Programa de arreglos florales para el Día del Maestro
Para garantizar el buen desarrollo del evento, a menudo es necesario preparar un plan de actividades detallado con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para el evento. actividades específicas a realizar. ¿Cómo deberían desarrollarse los planes de actividades? Los siguientes son ejemplos de planes de actividades de arreglos florales para el Día del Maestro que he recopilado para usted (6 artículos seleccionados), solo como referencia. Echemos un vistazo.
Programa de arreglos florales para el Día del Maestro 1. Propósito:
Celebrar el xx Día Internacional del Maestro, construir un campus armonioso, cultivar los sentimientos de los maestros y mostrar el lado hermoso de la mujer de nuestra escuela. Los maestros, al tomar prestadas flores, tomar prestados árboles, tocar a las personas con flores y educar a las personas con flores expresan los sentimientos elegantes de las maestras.
2. Horario de competición:
Lunes 10 de septiembre 20xx, de 15:00 a 17:00 horas.
3. Lugar de la competencia:
El lobby en el primer piso del edificio de enseñanza
4. Reglas del juego:
1. Profesores individuales o equipos. Libre para participar en la competición. (Rellene el formulario de solicitud antes de este jueves (5 de marzo))
2. Los materiales para los arreglos florales en el lugar son principalmente flores y los materiales los proporcionan los concursantes. (Los costos de materiales se informan verazmente y el límite superior de reembolso es 80 yuanes/trabajo).
3. Para la producción presencial, el trabajo debe ser creativo y tener una temática clara.
4. La obra deberá ir acompañada de una ficha que contenga la siguiente información:
(1) Título de la obra,
(2) Descripción creativa ( creatividad de descripción de texto breve y fluida).
Nota: Para garantizar la equidad del concurso, el contenido de la tarjeta no incluye la calificación ni el nombre del trabajo.
Proceso de competencia de verbos (abreviatura de verbo):
A las 1 y 14:30 del 9 de marzo (lunes), todos los concursantes comenzarán a entregar los materiales preparados para los arreglos florales a la enseñanza. El lugar de la competición está ubicado en el vestíbulo del primer piso del edificio.
2. De 15:00 a 17:00 el 9 de marzo (lunes), todos los profesores participantes participarán o visitarán el concurso de arreglos florales en el vestíbulo del edificio de enseñanza. (Solicite al líder sindical que recuerde a los maestros participantes que lleguen a tiempo y solicite a los maestros relevantes que ajusten las clases con anticipación)
4. Las inscripciones deben producirse en el sitio dentro del tiempo especificado y no pueden producirse en otros lugares. lugares o con antelación.
3. Una vez finalizado el trabajo, los jueces puntuarán y premiarán el trabajo en sitio. (Los jueces evaluarán desde cuatro aspectos: forma, color, tema y combinación).
Configuración de premios de verbos intransitivos: (los premios en todos los niveles se evaluarán en una cierta proporción según el número real de participantes )
Primer premio, segundo premio, tercer premio, premio de estímulo.
Programa de arreglos florales para el Día del Maestro 21. Tema:
Amo a mi maestra. Amo mi escuela.
2. Objetivo de la actividad:
Con motivo del xx Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus para que cada estudiante pueda comprender y respetar a los docentes desde su propia perspectiva y utilizar Exprese respeto por los maestros a través de acciones prácticas y experimente el sentimiento de alegría de respetar a los maestros.
Tres. Actividades:
1. Recoger saludos del Día del Maestro. Debe proceder desde su propia sinceridad, verdaderos sentimientos e intenciones, y evitar las descargas en línea. Reúna 5 piezas por clase y envíe el paquete de actividades FTP Young Pioneers antes del 8 de septiembre.
2. Solicite que cada clase publique un periódico de pizarra sobre el Día del Maestro, utilizando la creatividad única, la rica imaginación, los colores deslumbrantes y el contenido vívido de los estudiantes para mostrar las características de celebración de cada clase y resaltar la atmósfera del festival. . (Evaluación del miércoles de la segunda semana)
3. Actividad "Lo que más quiero decirle al maestro": Di lo que más quieres decirle al maestro, y también puedes hacer una "tarjeta sincera". " y envíalo personalmente al maestro, que los corazones de los demás ya no estén muy separados.
4. Debe haber muchas cosas inolvidables entre tú y tu profesor. Espero que puedas sacar un bolígrafo y registrar las historias entre tú y tu maestro, para que todos puedan compartir tu felicidad y tus secretos contigo.
5. Lleve a cabo una reunión del equipo temático y piense seriamente en "¿Cuál es el mejor regalo para los maestros en el Día del Maestro?" y "Cómo recompensar a los maestros por su cultivo". A través de grupos temáticos y actividades en equipo, podemos apreciar el arduo trabajo y las ardientes expectativas de los maestros, aprender a ser agradecidos y retribuir, e inculcar la conciencia de respetar a los maestros en nuestras palabras y acciones diarias.
6. Realizar la actividad temática “Seré profesor por un día” en el aula, e invitar a los profesores de la clase a observar, orientar y comentar para potenciar el entendimiento mutuo entre profesores y alumnos.
El Programa 3 de arreglos florales para el Día del Maestro se enfoca en mostrar la nueva imagen y el nuevo estilo de los maestros en la nueva era, uniendo y condensando aún más a los maestros para que no olviden su espíritu pionero, mantengan su misión en mente e implementen a fondo. la tarea fundamental de educar a las personas con moral, crear una atmósfera fuerte y un buen ambiente de respeto a los maestros y valorar la educación en toda la sociedad, y promover el desarrollo científico y saludable de la educación de nuestra escuela. Después de la investigación, seguimos los principios de "simplicidad, solemnidad, entusiasmo y pragmatismo" y seguimos estrictamente las normas y regulaciones pertinentes para celebrar el 34º Día del Maestro.
1. El tema del evento
“Promueva la ética noble de los maestros y dedíquese al autocultivo”
2 Hora del evento
1 de septiembre al 15 de septiembre
3. Contenido del evento
Las celebraciones del Día del Maestro de este año se basan en los principios de “pragmatismo, ahorro, grandeza y sencillez” y llevan principalmente a cabo realizar las siguientes actividades:
(1) Organizar y participar en actividades de celebración
1 Organizar y participar en la "xx Conferencia de Desarrollo de Educación Básica del Distrito" que se llevará a cabo en el Teatro xx a las 2: 40 horas del 6 de septiembre.
Participantes: Profesor xx, incluidos algunos administradores escolares.
En la mañana del 10 de junio, el colegio realizó un evento para celebrar el Día del Maestro. (Los sindicatos y los Jóvenes Pioneros presentaron flores y poemas)
La tarde del 8 de octubre celebramos el Día del Maestro.
El 8 de agosto de 2019 envié una tarjeta de felicitación para expresar mi pésame al maestro jubilado.
(2) Actividades de aprendizaje moral de los docentes
Organizar y ver películas sobre una excelente ética docente, como "Watching Life" y el programa "Buscando a los maestros más bellos" de CCTV para mejorar aún más La comprensión de los docentes sobre la enseñanza de conformidad con la ley y la identidad ideológica, la identidad emocional y la conciencia fundamental de enseñar con integridad guían a los docentes para mejorar sus ideales profesionales y sentimientos educativos, promueven la energía positiva de la ética docente, establecen una buena imagen de la ética de los docentes en el nuevo distrito, y crear una buena atmósfera y una "atmósfera de integridad" en la que se respete y practique la ética de los docentes". (El tiempo de visualización se determinará por separado)
(3) Actividades educativas y publicitarias
1. Complete la actividad de selección y recopilación de videos cortos "Wonderful 100 Seconds". Con el tema "La belleza es ordinaria, la belleza es bondad, la belleza es dedicación y la belleza es responsabilidad", se lanzó una breve colección de videos y una actividad de selección de "100 segundos maravillosos: las historias más hermosas de los maestros". Se enviaron 3 minutos a la plataforma WeChat. Demuestra el espíritu de dedicación desinteresada, amor por la vida, trabajo feliz y vida feliz de los maestros de base, creando aún más la atmósfera del sistema educativo del distrito.
2. Realizar la campaña de bienestar público “Luz de Maestros”. El horario de iluminación es de 20:00 a 21:00 horas del día 10 de septiembre de 20xx. El modo de iluminación es para desplazarse y reproducir subtítulos LED, y el contenido del subtítulo es "¡Hola, profesor!".
3. Actividad publicitaria "20xx Excelente Maestro de Clase, Excelente Maestro".
Programa de arreglos florales para el Día del Maestro 4 1. Tema:
Un fuerte respeto por los maestros, amor y cariño duradero.
2. Objetivo de la actividad:
Con motivo del Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus para que cada alumno pueda comprender y respetar a los docentes desde su propia perspectiva y expresarse. su gratitud con acciones prácticas. El respeto del maestro y el sentimiento gozoso de respetar al maestro. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el 25º Día del Maestro, y a pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes sintiendo el amor de los estudiantes.
3. Proceso de la actividad:
1. El director habló bajo la bandera nacional y llamó a todos los estudiantes de la escuela a felicitar a todos los maestros por el Día del Maestro de diversas formas.
2. Cada alumno elabora una tarjeta de agradecimiento y se la entrega al profesor.
3. La sede ha organizado 8 embajadores de etiqueta para dar la bienvenida a los profesores a trabajar en el Día del Maestro.
4. Cada clase emitirá un periódico de pizarra con el tema "Celebrando el Día del Maestro".
5. Convocar una reunión de equipo con el tema “Respetar a los Maestros y Amarnos unos a otros”. Después de la actividad, cada escuadrón presenta un plan de actividades al cuartel general de la brigada.
6. Realizar una actividad de recopilación de ensayos con el tema "El buen maestro en mi corazón", solicitando que cada clase de tercer grado de secundaria organice a cada miembro del equipo para escribir sobre "lo más". Buen maestro inolvidable en mi corazón ", seleccione ejemplos típicos, resalte los puntos clave y decida el tema de la composición. Número de palabras: No menos de 300 palabras para estudiantes de secundaria. No menos de 500 palabras para estudiantes de último año. Límite de tiempo de entrega: envíelo al equipo antes del 10 de septiembre. Número de ejemplares a enviar: Se enviarán dos composiciones a cada clase y el colegio las publicará en la página web.
7. Los profesores dejaron claro que mientras celebramos las fiestas debemos ser más introspectivos y motivados. Riega las flores con amor, siembra esperanza con tus manos y crea el futuro con sabiduría.
Creo que cada estudiante tiene un gran potencial, cada estudiante tiene un fuerte deseo y fuerza para ser positivo y cada niño puede convertirse en un talento en nuestras manos. Nos preocupamos y amamos sinceramente a cada estudiante y tenemos requisitos estrictos. Cada estudiante crea condiciones. para la salud y el éxito de cada estudiante. Use el amor para enseñar a los estudiantes la responsabilidad, permita que su responsabilidad despierte nuestro amor, use nuestro amor y responsabilidad para sostener el sol del mañana y use la sabiduría para crear un mañana mejor para nosotros y nuestros estudiantes.
En vísperas del XX Día del Maestro, para que el Día del Maestro sea saludable, civilizado, simple y frugal, debemos poner fin a la tendencia de estudiantes y padres a dar obsequios, dar forma a lo noble. imagen de los profesores en nuestra escuela, y establecer un carácter sano, civilizado, honesto y respetuoso de la ley El ambiente, purificar el ambiente de enseñanza. La Sección del Partido de la Escuela Primaria xxx respondió activamente al llamado del Comité del Partido de la Oficina de Educación y lanzó una serie de actividades educativas para "rechazar los regalos navideños y celebrar un Día del Maestro civilizado, frugal y honesto".
Las actividades específicas se organizan de la siguiente manera:
El 7 de septiembre de 2019 se llevaron a cabo “Esforzaos por ser profesores civilizados y rechazad los regalos navideños” y “Una carta a los padres de los alumnos”. entre todos los padres la "Actividad". Se pretende promover, comprender y supervisar el Día del Maestro Verde entre los padres. Con este fin, la rama del partido emitió una "Carta a los padres de los estudiantes" a todos los padres de la escuela. Cada carta requiere que los estudiantes y los padres firmen antes de poder regresar a la escuela.
2. En la tarde del 7 de septiembre se llevó a cabo entre docentes la actividad educativa “Respeta la profesión, respétate a ti mismo, disfruta de la educación y cumple tu promesa” y se realizó una jornada de ética docente. . En la reunión de ética entre maestros, el Secretario Yu de la rama del Partido presentó requisitos específicos para la ética de los maestros en el nuevo semestre de nuestra escuela (consulte la carta de compromiso de ética de los maestros para obtener más detalles) y transmitió enfáticamente a todos los maestros que la Educación del Distrito El Comité del Partido de la Mesa lanzó la notificación del Día del Maestro Verde. El director xx va a dar un discurso importante y los profesores deben firmar su propia carta de compromiso con la ética docente. Hacemos un llamado a todos los docentes para que cumplan con su dignidad como docentes y sean maestros gloriosos del pueblo que satisfagan a los estudiantes, a los padres y a la sociedad.
3. Del 4 al 10 de septiembre se realizará entre los estudiantes la actividad "Cinco Unos" de respetar a los maestros y amar a los maestros: una bendición sincera, un saludo estándar, una tarjeta de respeto hecha por ellos mismos. profesores, y una tarea limpia y ordenada, todo comportamiento civilizado y disciplinado. Aliente activamente a los estudiantes a celebrar el festival para sus maestros de cualquier manera que puedan, abandone las formas anteriores de enviar flores y obsequios y guíe correctamente a los estudiantes para que expresen sus bendiciones a sus maestros de una manera saludable.
4. En vísperas del Día del Maestro, utilice activamente la radio, los paneles publicitarios y otras formas para crear activamente una atmósfera civilizada, frugal y limpia en el campus para el Día del Maestro.
5. Inspector de liderazgo escolar: en el Día del Maestro, los líderes escolares hacen guardia en la puerta de la escuela. Primero, enviaron bendiciones navideñas a los maestros. Además, si descubre que los estudiantes y sus padres dan obsequios a los profesores, rechácelos inmediatamente y aconséjeles que los devuelvan.
6. En el Día del Maestro (10 de septiembre) se llevó a cabo una ceremonia de izamiento de bandera con el tema “Felices Fiestas, Maestro”. En la ceremonia de izamiento de la bandera, maestros destacados izaron la bandera, los líderes escolares pronunciaron discursos, los estudiantes pronunciaron discursos para el Día del Maestro y hablaron representantes de los maestros. A través de las actividades temáticas, los profesores y estudiantes se sintieron felices y emocionados, y acumularon riqueza espiritual para el desarrollo futuro de la Escuela Primaria xxx.
Programa de arreglos florales para el Día del Maestro 5 1. Ideología rectora
Promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los maestros y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, y motivar a los docentes. Amar la educación, ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. Las celebraciones deben basarse en los principios de "grandes, entusiastas, pragmáticas y simples" y llevar a cabo una serie de actividades; convertir las celebraciones simples en actividades temáticas durante un período de tiempo para enriquecer el contenido de las actividades; actividades para resaltar mejor el tema y el contenido de las actividades para mejorar el atractivo y la influencia del evento.
2. Tiempo de actividad
En vísperas del Día del Maestro
3. Disposición de la actividad
En la mañana del Día del Maestro (1), el líder del equipo llevó a todos los miembros del equipo a alinearse ordenadamente a ambos lados de la puerta de la escuela. Cuando vieron a todos los maestros entrar a la escuela, saludaron. el equipo y decía "Hola maestro" o "Feliz día del maestro" y otros deseos.
2. Escriba las palabras "Querido maestro, ha trabajado duro" o "Maestro, le agradecemos" en la puerta de la escuela
3. Publique "Te amamos - maestra" o un corazón con globos de colores y colóquelo en la entrada de la escuela.
4. "Maestro, quiero decirle" preparación del bolso de personalidad del maestro.
Disposición del lugar: el escenario está rodeado de globos, grullas de papel hechas por los estudiantes se entrecruzan en el aire y seis grandes globos de hidrógeno que representan los seis grados están colgados frente a la mesa de gimnasia.
El logo está colgado a ambos lados de la mesa de gimnasia con grandes globos de hidrógeno (alquilados a una empresa de etiqueta, porque es necesario determinar nuevamente los fondos para el diseño)
Cada estudiante prepara una botella de refresco vacía según los diferentes grados. y lo llena con frijoles, en la reunión se utilizaron botellas de batidos de colores (Sprite verde para el grado 12, Fanta amarilla para el grado 34 y azul llamativo para el grado 56).
Cuarto, durante la reunión
1, Apertura
El anfitrión anuncia el inicio de la reunión. Varios estudiantes frente al escenario y cientos de estudiantes en la audiencia sostenían varios instrumentos musicales (teclado electrónico, acordeón, erhu, violín, trompeta, flauta, etc.), y otros estudiantes de secundaria y preparatoria tenían cada uno una armónica. y los alumnos de primero y segundo grado contaban con armónica (instrumentos de percusión) interpretaron al unísono la primera estrofa de “Feliz Cumpleaños”, y la segunda estrofa fue cantada al unísono con el acompañamiento de la profesora de música. Se colocaron veinte velas sobre un pastel redondo y se invitó al querido director a encenderlo él mismo. Todos los estudiantes de la escuela están invitados a participar.
2. Recitación
Luego, los alumnos con guirnaldas subieron al escenario y, con la música, recitaron un poema con el tema “Le digo al maestro mi corazón”. Al final de la recitación, la música subió de volumen. Todos los estudiantes que recitaban bajaron lentamente del escenario, pusieron guirnaldas en las cabezas de todos los profesores, les dieron sus bendiciones y los abrazaron afectuosamente.
3. Comunicación
Al inicio del curso escolar, cada profesor diseñaba una mochila con su propia personalidad. Las mochilas tienen diferentes formas y llevan la foto del profesor. Desde el 8 de septiembre, se han colocado mochilas escolares en el pilar del Día del Maestro en el patio de recreo. Todos los estudiantes de la escuela pueden decir lo que piensan al maestro y expresar lo que normalmente tienen miedo o vergüenza de decir. Pueden dejar su nombre o mantenerlo en secreto. Todos los días después de la escuela, cada maestro debe tomar el paquete íntimo, resumir los mensajes de los estudiantes y dar respuestas y comentarios apropiados. En la conferencia, las conversaciones entre profesores y estudiantes se presentan en forma de parodias, creando una fuerte relación profesor-alumno.
4. Actuación
Profesores y alumnos actúan en un mismo escenario. El maestro y los estudiantes interpretaron "The Same Song" mientras cantaban, y el escenario reverberó.
5. Final
En la música, todos los profesores y alumnos del colegio cantaron juntos la última estrofa. Finalmente, el presentador dijo: "Estudiantes, deseamos que los profesores y estudiantes se den la mano y griten: ¡Felices vacaciones! En la música, los estudiantes pueden entregar sus regalos de bricolaje a los profesores de manera ordenada (en este momento, todos los fuegos artificiales). se activan y los globos vuelan por el cielo, la conferencia de prensa termina)
Programa de arreglos florales para el Día del Maestro 6 "El maestro es un jardinero", "El maestro es una vela", "El maestro es un ingeniero del alma humana"... Este es un gran elogio para los profesores y también para los profesores. Reconocimiento al trabajo de los profesores. Para que nuestros profesores dejen hermosos recuerdos en su aburrida vida y trabajo, y para mostrar el espíritu de nuestra Maestros de Liutong, realizaremos una celebración del Día del Maestro con motivo del XX Día del Maestro. El plan es el siguiente:
1 Ideología rectora
Promover aún más la construcción de la ética docente. , crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, y alentar a los docentes a amar la educación, ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de las diversas empresas de la escuela. Las actividades de celebración deben llevarse a cabo basándose en los principios de "grandioso, entusiasta, pragmático y simple"; esforzarse por innovar la forma de las actividades y resaltar mejor el tema y el contenido de las actividades. El proceso de la actividad es simple y elegante, lo que realza. el atractivo y la influencia de la actividad
Segundo, organización
Líder del equipo: Hao
Líder adjunto del equipo: Wang Shihong y Ren Kangting
.Miembros: Xu Xin, Chen Wei, Wu Yong, Luo Xin y Ming
Yuan Jixiang, Lan Shijun, Ren Hongxian, Zhang Fushun
Tema de la actividad< /. p>
“Las flores están dedicadas a la bondad y cada frase está dispuesta a calentar el corazón del maestro. ”
4. Hora de la actividad
9:10-10:30 am del 20XX de septiembre
Proceso de actividad específico del verbo (abreviatura de verbo)
1. Ceremonia de izamiento de bandera
2. El director pronunció un discurso de apertura
3. Discurso del líder
4. p >
Para los maestros destacados y educadores avanzados seleccionados,
el nombre del director destacado, el nombre del destacado desempeño laboral "9+3", elogios,
pídale al líder que entregue el premio. Los maestros elogiados recibieron certificados y el cuartel general de la brigada entregó flores a los maestros elogiados.
5. Discurso del representante docente
6. Lectura de poesía (contenido por determinar)
7. Coro de canciones (contenido por determinar)
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8 .El Vicepresidente pronunció un discurso de clausura.
9. Fin del evento
Disposiciones del personal relacionadas con el verbo intransitivo
1 Gerente general del evento: Hao
2. , Fang, Yu Chunying, Du Xianglian.
3. Equipo de soporte logístico: Ming, Ai Zugang
4. Directores de programa (anfitrión, ensayo del programa): Jin Yang, Huang Ya.
5. Fotografía del evento, fotografía: Xu Xin
6. Gestión de seguridad: Wu Yong, limpiadora, profesora de clase.
7. Disposición del escenario (equipo de sonido): Chen Wei, Li Shucheng, Jiao Hongbo, Chen Yong, Jiang Cheng.
Siete. Requisitos de la actividad
1. El director del grupo del programa debe conceder gran importancia al ensayo del programa para garantizar la calidad del programa.
2. Los profesores contratados en la actividad deben desempeñar sus funciones con seriedad, cooperar entre sí y prestar buenos servicios.
3. Todos los profesores deben tener una actitud correcta, participar activamente, implementar estrictamente el sistema de asistencia y no se les permite pedir permiso, llegar tarde o salir temprano a menos que existan razones especiales.