¿Cómo es el Instituto de Tecnología de Xinjiang?
El Instituto de Ingeniería de Xinjiang es una institución de pregrado general organizada por el Gobierno Popular de la Región Autónoma Uygur de Xinjiang y supervisada por el Departamento de Educación. La escuela se construyó gracias al carbón y prosperó gracias a la industria. La universidad se estableció en 1958. La primera fue la Escuela de Minas de Carbón de Xinjiang. Después de Xinjiang Coal Mine College, Urumqi Coal Mine School, Xinjiang Coal College y Xinjiang Industrial College, se actualizó a Xinjiang Engineering College en 2012.
Adhiriéndose al espíritu de Populus euphratica de "trabajo duro, arraigo en la frontera, superación personal continua y voluntad de contribuir", la escuela ha cultivado el lema de la escuela de "unidad de conocimiento y acción, búsqueda de la excelencia". Con el objetivo de construir una universidad de primera clase orientada a aplicaciones en Xinjiang, el comité del partido escolar propuso la idea de trabajo de "fortalecer la construcción del partido, garantizar la estabilidad, acoger la evaluación y promover la transformación, buscar el desarrollo y crear universidades de primera clase". ", y logró la estrategia de desarrollo de tres "objetivos quinquenales".
La escuela tiene cuatro campus, con 1,083,5 millones de libros en papel, 337.500 libros electrónicos y 14 bases de datos chinas y extranjeras. Hay 14 escuelas secundarias, 1 departamento de enseñanza y 34 carreras de pregrado. Hay 1.099 profesores y 694 profesores de tiempo completo; hay 16.176 estudiantes de tiempo completo, incluidos 13.585 estudiantes universitarios, que representan el 83,98% del número total de estudiantes.
Logros de la investigación científica:
La escuela tiene 2 laboratorios clave a nivel de región autónoma, 1 centro de investigación de tecnología de ingeniería de región autónoma, 1 laboratorio clave universitario del departamento de educación de región autónoma y 6 escuelas. plataformas clave de investigación científica a nivel . La escuela ha ganado 5 premios por logros docentes a nivel de región autónoma. Los profesores de la escuela han publicado 27 libros de texto escolares y han editado o revisado más de 50 libros de texto. ?
Hay 64 proyectos estudiantiles de innovación y emprendimiento, y los estudiantes han ganado 35 premios en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios. En los últimos cuatro años, los estudiantes han ganado 534 premios en diversas disciplinas y competencias profesionales a nivel provincial y ministerial y superiores. Entre ellos, la Asociación de Innovación en Diseño Mecánico de Estudiantes Universitarios ganó el título honorífico de "Equipo de Innovación en Ciencia y Tecnología de Xiaoping".
La escuela ha obtenido 287 proyectos de investigación científica en todos los niveles, con una financiación total de contratos de investigación científica de 21.7602 millones de yuanes, 12 proyectos del Fondo Nacional Natural y 31 proyectos provinciales y ministeriales. La escuela ha llevado a cabo 287 proyectos de investigación científica en todos los niveles y regiones autónomas, 12 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y 31 proyectos a nivel provincial y ministerial, y ha ganado varios premios de progreso científico y tecnológico a nivel provincial, ministerial y de oficina.