Poesía que describe las actividades entre padres e hijos.
1. Poemas sobre actividades entre padres e hijos
Poemas sobre actividades entre padres e hijos 1. Poemas antiguos sobre actividades infantiles
1. Niños haciendo hielo
Dinastía Song·Yang Wanli
La palangana dorada del niño arroja el hielo del amanecer y la seda de colores se usa como un zheng plateado.
El sonido de una campanilla de jade resonó a través del bosque, y de repente se escuchó el sonido de vidrios rotos.
Traducción
Un niño se levantó por la mañana, cortó el hielo de una palangana de cobre con hielo sólido y lo ensartó con seda de colores para usarlo como tintineo. El sonido de los golpes sonó como un timbre de jade a través del bosque, y de repente el hielo cayó al suelo e hizo un sonido que se rompía como el de un vidrio.
2. Pueblo
Dinastía Qing · Gaoding
La hierba crece y las oropéndolas vuelan en febrero, y los sauces rozan los terraplenes y se emborrachan con la primavera fumar.
Los niños regresan temprano de la escuela y están ocupados volando cometas con el viento del este.
Traducción
En el segundo mes del calendario lunar, la hierba dentro y alrededor del pueblo ha brotado y crecido gradualmente, y los oropéndolas vuelan aquí y allá. Los sauces están cubiertos de largas ramas verdes que se mecen con el viento, como si acariciaran suavemente el terraplén. El vapor de agua que se evapora entre el agua y la vegetación se condensa como humo. Los sauces parecen embriagarse con este rico paisaje. Los niños del pueblo se apresuraron a regresar a casa después de la escuela y aprovecharon el viento del este para volar cometas hacia el cielo azul.
3. Pastorcito
Dinastía Tang · Lu Yan
Hay seis o siete millas de hierba repartidas por el campo, y la flauta toca tres o cuatro suena en la brisa de la tarde.
Después de regresar a casa y tomar una buena comida al atardecer, me tumbo bajo la luz de la luna sin quitarme el impermeable de fibra de coco.
Traducción
El vasto desierto de hierba verde se extiende hasta donde alcanza la vista. La flauta de caña provoca la brisa vespertina, melodiosa y dulce, que llega intermitentemente desde la distancia. Cuando el pastorcillo regresó y comió bien, ya era de noche. Ni siquiera se quitó el impermeable, así que se acostó en el pasto en una noche de luna para descansar.
4. Xu Gongdian, ciudad de Suxin
Dinastía Song · Yang Wanli
La cerca es escasa y tiene un pie de profundidad, y las flores en las cabezas de los árboles tienen sombra aún no formada.
Los niños persiguieron apresuradamente a la mariposa amarilla, que voló hacia la coliflor y no apareció por ningún lado.
Traducción
Hay pocas vallas, un camino conduce a lo lejos, los pétalos de los árboles caen uno tras otro, pero aún no se ha formado la sombra. El niño corrió rápidamente para alcanzar a la mariposa amarilla, pero la mariposa de repente voló hacia el arbusto de coliflor y nunca más fue encontrada.
5. Chishang
Dinastía Tang · Bai Juyi
El niño sostenía un pequeño bote y recogía en secreto loto blanco.
Si no ocultas los rastros, las lentejas de agua florecerán juntas.
Traducción
Un niño sostenía un bote y en secreto recogía flores de loto blancas. No sabía cómo ocultar sus huellas, pero había un rastro de un barco en la lenteja de agua del agua.
2. Poemas antiguos sobre actividades infantiles
Hay muchos poemas que describen a los niños en el antiguo país. Su lenguaje es conciso y las imágenes son vívidas, dando forma a diversas expresiones de los niños. El autor ha seleccionado varios poemas de libros comunes como "Trescientos poemas Tang", "Poemas Tang completos" y "Poemas Zijia" para el disfrute de los lectores.
He Zhizhang, un poeta de la dinastía Tang, escribió en "El libro del regreso a la ciudad natal": "Cuando un niño sale de casa y su mayor regresa, su pronunciación local no ha cambiado y su cabello en sus sienes se ha desvanecido. Cuando los niños se ven pero no se reconocen, se ríen y preguntan de dónde es el invitado. El poema completo sólo tiene veintiocho palabras, pero nos pinta un cuadro hermoso. El autor regresó a su ciudad natal después de una larga estancia en tierra extranjera, pero los niños de su ciudad natal no lo reconocieron, por lo que sonrieron y le preguntaron dónde estaba invitado. Estos niños son infantiles, alegres, educados y muy lindos.
Cui Daorong, también de la dinastía Tang, escribió: "Cuya casa fuera de la valla no amarró el barco y la brisa primaveral sopló hacia la bahía de pesca. El niño sospechaba que había aldeanos y Me apresuré a ir a Chaimen pero la cerré." "Xi Ju Ji" "Cosas" es un pequeño poema que describe cosas interesantes que suceden junto al arroyo en un pueblo de pescadores en primavera. El pequeño bote de alguien que estaba fuera de la cerca se olvidó de atar el cable y la suave brisa primaveral lo arrastró hacia la bahía de pesca. El niño que estaba pescando junto al agua no sabía la verdad y pensó erróneamente que tenía una visita. Rápidamente dejó su caña de pescar y corrió hacia la puerta de su casa para darle la noticia. darle la bienvenida, pero cerró la puerta a toda prisa. El poeta escribió una serie de acciones del niño en el poema, que parecían simples y naturales pero realistas, y representaban vívidamente la naturaleza hospitalaria de los niños rurales.
Los niños rurales no sólo son hospitalarios, sino también muy trabajadores. Fan Chengda, un poeta de la dinastía Song, escribió en uno de sus poemas pastorales "Miscelánea pastoral en las cuatro estaciones": "Arando los campos durante el día y plantando cáñamo por la noche, los niños de la aldea están a cargo de sus propios asuntos". Las familias siguen trabajando en la agricultura y tejiendo, y también están aprendiendo a plantar semillas en el campo de moreras.
"Lo que se describe aquí es el escenario de intenso trabajo en el campo en el verano. "Niños del pueblo" se refieren a agricultores adultos, y "hijos y nietos" son niños. Aunque los niños de las zonas rurales no saben arar los campos y tejer tela, aprenderán a hacerlo cuando vean a los adultos desyerbar y torcer cordeles. También aprendieron a cultivar melones debajo de las ramas de morera como los adultos.
Los niños no solo aprendieron a cultivar melones, también aprendieron a pescar. El poeta Hu Linneng de la dinastía Tang escribió esto en "La pesca infantil". Un niño está aprendiendo a pescar, sentado de lado sobre el musgo de bayas. Los transeúntes preguntaban y saludaban, temiendo ser asustados e ignorados. "Mira, este pequeño con la "cabeza peluda" y "sentado de lado" es tan travieso y lindo. Tiene miedo de que el pez se asuste y no muerde el anzuelo. Ni siquiera responde cuando los transeúntes preguntan. Aunque está "aprendiendo a pescar", habla muy en serio. ¡Sí! El poeta lo escribió a mano, aparentemente sin ningún esfuerzo, pero en realidad era muy hábil y poético. un poeta de la dinastía Song, también fue un maestro en escribir sobre la inocencia y la ternura de los niños. Su "Xu Gong en la ciudad de Suxin" Hay esta descripción en "The Shop": "La cerca es escasa y tiene un pie de profundidad, y. las flores de las ramas han caído a la sombra. Los niños persiguieron apresuradamente a la mariposa amarilla, que voló hacia la coliflor y no apareció por ningún lado. "El poeta nos mostró primero una imagen de finales de primavera y principios de verano. Luego, un niño "persiguiendo apresuradamente una mariposa amarilla" saltó de la imagen. La mariposa amarilla fue perseguida apresuradamente y desapareció entre la coliflor. El poema termina. Se acabó. aquí, pero podemos imaginar cómo el niño que corría se detuvo de repente y miró a su alrededor en el campo de coliflores.
Esto demuestra que el antiguo poeta no sólo era bueno observando, sino también usando un bolígrafo. La escena le da poder mágico. No solo crea novedad, sino que también crea varias imágenes infantiles encantadoras.
3. Poemas antiguos sobre las actividades de los niños
Hay muchos poemas que describen a los niños en la antigüedad. mi país Su lenguaje es conciso y las imágenes vívidas, que dan forma a las diversas expresiones de los niños.
El autor parte de los "Trescientos poemas Tang", "Poemas Tang completos" y "Poemas Zijia". ". "He Zhizhang, un poeta de la dinastía Tang, escribió en "Ocasionalmente regresando a su ciudad natal": "Cuando un joven sale de casa y su hermano mayor regresa a casa, su pronunciación local permanece sin cambios y el cabello de sus sienes se desvanece.
Los niños no se reconocen, se ríen y preguntan de dónde viene el invitado. "El poema completo tiene sólo veintiocho palabras, pero nos pinta un cuadro hermoso. El autor ha estado en un lugar extranjero durante mucho tiempo y regresó a su ciudad natal. Los niños de su ciudad natal no lo reconocieron, por lo que Sonrió y le preguntó dónde estaba invitado.
Estos niños son infantiles, alegres, educados y muy lindos. Cui Daorong, también de la dinastía Tang, escribió: "¿Quién no ata un barco? Fuera de la valla, y la brisa primaveral sopla en la bahía de pesca".
El niño sospechó que había aldeanos, así que corrió hacia Chaimen y la cerró. "El poema "La vivienda del río" describe las cosas interesantes que suceden junto al arroyo en el pueblo de pescadores en primavera.
El barco de alguien fuera de la valla se olvidó de atar el cable y la suave corriente lo arrojó hacia la bahía de pesca. Brisa primaveral. El niño que estaba pescando junto al agua no sabía la verdad y pensó erróneamente que tenía un visitante. Rápidamente dejó su caña de pescar y corrió hacia la puerta de su casa para dar la noticia. puerta de leña para darle la bienvenida, pero cerró la puerta en las prisas.
El poeta escribió una serie de acciones infantiles en el poema, que parecían simples y naturales, pero también realistas, que representaban vívidamente la naturaleza hospitalaria de Los niños del campo no sólo son hospitalarios, sino también muy trabajadores.
Fan, un poeta de la dinastía Song, escribe en uno de los poemas pastorales de Chengda "Pastoral Miscellany in Four Seasons": "Arando los campos en". Durante el día y cultivando cáñamo durante la noche, los niños del pueblo son responsables de sus propios asuntos. Los hijos y nietos todavía trabajan en la agricultura y tejiendo, y también están aprendiendo a cultivar melones cerca de la morera. "
Lo que se describe aquí es el escenario de intenso trabajo en el campo en el verano. "Niños del pueblo" se refieren a agricultores adultos, y "hijos y nietos" son niños.
Aunque los niños rurales no saben arar los campos y tejer telas, cuando vieron a los adultos desmalezando y retorciendo el hilo, también imitaron a los adultos y plantaron melones debajo de las ramas de morera. Los niños no solo aprendieron a cultivar melones. también aprendieron a pescar.
En la dinastía Tang. El poeta Hu Linneng escribió en "Children's Fishing": "El niño con el cabello descuidado está aprendiendo a pescar, sentado de lado sobre la hierba de fresa. Los transeúntes preguntaban y saludaban, temiendo ser asustados e ignorados. ”
Ya ves, qué travieso y lindo es este pequeño con la “cabeza peluda” y “sentado de lado”. Tiene miedo de que el pez se asuste y ni siquiera muerde el anzuelo. No responde cuando los transeúntes preguntan por direcciones, a pesar de que es un "aprendiz". "Lun", pero lo dice muy en serio. ¡El poeta lo escribió a mano, como sin ningún esfuerzo, pero en realidad tiene mucha habilidad! El poeta Yang Wanli de la dinastía Song también fue un maestro en escribir sobre la inocencia y la ternura de los niños. Hay esta descripción en "The Shop": " La cerca es escasa y tiene un pie de profundidad, y las flores de las ramas han caído a la sombra.
Los niños persiguieron apresuradamente a la mariposa amarilla, que voló hacia la coliflor y no apareció por ningún lado. "El poeta nos mostró por primera vez una imagen de finales de primavera y principios de verano.
Entonces un niño "corriendo rápido para perseguir una mariposa amarilla" saltó de la pantalla. La mariposa amarilla fue perseguida y desapareció dentro de la coliflor.
El poema termina aquí, pero podemos imaginar cómo el niño que corría se detuvo de repente y miró a su alrededor en el campo de coliflores. Se puede ver que los poetas antiguos no sólo eran buenos observando, sino también usando bolígrafos para registrar una escena sencilla y dotarla de poder mágico.
No sólo es escribir una novela, sino que también crea varias imágenes infantiles lindas.
4. ¿Cuáles son los versos del poema que describen las actividades de los niños?
"Niños pescando"
Hu Linngneng, dinastía Tang
Pengtou Zhizi Xue pescando, sentado de lado con el reflejo de las fresas y el musgo.
Los transeúntes hacen preguntas y saludan desde lejos, temiendo que los peces se asusten y no respondan.
"Los niños hacen hielo"
Yang Wanli, dinastía Song
La palangana dorada de un niño se desprende del hielo del amanecer y se perforan hilos de seda de colores para convertirse en una jarra de plata.
p>Golpeado contra una campanilla de jade, suena a través del bosque, y de repente se oye el sonido de cristales rotos.
"El barco pasa por Anren"
Song Yang Wanli
Dos niños en un barco de pesca recogieron sus cañas y se sentaron en el barco.
La extraña criatura se quedó muda y atónita, Umbrella no es el fin lo que hace el viento.
p>
"Xugongdian, ciudad de Suxin"
Yang Wanli, dinastía Song
La cerca es escasa y tiene un camino de profundidad, con copas de árboles Las flores han caído antes de convertirse en sombras .
Los niños se apresuran a perseguir mariposas amarillas, vuelan hacia la coliflor y no las encuentran por ningún lado.
"El bebé sostiene el barco en el estanque"
Dinastía Bai Juyi Tang
Un niño pequeño recogió en secreto flores de loto blancas en un pequeño bote.
Incapaces de ocultar los rastros, las lentejas de agua florecieron juntas.
" Vida en el pueblo"
p>Gao Ding, dinastía Qing
En el día de febrero, la hierba crece y los oropéndolas vuelan, y los sauces en el terraplén quedan intoxicados por el humo primaveral.
Los niños regresan temprano de la escuela y están ocupados volando cometas con el viento del este.
p>"Lo que vi"
Zicai en Qing Dinastía
Un pastorcillo montado en un buey, su canto sacudió el bosque.
Quería atrapar una cigarra, pero de repente hizo callar a Li.
5 Cuáles son los poemas que describen las "actividades de los niños"
1. Los niños corrieron a toda prisa para perseguir a la mariposa amarilla, que voló hacia la coliflor y no apareció por ningún lado. ——"Xugongdian, Suxin City" de la dinastía Song Yang Wanli
Interpretación: El niño corrió rápidamente para alcanzar a la mariposa amarilla, pero la mariposa de repente voló hacia el arbusto de coliflor y nunca más fue encontrada.
2. Me encantan los niños que son sinvergüenzas, tumbados en la cabecera del arroyo pelando vainas de loto. ——"Qing Ping Le? Vivienda de pueblo" Dinastía Song.
3. El niño sostenía un bote y en secreto recogía flores de loto blancas. ——"On the Pond" de Tang Bai Juyi
Definición: Un niño sostenía un pequeño bote y silenciosamente recogía semillas de loto blanco del estanque.
4. Los niños regresan temprano de la escuela y están ocupados volando cometas con el viento del este. ——"Village Living" de Gao Ding, dinastía Qing
Definición: Los niños llegaron temprano a casa de la escuela y apresuradamente aprovecharon el viento del este para volar cometas.
5. Un joven pastor monta un buey, y su canto hace temblar el bosque. ——"Lo que vi" Yuan Mei, Dinastía Qing
Interpretación: El pastorcillo cabalga sobre el lomo del buey y su fuerte canto resuena en el bosque.
6. Un niño con el pelo despeinado aprende a pescar, sentado de lado a la sombra de la hierba de fresa. ——"Pesca infantil" de Tang Hu Linneng
Interpretación: Un niño con la cabeza peluda aprende a pescar cuando es adulto, sentado de lado sobre el musgo de bayas, con su figura escondida en la hierba silvestre.
7. Montado en un toro mucho más allá de Qiancun, el viento de la flauta se puede escuchar a lo largo de la distancia. ——Dinastía Song del "pastor" Huang Tingjian
Definición: El pastor pasó lejos por el pueblo de montaña montado en su vaca. Tocaba el flautín horizontalmente y podía escucharlo a través del campo.
8. Da un paseo tranquilo alrededor del estanque para observar a los peces nadar, mientras los niños construyen barcas de pesca. ——"Observando peces" de Tang Bai Juyi
Definición: Mientras observaba tranquilamente a los peces nadando libremente en el agua, me encontré con un niño que jugaba con un barco de pesca.
9. Los hijos y nietos siguen trabajando en la agricultura y tejiendo, y también están aprendiendo a cultivar melones cerca de la morera. ——Dinastía Song de la "Familia Tian". Fan Chengda
Definición: Aunque los niños no saben arar los campos ni tejer, aún aprenden a cultivar melones bajo la sombra de la morera.
10. Fui al Yaotai uno tras otro, y llamé al chico varias veces pero no podía irme.
——"Sombras de flores" de Su Shi de la dinastía Song
Interpretación: Hay capas de sombras de flores en el pabellón. Le he pedido a Tonger varias veces que las limpie, pero ¿cómo se pueden barrer las sombras de flores? ¿lejos?