Historias inspiradoras de matemáticos

Historias inspiradoras sobre matemáticos

Desde la antigüedad hasta el presente, ha habido muchos matemáticos famosos. ¿Cuánto sabes sobre sus historias? Las siguientes son las historias inspiradoras de matemáticos que. He recopilado. Echemos un vistazo a la historia.

Historias inspiradoras sobre matemáticos 1

Su Buqing nació en septiembre de 1902 en un pueblo de montaña del condado de Pingyang, provincia de Zhejiang. Aunque su familia era pobre, sus padres vivían frugalmente y trabajaron duro para apoyar su educación. Cuando estaba en la escuela secundaria, no le interesaban las matemáticas. Sentía que las matemáticas eran demasiado simples y podía entenderlas tan pronto como las aprendiera. Sin embargo, una clase posterior de matemáticas afectó el rumbo de su vida.

Eso fue cuando Su Buqing estaba en el tercer grado de la escuela secundaria. En la escuela secundaria número 60 de la provincia de Zhejiang, un profesor llamado Yang, que acababa de regresar de estudiar en Tokio, vino a enseñar matemáticas. . En la primera clase, el profesor Yang no enseñaba matemáticas, sino que contaba historias. Dijo: "En el mundo actual, los débiles se comen a los fuertes, y las grandes potencias del mundo dependen de sus barcos y cañones para dividir a China. El peligro de la subyugación y aniquilación nacional de China es inminente, así que revitalizar la ciencia, desarrollar la industria y salvar la nación. Ésta es la única manera de sobrevivir. "Cada hombre es responsable del ascenso y la caída del mundo". Cada estudiante aquí tiene una responsabilidad". Citó muchas fuentes y habló sobre el enorme papel de las matemáticas en la economía. desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas. La última frase de esta clase es: "Para salvar a la nación y sobrevivir, debemos revitalizar la ciencia. Las matemáticas son las pioneras de la ciencia. Para desarrollar la ciencia, debemos aprender bien las matemáticas". Su Buqing escuchó muchas clases en su clase. vida, pero esta clase lo hizo inolvidable.

La clase del profesor Yang lo conmovió profundamente e inyectó nuevas ideas en su pensamiento. Leer no es sólo para deshacerse de las dificultades personales, sino también para salvar al gran número de personas que sufren en China; leer no es sólo para encontrar una salida para los individuos, sino también para buscar una nueva vida para la nación china. Esa noche, Su Buqing dio vueltas y vueltas y no pudo dormir en toda la noche. Bajo la influencia del profesor Yang, el interés de Su Buqing pasó de la literatura a las matemáticas, y a partir de entonces estableció el lema "Leer sin olvidar para salvar el país y salvar el país sin olvidar la lectura". Una vez que se enamoró de las matemáticas, Su Buqing solo sabía leer, pensar, resolver problemas y calcular, ya fuera un verano o un invierno abrasador, una mañana helada o una noche nevada. En 4 años, calculó decenas de miles de problemas matemáticos. . Ahora la escuela secundaria número 1 de Wenzhou (es decir, la escuela secundaria provincial número 10 en ese momento) todavía atesora un cuaderno de ejercicios de geometría escrito por Su Buqing, escrito con un pincel y su mano de obra es ordenada. Cuando se graduó de la escuela secundaria, Su Buqing obtuvo más de 90 puntos en todas las materias.

A la edad de 17 años, Su Buqing fue a Japón a estudiar y fue admitido en la Escuela Técnica Avanzada de Tokio con el primer lugar, donde estudió con entusiasmo. La creencia de ganar la gloria para el país impulsó a Su Buqing a ingresar temprano en el campo de la investigación matemática. Mientras completaba sus estudios, escribió más de 30 artículos, logró resultados notables en geometría diferencial y recibió un doctorado en ciencias en 1931. Antes de recibir su doctorado, Su Buqing había sido profesor en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Imperial de Japón. Justo cuando una universidad japonesa se preparaba para contratarlo como profesor asociado con un salario bien pagado, Su Buqing decidió. para regresar a su país y enseñar en sus antepasados ​​que lo criaron. Su Buqing, que regresó a la Universidad de Zhejiang como profesora, vivió una vida muy difícil. Ante el dilema, la respuesta de Su Buqing fue: "No importa si soporto dificultades. Estoy dispuesto a hacerlo porque he elegido el camino correcto. ¡Este es un camino patriótico y brillante!". > Estas son las matemáticas de la generación mayor. El corazón patriótico de un niño. Una historia inspiradora sobre un matemático 2

A Chen Jingrun no le gusta jugar en el parque ni caminar por la calle, pero le encanta. estudiando. Cuando estudio, a menudo me olvido de comer y dormir.

Un día, mientras Chen Jingrun estaba almorzando, se tocó la cabeza y dijo: "Oh, mi cabello es demasiado largo. Debería alisarlo rápidamente; de ​​lo contrario, si la gente lo ve, lo verán". Creo que es una niña." Así que dejó su trabajo y corrió a la barbería.

Hay mucha gente en la barbería y todos se cortan el pelo uno al lado del otro. La marca que tomó Chen Jingrun fue la marca pequeña No. 38. Pensó: Aún es temprano para mi turno. El tiempo es tan precioso que no puedo desperdiciarlo en vano. Salió apresuradamente de la barbería, encontró un lugar tranquilo para sentarse, luego sacó una pequeña libreta de su bolsillo y memorizó nuevas palabras en idiomas extranjeros. Después de memorizarlo por un tiempo, de repente recordó que cuando estaba leyendo un idioma extranjero por la mañana, había algo que no entendía. Si no entiende algo, debe entenderlo. Este es el temperamento de Chen Jingrun. Miró su reloj. Eran sólo las doce y media. Pensó: primero ve a la biblioteca a verlo y luego regresa antes de que tengas tiempo de cortarte el pelo, así que se levantó y se fue. Quién sabe, poco después de su partida, sería su turno de cortarse el pelo.

El tío barbero gritó en voz alta: "¡Número 38! ¿Quién es el número 38? ¡Ven a cortarte el pelo!" Piénsalo, Chen Jingrun está leyendo en la biblioteca, ¿puede oír al tío barbero llamando al número 38? > Después de un tiempo, Chen Jingrun estaba en la biblioteca y entendió lo que no entendía, y luego caminó felizmente hacia la barbería. Pero pasó por la sala de lectura de idiomas extranjeros. Había todo tipo de libros nuevos, que eran muy bonitos. Entró corriendo y volvió a leer un libro. No fue hasta que se puso el sol que recordó que se había cortado el pelo. Cuando se tocó el bolsillo, vio que el pequeño cartel con el número treinta y ocho todavía estaba allí. Pero, ¿qué sentido tiene venir a la barbería? Este número ya está desactualizado.

Cuando Chen Jingrun entró en la biblioteca, fue como caer en un tarro de miel y no podía soportar salir. Pero un día, Chen Jingrun desayunó, tomó dos bollos al vapor y un trozo de pepinillos y fue a la biblioteca.

Chen Jingrun encontró el lugar más tranquilo de la biblioteca y leyó el libro en serio. Esperó hasta el mediodía y sintió un poco de hambre, así que sacó un panecillo al vapor de su bolsillo y lo mordió mientras leía.

"Ding Lingling..." Sonó el timbre indicando el final del trabajo y el administrador gritó en voz alta: "¡Es hora de salir del trabajo, por favor salgan de la biblioteca!". Jingrun no lo escuchó en absoluto y todavía estaba solo. Estoy leyendo un libro vigorosamente.

El administrador pensó que todos habían salido de la biblioteca, así que cerró la puerta con llave y se fue a casa.

El tiempo pasó tranquilamente y el cielo poco a poco se fue oscureciendo. Chen Jingrun miró por la ventana y se dijo a sí mismo: ¡El clima hoy es realmente extraño! A veces el sol brilla intensamente y otras veces vuelve a estar nublado. Tiró del cable del interruptor de la luz y se sentó a leer de nuevo. Al mirarlo, de repente, se puso de pie. Resultó que se iluminó después de leer un libro durante un día. Ahora tiene que regresar corriendo a su dormitorio para continuar trabajando en la pregunta que no terminó ayer.

Chen Jingrun recogió sus libros y salió. La biblioteca estaba en silencio y en silencio, sin ningún sonido. Oye, ¿a dónde fue el administrador? ¿Por qué no hay nadie aquí para leer el libro? Chen Jingrun miró su reloj, ah, ya eran más de las ocho de la noche. Empujó la puerta, pero estaba cerrada; gritó hacia la puerta: "¡Por favor, abre la puerta! ¡Por favor, abre la puerta!".

En circunstancias normales, Chen Jingrun habría regresado a su asiento y habría seguido leyendo hasta la mañana siguiente. ¡Pero hoy no! ¡Tuvo que regresar corriendo al dormitorio para resolver la pregunta pendiente!

¡Caminó hasta el teléfono y llamó a la oficina! Pero nadie vino a contestar, sólo se escuchó un pitido. Marcó el número varias veces más, pero nadie respondió. ¿Qué debía hacer? En ese momento, se acordó del secretario del partido e inmediatamente lo llamó.

"¿Chen Jingrun?" El secretario del partido se sintió extraño cuando recibió la llamada. Cuando preguntó qué estaba pasando, se puso muy feliz y dijo con una sonrisa: "¡Chen Jingrun! ¡Chen Jingrun! Gracias por tu arduo trabajo. Eres un buen camarada". El secretario envió inmediatamente a algunos camaradas para ir al administrador de la biblioteca. La puerta de la biblioteca se abrió y Chen Jingrun le dijo al administrador: "¡Lo siento! ¡Lo siento! ¡Gracias, gracias!" Mientras decía esto, bajó corriendo las escaleras y regresó a su dormitorio.

Encendió la luz e inmediatamente comenzó a trabajar en la pregunta.

Historias inspiradoras sobre matemáticos 3

Hua Luogeng nació en una familia que tenía una tienda de comestibles. Era frágil y enfermizo desde que era un niño, pero con su gran perseverancia y su elevada búsqueda, finalmente se convirtió en un maestro. de matemáticas.

A Hua Luogeng le gustaban especialmente las matemáticas cuando era un adolescente, pero su desempeño en matemáticas no fue sobresaliente. Cuando tenía 19 años, un excelente artículo sorprendió al famoso matemático Xiong Qinglai en ese momento. A partir de entonces, bajo la dirección del Sr. Xiong Qinglai, se embarcó en una carrera. El camino del estudio de las matemáticas. En sus últimos años, por el bien de la construcción económica nacional, promovió y aplicó las matemáticas puras a la producción industrial y agrícola. ¡Y trabajó duro por la construcción de la patria durante toda su vida! El abuelo Hua cultivó cuidadosamente a la generación más joven, permitiendo que los jóvenes matemáticos prosperaran y se destacaran. Después del trabajo, no me he olvidado de escribir algunas lecturas de divulgación científica para los jóvenes amigos. es un interesante juego matemático que el abuelo Hua Luogeng presentó una vez a sus compañeros de clase: Había un maestro que quería identificar quién de sus tres alumnos era más inteligente. Utilizó el siguiente método: prepare de antemano 3 sombreros blancos y 2 sombreros negros para que los usen. mira. Luego, pídeles que cierren los ojos, se pongan los sombreros respectivamente y escondan los 2 sombreros restantes. Finalmente, pídeles que abran los ojos y miren. Si quieres ver el sombrero de otra persona, di el color del sombrero. llevas puesto

Los tres estudiantes se miraron, dudaron un momento y dijeron al unísono que llevaban sombreros blancos

Pequeños lectores inteligentes, piénselo, cómo. ¿Saben el color del sombrero? "Para resolver el problema anterior, primero consideramos el problema de "2 personas, 1 sombrero negro, 2 sombreros blancos". Porque, sombrero negro Solo hay un sombrero. Cuando lo uso Al hacerlo, la otra persona inmediatamente dirá que lleva un sombrero blanco, pero después de dudar un rato, se puede ver que yo llevo un sombrero blanco.

De esta manera, "3 personas y. El problema de "2 sombreros negros", 3 sombreros blancos" es fácil de resolver. Suponiendo que estoy usando un sombrero negro, entonces los dos se convertirán en un problema de "2 personas, 1 sombrero negro, 2 sombreros blancos" y podrán responder. Inmediatamente, pero todos dudaron por un momento, lo que significaba que yo llevaba un sombrero blanco. Después de que las tres personas pensaron lo mismo, todos concluyeron que llevaban un sombrero blanco.

Los estudiantes pueden aplaudirlo y elogiarlo. Más tarde, el abuelo Hua complicó el problema original. ¿Cómo resolver el problema de "n personas, n-1 sombreros negros y varios (no menos de n) sombreros blancos"? También nos advirtió: ser bueno para "retirarse" de los problemas complejos, "retirarse" lo suficiente y "retirarse" al lugar más primitivo sin perder importancia, es un secreto para aprender bien las historias inspiradoras. sobre los matemáticos 4

Zu Chongzhi (429-500 d.C.) era un nativo del condado de Laiyuan, provincia de Hebei, durante las dinastías del Sur y del Norte de mi país. Había leído muchos libros sobre astronomía y matemáticas desde que era un. niño, y fue diligente y estudioso. La práctica asidua finalmente lo convirtió en un destacado matemático y astrónomo en la antigua mi país.

El logro sobresaliente de Zu Chongzhi en matemáticas fue el cálculo de pi. La gente usaba "tres días por día" como cálculo Pi, esta es la "proporción antigua". Más tarde se descubrió que el error de la proporción antigua era demasiado grande. El pi debería ser "un diámetro de un círculo y tres días más". que tres", pero había diferentes opiniones sobre cuánto. No fue hasta el período de los Tres Reinos que Liu Hui propuso el método científico para calcular pi. Método - "Corte de círculo", utiliza la circunferencia de un polígono regular inscrito en un círculo para aproximar la circunferencia de un círculo, Liu Hui calculó que un círculo está inscrito en 96 polígonos, y encontró π = 3,14, y señaló que cuantos más lados tiene un polígono regular inscrito en él, más lados tiene, más. Exacto el valor de π obtenido Basado en los logros de sus predecesores, Zu Chongzhi, después de un arduo estudio y repetidos cálculos, encontró que π está entre 3.1415926 y 3.1415927. También obtuvo un valor aproximado de π en forma fraccionaria, que se tomó como el. tasa aproximada, tomada como densidad, donde seis decimales son 3,141929, que es la fracción más cercana al valor de π dentro de 1000 en el numerador y denominador. Es imposible examinar qué método utilizó Zu Chongzhi para llegar a este resultado. Se supone que siguió el método de "corte de círculos" de Liu Hui. Tenemos que calcular 16.384 polígonos inscritos en el círculo. ¡Cuánto tiempo y tremendo trabajo requiere esto! Esto demuestra su tenaz perseverancia e inteligencia. Es admirable. Más de mil años después, los matemáticos extranjeros obtuvieron la misma densidad calculada por Zu Chongzhi. Para conmemorar la destacada contribución de Zu Chongzhi, algunos historiadores de las matemáticas extranjeros sugirieron llamar a π = "Zu Chongzhi". /p>

Zu Chongzhi leyó los clásicos famosos de la época e insistió en buscar la verdad a partir de los hechos. Comparó y analizó una gran cantidad de datos de mediciones y cálculos personales, descubrió graves errores en los calendarios pasados ​​y tuvo la oportunidad. coraje para mejorarlos. Cuando tenía treinta y tres años, se compiló con éxito el "Calendario Da Ming", marcando el comienzo de una nueva era en la historia de los calendarios.

Zu Chongzhi también utilizó un método ingenioso para hacerlo. resolver el cálculo del volumen de una esfera junto con su hijo Zu Xun (también un matemático famoso en mi país). Un principio que adoptaron en ese momento fue: "Como los potenciales de potencia son los mismos, los productos son indiferentes". es decir, dos sólidos ubicados entre dos planos paralelos son interceptados por cualquier plano paralelo a los dos planos. Si las áreas de dos secciones transversales son siempre iguales, entonces los volúmenes de los dos sólidos son iguales. Se llama principio de Cavalieri en español, pero fue descubierto por Kavalieri más de mil años después de Zu. Para conmemorar la gran contribución de Zu y su hijo al descubrimiento de este principio, todos también lo llaman "El principio de Zu Xun". sobre los matemáticos 5

Chen Shengshen nació el 28 de octubre de 1911 en Xiushui, Jiaxing, condado de Zhejiang, un chino-estadounidense y un geómetra de talla mundial en el siglo XX. Mostró su talento matemático en su juventud. En su carrera matemática, tomó muchas decisiones y trabajó duro para alcanzar la gloria. Sus destacadas contribuciones a la geometría diferencial general han influido en el desarrollo de las matemáticas en su conjunto, y Chen Ning Yang lo elogió como otra figura histórica después de Euclides, Gauss, Riemann y Cartan. Ha presidido y fundado tres importantes institutos de investigación matemática, creando varios matemáticos de renombre mundial. En sus últimos años, se enamoró de su ciudad natal y regresaba a Tianjin cada año para presidir el trabajo del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Nankai y formar nuevos talentos, sólo para hacer realidad un sueño en su corazón: hacer de China un importante país. El país matemático del siglo XXI.

Chen Shengshen fue admitido en el primer grado del programa preparatorio de la escuela secundaria Xiuzhou a la edad de 9 años. En ese momento, ya podía resolver problemas matemáticos bastante complejos y había leído libros como "Feng Shen Bang" y "Shuo Yue Quan Zhuan". En el otoño de 1922, cuando su padre se fue a trabajar a la corte de Tianjin, la familia de Chen Shengshen se mudó a Tianjin y vivió en Zhouwei Road, Sanma Road, provincia de Hebei. Al año siguiente, ingresó a la escuela secundaria Rotary más cercana a casa (hoy la escuela secundaria número 1 del ferrocarril Tianjin). Aunque Chen Shengshen es joven en la clase, ha demostrado plenamente su talento en matemáticas. Chen Shengshen tenía menos de 15 años cuando fue admitido en la carrera de ciencias de la Universidad de Nankai. Es un joven talento muy conocido en la escuela. Los estudiantes universitarios siempre le piden consejo cuando tienen problemas. También está muy dispuesto a ayudar a los demás.

En primer grado, había una clase de idioma chino y el maestro le dio un tema para un ensayo. Chen Shengshen escribía muy rápidamente. A menudo podía escribir varios artículos con diferentes contenidos sobre un tema. Cuando sus compañeros se los pidieron, se quedó con uno y regaló el resto. Cuando llegó el momento de publicar el ensayo, descubrió que las puntuaciones otorgadas a los demás eran en realidad más altas que las suyas.

No le gustan los deportes, pero le gusta jugar al bridge, y sus habilidades con las cartas son excelentes. La biblioteca es el lugar favorito de Chen Shengshen y, a menudo, pasa horas en ella. Leyó una amplia variedad de libros, incluidos libros de historia, literatura y ciencias naturales, y los leyó todos. Al inscribirse, tanto Chen Shengshen como su padre creían que la física era más práctica, por lo que planearon elegir el departamento de física en su segundo año. Pero como a Chen Shengshen no le gustaba hacer experimentos, no podía estudiar en el Departamento de Química o Física. Solo había una manera: ingresar al Departamento de Matemáticas.

Jiang Lifu, presidente del Departamento de Matemáticas, tuvo una gran influencia en Chen Shengshen. Solo había cinco estudiantes en la promoción de 1926 en el Departamento de Matemáticas, y Chen Shengshen y Wu Daren eran los mejores de la clase. Wu Daren es de Guangdong. Se graduó en la escuela secundaria Nankai y fue recomendado para la Universidad de Nankai. Originalmente ingresó al Departamento de Física, pero luego se sintió atraído por el encanto de Jiang Lifu y fue transferido al Departamento de Matemáticas. Se volvió muy cercano a Chen Shengshen y se convirtió en su confidente de por vida. Jiang Lifu estaba feliz de tener dos discípulos tan destacados y abrió muchos cursos que se consideraban muy avanzados en ese momento, como álgebra lineal, geometría diferencial, geometría no euclidiana, etc. En segundo grado, Jiang Lifu le pidió a Chen Shengshen que fuera su asistente y su tarea era ayudar al maestro a corregir los trabajos. Al principio, solo corrigía a los estudiantes de primer año, pero luego le pidieron que corrigiera incluso a los de segundo año. Otro profesor de matemáticas también le dio un trabajo para que lo corrigiera y le pagaban 10 yuanes al mes. Cuando recibió el dinero por primera vez, Chen Shengshen estaba muy orgulloso. ¡Esta fue su primera recompensa por su trabajo!

Después de ser admitido en la Universidad de Nankai, Chen Shengshen se mudó al campus de Balitai. Todos los domingos, al regresar de la escuela, pasaba por el templo Haiguang, donde se encontraba el campamento militar japonés. Al ver la apariencia arrogante de los soldados japoneses armados, se sintió muy incómodo y no pudo evitar alejarse rápidamente. Más adelante estaba "Three No Matters" de Nanshi, un lugar lleno de humo que lo disgustó muchísimo. Al regresar a la escuela desde casa, tuvo que pasar por el templo Nanshi y Haiguang. No fue hasta que ingresó al campus de Balitai que se sintió aliviado. Historias inspiradoras sobre matemáticos 6

Qiu Chengtong nació en Shantou, Guangdong, en 1949. Su ciudad natal es Jiaoling, Meizhou, y creció en Hong Kong. Su padre enseñó en el Hong Kong College y en el Chung Chi College, predecesor de la Universidad China de Hong Kong. Con un padre y una madre cariñosos, Qiu Chengtong tuvo una infancia sin preocupaciones y con excelentes calificaciones. Pero cuando tenía 14 años, su padre falleció repentinamente y la familia perdió repentinamente sus recursos económicos. Aunque Qiu Chengtong tuvo que trabajar y estudiar al mismo tiempo, fue admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad China de Hong Kong con excelentes resultados.

Su padre murió cuando él tenía 14 años y su familia era pobre. Cuando estaba en la escuela secundaria, faltó a la escuela durante un año. Sus calificaciones fueron muy malas y casi reprobó. Cuando tenía 19 años, llegó a Berkeley, Estados Unidos. "Cuando me gradué a los 21 años, estaba destinado a cambiar el rostro de las matemáticas". Estas no son mis palabras. Esto es lo que dijo el Sr. Chen Shengshen durante una discusión en el departamento cuando la UCLA quería contratar al profesor Qiu hace unos años. Diez años después, se convirtió en un genio de las matemáticas. Pasaron menos de diez años desde que se matriculó en Berkeley hasta que dio un informe de una hora en el Congreso Mundial de Matemáticos. En ese momento sólo tenía 28 años. Ese mismo año también invitaron al Sr. Chen Jingrun a dar un informe de 45 minutos. Durante este período, demostró la conjetura de Calabi y la conjetura de la masa positiva, y creó un nuevo campo: el análisis geométrico.

En 1981, cuando tenía 32 años, ganó el Premio Veblen de la Sociedad Americana de Matemáticas, uno de los premios más importantes del mundo de la geometría diferencial; en 1983, recibió la Medalla Phil Fields; Medalla: el honor más alto del mundo en matemáticas; en 1994, ganó la Medalla Crawford.

Además, también ha ganado la Medalla Nacional de Ciencias de Estados Unidos y el título de Científico Más Destacado de California. Es académico de la Academia Nacional de Ciencias, doctor honoris causa de la Universidad de Harvard y académico extranjero. de la Academia China de Ciencias y doctor honorario de la Universidad China de Hong Kong...

Durante la universidad, completó todos los cursos requeridos en tres años y también leyó muchos materiales extracurriculares. Saraf, un profesor estadounidense de la época, apreció sus destacados logros y su espíritu de investigación, quien le recomendó encarecidamente que estudiara un doctorado en la Universidad de California, Berkeley. Alrededor de la década de 1970, Berkeley era el centro de la geometría diferencial en el mundo y reunía a muchos geómetras y jóvenes académicos destacados.

Aquí, Qiu Chengtong recibió una beca de IBM y estudió con el famoso geómetra diferencial Chen Shengshen.

El destino es justo, se otorgan medallas y honores a la persona que persiste en el aula hasta el final. Esto no impidió que Qiu Chengtong siguiera adelante. Continuó realizando una gran cantidad de trabajos de investigación complicados y continuó logrando logros.

La tenacidad, la perseverancia y la perseverancia son el espíritu de Qiu Chengtong. Por supuesto, no todas las personas con ese espíritu pueden lograr los mismos logros que Qiu Chengtong. Las matemáticas requieren diligencia, pero también genio. Como dijo el famoso matemático Nirenberg, Yau "no sólo posee la capacidad intuitiva de un geómetra, sino también el talento de un analista". El famoso matemático Sr. Zheng Shaoyuan recordó que Qiu Chengtong ha estado pensando en muchos problemas matemáticos difíciles durante casi 20 años, aunque aún no se han resuelto, no ha dejado de pensar con facilidad.

Qiu Chengtong siempre ha estado muy preocupado por la carrera matemática de China. Desde 1984, ha reclutado a más de una docena de estudiantes de doctorado de China para cultivar talentos en geometría diferencial para China. Su enfoque no es sólo enseñar a los estudiantes algunas habilidades especiales, sino más importante aún, enseñarles cómo apreciar la incisividad de las matemáticas. Su alumno Tian Gang también ganó el Premio Veblen en 1996 y es reconocido como uno de los geómetras diferenciales más destacados del mundo.

Las matemáticas son maravillosas, y sólo con perseverancia podremos explorar su verdadero significado. Para matemáticos como Yau Shing-tung, este tipo de exploración no es sólo el significado de la vida, sino también la alegría de vivir.

El Sr. Qiu definitivamente no es una persona perfecta, pero definitivamente es un gran matemático. Puede que no te guste esta persona, pero no te pueden desagradar sus matemáticas. Ha demostrado muchos teoremas maravillosos. Si estudias matemáticas y vas a la escuela de posgrado, sabrás que sus teoremas son muy hermosos. Su conjetura de Calabi es sin duda uno de los teoremas más profundos de las matemáticas, especialmente en la teoría de supercuerdas. Tiene una increíble variedad de aplicaciones. Él mismo ni siquiera pensó en eso en ese entonces.

Tiene una personalidad fuerte, nunca se rinde, nunca se rinde, ha escrito numerosos libros y ganado numerosos premios. Esto también le trajo muchos malentendidos. Debido a que tuvo éxito a una edad temprana y se hizo famoso cuando tenía 20 años, algunas personas dijeron que era arrogante y arrogante. Por supuesto, tener tal logro también le da el capital para ser arrogante. Lo comparo con Chen Shengshen. Sr. Chen Shengshen, todos los que han estado con él durante mucho tiempo saben que él también es arrogante, pero expresan su arrogancia en diferentes formas. Las matemáticas y la personalidad de Qiu son sus estándares para medirlo. tú, no eres bueno en matemáticas, él no quiere hablar más contigo, lo que haces no le conviene y no quiere hablar contigo.

El caballero sonríe y no dice nada. Puede llevarse bien con todos, pero hay respeto o desdén en esta sonrisa, y tú mismo puedes sentirlo. Todos son verdaderos caballeros y todos son grandes matemáticos a quienes admiro más. Todos respetan a los verdaderos caballeros y verdaderos matemáticos. Creo que esto es lo realmente valioso de ellos.

Durante los últimos 30 años, el Sr. Qiu no solo se ha mantenido al tanto del pulso de las matemáticas y la física y ha guiado el desarrollo de las matemáticas en el mundo, sino que también siempre se ha preocupado y ayudado al progreso de los chinos. matemáticas con un corazón inocente. Formó a muchos matemáticos chinos. Sus estudiantes y postdoctorados se encuentran en varias universidades importantes en el extranjero. Historias inspiradoras sobre matemáticos 7

Xu Ruiyun nació en Shanghai el 15 de junio de 1915. En febrero de 1927, fue admitido en la famosa escuela secundaria pública para niñas de Shanghai. A Xu Ruiyun le gustaban las matemáticas desde que era niño, y su interés por las matemáticas se hizo aún más fuerte cuando estaba en la escuela secundaria. Por lo tanto, después de graduarse de la escuela secundaria en septiembre de 1932, postuló para el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Zhejiang. En ese momento, los profesores del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Zhejiang incluían a Zhu Shulin, Qian Baocong, Chen Jiangong y Su Buqing. Además, hay varios profesores y ayudantes de cátedra. Los cursos del Departamento de Matemáticas los imparten principalmente Chen Jiangong y Su Buqing. En ese momento había muy pocos estudiantes en el departamento de matemáticas. Solo había cinco estudiantes en las dos clases de la clase anterior, y solo había una docena de estudiantes en su clase.

Su Buqing tenía solo 30 años en ese momento y parecía muy joven. Por lo tanto, algunos de los compañeros de clase de Xu Ruiyun pensaron que Su Buqing era un asistente de enseñanza, sin embargo, después de escuchar la clase, no pudieron. No puedo evitar elogiar: "No esperaba que el asistente de enseñanza pudiera enseñar tan bien". Este incidente provocó risas entre quienes estaban familiarizados con él. Bajo la guía de Chen Jiangong y Su Buqing, Xu Ruiyun estudió con diligencia, escuchó con atención y tomó notas con atención. Los puntajes de sus exámenes a menudo fueron la máxima puntuación. En julio de 1936, Xu Ruiyun se graduó con honores y fue contratado como profesor asistente en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Zhejiang. En febrero de 1937, Xu Ruiyun, de 26 años, y Jiang Ximing, profesor asistente del departamento de biología, de 28, se casaron.

Tres meses después de su boda, Xu Ruiyun y su esposa recibieron una beca de Humbert para estudiar en Alemania. Cruzaron el océano en barco hasta Alemania para estudiar un doctorado.

Xu Ruiyun tuvo la suerte de ser aceptada por la famosa maestra de matemáticas alemana Carla Kaiwu, quien fue su asesora de doctorado en matemáticas. En ese momento, muchos estudiantes quisieron pedirle que fuera su tutor, pero él se negó. Y Xu Ruiyun, una dama oriental, se convirtió en una discípula única y cerrada de Karakaiwu debido a su estudio diligente y sus sólidas habilidades matemáticas. Xu Ruiyun estudia principalmente la teoría de series trigonométricas. Este tema se originó a partir de la parte principal del análisis de Fourier de los problemas de conducción de calor en física. Fue uno de los temas candentes en la investigación internacional en ese momento, pero todavía estaba en blanco en China.

Para alcanzar el nivel avanzado mundial en análisis y teoría de funciones en el futuro, Xu Ruiyun pasó la mayor parte de su tiempo en la biblioteca, olvidándose de la comida y el sueño, y coleccionando ampliamente. A finales de 1940, Xu Ruiyun recibió su doctorado y se convirtió en la primera doctora en matemáticas en la historia de China. Su tesis doctoral "Sobre la expansión de Fourier de funciones singulares en la descomposición de Lebesgue" se publicó en el German Mathematical Times en 1941.

Después de completar sus estudios, Xu Ruiyun y su esposa abandonaron inmediatamente Alemania y regresaron a China. En abril de 1941, regresaron a su alma mater. Ambos fueron contratados como profesores asociados y subieron oficialmente al escenario para cultivarse. talentos en la retaguardia devastada por la guerra. En condiciones difíciles, Chen Jiangong y Su Buqing continuaron creando dos seminarios de matemáticas sobre teoría de funciones y geometría diferencial en Hangzhou. Este fue un modelo de investigación científica que se enseñó entre sí y en él también participaron talentos destacados. En noviembre de 1944, Joseph Needham, jefe de la Misión de Investigación Científica Británica en China, visitó el Departamento de Matemáticas y la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zhejiang y elogió repetidamente: "¡Ustedes son el Cambridge del Este!". Esto alentó aún más a Xu Ruiyun. trabajo diligente. Los estudiantes a los que enseñó en ese momento, como Cao Xihua, Ye Yanqian, Jin Fulin, Zhao Minyi, Sun Yifeng, Yang Zongdao, etc., más tarde se convirtieron en destacados matemáticos y educadores de matemáticas. En 1946, Xu Ruiyun, de 31 años, fue ascendido a profesor titular.

En 1952, Xu Ruiyun fue trasladado a la Universidad Normal de Zhejiang y fue nombrado director del Departamento de Matemáticas. A partir de entonces, se dedicó al arduo trabajo de establecer el Departamento de Matemáticas. Bajo su liderazgo, en tan sólo unos años, el Departamento de Matemáticas ha comenzado a tomar forma y la calidad de la enseñanza ha mejorado continuamente. Aproximadamente un tercio del primer grupo de graduados universitarios pasó a la escuela de posgrado. Su departamento también se ha convertido en un modelo a seguir para sus pares en todo el país y ha pasado a la vanguardia de sus pares en todo el país. Mientras construía el Departamento de Matemáticas, Xu Ruiyun no se olvidó de la investigación científica. Tradujo la famosa obra de la Unión Soviética "La teoría de las funciones variables reales" de Tang Song. La traducción fue publicada por Higher Education Press en 1955. Historias inspiradoras sobre matemáticos 8

Hu Hesheng nació en Nanjing en 1928 en una familia de artistas. Su abuelo y su padre eran pintores. Ha sido influenciada por ella desde que era niña. Es inteligente y estudiosa, y tiene un fuerte sentido de la pintura y la música. A su abuelo y a su padre les gusta especialmente. Cuando estaba en la escuela primaria y secundaria, no le gustaban las materias y se destacó en artes y ciencias, lo que la ayudó mucho más adelante en su carrera en matemáticas.

Aunque Hu Hesheng tiene una amplia gama de aficiones, su ideal no es convertirse en pintora, sino ir a la universidad para continuar sus estudios. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, Hu Hesheng fue admitido en el departamento de matemáticas de la universidad. Se graduó en 1950 y solicitó una maestría al profesor Su Buqing, un famoso matemático de la Universidad de Zhejiang y fundador de la geometría diferencial china. . En 1952, el departamento fue reestructurado y el profesor Su y ella se trasladaron a la Universidad de Fudan en Shanghai. La Universidad de Fudan es el lugar de nacimiento de la escuela de geometría diferencial de mi país dirigida por Su Buqing. Es el hogar de una gran cantidad de talentos, junto con el estímulo y la orientación de la generación anterior de matemáticos y el estímulo mutuo y la competencia de sus pares, esta nueva estrella. está subiendo.

Hu He ha estado involucrado en la investigación de la geometría diferencial durante su período de crecimiento y ha logrado logros sistemáticos, profundos y creativos en el campo de la geometría diferencial. Por ejemplo, sobre la teoría de la deformación de las hipersuperficies y la caracterización de espacios de curvatura constante, desarrolló y mejoró el trabajo del maestro francés de geometría diferencial Cartan y otros. De 1960 a 1965, estudió problemas relacionados con el grupo homogéneo de movimiento espacial de Riemann, proporcionó un método general y eficaz para determinar el vacío del movimiento espacial de Riemann y resolvió el problema propuesto por el matemático italiano Faubini hace sesenta años. Compiló este resultado en el libro "Geometría diferencial de espacios homogéneos", en coautoría con su marido Gu Chaohao, que fue elogiado por sus compañeros. En sus inicios, publicó "Expansión de la conexión afín del yugo ***" (1953), "Sobre una característica del espacio plano proyectivo" (1958), "Acerca de Li", grupos de movimiento y grupos desconcertantes en espacios de Mann "( 1964) y otros artículos importantes. Hasta ahora, ha publicado más de 70 artículos y libros.

Ha logrado grandes logros en la investigación de la geometría diferencial proyectiva, los grupos de movimiento completo del espacio de Riemann, los campos de calibre, etc., y se ha convertido en una matemática con considerable influencia y popularidad en el mundo. Algunos de sus logros se encuentran en el nivel internacionalmente líder o internacionalmente avanzado. Por ejemplo, en el estudio del mapeo armónico, escribió la monografía "Teoría y aplicación de Soliton" y desarrolló los resultados de "Teoría de Soliton y teoría geométrica", que es un líder mundial.

En 1982, Hu Hesheng y sus colaboradores ganaron el tercer premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales; desde 1984, se ha desempeñado como editor en jefe adjunto del "Journal of Mathematics" y como vicepresidente. de la Sociedad Matemática China en 1989, fue contratado como miembro de la Sociedad Matemática China. Juez del "Premio Chern Shengshen de Matemáticas" en 1992, fue elegido miembro del Departamento de Física Matemática de la Academia China; de Ciencias (rebautizado como académico en 1994) Entre los matemáticos y académicos elegidos hasta ahora, sólo Hu Hesheng es una mujer. ;