¿Tiene el extracto un alcance?
La abstracción debe realizarse paso a paso
Si la abstracción continúa desde el tercer grado hasta el sexto grado, los requisitos de cantidad, contenido y forma de la abstracción deben cambiarse para mantener “zona de desarrollo próximo” de los estudiantes para facilitar su aprendizaje de manera más efectiva. Por ejemplo, según la situación de los estudiantes en esta clase, los requisitos de calificación son los siguientes: número de calificaciones, forma del contenido, los estudiantes de tercer grado copian entre 40 y 60 palabras, un diccionario de palabras desconocidas, los estudiantes de cuarto grado copian entre 100 y 250 palabras de notas, los estudiantes de quinto grado copian entre 250 y 300 palabras, anotan palabras nuevas, aprecian oraciones hermosas, copian y anotan entre 300 y 450 palabras en sexto grado. De esta manera, diferentes etapas tienen diferentes requisitos específicos. Incluso si los extractos se implementan paso a paso, sin saberlo, cultivan buenos hábitos de estudio de los estudiantes, como buscar el diccionario y pensar mientras leen.