Características del funcionamiento escolar de la escuela secundaria Pangang No. 1 en la ciudad de Panzhihua
1. Educar a los estudiantes a través de una escuela vívida y conmovedora. -Materiales didácticos basados.
(1) Basándose en la educación cultural a largo plazo de Panzhihua Iron and Steel, la escuela organizó personal dedicado para recopilar, organizar y editar libros, formando materiales didácticos escolares únicos.
2. Educar a los estudiantes a través de diversas experiencias conductuales.
(1) Invitar a soldados de la policía armada a entrenamiento militar.
(2) Organizar a los estudiantes para que visiten fábricas de hierro, acerías, laminadores en frío, laminadores de vigas, laminadores en caliente y otros procesos tecnológicos para experimentar la gestión científica de las empresas modernas y las excelentes cualidades del trabajo. clase.
3. Educar a los estudiantes a través de visitas coloridas y aprendizaje.
(1) Organice a los estudiantes para que vean la película sobre la historia del desarrollo empresarial de Panzhihua Iron and Steel Company (* * * Nunca olvides China, el Gran Valle del Rift).
(2) Organizar a los estudiantes para que visiten la Exposición de logros en la construcción de hierro y acero de Panzhihua.
4. Educar a los estudiantes a través de conferencias con características distintivas de la época.
(1) Invitar a expertos a realizar conferencias especiales en la escuela para presentar la tecnología avanzada y los logros científicos y tecnológicos de Panzhihua Iron and Steel Co., Ltd. en el país y en el extranjero.
(2) Contratar líderes y expertos del departamento jurídico para impartir conferencias jurídicas en las escuelas.
5. Educar a los estudiantes a través de un ambiente luminoso y agradable.
(1) El hermoso entorno natural de la escuela y el paisaje cultural cuidadosamente construido "el acero está hecho de muestras" tienen un impacto sutil en los estudiantes.
En segundo lugar, competencia rígida, atención flexible y formación de equipos eficaz.
La escuela utiliza la práctica avanzada de cultivar talentos de gestión empresarial para formar un modelo de "competencia rígida, atención flexible y una combinación de rigidez y suavidad" es el mecanismo central de formación del equipo. Como resultado, las ideas y políticas de gestión escolar de la escuela secundaria Panzhihua Iron and Steel No. 1 se han practicado de manera efectiva, proporcionando una fuerte garantía para la realización de los objetivos de gestión escolar.
El objetivo general de la formación de equipos escolares es formar un equipo con una estructura razonable, responsabilidades claras, diligencia e integridad, personalidad noble, dedicación al trabajo, enseñanza y educación de las personas, excelentes negocios, trabajo duro y emprendedor. disciplinas de apoyo, cantidad suficiente, un equipo de docentes con excelente desempeño y buena reputación en toda la provincia.