Resumen del trabajo docente
Resumen del trabajo docente 1 El trabajo educativo y docente durante este período está a punto de finalizar. Para resumir la experiencia, extraer lecciones y evitar debilidades en el futuro trabajo educativo y docente, todos los aspectos de este período se resumen de la siguiente manera:
Primero, ideología política:
Esta Durante el año escolar, durante mi trabajo docente, estudié cuidadosamente nuevas teorías educativas, actualicé conceptos educativos de manera oportuna, participé activamente en la capacitación escolar y tomé muchas notas. También presto atención a absorber nutrientes de los libros, adquirir una amplia gama de conocimientos, formar una estructura de conocimientos relativamente completa y mejorar constantemente mi nivel de enseñanza. Enfrentar a todos los estudiantes, enseñar y educar, ser un modelo a seguir, concienzudo y dedicado.
2. Educación y enseñanza:
La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase, realicé el siguiente trabajo:
1. Preparación antes de la clase: preparar las lecciones.
2. Estudie el libro de texto detenidamente. Las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra del libro de texto deben ser claros. Comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades del libro de texto, dominar la lógica del conocimiento. , y poder aplicarlo libremente. Saber qué información añadir y cómo enseñar bien.
3. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, y las posibles dificultades para aprender nuevos conocimientos, y tomar las medidas preventivas correspondientes.
4. Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
5. La situación en el aula.
Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes, mantenerla relativamente estable y al mismo tiempo estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y Crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje es conciso y claro, las preguntas repetidas en el pasado están abiertas a todos los estudiantes y se presta atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas. y se asignan tareas para reducir la carga de los estudiantes.
6. Proporcionar tutoría después de la escuela para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento.
7. Participar activamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
8. Ame a los estudiantes, trate a todos por igual y déjeles sentir el cuidado del maestro. Las buenas relaciones profesor-alumno promueven el aprendizaje de los estudiantes.
3. Asistencia al trabajo:
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo. En el trabajo me exijo estrictamente, trabajo duro y soy capaz de completar diversas tareas asignadas por la escuela. Para mejorar mi propia calidad, no solo participé activamente en diversas capacitaciones, sino que también fortalecí activamente la docencia y la investigación con profesores del mismo departamento. Utilicé mi tiempo libre para escuchar clases y estudiar, y a menudo consultaba materiales didácticos relevantes. . Al mismo tiempo, a menudo me comunico con los estudiantes después de clase y siempre me preocupo por ellos.
Cuarto, el rendimiento.
Con el fuerte apoyo de los líderes escolares, la estrecha cooperación de los estudiantes y mis incansables esfuerzos, el trabajo educativo y docente durante este período se llevó a cabo de manera ordenada y se lograron ciertos resultados. Por supuesto, también existen algunas deficiencias en el trabajo docente, que requerirán mayores esfuerzos en el futuro.
En resumen, la sociedad tiene ahora mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé al máximo mis puntos fuertes, corregiré mis defectos y haré mi debida contribución a la industria educativa.
Resumen del trabajo docente 2 Al recordar mi trabajo de los últimos seis años, me siento lleno de emoción. Estos seis años han sido seis años de arduo trabajo silencioso, seis años de ardua exploración y seis años de rápido crecimiento. Dios recompensa el trabajo duro y el trabajo duro también da sus frutos. Pero sé profundamente que mi pequeño progreso es inseparable de la confianza y la capacitación de mis líderes y del estímulo y apoyo de mis maestros. La evaluación del trabajo 20xx es inminente y ahora se informa a los líderes de todos los aspectos de la siguiente manera:
1. Echando raíces en la zona montañosa: un corazón de hielo en una olla de jade.
Han pasado diez años desde que comencé a trabajar en 1993. Aunque tropecé en el camino, nunca cambié de opinión.
En cambio, está firmemente arraigado en el lugar donde nació y creció, tomando como propósito servir a su ciudad natal, asumiendo la revitalización de la educación en su ciudad natal como su propia responsabilidad y tomando como lema "no confundir a las personas con niños". , dedicándose tranquilamente y trabajando duro.
En el trabajo, "ser docente con el ejemplo" está profundamente arraigado en el corazón de las personas "Ser docente con el ejemplo" es mi guía para la acción, me pregunto siempre frente al espejo del "maestro". ética". En la actividad de evaluación de ética educativa, la escuela me calificó como "el maestro más satisfactorio entre los estudiantes", lo cual es la mejor recompensa para mí en la actividad de aprendizaje de ética docente, mi artículo "No pondré un pie en este camino"; Lamento" obtuvo el primer premio a nivel municipal. Los logros son insignificantes, pero todos son de corazón.
Puedo tener en cuenta la situación general y obedecer las disposiciones de la escuela. Incluso si hay muchas dificultades, puedes hacer todo lo posible para superarlas. Incluso si tienes una comprensión clara, puedes menospreciar la fama y la fortuna y ser humillado. No me gustan las intrigas, no me gustan las intrigas. En mi opinión, ser estudiante es mi mejor título honorífico. Los profesores y estudiantes pueden demostrar su dedicación y trabajo duro, y pueden aprender de ello con el sol y la luna.
2. Dedicación: Estoy cansado de Irak.
Llevo 12 años dando clases y siendo profesora de aula desde hace nueve años. He acumulado mucho dinero y estos seis años han sido mi cosecha. Con la ayuda y el apoyo de todos los compañeros, el trabajo del profesor de clase se ha vuelto cada vez más fácil. La gloria del "Colectivo Clase Excelente", las medallas de la "Clase Civilizada" y los excelentes resultados de mis compañeros me hicieron sentir que mis esfuerzos no fueron en vano. En 20xx, debido a mi excelente trabajo, la escuela me seleccionó como "Maestro de excelente clase" mediante votación colectiva y reporté a la ciudad de Yidu.
Como profesor de clase, en el trabajo, a menudo tolero a los estudiantes con una mente amplia y me preocupo por los estudiantes con sentimientos sinceros. A menudo pienso desde la perspectiva de "si yo fuera un estudiante", pienso lo que ellos piensan, escucho lo que dicen y hago lo que necesitan. Durante el período del SARS, Guo Bin y yo fuimos juntos a la casa de Ben Zhengjuan, viajando por montañas y crestas, lloviera o hiciera sol cuando comenzaron las clases, mi lesión en el pie se curó y fui a visitar al estudiante Panna con el maestro Xu Diyong. Sopla el viento frío, pero los estudiantes regresan a la escuela. Al caer la noche, la estudiante Liu Li se enfermó repentinamente, así que volé durante la noche para informar a su familia. En la clase de educación física, mi compañero Chen Jinfeng se rompió el brazo. Corrí a buscarlo y lo visité muchas veces... y así sucesivamente. Siento que acabo de hacer mi trabajo y tengo la conciencia tranquila.
Los últimos seis años también han sido los seis años en los que mi desempeño docente ha mejorado cada vez más. En 20xx, ganó el Premio a la Calidad de la Enseñanza del Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria, y en 20xx, ganó el Premio a la Tutoría Sobresaliente de Composición Temática de Yichang. Durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, la clase "Meet You Huan" fue muy elogiada por el líder de la ciudad Li Zugui y otros, y fue calificada muchas veces como una clase de alta calidad en las actividades de "tres lecciones" de la escuela. Además, sus destacados logros docentes han sido reconocidos por los líderes escolares. Ha enseñado chino a estudiantes de secundaria durante varios años consecutivos y ha obtenido buenos resultados. "Para hacer un trabajo, hay que hacer un trabajo". He estado practicando esto durante años. Implemente siempre los enlaces de enseñanza con cuidado y prepare lecciones con un enfoque práctico. Intente aprender algo en clase y brinde orientación detallada. En particular, sé que como entorno educativo en una escuela secundaria montañosa, la tutoría extracurricular es el arma mágica fundamental para mejorar la calidad de la educación. Cuántos días estuvieron ligados a montones de tareas; cuántos estudiantes fueron asignados al mediodía; cuántas clases se dieron para responder preguntas a los estudiantes... De esta manera, Liu Xiaohong y Pan Yu ingresaron a instituciones de educación superior en igualdad de condiciones; De esta forma, Chen Xiaohua y Pan Lei abrieron las puertas a universidades de prestigio. Si no hay sudor, ¿cómo puede haber éxito?
En tercer lugar, explorar activamente: el agua viva en la fuente.
"Odio los libros cuando los uso." Después de salir del trabajo, sigo recargándome. Normalmente leo muchos libros, absorbo sangre fresca y tomo muchas notas y recortes de periódicos. El examen de autoestudio es difícil y desalentador, pero sigo insistiendo en realizar el examen de autoestudio de pregrado con tenaz perseverancia, y ahora estoy a solo un paso de graduarme. Por lo general, presto gran atención a la exploración y la investigación, e innovo audazmente en mi trabajo, ya sea trabajo de profesor de clase o trabajo docente. Por ejemplo, la clase implementa un "sistema de comité doble", un "sistema de seguimiento semanal" y un "sistema de maestro de clase de un día" para permitir que todos los estudiantes participen en la gestión y se discuten los "diez no-nos" de la clase; formulados, con recompensas y castigos claros.
Permitir que los estudiantes aprendan a obedecer; usar el habla, la escritura y otras formas para corregir los errores de los estudiantes y humedecer las cosas en silencio; establecer un "grupo de aprendizaje de ayuda mutua" para que los estudiantes aprendan a cooperar y promoverse entre sí; Establezca una tarjeta de gestión de objetivos para permitir a los estudiantes paso a paso. En 20xx, los líderes de la ciudad vinieron a inspeccionar nuestra escuela. Las tarjetas de autorreflexión que pedí a los estudiantes que pusieran en sus escritorios fueron muy elogiadas por los líderes. En las actividades escolares, la clase también logró muchos éxitos, como un dormitorio de cinco estrellas, el primer lugar en una reunión deportiva, el primer lugar en recitación de poesía, etc.
También he explorado mucho en la docencia.
Para permitir que los estudiantes practiquen bien la caligrafía, se implementa un sistema de calificación de escritura para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la escritura, cada semana se seleccionan las obras más atractivas para cultivar las habilidades de los estudiantes y se organiza un discurso de tres minutos; dado antes de clase, etc. Buscar la calidad a través de la innovación y buscar el desarrollo a través de la exploración. Al mismo tiempo, participar activamente en actividades de docencia e investigación. Desde septiembre de 1999 hasta el 20 de julio, participó en el proyecto a nivel de la ciudad de Yidu "Investigación sobre los estudiantes rurales perdidos" y publicó muchos artículos como "Análisis de las causas de los estudiantes rurales perdidos de escuelas secundarias". Del 20 de febrero al 20 de julio, emprendí la investigación sobre el tema "Excavación y utilización de recursos didácticos chinos en escuelas secundarias rurales" en el grupo escolar chino. Obtuve buenos resultados y fue reconocido por la escuela y los líderes superiores. En marzo de 20xx, el artículo "Dejemos que los estudiantes se embarquen en el camino del aprendizaje independiente" ganó el segundo premio de la ciudad de Yidu; el 20xx 10 preguntas del examen político o el tercer premio de la ciudad de Yidu en marzo de 20xx, el artículo "El aula es hermosa porque; de participación estudiantil" ganó el segundo premio de la ciudad de Yidu. El tercer premio en la ciudad de Yidu; en junio de 20xx, el artículo "Making Chinese Classroom Happy" ganó el segundo premio en el país; en 20xx 65438+2 meses, el artículo "Let Happiness Stay in the Classroom" ganó el segundo premio en la ciudad de Yidu; en junio de 20xx en Tutorizó a más de diez estudiantes en el Concurso de ensayos de historias de Yidu Bridge y ganó el Premio Jardín. Además, también ayudó a estudiantes como Zhang y Pan a publicar muchos artículos en periódicos y publicaciones periódicas. El logro es insignificante, sólo siento que es una afirmación de mi trabajo.
A lo largo de estos seis años de trabajo hemos ganado mucho, pero también hay muchas carencias. Por ejemplo, la ideología no puede mantenerse al día, la falta de un posicionamiento preciso de uno mismo, etc.
Los logros pertenecen al pasado, y el mañana queda un largo camino por recorrer. Creo que con la confianza y ayuda de los líderes, y el estímulo y apoyo de los docentes, continuaré trabajando incansablemente en el campo de la enseñanza y contribuyendo a nuestra causa educativa.
Resumen del trabajo docente 3 Las calificaciones solo representan el pasado. El nuevo semestre ha comenzado y el llamado de atención a la reforma curricular es cada vez más fuerte. Frente a la nueva forma de desarrollo, hemos establecido una idea de trabajo que se centra en crear aulas eficientes, explora en profundidad los recursos curriculares y promueve constantemente la reforma curricular en el nuevo año académico. Partiré de los siguientes cinco aspectos.
Primero, dominar la rutina
En el nuevo curso escolar, nos centraremos en tres aspectos del trabajo de gestión diario.
1. Implantar un sistema de inspección. Este martes se ha distribuido a todos los colegios el sistema de patrulla de clases de nuestra localidad. Es necesario normalizar las inspecciones de clases, estandarizar las clases y brindar clases buenas y eficientes.
2. Incrementar el intercambio de experiencias en la gestión de clases. Una excelente experiencia en gestión de clases es un recurso curricular de alta calidad. La exploración, publicidad y promoción de este recurso curricular de alta calidad son una parte integral de nuestra reforma curricular. Organizado al menos una vez por trimestre en escuelas y escuelas centrales.
3. Mejorar el nivel de análisis de calidad de los estudiantes egresados. Las escuelas primarias se dividen en distritos y las escuelas secundarias se dividen en materias, una vez al mes. Como resultado, se notificó a toda la ciudad para buscar los artículos faltantes.
En segundo lugar, mejorar las habilidades
La enseñanza sin investigación es superficial y la investigación sin enseñanza es vacía. En el nuevo año escolar, mejoraremos las capacidades de enseñanza e investigación de los docentes desde tres aspectos.
1. Reconsiderar tomar clases. Hable sobre las ganancias y pérdidas en clase y escriba reflexiones después de clase.
2. Hablar del libro de texto. El enfoque de la preparación colectiva de lecciones es organizar los materiales didácticos, cambiar la interpretación de un solo texto en una comprensión general de los materiales didácticos y convertir la copia de los planes de lecciones en una referencia para el aprendizaje y la enseñanza. Sólo estando familiarizado con la situación se podrá enseñar con precisión.
3. Los materiales didácticos son completos y personalizados. Orientar los ejes empresariales para integrar y ampliar eficazmente los cursos temáticos y fomentar los cursos temáticos en las escuelas. Esta es una parte importante de la reforma curricular.
En tercer lugar, lea más
Su Shi dijo: Leer miles de libros es la única manera de entender a Dios. En el nuevo año escolar, seguiremos adhiriéndose a un poema y una lección por semana, y llevaremos a cabo actividades de lectura integral al ingresar a la escuela. Trabajaremos duro en qué leer, cómo leerlo y la evaluación después de leerlo. Incluiremos actividades de lectura como parte del plan de estudios. Cuando gestionamos las actividades como lecciones, el efecto lectura es diferente.
Cuarto, crear características
En el nuevo año escolar, nos esforzamos por construir de 1 a 2 escuelas de proyectos especiales sobre la base existente y resumir los materiales didácticos de nuestras escuelas de proyectos especiales existentes. en materiales didácticos escolares, institucionalizar el tiempo de enseñanza, los requisitos de enseñanza y la evaluación del desempeño, y realizar la gestión curricular de los materiales didácticos escolares.
En quinto lugar, enfatizar la publicidad
La publicidad es comprender, comprender y mejorar la comprensión. La comprensión crea confianza, la confianza engendra responsabilidad y la responsabilidad mejora la eficiencia. Xun Kuang dijo que la gente es fuerte. A través de la publicidad, se logra la comprensión y el apoyo de los padres y se mejora la confianza en sí mismos y el orgullo de los estudiantes.
¿No es la publicidad sólo una especie de recurso para el curso? En los últimos años, la tasa de inscripción en las escuelas secundarias de la ciudad de Jiaohu ha aumentado año tras año, llegando a más de 580 estudiantes este año. Las jornadas de puertas abiertas, las jornadas de puertas abiertas de los clubes y los simposios de la temporada de graduación serán acciones necesarias para nosotros.
En resumen, crear un aula eficiente e implementar una reforma curricular es una tarea integral con un largo camino por recorrer, pero creemos que mientras estemos en el camino, el paisaje nos seguirá hasta el final. !
Resumen del trabajo docente 4 En agosto del año pasado, me inscribí voluntariamente para realizar el examen competitivo para la transferencia de docentes en nuestro condado y finalmente fui contratado por la Escuela de Deportes Juveniles del condado. Durante un año de trabajo en la nueva unidad, estudié e implementé activamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, estudié el espíritu de varios documentos del comité del partido del condado y del gobierno, y mejoré continuamente mis conocimientos políticos y conciencia ideológica. Trabajé activamente, estudié mucho, pedí consejo con humildad, me adapté al nuevo entorno laboral de manera oportuna, esforcé mi nivel de habilidad, logré ciertos resultados y fui reconocido por los líderes y colegas de la escuela. El trabajo ideológico del año pasado se resume de la siguiente manera:
Primero, fortalecer el estudio de la teoría política y mejorar continuamente la calidad ideológica y política.
Insisto en estudiar e implementar el espíritu de las Sesiones Plenarias Quinta y Sexta del XVII Comité Central del Partido a través de la televisión, Internet, periódicos y otros canales guiados por la teoría de Deng Xiaoping y el pensamiento importante. de las "Tres Representaciones", estudio y publico concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, una comprensión profunda de la ideología rectora y las principales tareas de desarrollo de la capacidad de gobernanza del partido, y una comprensión correcta de los objetivos de "lograr un gran salto, construir dos bases importantes y crear tres logros militares importantes" propuestos por el comité del partido del condado y el gobierno del condado. Tengo una posición clara en la nueva unidad, insisto en captar la dirección de la cultura avanzada, partiendo de la realidad al hacer las cosas y pensar en los problemas, estableciendo firmemente la perspectiva de servir al pueblo de todo corazón y mejorando activamente mi calidad ideológica y política. .
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje de habilidades empresariales y dedicarse al trabajo de todo corazón.
La transferencia de docentes es una reforma posterior del comité del partido y del gobierno del condado, lo que representa una oportunidad única para los docentes del condado. Un nuevo entorno de trabajo es un nuevo comienzo; una nueva unidad de trabajo es un nuevo desafío. Mientras trabajaba en una escuela de deportes juveniles, entendí activamente la naturaleza, el contenido y la dirección del trabajo escolar, aprendí la esencia del trabajo escolar y lo combiné con mi propio trabajo.
Fortalecer eficazmente el estudio de las habilidades profesionales, dedicarse al trabajo de todo corazón, aprovechar al máximo los niveles de capacidad y las características técnicas de los profesores y hacer las debidas contribuciones a la industria del deporte en nuestro condado.
3. Cumplir con el sistema de escuelas deportivas y trabajar duro.
Mientras trabajaba en una escuela deportiva juvenil, me asignaron a la oficina de la escuela deportiva para estudiar y manejar diversos asuntos de oficina y documentos. Durante el trabajo, llevarse bien activamente con sus colegas, aprender a comunicarse con los líderes, cumplir con el sistema de registro y varios sistemas de evaluación de la escuela deportiva, llegar a trabajar a tiempo, ser responsable del trabajo diario de la oficina, escribir varios trabajos. planos y resúmenes de la escuela deportiva, y declarar e informar para diversas competiciones Instrucciones y resumen. Participar activamente en la reforma de la gestión del sistema de escuelas deportivas, la construcción de las "dos concentraciones" de la escuela deportiva, la construcción de la civilización espiritual en la escuela deportiva y la gestión integral de la seguridad, el estilo político, la planificación familiar y la gestión de la propiedad. y otros asuntos, se debe establecer la dirección de correo electrónico de la escuela de deportes para facilitar diversos documentos e informes de noticias sobre eventos deportivos, y fortalecer la comunicación y cooperación entre las escuelas de deportes y varios departamentos; Es diligente, con los pies en la tierra y sobresaliente en su trabajo, y ha sido reconocido por los líderes y compañeros de la escuela deportiva.
Cuatro. Deficiencias y mejoras
En mi trabajo y en mi vida, todavía tengo muchas deficiencias, tales como: no ser lo suficientemente activo en el estudio teórico, no ser lo suficientemente profesional en el conocimiento profesional, no ser proactivo. Es suficiente en el manejo de los asuntos de la unidad, pero no es lo suficientemente eficiente. Es necesario mejorarlo. Creo que al fortalecer el estudio y la formación de habilidades profesionales en el futuro, aumentar una vez más el entusiasmo por el trabajo y mejorar la eficiencia en el trabajo, definitivamente me convertiré en un empleado destacado de la escuela de deportes juveniles y haré las debidas contribuciones a las competiciones deportivas en nuestro condado.
29 de agosto de 2xxx.
Resumen del trabajo docente 5 Mayo está por pasar y la cosecha de junio está por llegar. La alegría de los agricultores que cosechan trigo se debe a su arduo trabajo después de la siembra en otoño. Esto me impide recordar mi experiencia en la escuela primaria de Tianmiao este año. El otoño de 20xx también es una temporada de cosecha para mí. Aprobé con éxito el examen de selección de docentes, llegué a la escuela donde trabajo actualmente con un expediente académico bastante satisfactorio y comencé mi verdadera carrera como docente. Cuando ingresé a un nuevo trabajo, tuve presente las palabras de los profesores recién contratados: "Sólo sembrando habrá cosecha". Me dediqué felizmente al equipo docente de "siembra" y "educación". En el trabajo de este año he sido concienzudo, proactivo, me esfuerzo por mejorar y tengo requisitos estrictos. Por supuesto, todavía soy demasiado joven y, con la ayuda de líderes y profesores experimentados, todavía me queda un largo camino por recorrer. Todavía tengo mucho que aprender y reflexionar.
Ahora resumiré el trabajo de este semestre, con la esperanza de sacar adelante las ventajas, superar las deficiencias, resumir experiencias y lecciones y promover aún más la labor docente.
En el trabajo de este año, principalmente trabajé duro desde dos aspectos: docencia y mejora de capacidades empresariales.
En la docencia, primero realizo el trabajo docente según varios eslabones básicos como preparación de clases, docencia, tutoría y autoevaluación.
Preparar lecciones. En nuestra escuela enseño inglés a 6º y 3º grado. Durante el proceso de preparación del curso, combiné materiales didácticos, libros de referencia para profesores, recursos en línea, recursos didácticos escolares y los hábitos de aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes para formular métodos y procedimientos de enseñanza adecuados para los estudiantes de este año. En el proceso de preparación de las lecciones, mejoré constantemente mi diseño de enseñanza y "leí" las escenas de enseñanza en mi mente, preparando tanto el libro de texto como a los estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes de tercer grado son animados y activos y son nuevos en el inglés. Al preparar las lecciones, diseño el proceso de enseñanza para que sea animado e interesante, de modo que los estudiantes puedan disfrutar del inglés a través de juegos y canciones.
Enseñanza. Siempre me siento lleno de emoción cuando subo al podio, porque amo mucho esta profesión y también amo los ojos inocentes debajo del podio que están ávidos de conocimiento. En primer lugar, no me desvío de los requisitos básicos de la enseñanza, les hago saber a los estudiantes lo que hemos aprendido en esta clase, cómo se relaciona con el conocimiento previo y cómo aplicar este conocimiento. Para los estudiantes de tercer grado, animo a todos a hablar en clase, organizar grupos o parejas para ejercicios de diálogo y actuación, y movilizar plenamente el entusiasmo de cada estudiante. Para los estudiantes de sexto grado, mientras enseño conocimientos básicos de la materia, también explico los conocimientos previos del inglés para ampliar los horizontes de los estudiantes y estimular su interés en aprender. Al mismo tiempo, combino cuestionarios para permitir que los estudiantes disfruten de la diversión de aprender inglés y logren excelentes resultados al mismo tiempo.
Consulta. En el aula, doy tutoría pacientemente a cada estudiante, aliento activamente a los de bajo rendimiento, superviso su aprendizaje y cuido y comprendo a cada estudiante. Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes con buenas bases a ayudar a los estudiantes con bases débiles a progresar juntos. Respondo pacientemente a las preguntas que me plantean los estudiantes, ya sea en el ámbito de la docencia o en la vida.
Corrección de tareas. Reviso cuidadosamente las tareas de los estudiantes, los felicito por su letra y tarea ordenadas, presto atención a los problemas de los estudiantes, superviso las correcciones, aliento el progreso, me aseguro de que la tarea de cada estudiante esté equipada con "comentarios de aliento" específicos y completo cuidadosamente los registros de corrección de tareas. .
Autoevaluación. Después de completar las tareas de enseñanza de cada clase, no tenía prisa por comenzar a prepararme para la siguiente clase. En cambio, me calmé y pensé en todo el proceso, desde la preparación de la lección hasta la enseñanza, los ejercicios para los estudiantes, las pruebas, etc. ¿He completado mis tareas docentes? ¿Qué hice bien, qué puedo hacer bien, qué hago mal, cuáles son los problemas y cómo puedo mejorar? En un trabajo tan sólido, paso a paso, me siento cada vez más cómodo enseñando.
En términos de mejorar las capacidades comerciales, en primer lugar, estudié cuidadosamente los principios políticos, las políticas y las regulaciones educativas del país. A través del estudio político, mi calidad ideológica ha mejorado continuamente. y disciplinas, una postura política firme y pensamientos, palabras y hechos estrictos. Exíjase ser un modelo a seguir, preocuparse por los estudiantes, unir a los colegas y atenerse a su posición de enseñar y educar a las personas. En segundo lugar, responder activamente a las actividades de evaluación de conferencias organizadas por el distrito escolar, participar en todas las actividades de enseñanza e investigación, aprender de los profesores experimentados y aprender unos de otros. Escuche humildemente las críticas y correcciones de los antiguos maestros y enséñeles con seriedad. En tercer lugar, utilice libros, periódicos, Internet y otros recursos para ampliar sus conocimientos y aprender métodos y técnicas de enseñanza.
Por supuesto, mi tiempo de enseñanza aún es corto, todavía soy demasiado joven y todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo. Por ejemplo, los nuevos estándares curriculares no se comprenden lo suficiente, las características de aprendizaje de los estudiantes de primaria no son lo suficientemente claras, el lenguaje de enseñanza no está lo suficientemente estandarizado y el proceso de enseñanza no es lo suficientemente fluido. Todavía quedan muchas áreas de mejora en el trabajo futuro, pero estoy dispuesto a contribuir a una mejor educación. Como joven maestro, me exigiré estrictamente, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro lo antes posible con el cuidado de mis líderes y la ayuda de mis superiores.
Resumen del Trabajo Docente 6 Desde que asumí mis funciones hace un año, me he exigido ideológicamente estrictamente según los estándares de un docente, y he sido concienzudo en mi labor docente. Después de un año de arduo trabajo, hemos logrado algunos resultados, que se resumen a continuación:
Primero, aspectos ideológicos:
Participar activamente en estudios ideológicos y políticos y preocuparse por los asuntos nacionales. . Observar la disciplina laboral, unir a los docentes y ayudar con entusiasmo a los docentes. El propósito de la educación es claro, la actitud es correcta; el docente es serio y responsable, se preocupa y cuida de los estudiantes y tiene espíritu de dedicación.
Exíjase estrictamente, sea un maestro en todas partes y utilice acciones prácticas para demostrar que es un maestro calificado y digno de la sociedad, la familia y los estudiantes.
2. Enseñanza:
Como profesora de chino durante dos clases este semestre, me siento muy agobiada y bajo una gran presión, así que no me atrevo a ser descuidada en la enseñanza. En la docencia, me esfuerzo por cambiar mi concepto de mí mismo y adaptar mis métodos de enseñanza a los métodos de aprendizaje de mis alumnos. Por lo tanto, al preparar las lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didácticos, aprenda nuevos estándares curriculares y aprenda humildemente de otros maestros. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, busqué información en Internet, me concentré en las fortalezas de los demás y determiné mis propias ideas de enseñanza. Para que los estudiantes puedan sentir el conocimiento y los materiales que han aprendido de manera más intuitiva, busqué y produje cuidadosamente material didáctico. Trate de utilizar una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, prestando atención a movilizar las intenciones de aprendizaje y el pensamiento creativo de los estudiantes, para que los estudiantes tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo. Después de clase, resuma cuidadosamente las emergencias y las inspiraciones temporales en la clase y reflexione sobre cada clase.
Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutos de otoño. He pagado con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que he ganado está lleno de emociones pesadas. Utilizo mi corazón para enseñar a mis alumnos y uso mis sentimientos para cultivarlos. No me arrepiento de mi educación. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicarles mi amor más preciado. Creo que los capullos que hoy brotan florecerán brillantemente mañana.
"El camino es largo y largo, y buscaré hacia arriba y hacia abajo." La enseñanza es un proceso de innovación continua. Continuaré trabajando duro y haciendo mi debida contribución a la causa de la educación.
Resumen del trabajo docente. Fortalecer el aprendizaje y esforzarse por adaptarse a las exigencias de la reforma educativa. A menudo estudio y hablo con el maestro Li Lei.
Nuevas tendencias en la educación y enseñanza del inglés, y estándares curriculares de estudio. A través de una comunicación constante y conversaciones sinceras, rápidamente estableció un nuevo concepto educativo. En el trabajo, a menudo se le recuerda que debe prestar atención a la acumulación en la práctica docente y mejorar constantemente su nivel de conocimientos y conocimientos teóricos para adaptarse a la nueva situación de implementación de reformas educativas.
En segundo lugar, mejorar los estándares de enseñanza en la práctica. El objetivo de guiar a los docentes jóvenes es permitirles
La clave para mejorar la calidad de la educación es implementar el concepto de reforma docente en la enseñanza específica. Establecer firmemente que mejorar la calidad y la eficiencia de la enseñanza en el aula. es la clave para mejorar la calidad de la educación. Al comienzo del semestre, le di orientación sobre la preparación y el diseño de lecciones. Al preparar las lecciones, enséñele a estudiar detenidamente los materiales didácticos, comprender con precisión los objetivos de la enseñanza, diseñar cuidadosamente los planes de las lecciones y evitar el plagio de los materiales de referencia didácticos.
En la preparación de la lección colectiva, el profesor Li Lei asumió las lecciones prácticas del grupo de investigación. A través de la preparación colectiva de lecciones, discutimos los puntos clave, dificultades y dudas en la enseñanza en el aula, y potenciamos la calidad técnica y artística de la enseñanza en el aula. Durante la clase, escuche la clase de la otra persona una vez al mes y dé sus propias sugerencias después de escuchar su clase.
De esta manera, podemos comprender mejor los materiales y métodos de enseñanza. Considero que la enseñanza en el aula debe estar orientada a todos los estudiantes, ser persuasiva y utilizar explicaciones y orientaciones claras para ayudar a los estudiantes a aprender activamente y adquirir. los conocimientos de inglés requeridos.
En la enseñanza, manténgase al tanto de la situación docente de la maestra Li Lei, descubra sus características o estilo de enseñanza durante el diseño de la enseñanza, el análisis del plan de lección, la escucha de conferencias y el procesamiento de tareas de inspección, fomente su espíritu original y sugiera que use apropiadamente tecnología educativa moderna en el proceso de enseñanza, combina orgánicamente la tecnología multimedia con la enseñanza de materias y mejora los estándares de enseñanza modernos. Descubrir problemas existentes en el proceso de orientación, comunicar, discutir e investigar de manera oportuna para encontrar formas de resolver los problemas. También la guió para mejorar continuamente su nivel profesional y esforzarse por combinar las especialidades de inglés y agencia de viajes para ampliar más espacio y potencial.
En tercer lugar, intentar la investigación científica para mejorar las capacidades de educación, enseñanza e investigación científica.
Mientras brinda orientación regular sobre la enseñanza del inglés, a la profesora Li Lei también se le pide que participe activamente en las actividades de enseñanza e investigación de la materia y exprese sus opiniones sobre los materiales y métodos de enseñanza. Se le instó a escribir un documento sobre la reforma educativa dentro del tiempo especificado y verificar, pensar, reflexionar y resumir en su propia práctica. Desarrollar la capacidad de investigar e investigar, evaluar experiencias, realizar experimentos científicos y resumir experiencias, internalizar y recrear experiencias avanzadas y formar sus propias características educativas y docentes.
En el proceso de guiar a los docentes jóvenes, me siento feliz por el progreso y crecimiento de los docentes jóvenes, y también me siento gratificado por la mejora continua de mis habilidades de enseñanza y aprendizaje.
Creo que, como instructor, debería ser más riguroso, seguir el ritmo de los tiempos, ser valiente en la innovación, buscar la verdad y ser pragmático, y utilizar mi buena ética profesional para guiar a más profesores jóvenes para que puedan convertirse en profesores destacados en los nuevos tiempos. era y hacer grandes progresos.