Discurso de historia educativa tres minutos 2020

Un profesor no debe especializarse en enseñar; su responsabilidad es enseñar a las personas cómo comportarse. El estudiante no debe estudiar únicamente; su deber es aprender los modos de vida. Echemos un vistazo al discurso de tres minutos sobre historias educativas 2020, ¡bienvenido a verlo!

El discurso de tres minutos sobre historias educativas 1

Como profesor de clase, soy He entrado en contacto con niños de diversas personalidades. Los hay vivaces, traviesos, introvertidos... Cada niño tiene una ventana al alma, y ​​todos debemos acercarnos a él con el corazón, abrir su corazón y entrar en su mundo. Tener un hijo así todavía me deja una profunda impresión.

Ese año enseñaba en primer grado y una niña llamada Ding Yuhan vino a mi clase. Rara vez habla y siempre camina con la cabeza gacha. Siempre que haya estudiantes transferidos, prestaré especial atención a su situación en la escuela. Después de todo, todos tienen que adaptarse a un nuevo entorno. Así que quería preguntarle a Ding Yuhan al final de la clase si entendía la lección, pero varias veces antes de que pudiera acercarme, tomó su mochila, salió corriendo del aula y fue directamente al baño. Quería esperar hasta que regresara y volver a preguntar, pero no fue hasta que sonó el timbre de la clase que se apresuró a regresar a su asiento. Le pregunté: ¿Te sientes mal del estómago? ¿Por qué tienes que sostener tu mochila cuando vas al baño? Pero ella no dijo una palabra, solo sacudió la cabeza desesperadamente y sus dos trenzas se sacudieron como cascabeles. En ese momento, no pude evitar sentirme un poco enojado y quise regañarla. Pero el timbre de la escuela volvió a sonar... "¿Esta niña tiene algo que ocultar?" Pensando en esto, le dije: "Si tienes alguna pregunta, puedes acudir a la maestra". En el salón de clases, la miré y descubrí que ella bajó la cabeza y rápidamente se ajustó la falda.

Después de la escuela, pregunté a los profesores de otras materias: ¿Ding Yuhan habla en serio en clase? Los profesores fruncieron el ceño: "¡Es bastante callada! Pero a menudo pierde la concentración cuando la clase está por terminar y sigue jalándola". sosteniendo la mochila..." Un inexplicable sentido de misión me impulsó a conocer a esta niña lo antes posible. Me comuniqué con sus padres y concerté una visita a su hogar. Finalmente, supe por su madre que Yuhan tenía una enfermedad que provocó incontinencia urinaria... Resultó que fue directamente al baño a cambiarse el pañal, pero tenía miedo de que sus compañeros la vieran. "¿Pero por qué no se lo dijo a la maestra?" La madre explicó: "Xiaohan es una niña con una autoestima muy fuerte. No quiere ser diferente de los demás. Tiene miedo de que los demás se rían de ella. Maestra , por favor no le digas esto. Compañero de clase.”

Esta oportuna visita a casa construyó un puente para que yo entrara en el corazón de Yuhan. En ese momento, estaba secretamente feliz de no haber culpado a esta chica en ese momento. Ella tuvo que soportar el dolor a una edad tan temprana. Si el maestro critica duramente, un corazón joven quedará aún más herido.

Cuando regresé a la escuela, esperé a que terminara la clase fuera del salón de clases y la llevé al baño del personal y le dije: "Yuhan, hay menos gente aquí. Puedes venir aquí a. usar el baño en el futuro..." "Ella se quedó atónita por un momento, mostrando una expresión de sorpresa. Cuando salí por la puerta, la escuché decir en voz baja: "¡Maestra, gracias!" Me di la vuelta y la encontré sonriendo. ¡Esta fue la primera vez que vi su cara sonriente! Desde entonces, leo a menudo en sus libros de tareas. Escribí comentarios para animarla: "¡Tus imágenes son claras! ¡Has progresado otra vez!". También les conté a otros profesores sobre su situación y les dije que le prestaran más atención y la animaran. Poco a poco se animó y tomó la iniciativa de saludarme cada vez que me veía. Más tarde, se transfirió a otra escuela porque necesitaba tratamiento médico, pero su madre me llamó específicamente para agradecerme: "Maestro He, gracias por cuidar de Yuhan. En el pasado, sus compañeros de clase siempre se reían de ella y a menudo venía En casa llorando. Cuando llegué a la escuela primaria de Changxing, regresaba todos los días con una sonrisa.

"Yu Han también agarró el micrófono y me dijo: "Maestro He, no quiero dejarte..."

Pensando en ello ahora, como profesor de clase, tenemos que acercarnos. a los corazones de los niños y abre sus mentes, entra en su mundo, deja que cada niño reciba atención y déjales obtener la motivación y la fuente de progreso mientras adquieren conocimientos. ¡Siempre que pienso en la cara sonriente de Ding Yuhan, siempre aparece! una voz que me dice: Dejar que los estudiantes crezcan sanos y felices es responsabilidad mía, el director más pequeño del mundo

Tres minutos del discurso de la historia educativa 2

¡Estimados líderes, jueces! y maestros, Queridos colegas: ¡Hola a todos!

Quien está contagiando vida con vida, quién está ampliando el alma con el corazón, quién está comprometido en la carrera más gloriosa del mundo, es el maestro, son todos los que están aquí. Mis colegas, y yo soy uno de ellos. Soy Zhang Ruiying de la escuela primaria Zhongyangling. He estado enseñando durante muchos años y he estado con los estudiantes día y noche. He tejido muchas historias hermosas y felices con el amor entre maestros y estudiantes. Elegiré una de estas historias hoy. Compartiré contigo la felicidad de ser maestra

Recuerdo que el 2 de diciembre, un hombre de mediana edad vino a la escuela y le preguntó al director Zhai sobre la situación familiar de Huang Bingxin en mi clase. Preocupado por Bingxin, para averiguar el motivo, me comuniqué con la familia de Bing Xin, pero no pude comunicarme con ella. Incluso fui a su casa varias veces para buscarla. sus padres.

A las 2:30 p.m. del día siguiente, la escuela pidió a los padres que llevaran a sus hijos al Centro de Salud de Songying para que los vacunaran contra la influenza A. Los padres de Bing Xin no vinieron y no se le pidió a Bing Xin que lo hiciera. Ven, pregunté apresuradamente. Llamé para averiguar la situación, pero el teléfono de la madre de Bing Xin estaba apagado. Llamé a su padre nuevamente y obtuve la respuesta: "No conozco a Bing Xin". En la mañana del tercer día, estaba desconcertado. Le expliqué este asunto al director Sun y al director Zhai. Para llegar al fondo del asunto, los dos directores me pidieron que llevara a Bing Xin a su casa nuevamente para comprender el asunto. Situación. Llamé a la puerta, pero nadie abrió la puerta. No tuve más remedio que llevarla. Bing Xin regresó a la escuela. ¿Qué debía hacer? Estaba en problemas y, después de pensarlo, escribí una carta. a la madre de Bing Xin. La carta expresaba mi preocupación por los niños y mis saludos a sus familias, lo que hizo feliz a Bing Xin. Esta vez, la madre de Bing Xin finalmente llegó a la escuela y le contó la verdad del asunto. un suspiro: Resultó que su familia vino a Shijiazhuang desde Anhui, y el sitio de construcción contratado por el padre de Bing Xin le debía dinero a otras personas, y los trabajadores querían que Bing Xin fuera un rehén y querían encontrar a sus padres a través del escuela, por lo que sus padres nunca vinieron a la escuela. Compré libros nuevos para Bing Xin. En base a esta situación, decidieron dejar que Bing Xin regresara a su ciudad natal para ir a la escuela. Antes de irse, su madre me tomó de la mano con fuerza. y dijo: Maestro Zhang, usted es una buena persona. No tengo educación. Mi hijo lo dejará. Sólo quiero decirle tres palabras: Gracias, es el mejor maestro que he visto en mi vida. Siempre te recordaré. Mientras su madre hablaba, Bing Xin sacó un trozo de papel doblado de su mochila, lo puso con cuidado en mi mano y me dijo: Maestro Zhang, ¡puede abrirlo después de que me vaya! Xin se fue a regañadientes con su madre, no podía esperar para abrir el periódico y vi que decía:

Estimado maestro Zhang:

¡Hola! ¡Realmente quiero agradecerle! Eres el profesor de clase más considerado que he conocido. Cada vez que veo tu cara sonriente y amigable, es como ver a mi madre, que no es una extraña en absoluto. Tu corazón está cerca del nuestro y tus amables enseñanzas nunca serán olvidadas sin importar a dónde vaya. Estudiaré mucho y vendré a ti con buenas calificaciones cuando sea mayor. Maestro, ¡tengo que irme, no tengo! Cualquier regalo precioso para ti, sólo una grulla de corona roja doblada por mis propias manos. Maestro, siempre te recordaré.

Se me humedecieron los ojos cuando miré estas cosas que aún contenían la temperatura corporal de los niños. Esta no es una carta, es claramente el corazón de un niño que expresa los sentimientos entre maestro y alumno. No me importan las flores de los padres ni los aplausos de los estudiantes. Estoy satisfecho si puedo conseguir el amor de los estudiantes y la confianza de los padres.

Mi trabajo siempre ha sido ayudar a los estudiantes a crecer sanos y felices bajo mi cuidado. Cada vez que me siento deprimido y pienso en el amor de mis hijos por mí, he recuperado el coraje para afrontar el trabajo e incluso la vida con valentía. Cada vez que quiero dejar el trabajo, pensando en la confianza de mis padres en mí, lo olvido todo y empiezo de nuevo.

La felicidad es una vida verde, la felicidad es una tierra pura lejos del ajetreo y el bullicio, la felicidad es la paz y la tranquilidad de estar fuera del mundo... Cuando me paré en el podio sagrado y me enfrenté a aquellos Niños inocentes y vivaces, la felicidad llenó mi corazón. A menudo me pregunto: ¿Dónde está la felicidad? La felicidad está en los montones de tareas corregidas todos los días; la felicidad está en corregir los errores del crecimiento de los niños todos los días; la felicidad está en la cálida compañía de los niños todos los días; bendiciones para mi.

De ahora en adelante, seguiré teniendo un corazón sencillo, dispuesto a ser una persona común, dispuesto a ser un maestro de clase feliz y dispuesto a usar mis escasas fuerzas para apoyar un mañana feliz para los niños. Mi discurso completo.

¡Gracias a todos!

Tres minutos del guión del discurso de la historia educativa 3

Guión del discurso: Mi historia de la educación

——Adelante , De conmoverse

Conmoverse es una especie de descubrimiento, en las personas y en la naturaleza; conmoverse es una especie de gratitud, que proviene de la comprensión y el cuidado, es una especie de motivación, que proviene de los pensamientos; , ambiciones y acciones. En resumen, nuestra vida es inseparable del movimiento, que nos permite recordar el pasado, apreciar el presente y mirar hacia el futuro. Soy una persona que se conmueve fácilmente. Una mirada alentadora, un saludo cálido, una ayuda oportuna de los demás... a menudo despiertan ondas en mi corazón e incluso hacen que mis ojos se sonrojen. A veces me acuesto en la cama o bajo la lámpara naranja, recordando las personas y las cosas que me conmovieron, y mi corazón se llena de felicidad y calidez. Tocar es realmente una emoción hermosa, digna de que la aprecie, la saboree con atención y la disfrute al máximo.

Cuando tuve la suerte de convertirme en maestra de primaria, mi sentimiento se hizo aún más fuerte, y su fuente vino de mis hijos quienes me conmovieron infinitamente. Me permitieron interpretar mejor la vida y el carácter sagrado y la grandeza de los maestros. También me permitieron obtener una vida feliz.

En septiembre __, la escuela hizo arreglos para que yo fuera profesor de chino y director de la clase 43, primer grado. La mayoría de los estudiantes de la clase eran niños de zonas rurales y solo había dos estudiantes que trabajaban con doble ingreso. Muchas personas no eran optimistas acerca de nuestra clase y habían dudado y dudado. De vez en cuando leo este pasaje del escritor taiwanés Xi Murong: En el oscuro estudio, sosteniendo esta paleta en mi mano, me conmovió profundamente ¿Cómo es que otros confiaron a sus hijas en nuestras manos? Con tanta humildad y entusiasmo, esperan que nosotros. Podemos, y pedimos que podamos, permitir que sus hijos ingresen a un estado, alcancen un determinado requisito y realicen un sueño e ideal que han estado esperando desde hace décadas. ¡Qué carga tan pesada llevo sobre mis hombros! Y yo, ¿he hecho lo mejor que he podido? ¿Puedo realmente tener la conciencia tranquila? Me recuerda: cada alumno de la clase no debe quedarse en el sentido estadístico de uno entre cincuenta, sino de 100. % de esperanza de los padres. Como soy profesora y directora de chino, no tengo más remedio que hacer todo lo posible para ayudar a los estudiantes.

Hoy, estos niños han pasado por altibajos conmigo durante cuatro años. Para ser honesto, no es fácil para nuestra Clase 43 llegar a donde estamos hoy. Si, como la estrella premiada, "Gracias cctv, gracias a mi agencia, gracias..." entonces tengo mucha gente a quien agradecer, incluidos todos los profesores y profesores que han trabajado duro conmigo. padres que siempre me han apoyado, y más aún a mis hijos. Competiciones de salto a la cuerda, competiciones de volantes, competiciones de tenis de mesa, carreras de relevos... Siempre, para lograr buenos resultados en la competición y ganar la gloria para la clase, siempre puedes verlos entrenar duro y siempre puedes recibir sus elogios. albricias. En ellos se expresa la perseverancia. Son ellos quienes me empujan hacia adelante paso a paso.

Antes de la competición de gimnasia celebrada en la escuela en el primer semestre de cuarto grado, fui a Jiexiu a dar conferencias durante dos días, lo que retrasó el entrenamiento de los alumnos. Durante estos dos días, otras clases practicaron. En plena marcha.

De hecho, puedo predecir el resultado del juego. Aun así, todavía tengo un poco de suerte en mi corazón y espero que nuestra clase pueda ganar. Antes del partido, los niños también estaban llenos de confianza. Después de experimentar innumerables competencias estudiantiles, todavía me pongo nervioso. A lo largo de la competencia, los niños usaron su lenguaje corporal para interpretar su determinación de ganar honores para la clase, especialmente el miembro del comité deportivo de nuestra clase después de que el viento se llevó el pañuelo rojo, lo ignoró y ni siquiera se atrevió a hacerlo. tocarlo. Por un momento, tuvo miedo de que sus acciones afectaran al colectivo. Al mirar a este grupo de niños serios, me conmovió. Aunque nuestra clase no ganó el premio, ya estoy muy satisfecho porque los niños y yo hicimos lo mejor que pudimos. La clasificación en la competencia es un asunto trivial, pero en la competencia se ejercita la fuerte voluntad de los niños, su actitud optimista y segura hacia la vida y la energía para negarse a admitir la derrota. Esta es la verdadera y preciosa riqueza espiritual que se les da a los niños. Este tipo de riqueza vital puede afectar la vida de los niños.

Cada alumno tiene un cielo azul puro en su vida. La responsabilidad del maestro es protegerlo cien veces, nutrirlo constantemente y templarlo sinceramente.

Por necesidades laborales tengo que ir a Taiyuan a asistir a clases durante dos días, pero de lo que no me puedo preocupar son de los más de 50 niños de la clase, especialmente aquellos alumnos que dan clases a los profesores. un dolor de cabeza, Hu Pei'en, Cheng Zhihai y Yuan Haodong, Wang Jiaxuan, ¿están ocultando la verdad a los niños, haciéndoles pensar erróneamente que todavía estoy aquí y que simplemente me estoy ausentando o les digo la verdad? Cuando estaba aquí, estos niños a menudo me provocaban pequeños incidentes. Si los dejaba, sabían que me había ido por dos días, así que estaba bien. Pero como maestro, ¿cómo podría engañar a los niños después de sopesarlo una y otra vez? , Decidí decir la verdad.

"Niños, voy a Taiyuan a asistir a clases durante dos días. Durante estos dos días, si tienen algo que decirle al maestro, pueden escribirlo en su diario, ¿de acuerdo?" /p>

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"¡Está bien!", respondieron los niños al unísono.

"Pero lo que más preocupa a la maestra son esas pocas protuberancias de bebé. ¿Causarán algún problema porque me extrañan demasiado?", Dije mientras escaneaba a los traviesos con mis ojos. Todos bajaron la cabeza avergonzados. Lo pospuse deliberadamente: "¿Qué debo hacer? De lo contrario, no tengo que ir". "Maestro, por favor confíe en ellos por una vez. Definitivamente serán disciplinados durante su ausencia". estar decepcionados”, dijeron los niños. "¿En serio? Realmente no lo creo". "Maestro, créame, no le causaré ningún problema". "¡Prometo no cometer errores, maestro, puede ir con confianza!" Hu Pei'en también se puso de pie. Otros también dieron sus garantías.

Terminé los dos días de clases con ansiedad. Cuando regresé a la escuela, lo primero que hice fue leer los diarios de los estudiantes. No podía esperar a saber qué pasó en la clase estos dos días.

"Maestro Jin, los estudiantes de nuestra clase han sido muy obedientes durante su ausencia durante los últimos dos días...

"Maestro, lo he extrañado mucho estos dos últimos días. días. "

El desempeño de los estudiantes fue sorprendentemente bueno, lo que me hizo muy feliz.

Lo más inolvidable para mí es el diario de Yuan Haodong: "Maestro, no cometí errores y fui muy obediente. Aunque no eres mi madre, te preocupas mucho por mí. Tengo muchas ganas de llamarte Maestra Mamá. "Este es un niño que se transfirió de una escuela privada y reprobó tres de cinco materias. A veces, realmente quiero renunciar a él. Pero cuando vi su diario, no pude evitar sentirme avergonzado de mis pensamientos originales.

En la carrera de relevos que finalizó no hace mucho, los chicos de nuestra clase lideraban en los primeros nueve golpes. Desafortunadamente, cometimos un error en el último golpe y nos quedamos fuera del primer lugar. Algunos profesores me dijeron que sentían pena por nuestra clase y me preguntaron si alguna vez había criticado a los niños. Los niños ya habían hecho lo mejor que podían, entonces, ¿por qué no querían ocupar el primer lugar al mirar sus ojos tristes y frustrados? expresiones, ¿qué podría hacer? ¿Tengo el corazón para culparlos? Escribí las tres palabras "esperanza, decepción y desesperación" en la pizarra y les dije: "Maestro, hoy he pasado por el proceso de la esperanza a la decepción". Sin embargo, no me desespero, mientras el sueño siga ahí, la esperanza está ahí. Los niños escribieron en sus diarios: "Debemos trabajar duro en la próxima competición y no volver a defraudar al profesor".

”

Después de ingresar al sexto grado, la dificultad del conocimiento aumenta a medida que los estudiantes crecen, su psicología se vuelve más madura y hay cada vez más problemas ideológicos. No importa cuánto lo intente, mis resultados no pueden lograr los resultados esperados. ¡La realidad está muy lejos de ser ideal! Hubo un momento en que quería ser un desertor. Recuerdo que cuando estaba charlando con Li Xin en línea, le dije: "Tú. entristece mucho al maestro." Realmente no quiero llevarte conmigo. "Maestro, ¿qué clase vas a dar?" "No lo sé, siempre y cuando no seas tú". "Después de un largo tiempo, el estudiante al otro lado de la red no respondió. Justo cuando pensé que esta conversación estaba a punto de terminar, el estudiante escribió un texto: "Maestro, si ya no quiere enseñarnos más". , puedes dar otra clase. Si no queremos estudiar más, ¿qué puedo hacer? ¿Puedo elegir de nuevo?" Sí, los estudiantes no tienen retiro y no puedo dejar un retiro para mí. "Muérdete los dientes. ¡Y persevera!" Esto es lo que más les he dicho a los estudiantes desde este semestre. Wang Chenshu Cuando se enfermó, el maestro Liu llamó a sus padres y el niño le dijo al maestro: "Tomaré la medicina y vendré". Volveré más tarde, así que no hay necesidad de recoger la mochila." "Zhang Yu se resfrió y sintió frío por todas partes. Quise llamar a su madre varias veces, pero ella me detuvo. "¡Maestro Jin, puedo persistir!" Después de clase, Haoyang, Yan Zexin y Zhang Yijun todavía estaban discutiendo un oración abreviada; Wen Junhui y Yang Yaowei tomaron la iniciativa de pedirles a sus padres que buscaran un maestro para dar tutoría en clase, hubo muchos estudiantes que tomaron la iniciativa de ponerse de pie y escuchar porque tenían sueño, y también había mucha gente; que aplicaron esencia de aceite de viento en sus sienes para refrescarse. Hay tales estudiantes, ¿Qué razón tengo para escapar, qué razón tengo para ser un desertor? aplaudimos por el éxito y lloramos por el fracaso durante cuatro años.

Durante más de mil días, nunca olvidaré a mis hijos, y mucho menos a los padres que me apoyaron en silencio. En la reunión de movilización, el padre de Shen Xiangrong dijo: "¡Por el bien de los niños, creo que vale la pena!" El trabajo salió del punto muerto. Los padres donaron generosamente __ yuanes para garantizar nuestra seguridad. En septiembre __, se completó el nuevo edificio de enseñanza. La madre de Xu Rong, la madre de Wen Junhui y el padre de Liao Hui trasladaron más de 50 juegos de mesas y sillas al nuevo salón de clases en el cuarto piso bajo la lluvia. Las madres de Yu pasaron medio día limpiando todos los vidrios del nuevo salón de clases para nosotros... "Maestro Jin, dígame, ¿qué necesita que hagamos? Esto es lo que más he escuchado de los padres en los últimos seis años".

Cuando me siento deprimido, veo los ojos cariñosos de los niños; cuando estoy cansado, veo los ojos confiados de los padres. Me hacen sentir la felicidad de ser maestra; experimentar la felicidad de ser profesora de clase; me hacen bañarme en la gloria de la causa más noble bajo el sol. Me conmueven todo el tiempo. He logrado algunos logros en los últimos años, y todo esto es gracias a ellos. niños y padres.

No es solo el calor en el corazón, ni el silencio cuando las lágrimas llenan los ojos, sino también no solo del corazón un impulso repentino que es tan silencioso y gentil como el. brisa primaveral, y es tan brillante como el arco iris en el cielo despejado después de la lluvia. El toque en la vida no sólo debe descubrirse con los ojos, sino también experimentarse con el corazón. Elijo una sonrisa y alegría, tocar y. felicidad

Discurso de tres minutos sobre educación historia 4

Un día de 1796, en la Universidad de Göttingen en Alemania, un joven de 19 años terminó de comer después de cenar. Comenzó a hacer las dos preguntas diarias de matemáticas que le asignó su tutor. Como de costumbre, las dos primeras preguntas se completaron con éxito en 2 horas, pero el joven descubrió que su tutor le había asignado una pregunta más hoy. escrito en una pequeña hoja de papel, requiriéndole usar sólo un compás y una regla sin escala para hacer un polígono regular de 17 lados. Sin embargo, al joven le resultó muy difícil. p>

Al principio pensó que tal vez el instructor me lo ponía más difícil, sin embargo, a medida que pasó el tiempo, no hubo avances en la tercera pregunta. El joven se devanó los sesos y sintió que los conocimientos matemáticos que había aprendido eran de poca ayuda para resolver este problema.

La dificultad despertó el espíritu de lucha del joven: ¡Debo lograrlo! Cogió el compás y la regla, dibujó en el papel e intentó utilizar algunas ideas poco convencionales para resolver el problema... Cuando un rayo de luz apareció a través de la ventana. El joven exhaló un suspiro de alivio. ¡Finalmente resolvió este difícil problema! Cuando conoció a su mentor, el joven se sintió un poco culpable y culpable. Le dijo a su tutor: "Trabajé en la tercera pregunta que me asignaste toda la noche. No pude estar a la altura de tu cultivación..." El tutor echó un vistazo a la tarea del estudiante y se sorprendió de inmediato. Su voz tembló cuando dijo: "Tú... ¿de verdad... lo hiciste tú mismo?" El joven miró al emocionado instructor con algunas dudas y respondió: "Sí, pero soy estúpido. Me tomó un tiempo entero". Tomó una noche hacerlo."

El instructor le pidió que se sentara, sacó el compás y la regla, extendió el papel sobre el escritorio y le pidió al joven que hiciera este problema frente a él. . El joven resolvió rápidamente este problema. El instructor le dijo emocionado al joven: "¿Sabías que resolviste un problema matemático que tiene una historia de más de 2000 años? Newton no lo resolvió, Arquímedes no lo resolvió, pero en realidad lo resolviste en uno". ¡Eres realmente un genio! Estaba estudiando este difícil problema recientemente Cuando te asigné una pregunta ayer, accidentalmente puse un pequeño trozo de papel con esta pregunta en la pregunta ". Más tarde, cuando el joven recordó. Esto, cuando hablaba de algo, siempre decía: "Si alguien me dijera que este es un problema matemático con una historia de más de 2.000 años, tal vez no podría resolverlo. Este joven es Gauss, el príncipe de las matemáticas.

Comentarios: La mayoría de los niños tienen pocos pensamientos convencionales y poco miedo. Los niños a menudo pueden hacerlo mejor cuando no saben lo difícil que es. De hecho, el miedo a las dificultades no se trata de la dificultad, sino de la dificultad. No hay confianza en sí mismos. Por lo tanto, en el proceso de educar a los niños, no les infunda miedo a las dificultades; debe alentarlos a que se atrevan a pensar y actuar, y a desarrollar la confianza en sí mismos. discurso minucioso sobre cuentos educativos 5.

Un alumno siempre no se atrevía a hacer preguntas porque tenía miedo de molestar al profesor. Este profesor fue muy atento después de pasar mucho tiempo con los alumnos, el profesor finalmente descubrió esto. fenómeno y le preguntó el motivo. Dijo: "Maestro, lo siento". Olvidé la respuesta que me diste nuevamente. Tengo muchas ganas de volver a preguntarte, pero pensando que te he molestado muchas veces, ¡no me atrevo a molestarte otra vez!" El maestro pensó un rato y le dijo: "Primero ve y enciende una lámpara de aceite. "Los estudiantes hicieron lo que les dijeron". El maestro luego dijo: "Vayan a buscar algunas lámparas de aceite más y usen la primera lámpara para encenderlas". "El estudiante también lo hizo. En ese momento, el maestro sonrió y le dijo: "Las otras lámparas de aceite se encendieron con la primera lámpara, pero ¿se perdió la luz de la primera lámpara?" El estudiante respondió: "¡No!" El maestro le volvió a decir: "Al compartir contigo los conocimientos que tengo, no sólo no sufriré ninguna pérdida, sino que también tendré mayor felicidad y satisfacción". Entonces, si tienes alguna pregunta, puedes acudir a mí en cualquier momento. "

Comentarios: Los padres deben hacerles saber a sus hijos que el conocimiento de una persona es muy limitado, pero después de que muchas personas discutan y se pregunten entre sí durante mucho tiempo, su conocimiento y base mejorarán. Por lo tanto, si Si Si encuentra un problema que no comprende, simplemente pregunte a los demás. Pedir consejo también es una habilidad. Puede pedir consejo en cualquier momento, pero las personas a las que pide consejo pueden ser directas, indirectas o de libros. Compañeros de clase, profesores y padres para pedir consejo. Sin consejo, no habrá progreso ni éxito.

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