New Horizons College English 3.ª edición 1 Unidad 2 Respuestas y traducciones después de clase

Introducción: "New Horizons College English" (Segunda Edición), a través de la combinación orgánica de libros de texto, CD-ROM y el Internet, proporciona orientación para la nueva situación en la nueva situación. La enseñanza de inglés universitario proporciona servicios multinivel, multicanal y tridimensional. A continuación, les traeré las respuestas y traducciones de la Unidad 2 de New Horizons College English, 3ra edición, Volumen 1. No dude en consultarlos.

New Horizons College English (Tercera edición) Volumen 1 Unidad 2 Respuestas Parte A III.1. Apelación 2. Identidad 3. Enfoque 4. Descubre 5. Molesto 6. Influencia7. Oficial 8. De repente 9. Cosas 10. Minucioso

Cuatro.

1. Apagado/Apagado 2. Cerrar 3. como 4. En el quinto piso. Para 6. A las 7 en punto. Respeto 8. 9 años en adelante. En 10.of

verbo (abreviatura de verbo) 1.H 2. F3. D4. K5. B6. C7. L8. tengo 9 O10. Ordinario

Estructura de la oración

Verbos intransitivos

1. Kate vio a su hermano Bill cuando se bajó del autobús escolar.

Cuando Kate se bajó del autobús escolar, vio a su hermano Bill.

2. Cuando se levantó de su asiento, a su madre se le cayó la taza.

Cuando mi madre se levantó de su asiento, se le cayó la taza.

3. Mientras el ladrón salía corriendo de la casa, un policía le disparó.

Cuando el ladrón salió corriendo de la casa, un policía le disparó.

4.Mientras corría para tomar el autobús escolar, Sandy pensó en la conversación que había tenido con su madre.

Sandy pensó en la conversación que tuvo con su madre mientras corría para tomar el autobús escolar.

5. Cuando el profesor entró al aula, ¿todos los alumnos gritaron? ¿Feliz cumpleaños? Para él.

O: ¿Todos los estudiantes gritaron? ¿Feliz cumpleaños? Le dije al maestro cuando entró al salón de clases.

Siete.

1. Escuchó su música rock favorita y cantó la letra.

2. Mientras vestía jeans, me pidió que le pasara el suéter.

3. Golpeó fuerte al abrir la puerta.

4. En el baño, se miró al espejo y se maquilló.

5. Cuando el director estaba hablando con sus padres, miró enojado al travieso niño de primer grado.

Traducción:

Ocho.

1. Cuando estaba a punto de apagar la música, su padre irrumpió en la habitación y le gritó. ¿Puedo? ¿No puedes bajar la música?

2. El dueño del bar siguió viendo bailar a la chica pero fingió no hacerlo.

3. ¿Sandy estaba tan interesada en la música rock que subió el volumen tan alto e ignoró a su padre? oponerse a.

4. Como siempre, ¿seréis sus padres? No me gustaba la ropa que llevaba y empezó a molestarle.

5. En la reunión se discutió cómo mantener abiertos los canales de comunicación entre profesores y estudiantes.

6. Me hierve la sangre cuando pienso en estos niños y niñas que son obligados por sus padres a mendigar en las calles.

Nueve.

1. Creo que los adolescentes que caminan por la ciudad con tatuajes y piercings están expresando su individualidad.

Internet nos proporciona una forma más rápida de ponernos en contacto con clientes nuevos y antiguos de todo el mundo, manteniendo abiertos los canales de comunicación.

3. ¿Los problemas de comunicación entre padres e hijos adolescentes son más que simples? ¿Brecha generacional? , también porque ninguna de las partes comprende completamente los pensamientos del otro.

4. Cuando padres e hijos tienen tales barreras de comunicación, los adolescentes pueden enfrentar más problemas.

Los adolescentes suelen pasar por una etapa en la que sienten que sus padres les avergonzarán y temen no estar a la altura de los estándares de sus amigos.

Por ejemplo, los adolescentes quieren quedarse fuera hasta tarde, pero cuando tienen que levantarse a la mañana siguiente para ir a la escuela, esa es una historia diferente.

Gestalt

X.

1.B 2. B3. A4. A5. Un 6. Un 7. un 8. B9. C10. B11. A12. A13. A14. C15. A16. C17. B18. A19. Un 20. C

Escritura estructurada

Doce.

Lo primero que debes hacer para preparar té es hervir agua. Mientras esperas a que hierva, puedes sacar la tetera y poner la cantidad adecuada de hojas de té. Después de que el agua hierva, viértala en la tetera. Luego espera unos minutos a que las hojas se espesen. ¿Próximo? Disfruta de este té.

New Vision College English (Tercera edición) Volumen 1 Unidad 2 Respuestas Parte B Habilidades de lectura

I.1. F2. F3. O4. O5. f más O 6. O7. O8. O

Comprensión de T? Exterior (abreviatura de exterior)

2. 1.C 2. A3. B4. D5. D6. C7. B8. A

Vocabulario

Tres.

1.El título es 2. Destrucción 3. Calificación 4. Tendencia 5. Actitud 6. Oferta 7. Curiosidad8. Aplicación 9. Responde 10. Concepto

Cuarto.

1. Respeto 2. Tres minutos después. Alrededor de las 4 y 5 en punto. Del 6 al 7 al 8, del 9 al 10

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