Capacidad de enseñanza de la lectura en chino clásico
1. Cómo mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes en chino clásico
El chino clásico se refiere principalmente a un lenguaje escrito basado en el lenguaje hablado en el período anterior a Qin. Su énfasis en las alusiones y el paralelismo es la antítesis de Li, el ritmo es claro y no se utiliza puntuación, por lo que se le conoce comúnmente como "Zhihu".
El chino clásico es la cristalización de la cultura tradicional china y un importante portador de la cultura china. A través del estudio de excelentes obras en chino clásico, podemos comprender la cultura nacional, experimentar el espíritu nacional, absorber la sabiduría nacional y heredar las excelentes tradiciones de la nación.
El "Programa de enseñanza de chino", los "Estándares del plan de estudios chino" y el "Programa de estudios nacional unificado para el ingreso general a la universidad" tienen requisitos específicos para la capacidad de lectura en chino clásico de los estudiantes de secundaria. A juzgar por la situación real de la enseñanza diaria, muchos estudiantes tienen miedo o incluso resistencia al aprendizaje del chino clásico, y la enseñanza del chino clásico se encuentra en una situación relativamente embarazosa.
¿Cómo cultivar y mejorar la capacidad de lectura en chino clásico de los estudiantes de secundaria? El autor combina sus muchos años de práctica de enseñanza del chino clásico para explorar y probar los aspectos de la enseñanza del chino clásico y la mejora de la capacidad de lectura del chino clásico de los estudiantes. 1. Empiece por leer un texto original en chino para cultivar el gran interés de los estudiantes por aprender. El gran científico Einstein dijo: "Para todos, sólo el amor es el mejor maestro". Dicho clásico: "Los que saben bien no son tan buenos como los que lo hacen bien, y los que son buenos no son tan buenos como los que son felices". Todo esto enfatiza la importancia del interés y los pasatiempos. El interés es el mejor maestro.
Naturalmente, es muy importante aprender bien el chino clásico y cultivar el gran interés de los estudiantes. En la primera clase de chino clásico, traje una copia de "Historias extrañas de un estudio chino".
La mayoría de los estudiantes vieron y les gustó la serie de televisión adaptada de esta novela. Primero les di a los estudiantes una breve introducción al contenido de la novela y les dije que ver la serie de televisión es interesante, pero leer. el trabajo original será más satisfactorio. Luego les conté a los estudiantes una de las "Tres Leyes del Lobo" en lengua vernácula.
La historia es fascinante y los estudiantes la escucharon con entusiasmo. Después de la conferencia, algunos estudiantes pidieron otra conferencia.
Dije: "En esta historia, el carnicero consiguió un lobo muerto, y otra vez atrapó un lobo vivo. ¿Quieres saber cómo lo atrapó?" El estudiante dijo de repente: "Piensa en ello". ¡Eso!" Entregué los tres textos originales impresos de "Tres historias de lobo" a los estudiantes y les pedí que los leyeran. Diez minutos más tarde, pregunté a los estudiantes: "¿Entienden?" Algunos estudiantes lo entendieron, pero la mayoría no lo entendieron.
Aprovecho esta oportunidad para decirles a los estudiantes que hay cientos de historias en "Historias extrañas de un estudio chino", cada una más interesante que la anterior. Si quieres entenderlas, debes aprender música clásica. Bien chino. Luego, llevé a los estudiantes a estudiar este artículo en detalle.
Los estudiantes estaban muy interesados en aprender, escucharon con mucha atención, estaban muy entusiasmados y los resultados fueron particularmente buenos. Los estudiantes siempre tendrán un gran interés en estudiar chino clásico en el futuro.
2. Leer chino clásico correctamente El estudio del chino clásico debe prestar atención a la "lectura", y es "lectura". La enseñanza del vocabulario es ciertamente importante en la enseñanza del chino clásico, pero si no hay una base suficiente para que los estudiantes lean en voz alta, a menudo será contraproducente.
Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, los profesores deben ser buenos guiando a los estudiantes para que lean el texto en voz alta con la ayuda de libros de referencia y anotaciones, lean el texto detenidamente y comprendan el contenido general del capítulo como un todo. entero.