¿Qué son las artesanías en el rincón de los libros?
Preparación del material: un trozo de papel hecho a mano.
Pasos de la operación:
1. Prepare un trozo cuadrado de papel de color con una longitud lateral de aproximadamente 8-9 cm. Dobla el papel de color por la mitad a lo largo de la diagonal.
2. Luego, dobla hacia abajo la esquina superior y alinéala con el borde inferior.
3. Dobla las esquinas izquierda y derecha hacia el centro para que los vértices de las tres esquinas queden en la misma posición.
4. Como se muestra en la imagen, dobla la esquina derecha hacia arriba para que el vértice de esta esquina coincida con el vértice de la parte posterior.
5. Dobla la esquina derecha y métela en el espacio del papel.
6. Como se muestra en la imagen, utilice el mismo método para doblar la esquina izquierda.
7. Dobla la esquina superior hacia abajo por la mitad, colócala en la costura del papel y dale la vuelta hacia el otro lado. Podrás ver que se ha doblado formando una esquina triangular.
8. Una vez que el rincón del libro esté listo, simplemente colócalo en el libro. ¿No es muy sencillo?
Datos ampliados
Los diversos libros ilustrados clásicos y libros completos del rincón de libros tienen cierta importancia educativa, amplían los horizontes de los estudiantes y enriquecen la vida extraescolar de los niños. En términos de garantizar que los libros estén limpios y completos, la clase implementa una gestión jerárquica y aprovecha al máximo el valor del rincón de la biblioteca.
Cambie periódicamente la lista de libros y amplíe las fuentes de libros para que los estudiantes tengan libros para leer. Aprovecha al máximo los libros. Al establecer un registro de préstamo único para esta clase, los niños pueden pedir prestado y leer libros de forma libre y silenciosa, un libro a la vez y el siguiente después del préstamo. En tal atmósfera, los niños "disfrutan" activamente de la lectura todos los días y sienten la alegría que les brinda la lectura.
La configuración del rincón del libro puede estimular en gran medida el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes por la lectura extracurricular y promover la mejora de la capacidad de lectura de los estudiantes y la formación de la personalidad lectora. Los niños actuaron en el escenario uno tras otro a través de los libros ilustrados que vieron, como si estuvieran conduciendo un tren, mostrándose en el escenario a través de un lenguaje rico y movimientos elegantes.