Composición de regalo para el Día del Maestro 500 palabras

Capítulo 1:

El 10 de septiembre, vuelve a llegar el Día del Maestro anual. Estoy pensando: ¿Qué regalo le debo dar al maestro? ¿Cómo puedo expresar mi agradecimiento? Si compro un regalo, el profesor no lo aceptará. ¿Qué hacer al hacer tarjetas de felicitación? ¿Por qué no escribir trabajos de caligrafía? ¡Sí! ¡Solo escribe trabajos de caligrafía!

Lo que escribí fue "¡Maestro, has trabajado duro! ¡Te deseo unas felices vacaciones!" p>

Cuando terminé de escribir, miré los cacahuetes que crecían fuertes fuera de la ventana y los tomates llenos de frutos rojos. Quise mostrarle estas frutas a mi querida maestra, ¡y quedé satisfecho!

Salgo por la ventana y recojo tomates rojos y redondos. Los recogí y me los comí al mismo tiempo. Estaban tan deliciosos que también pensé: Estoy muy agradecido al maestro Yang por darme el premio: hoy tengo unos tomates tan deliciosos.

Mi atenta madre me vio y me tomó varias fotos, entre ellas tres de tomates y dos de maní. Quizás la mayoría de la gente no sabe qué es este maní. ¿Qué representa? ¡Déjame contarte este secreto!

Ese es el premio que me dio el maestro Yang: las semillas de maní. Después de la siembra, el clima no era muy bueno y las hojas no crecieron bien. Ahora está creciendo cada vez más fuerte, lo cual me gusta mucho. ¡Creo que al profesor Yang también le gustará! ¡Solo que no sé si hay maní en la base! Mi madre me dijo que ya era hora de cosechar maní, pero cuando vi que los maníes crecían fuertes, me resistí un poco a acabar con sus vidas antes de tiempo.

¡Aquí, con las semillas que me regaló la maestra! Los frutos de la siembra: tomates y maní, ¡les deseo a mis queridos maestros un feliz Día del Maestro!

Capítulo 2:

¡Si los maestros son el mar, nosotros solo somos peces pequeños! es el cielo, somos nubes blancas; si el maestro es jardinero, somos retoños.

El 8 de septiembre faltan dos días para el Día del Maestro. ¡Xiao Ming, Xiao Yue, Xiao Hong y yo vinimos a discutir cómo darle una sorpresa al maestro!

Xiao Ming dijo: "Quiero darle al maestro un modelo de avión porque una vez que terminé mi tarea e hice un modelo de avión, pero mi padre temía que eso retrasara mi estudio y no me dejaba hacerlo. Estudiar un modelo de avión En ese momento, la maestra se levantó y dijo: "Dejen que los niños se relajen y no dejen que estudien todo el tiempo". Después de que la maestra dijo eso, mi padre me impidió hacer el modelo de avión. , entonces quise darle a la maestra el modelo de avión.

Dije: "Quiero darle a la maestra un termo, porque la garganta de la maestra está seca después de darnos lecciones, así que quiero darle el profesor un termo. El agua caliente que trae no se enfriará después de clase. Le deseo al profesor buena salud y todo lo mejor".

Xiaoyue dijo: "Quiero regalarle un cuadro. Quiero dibujar un sol, ese es el maestro, y quiero dibujar muchas flores, plantas y árboles, eso somos nosotros. El maestro nos hace prosperar, por eso quiero regalarle un cuadro al maestro."

Xiaohong dijo: "Quiero darle a la maestra un ramo de flores porque vi que la maestra tiene algunos pelos blancos y arrugas en la cara. Quiero que la maestra sea tan joven como una flor, así que quiero darle a la maestra un hermoso ramo de flores”.

En el Día del Maestro, espero que la maestra pueda recibir mi regalo y espero que esté feliz.