Colección de citas famosas - Frases motivadoras - Plan docente: Cómo maquetar una composición

Plan docente: Cómo maquetar una composición

Objetivos de aprendizaje

1. A través del aprendizaje, aclarar hasta cierto punto las ideas de escritura.

2. Combinado con el texto, puede comprender perceptivamente los métodos de escritura relevantes.

3. Ser capaz de dominar varios métodos de escritura.

Antes que nada, permítanme presentarles

¿Cuál es el primer paso en la construcción de un edificio de gran altura? ¿De qué lo construyeron los trabajadores? Dibujos, es decir, dibujos de diseño. Lo mismo ocurre con la composición, es necesario prestar atención al diseño del artículo.

2. El diseño y función del artículo

Planificar el diseño del artículo es pensar en la estructura general del artículo, que se refiere al diseño estructural del artículo. La ventaja de planificar la maquetación del artículo es hacer que la estructura del artículo se redacte de forma ordenada, con un contexto claro y reglas a seguir.

3. Métodos de planificación del diseño del artículo

(1).

El llamado "conectar los puntos" consiste en seleccionar algunos "puntos" representativos y luego reproducirlos en ese "punto". Los videos conectados por varios "puntos" forman un artículo completo. Hay muchas formas de utilizar el método de "cadena de puntos", como el "estilo diario" más común y algunas escenas breves y concisas en forma de "miniguión", que son todos buenos métodos. Al utilizar este método, hay dos cuestiones a las que prestar atención:

1. El número de puntos seleccionados. En total, tres son adecuados, menos monótonos y más engorrosos. Los tres "puntos" no sólo se ajustan a los hábitos estéticos, de lectura y apreciación de las personas, sino que también facilitan la expresión clara del contenido. ?

2. La conexión y representación entre puntos. Aunque es más fácil escribir eligiendo "punto", cabe señalar que los puntos no son irrelevantes y deben formar un todo orgánico. Al mismo tiempo, el "punto" seleccionado debería poder representar una "cara".

Ejemplos

1. "La última lección" de Daudet utiliza principalmente tres puntos durante y después de la clase para mostrar el surgimiento de los jóvenes franceses de la ignorancia al fuerte patriotismo. Estos ejemplos tienen que ver con temas que muestran su patriotismo.

2. "My Mother" de Zou Taofen elige cuatro puntos: leer tarde en la noche, contar historias, promocionar libros y hacer zapatos, que muestran los rasgos de carácter de la madre del autor desde diferentes ángulos.

(2) Levántate.

El llamado “levantarse” hace referencia a la expresión de “levantarse” en la poesía clásica, “decir algo más primero para provocar lo que se dice”. Específicamente, es decir una cosa antes de explicar algo y luego activarla sobre esta base, para explicar la verdad relevante a fondo.

El diseño es la organización y disposición del contenido del artículo. El objetivo final del diseño es hacer que el artículo esté estructurado y ordenado. El principio básico de la estructura del arreglo son cuatro palabras: sin caos. Hay cuatro requisitos específicos: primero, el esquema es claro y las ideas coherentes; segundo, el nivel es claro y los párrafos están completos; tercero, las conexiones son estrechas y lógicas; cuarto, el comienzo es brillante y el final es fuerte; .

Pensamientos desencadenados por las "Tres formas de entrar al agua"

Comentarios: Este artículo comienza con los "tres métodos" de entrar al agua y luego analiza sus ventajas y desventajas. Sobre esta base, contactar con la vida real de la sociedad y finalmente sacar sugerencias. Todo el artículo es claro y bien organizado. Esta estructura es fácil de operar y el principio es fácil de aceptar. ?

Lo que hay que enfatizar es que la historia mencionada anteriormente debe desempeñar un papel estimulante, y el contenido extendido detrás de ella debe estar intrínsecamente conectado con el contenido anterior y no puede separarse del aceite y el agua. Además, debe poder hacer "esto y aquello" y hacer un escándalo en torno a "eso" como foco de su escritura. ?

(3) ¿Pregunta?

El llamado cuestionamiento consiste en preguntar por qué. Esto es particularmente útil en el razonamiento. Todo sucede por una razón. ¿Cuál es la razón? Se puede analizar; la causa debe llevar al resultado, ¿qué pasará? Se puede analizar; ¿cuál es el fenómeno? Se puede analizar; ¿cómo captarlo? También puedes analizarlo. Es decir, formular preguntas y discutir ideas sobre "por qué", "qué" y "cómo". Además, puedes hacer preguntas tanto positivas como negativas. Pregunta algunos porqués más y tu mente se abrirá. Por ejemplo, respecto al tema "Hablando de 'oportunidad'", podemos hacer esta pregunta.

¿Qué oportunidades hay? ?

2. ¿Hay personas o acontecimientos en la antigüedad y en la actualidad, en el país y en el extranjero, que hayan aprovechado las oportunidades y hayan tenido éxito? ?

3. ¿Es la oportunidad el único factor de éxito? ?

4. ¿Por qué aprovechar la oportunidad? ?

5. ¿Qué pasará si no aprovechas la oportunidad? ?

6. ¿Cómo aprovechar las oportunidades? (Es decir, ¿qué cualidades debes tener?).

Esta forma de hacer preguntas en diferentes niveles y analizarlas paso a paso facilita explicar el problema en profundidad. Podemos ver que al plantear preguntas para analizar, no solo las ideas son claras, sino que la estructura del artículo tampoco es delgada. Pero una cosa a tener en cuenta es que no debe presentarse en forma de "pregunta retórica". Pon una pregunta antes de cada párrafo y respóndela. Como se mencionó anteriormente, la "pregunta" está en la oscuridad y la "respuesta" está en la luz, y el estilo de escritura es natural y fluido.

(4) Disposición de los materiales

Colocar los secundarios al frente y los importantes al final; los materiales secundarios son abreviados, con menos texto, y los materiales principales son detallado, con más texto.

Ordenar el material en orden cronológico, con cambios de ubicación y cambios de humor.

La trama tiene altibajos.

Método 5: Transición y Cuidado

Debe haber palabras, oraciones o párrafos de transición entre párrafos, especialmente cuando el contenido material cambia, para mantener la coherencia del lenguaje del artículo. Preste atención a la referencia mutua entre el principio y el final para mostrar la integridad de la estructura del artículo.

Resumen del verbo (abreviatura del verbo)

Cinco métodos de diseño:

1. Puntos de cadena

2 Sé feliz

3. Preguntas

4. Disposición de los materiales

5. Cuidados de transición

Sugerencias: Antes de escribir, establezca el centro y seleccione los materiales. hacer un borrador y un esquema.

6.Práctica

Título de la composición del entrenamiento: Mis compañeros

Forma: Discusión colaborativa, ordenando la estructura del artículo a escribir y elaborando un esquema.

Formato de visualización de resultados: el método de formato del ensayo utilizado por nuestro grupo es -, y el esquema es: primero... luego... luego...

7. composición de la clase

Título: Mi padre (madre)

Requisitos:

1. Utilice varios métodos de diseño aprendidos en esta lección para organizar la estructura del artículo.

2. Al menos 3 materiales (parcelas).

3. Haz un esquema y escríbelo sobre el título de la composición.

4. Narrativa, no menos de 600 palabras.