Clasificación de materias del Ministerio de Educación

Los rankings de la cuarta ronda de evaluación de asignaturas de educación son los siguientes

Entre las disciplinas de educación de primer nivel, existen *** 31 universidades a nivel nacional con "autorización doctoral", y 30 participaron en esta evaluación. Algunas universidades con "autorización de maestría" también participaron en la evaluación. Un total de 101 universidades participaron en la evaluación. La cuarta ronda de evaluación de materias sigue el principio de "solicitud voluntaria, participación libre" y adopta el. método de conducta de "combinación de evaluación objetiva y evaluación subjetiva". El sistema de evaluación ha realizado muchas innovaciones basándose en las tres primeras rondas; los datos de la evaluación se obtienen mediante una combinación de "datos públicos e informes unitarios" y los resultados de la evaluación se presentan en un método de "binning", y el método específico se basa en; el "nivel general de la materia" Las 70 materias principales se anuncian en 9 grados según el percentil de clasificación de la puntuación: las 2 mejores (o las 2 mejores) son A, 2 a 5 son A (excluyendo 2, lo mismo a continuación), 5 a 10 son A-, de 10 a 20 es B, de 20 a 30 es B, de 30 a 40 es B-, de 40 a 50 es C, de 50 a 60 es C y de 60 a 70 es C-.

La publicación de los resultados de la evaluación tiene como objetivo brindar información objetiva a las unidades participantes para comprender las fortalezas y debilidades de la disciplina, promover la construcción de la connotación disciplinaria y mejorar la calidad de la formación de posgrado; para que los estudiantes elijan disciplinas y especialidades; y también facilitar la comprensión desde todos los ámbitos de la vida sobre el estado y la eficacia de la construcción de connotaciones disciplinarias en las universidades y unidades de investigación científica de mi país.