocimientos de los estudiantes, activar el ambiente del aula y maximizar el ambiente de aprendizaje relajado e independiente de los estudiantes. feliz de buscar conocimientos y aprender fácilmente.

3. Corregir la tarea de manera cuidadosa y oportuna, escuchar las opiniones de los estudiantes, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brindar tutoría específica a los estudiantes.

4. Participar activamente en conferencias, escuchar y evaluar clases, aprender métodos de enseñanza de compañeros con una mente abierta, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza. Este semestre participé activamente en las actividades de clase abierta organizadas por la escuela y participé en el aula electrónica tres veces. Cada vez me lo tomé en serio. Al participar en esta actividad, logré un gran progreso.

3. Trabajo de enseñanza e investigación

Este semestre, todos nuestros profesores de inglés utilizan su tiempo de enseñanza e investigación para estudiar seriamente el conocimiento profesional del inglés, actualizar los conceptos de enseñanza y las estructuras del conocimiento, mejorar su desempeño general. calidad e intercambiar experiencias de enseñanza entre sí, explorar temas de enseñanza, innovar métodos de enseñanza, transformar las actividades de enseñanza de "enseñanza" a "aprendizaje" y mejorar verdaderamente la eficiencia de la enseñanza en el aula de 40 minutos. Este semestre, los siete profesores de inglés participaron en las actividades de clase abierta en el campus. Después de que cada maestro terminó la clase, dio una conferencia, combinando la teoría de la enseñanza, describiendo el propósito de los arreglos del proceso de enseñanza y la reflexión de la enseñanza, aprendiendo de las fortalezas de los demás, intercambiando conocimientos y mejorando juntos.

La labor educativa es un trabajo siempre nuevo y sin fin. En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fue la satisfacción y las emociones pesadas. En el futuro, continuaré enseñando a mis alumnos con mi corazón y cultivando a mis alumnos con mi afecto. Selección de docentes Resumen del trabajo personal del semestre 7

En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo de un año llega a su fin Durante el año pasado, trabajé silenciosamente en trabajos ordinarios y me dediqué a la gente. con dedicación y dedicación desinteresada. La idea de servicio se integra en el propio trabajo práctico. Mirando hacia atrás en la historia laboral que pasé durante el año pasado, perdí y gané. Ahora resumiré los pensamientos, el estudio, el trabajo y otros aspectos del año pasado de la siguiente manera.

1. Fortalecer el aprendizaje y establecer la imagen

Los docentes son ingenieros del alma humana, y su conciencia política e ideológica afectará directamente el comportamiento de los niños. Por lo tanto, tengo una alta posición ideológica y participo activamente en diversas actividades de aprendizaje político con un espíritu realista y estudioso, para que la gente pueda pensar en ello, comprender su esencia espiritual, registrarlo cuidadosamente e implementarlo en el trabajo real. Y exigirse estrictamente con los "Diez pros y contras de los docentes" para establecer una buena imagen docente.

Siempre he creído que un excelente maestro de preescolar sólo puede ser un buen maestro si es virtuoso, decidido, recto, disciplinado, de buen comportamiento, diligente, de buen corazón y de bella imagen. En mi trabajo diario me esfuerzo por conseguirlo desde cada pequeño detalle: debo dar ejemplo, y debo escuchar, escuchar, hablar y actuar, debo ser meticuloso, y debo perseverar en todo lo que les pida a mis hijos. Primero debo hacerlo yo mismo, incluso si es algo que ya no es necesario. Por más triviales que sean las cosas, debemos disciplinarnos y predicar con el ejemplo. Por lo tanto, sé profundamente que el buen cultivo moral y la erudición de los maestros son un estandarte deslumbrante y una fuente de fortaleza para los niños.

2. Estudia negocios y educa a las personas con atención

Como profesor no sólo debes gestionar bien la clase y tener un corazón para amar a los niños, sino también tener un sólido nivel profesional y capacidad . Para mejorar mi propia calidad, a menudo leo algunos libros sobre educación infantil en mi tiempo libre y extraigo buena información cuando la veo, para recargarme constantemente. Al mismo tiempo, pida consejo a profesores experimentados, aprenda haciendo, aprenda haciendo y acumule experiencia constantemente para mejorar su nivel de enseñanza. Puedo desempeñar concienzudamente mis deberes como docente, dedicar mi amor, influir y educar a los niños pequeños a través del ejemplo, tener un alto sentido de responsabilidad en mi trabajo, ser cariñoso, cuidadoso y paciente con los niños pequeños. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes permite que cada niño se desarrolle hasta cierto punto en el nivel original.

3. Trabajar duro y seguir progresando

Durante este semestre, hice mi trabajo en serio, trabajé duro para ir a la escuela, estudié y presté mucha atención al aprendizaje de niños pequeños, eduque a los niños pequeños para que traten a las personas y las cosas en la vida de manera estricta, no para que sean oportunistas, sino para que usen su propia sabiduría para dar cada paso de sus vidas abiertamente, para que puedan aprender y comprender la vida. haz sus propias cosas y comprendelas. Tus padres y familiares te cuidan y aman, y aprende a recompensar y ayudar a los demás. Los puntos brillantes se encuentran en los niños pequeños, que son íntegros, inocentes, afectuosos, no quisquillosos, aprenden y aplican y sienten curiosidad por todo. Vi mis propios defectos en ellos y trabajé duro para mejorarlos.

4. Comprensión insuficiente, esforzarse por progresar

"Nadie es perfecto, y ningún oro es perfecto". Me doy cuenta de que todavía tengo muchas deficiencias: a veces no puedo exigir estrictamente. yo, mentalmente La relajación afectará tu trabajo; tienes una personalidad impaciente, etc. En el futuro, debes superar tus propias debilidades y esforzarte por lograr un mayor progreso;

Si siembras, cosecharás, y si pagas, serás recompensado. Un año de enseñanza y aprendizaje ha creado una fuerte relación entre los niños y yo, y mi trabajo docente ha comenzado a dar frutos. Una gota de sudor, un punto de ganancia, un punto de trabajo duro, un punto de logro. La búsqueda es interminable y la lucha es interminable. Continuaré trabajando duro y cumpliendo con mi deber en mi trabajo futuro. Dedica todo tu amor a tus hijos y aporta tu propia fuerza al mañana de Taoyou.