Contenido del examen de tecnología de la información educativa
Los contenidos del examen de tecnología de la información educativa son los siguientes:
1. Conocimiento profesional de la tecnología de la información
1. la tecnología y las tendencias de desarrollo en el país y en el extranjero, y dominar los conocimientos básicos y las teorías básicas relacionadas con la tecnología de la información en las escuelas secundarias.
2. Dominar las leyes, normas, ética y moral relacionadas con las actividades informativas.
3. Dominar las teorías y métodos básicos de las disciplinas de tecnologías de la información, y ser capaz de utilizarlos para analizar y resolver problemas relacionados.
2. Conocimiento del curso de tecnología de la información
1. Comprender la naturaleza del curso, los conceptos básicos, las ideas de diseño y los objetivos del curso.
2. Familiarizarse con la estructura del módulo, los estándares de contenido y los requisitos estipulados en las "Pautas Curriculares de Tecnología de la Información para Escuelas Primarias y Secundarias (Prueba)".
3.Comprender las características y forma de presentación de los contenidos didácticos en tecnologías de la información, y ser capaz de utilizar los materiales didácticos según las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
3. Educación y enseñanza de tecnologías de la información
1. Dominar los conocimientos generales, como los conceptos de educación en tecnologías de la información, los principios de enseñanza y las estrategias de enseñanza.
2.Comprender las características, normas y procesos generales de la enseñanza de las tecnologías de la información, y dominar las habilidades básicas y los métodos didácticos de la enseñanza de las tecnologías de la información.
3. Comprender los conocimientos básicos para el desempeño de las actividades docentes de acuerdo con las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes.
4. Dominar los métodos generales de investigación en educación en tecnologías de la información.
Las perspectivas laborales de los estudiantes de tecnología de la información educativa son las siguientes:
1. Los estudiantes que se especializan en tecnología educativa aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos en tecnología educativa y aceptan el diseño del aprendizaje. recursos y procesos de aprendizaje, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación, etc., y dominar las habilidades básicas en la aplicación de las nuevas tecnologías en educación.
2. La especialización en tecnología educativa forma profesionales de alto nivel en disciplinas de tecnología educativa que puedan participar en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de medios y sistemas de enseñanza en el campo de la educación en nuevas tecnologías, incluida la normal. colegios de todos los niveles Docentes de carreras de tecnología educativa en colegios y escuelas secundarias, así como técnicos educativos en centros de educación audiovisual, universidades y educación general en todos los niveles.
3. La especialización en tecnología educativa tiene una amplia gama de direcciones de formación y estudiantes de alta calidad. Puede postularse para puestos de profesor de tecnología de la información y puestos de asistente de profesor en escuelas primarias y secundarias. Se dedica principalmente a la enseñanza y asistencia docente de tecnología de la información en varias escuelas de todos los niveles, gerentes de desempeño y diseñadores de capacitación en empresas e instituciones, e investigación, desarrollo y aplicación de productos de tecnología educativa.