Tabloide de matemáticas cuarto grado
Historias matemáticas interesantes (1):
Durante el Período de los Reinos Combatientes, el rey Wei de Qi y Tian Ji Corrió. Hotan Ji tiene cada uno tres buenos caballos: montar, ganar y desmontar. Hay tres carreras y en cada carrera de caballos se apuestan miles de dólares. Debido a que la potencia de los dos caballos es casi la misma y el caballo del rey Qi Wei es mejor que el de Tian Ji, la mayoría de la gente piensa que Tian Ji perderá.
Sin embargo, Tian Ji siguió el consejo de su discípulo Sun Bin (un famoso estratega militar) y desmontó para luchar contra el rey Wei. Como resultado, Tian Ji derrotó al rey Qi Wei 2-1 y tuvo una hija. Este es un ejemplo del uso de la teoría de juegos para resolver problemas en la antigua China.
Historia interesante de matemáticas (2):
Cuando Gauss todavía estaba en segundo grado de la escuela primaria, un día su profesor de matemáticas quiso aprovechar el tiempo de clase para tratar algunos asuntos personales de el suyo, por lo que planeó darles a los estudiantes un problema difícil de practicar. Su pregunta es: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =?
En un abrir y cerrar de ojos, Gauss había dejado de escribir y estaba sentado allí sin hacer nada. El profesor lo vio y regañó enojado a Gauss. Pero Gauss dijo que había calculado la respuesta, que era 55.
Gauss respondió: "Acabo de descubrir que la suma de 1 y 10 es la suma de 11, 2 y 9, la suma de 11, 3 y 8, la suma de 11, 4 y 7. Y porque 11+11 +11+11 = 55, así lo calculé.”
Interesante historia matemática (3):
El problema de la gallina y el conejo en la misma jaula es Uno de los temas interesantes famosos en la antigua China. Esta divertida pregunta quedó registrada en los cálculos de Sun Tzu hace unos 1.500 años. El libro lo describe de esta manera: Hoy en día, las gallinas y los conejos están en la misma jaula, con 35 cabezas arriba y 94 pies abajo. ¿La geometría del pollo y el conejo?
El significado de estas cuatro frases es: Hay varias gallinas y conejos en una jaula contando desde arriba, hay 35 cabezas contando desde abajo, son 94 pies. ¿Cuántas gallinas y conejos hay en cada jaula? ¿Puedes responder a esta pregunta? ¿Quieres saber cómo responde "Sun Tzu Suan Jing" a esta pregunta?
La respuesta es esta: Si cortas la mitad de las patas de cada pollo y conejo, entonces cada pollo se convertirá en un "pollo de un cuerno" y cada conejo se convertirá en un "pollo de dos patas". Conejo". De esta forma, (1) el número total de patas del pollo y del conejo cambia de 94 a 47. (2) Si hay un conejo en la jaula, el número total de patas es 1 más que el número total de cabezas.
Así que la diferencia entre el número total de patas, 47, y el número total de cabezas, 35, es el número de conejos, es decir, 47-35 = 12 (conejos). Obviamente, el número de gallinas es 35-12 = 23.
Técnicas simples y hermosas para dibujar manuscritos matemáticos
1. Dibujar elementos matemáticos en manuscritos matemáticos, como números, triángulos, reglas, etc. , se puede dibujar.
2. Para los manuscritos temáticos, los bordes pueden tener el estilo de una pizarra o un libro. Este diseño es genial.
3. Si quieres dibujar algunos tabloides matemáticos simples, también puedes dibujar un borde geométrico, lo cual también es genial.