Ocho principios de la enseñanza del capital
El concepto del principio intuitivo significa que en las actividades de enseñanza, los profesores pueden permitir a los estudiantes obtener representaciones vívidas a través de la observación de los conocimientos que han aprendido o de la imagen. Descripción del lenguaje del profesor para lograr una comprensión integral y profunda del conocimiento. Requisitos básicos: elegir correctamente medios didácticos intuitivos y métodos de enseñanza modernos; combinar la intuición con la explicación; prestar atención al uso de la intuición del lenguaje.
Punto de vista: Comenius: Todo lo que se quiere conocer debe entenderse a través de la cosa misma, y se debe presentar a los estudiantes en la medida de lo posible la imagen de la cosa misma o de su sustituto.
Piensa. Intuitivo significa: objetos intuitivos, imágenes intuitivas, palabras intuitivas.
El concepto de principio de consolidación: El principio de consolidación significa que la enseñanza debe guiar a los estudiantes a captar firmemente conocimientos y habilidades sobre la base de la comprensión, mantenerlos en la memoria durante mucho tiempo y reproducirlos rápidamente según sea necesario. para facilitar la aplicación de conocimientos y habilidades.
Requisitos básicos: Consolidar sobre la base del entendimiento. Preste atención a la organización de varias revisiones. Consolidarse activamente en la ampliación, reorganización y aplicación del conocimiento. Punto de vista: Confucio: Seguir el ritmo de los tiempos, revisar el pasado y aprender lo nuevo Ushensky: La revisión es la madre del aprendizaje;
El concepto de principio heurístico: El principio heurístico significa que en la enseñanza, los profesores deben reconocer que los estudiantes son los principales sujetos del aprendizaje, prestar atención a movilizar su iniciativa de aprendizaje, guiarlos a pensar de forma independiente y explorar activamente. , y animado Estudie, domine conscientemente el conocimiento científico y mejore su capacidad para analizar y resolver problemas.
Requisitos básicos: Movilizar la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Inspire a los estudiantes a pensar de forma independiente y desarrollar habilidades de pensamiento lógico. Deje que los estudiantes lo hagan y desarrollen habilidades de resolución de problemas independientes. Seguir adelante enseñando la democracia.
Punto de vista: Confucio: no enojado, no enojado, no resentido; "Aprendizaje": Tao y Fu La, fuertes y Fu, comedidos y abiertos; Sócrates: ama de llaves: mal maestro filtró La verdad, buena; Los profesores permiten que la gente descubra la verdad.
El concepto del principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes: El principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes significa que los profesores deben llevar a cabo una enseñanza diferenciada de manera específica en función de la situación real y del individuo. diferencias de los estudiantes, para que cada estudiante pueda maximizar sus fortalezas y evitar sus debilidades y lograr un desarrollo óptimo. Requisitos básicos: enseñanza diferenciada en función de las características de los estudiantes. Tomar medidas efectivas para desarrollar integralmente a los estudiantes talentosos.