Imagen de diseño de diseño de manuscrito de matemáticas

Imágenes de diseño de diseño de periódico escrito a mano de matemáticas

La producción de periódicos escritos a mano es familiar para todos nosotros, y muchos estudiantes suelen producir periódicos escritos a mano de matemáticas. A continuación he recopilado imágenes de diseños de manuscritos de matemáticas para usted. ¡Espero que puedan ayudarle!

Apreciación de las imágenes de diseño de manuscritos de matemáticas

Imágenes de la maquetación de manuscritos de matemáticas 1

Matemáticas diseño de diseño de periódico escrito a mano imagen 2 Matemáticas diseño de diseño de periódico escrito a mano información

La primera persona en descubrir la circunferencia de la tierra

Hace más de 2.000 años, alguien utilizó mediciones simples Herramientas para calcular la circunferencia de la Tierra. Este hombre fue Eratóstenes en la antigua Grecia.

Eratóstenes era un hombre versátil. No solo dominaba la astronomía, sino que también estaba familiarizado con la geografía. También fue poeta, historiador, lingüista y filósofo. Una vez fue curador del Museo de Alejandría. .

El cuidadoso Eratóstenes descubrió que en la ciudad de Sain (cerca de Asuán, hoy Egipto), a unos 800 kilómetros de Alejandría, el sol del mediodía en verano puede llegar hasta el fondo del pozo, por lo que En este momento, todos los objetos verticales en el suelo no deben tener sombras. Pero los objetos erguidos en el suelo de Alejandría proyectan una pequeña sombra. Creía que las sombras de los objetos verticales eran causadas por el ángulo entre la luz del sol en Alejandría y los objetos verticales. Partiendo de las dos premisas de que la tierra es una esfera y que la luz del sol viaja en línea recta, se trazan dos líneas rectas desde el centro imaginario de la tierra hasta la ciudad de Thain y Alejandría. El ángulo entre ellas debe ser igual al ángulo. formado por la luz del sol en Alejandría y el objeto erguido. Según la relación proporcional de triángulos semejantes, si se conoce la distancia entre dos lugares, se puede medir la circunferencia de la tierra. Eratóstenes midió el ángulo en unos 7 grados, que es una quincuagésima parte del ángulo circunferencial de la Tierra (360 grados). A partir de esto, se calculó que la circunferencia de la Tierra era de unos 40.000 kilómetros, que es la misma que la circunferencia real de la Tierra (40076). kilómetros) es casi lo mismo. También calculó que la distancia entre el Sol y la Tierra es de 14,7 mil millones de kilómetros, lo que es sorprendentemente cercano a la distancia real de 14,9 mil millones de kilómetros. Esto refleja plenamente las enseñanzas y la sabiduría de Eratóstenes.

Eratóstenes fue el primero en utilizar el nombre "geografía". A partir de entonces, sustituyó la tradicional "crónica local" y escribió una monografía en tres volúmenes. El libro describe la forma, el tamaño y la distribución de la tierra y el mar en la Tierra. Eratóstenes también utilizó cuadrículas de latitud y longitud para dibujar mapas y fue el primero en combinar los principios de la física con métodos matemáticos y crear una geografía matemática.

Los principales métodos para dominar bien las matemáticas

1. Mantener el interés en aprender matemáticas:

Cuando los estudiantes ingresan por primera vez al primer grado de la escuela secundaria, deben Formar un interés en aprender matemáticas. El interés en el aprendizaje de las matemáticas es crucial para aprender bien las matemáticas. El interés en el aprendizaje de las matemáticas se puede cultivar gradualmente a partir de métodos y habilidades de resolución de problemas. Además, se puede cultivar a partir de conocimientos y cálculos matemáticos interesantes. , se puede cultivar a partir de ejemplos animados de profesores en las clases de matemáticas. Realizar para desarrollar. Los padres y profesores deben alentar adecuadamente a los niños para que encuentren interés en aprender matemáticas, mejorando así sus habilidades de pensamiento matemático y logrando una posición de liderazgo en matemáticas.

2. Desarrolla buenos hábitos matemáticos:

(Utilice con diligencia libros de prueba incorrectos y libros de prueba clásicos)

Ya sea que esté en el primer, segundo o tercer grado de la escuela secundaria, los estudiantes deben desarrollar el buen hábito de preparar un libro de prueba incorrecto y un libro de pruebas clásico. Debe seguir registrando como un hábito, revisar el libro de preguntas incorrecto con frecuencia y pensar una y otra vez en las preguntas que se equivocó, para recordar y comprender los errores propensos. Al mismo tiempo, estos recursos serán la mejor receta secreta para que los estudiantes la revisen en la última etapa de sprint del tercer grado de la escuela secundaria.

(Organiza los exámenes para cada examen)

Organiza los exámenes para cada examen, especialmente los exámenes parciales y finales. Revisa estos exámenes con frecuencia para encontrar tu sentimiento rápidamente. de hacer las preguntas

3. Preste atención a los conceptos básicos y revise los materiales didácticos con frecuencia:

En el examen de ingreso a la escuela secundaria, la prueba de conocimientos básicos representa casi el 60%. Al mismo tiempo, los materiales didácticos son la fuente de todas nuestras preguntas. Por tanto, fortalecer el estudio de los conocimientos básicos y sentar una base sólida. Revise los materiales didácticos con frecuencia y familiarícese con el proceso de cada punto de conocimiento. Logre la base para construir un árbol de conocimientos básicos y familiarícese con el diagrama del marco del título en el libro de texto.

4. Preste atención al resumen y domine los métodos:

Resuma y clasifique regularmente Tipos de preguntas. Sea capaz de hacer inferencias a partir de un ejemplo y, al mismo tiempo, siempre complemente sus propios métodos de pensamiento matemático y haga más preguntas al profesor.

5. Practica con diligencia y haz más preguntas de exámenes parciales:

Las matemáticas son diferentes de otras materias de artes liberales. Puedes aplicarlas si las recuerdas. Materia que requiere una fuerte lógica. Para las materias, después de dominar los puntos de conocimiento básico, debes practicar con frecuencia. Debes dominar cada pregunta del cuaderno emitido por la escuela. Al mismo tiempo, a menudo debes resolver algunas preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria. para ver el patrón de las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria y captar la tendencia de las proposiciones.

6. Mantener la continuidad del aprendizaje:

Las matemáticas no deben ser “tres días de pesca y dos días de secar la red”. Las matemáticas requieren perseverancia y mantener siempre la continuidad del aprendizaje de las matemáticas. No se puede estudiar impulsivamente y luego aflojar por su propio entusiasmo. En última instancia, esto conduce a altibajos en el aprendizaje.

;