Colección de citas famosas - Frases motivadoras - Breve autopresentación del estilo docente_2021 introducción creativa del estilo docente (2)

Breve autopresentación del estilo docente_2021 introducción creativa del estilo docente (2)

Autopresentación breve al estilo docente, parte 4

xxx, se graduó de la Universidad Normal del Sur de China y es profesor de matemáticas en la escuela secundaria. "Educar con el corazón, ser un maestro con amor". En el proceso de enseñanza de las matemáticas, nos enfocamos en cultivar el pensamiento independiente y las habilidades de autoaprendizaje de los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes, movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y guiarlos para formar una sistema de red de conocimientos y formación de métodos de aprendizaje y formas de pensar correctos. Los métodos de enseñanza son innovadores y exploran la enseñanza basada en preguntas y métodos de enseñanza heurísticos. La enseñanza en el aula es vivaz, sólida y eficaz, y es profundamente apreciada por los estudiantes. En el proceso de enseñanza, se ha formado un estilo de enseñanza de "interacción basada en las emociones, entretenida y entretenida". Preste atención a las matemáticas que nos rodean, a las matemáticas útiles y a las matemáticas interesantes como guía, y concéntrese en el cultivo de los valores emocionales.

Concéntrese en métodos de enseñanza personalizados uno a uno. Durante el proceso de enseñanza, cada lección se diseña cuidadosamente de acuerdo con la situación de aprendizaje y las características de personalidad de cada estudiante. Trate los problemas que los estudiantes encuentran en su camino de crecimiento como una oportunidad favorable para promover su propio desarrollo, sea bueno analizando estos problemas desde la perspectiva del crecimiento de los estudiantes, encuentre nuevos puntos de crecimiento educativo a partir de los problemas y guíe a los estudiantes del fracaso al éxito. . De un éxito a otro.

Estudie detenidamente el programa del examen de Shenzhen, comprenda las tendencias del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shenzhen, domine las reglas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shenzhen, piense detenidamente en las estrategias para el examen de ingreso a la escuela secundaria y oriente estudiantes sobre cómo realizar el examen. Permite a los estudiantes mejorar su rendimiento académico mientras adquieren conocimientos matemáticos correctos, dominan los principios matemáticos y las habilidades de aprendizaje. Ha sido bien recibido por estudiantes y padres y ha cultivado grupos de estudiantes de alta calidad.

Observaciones educativas: Creo que cada niño es una semilla, y estoy dispuesto a convertir mi amor en un rayo de sol, una dulce primavera y un pedazo de tierra fértil, para que cada semilla pueda crecer. vigorosamente. Firma personal: Sin dolor no hay ganancia.

Parte 5 de una breve introducción al estilo de los profesores

Persistir en ser normal y feliz

Como profesor de música corriente, siempre estudio y practico duro en primera línea Han pasado 16 años desde que comencé a trabajar en 1999.

◆ Cambiar conceptos y profundizar en métodos de enseñanza flexibles

El contenido de las clases de música es rico y colorido Para la enseñanza de música en primaria es necesario cambiar tanto el método de enseñanza como el modo de enseñanza. Método de aprendizaje, cultiva y forma un estilo de aprendizaje de "autonomía, cooperación e investigación". Al enseñar, prepara cada lección con cuidado y trata de utilizar métodos de enseñanza novedosos para cultivar su interés por la música. Mientras prestamos atención a si a los estudiantes les encanta aprender, están felices de aprender y aprenden activamente, debemos enseñar a los estudiantes todos los conocimientos y contenidos musicales contenidos en cada clase de música, para que los estudiantes puedan aprender inconscientemente conocimientos musicales en la práctica del aprendizaje musical. actividades, dominar las habilidades musicales y potenciar las emociones musicales. En noviembre de 2012, tomé la clase de coro "El pequeño camino en mi ciudad natal" en el distrito, que fue bien recibida y afirmada por el maestro Yin Danhong, un maestro especial en la ciudad Z. En la conferencia anual de educación de nuestra escuela en 2012, se impartió la clase de demostración "El escondite" y recibió elogios unánimes de los expertos y compañeros presentes.

◆ Trabajo en equipo para mejorar la profesionalidad del profesorado del grupo

Como líder del equipo docente e investigador, desempeña un papel protagonista en el equipo. Organizar todas las actividades docentes e investigadoras y las actividades de interpretación de material docente para diversificar los contenidos de la enseñanza y la investigación musical y promover el crecimiento profesional de la docencia del profesorado. Al llevar a cabo actividades colectivas de enseñanza e investigación con formas novedosas y gran efectividad, se ha concentrado la sabiduría colectiva del grupo de enseñanza e investigación, se ha fortalecido la conciencia de cooperación, se han compartido recursos y se han logrado ventajas complementarias. El grupo de enseñanza e investigación musical de nuestra escuela ha formado inicialmente las características de la enseñanza y la investigación musical en nuestra escuela a través de orientación experta, asistencia de pares, autorreflexión y otras formas de enseñanza e investigación. Los profesores de música mejoran la calidad de la "enseñanza" a través de ". investigación" y reflexionar sobre la "investigación" a través de la "enseñanza" La profundidad y la amplitud, la integración de la enseñanza y la investigación, van de la mano, esta forma de enseñanza e investigación basada en la escuela ha sido reconocida y afirmada por los líderes escolares durante el proceso de desarrollo. , y se le ha dado la oportunidad de exhibirse en la escuela. En marzo de 2013, impartió una conferencia especial sobre "El equipo es núcleo, cohesión y fortaleza" en representación del grupo de docencia e investigación en las actividades temáticas de docencia e investigación del distrito; en abril de 2013, impartió una "Interpretación de libros de texto especiales para; Promover *** Colegas” en la formación temática de investigación científica del distrito. Conferencia Especial sobre “Desarrollo”.

◆ Prestar atención al aprendizaje y realizar investigaciones educativas y científicas con seriedad.

Presta atención a varios estudios teóricos sólidos para mejorar la comprensión ideológica. Estudiar un libro de educación y enseñanza cada semestre es una tarea que te asignas a ti mismo. Al mismo tiempo, para mejorar mi alfabetización musical personal, a menudo uso mis descansos para recopilar diversos materiales musicales y culturales para poder escuchar más, ver más y estar expuesto a más obras excelentes, aumentando así mis conocimientos y adquiriendo ideas más hermosas. Desde la reforma curricular, estudié cuidadosamente el tema de investigación, escuché más, leí más, pensé más y realicé más prácticas exploratorias centrándome en los problemas y confusiones encontrados en la educación y la enseñanza diarias. En abril de 2013, el proyecto a nivel de distrito que presidió, "Investigación práctica sobre la enseñanza e investigación diagnóstica de la música en la escuela primaria basada en la resolución de problemas", ganó el segundo premio por los logros de investigación científica del distrito. En abril de este año, participó en "Investigación práctica sobre la interpretación de materiales didácticos característicos del grupo de investigación y enseñanza de música en la escuela primaria" 》 solicitud, este tema ha sido aprobado como proyecto en la ciudad z, el artículo "Tres trípodes y disfrutando la música juntos" escrito en 2012 ganó el premio; el tercer premio del artículo temático en la ciudad z; "Liberar el sueño de la danza de los niños rurales" ganó el tercer premio del artículo temático del distrito. El artículo "La enseñanza y la investigación de diagnóstico promueve el crecimiento y logra una buena voz en clase" escrito en 2013 ganó el premio. Primer premio en el concurso de temática Ciudad Z.

◆ La construcción del club construye un escenario para los sueños de los niños

Además de su labor docente habitual, también es responsable del trabajo del club de baile de la escuela. La profesora se ha esforzado mucho. trabajo y sabiduría, y los niños han puesto mucho trabajo y sudor. Mire a estos niños en el equipo de baile. Una breve palabra del maestro, una pequeña recompensa y un cálido abrazo pueden hacer que los niños se sientan amados. Es este tipo de amor el que une a los maestros y a los niños y los une. En los últimos años, su danza escénica "Muppet Little Lion" ganó el primer premio en el Festival de Arte para Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias del Distrito; su danza en cuadrilla "Little Female Soldier I'm the Best" ganó el primer premio y el premio de creación en el Distrito; Festival de Arte para Estudiantes de Primaria y Secundaria; Rubber Band Ganó el segundo lugar en la competencia de tres saltos; el baile escénico "Muppet Little Lion" participó en el Festival de Arte de Z City y ganó el segundo premio el baile "Doll"; premio en el Festival de Danza de Escuelas Primarias y Secundarias de Zhejiang; la danza cuadrada "Dazzling Kaleidoscope" ganó el z Primer premio en el Festival de Arte de Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias Municipales.

Seis breves introducciones al estilo de los docentes

XXX, mujer, nacida en 1980, miembro del Partido Comunista de China, licenciatura, maestra de escuela primaria superior, actualmente vice Director de la Escuela Primaria Experimental de Quanzhou. Ha sido calificado como Consejero Destacado Nacional, Consejero de los Diez Mejores Jóvenes Pioneros de la provincia de Fujian, Consejero Destacado de la Provincia de Fujian, "Miembro Destacado del Partido Comunista" de la ciudad y "Novato en la Enseñanza" de la ciudad.

En los últimos 14 años de docencia, he persistido en el trabajo docente de primera línea y he participado activamente en la formación de consejeros nacionales, provinciales y municipales, en la formación de docentes de escuelas primarias municipales, en la reforma curricular provincial y en diversas actividades continuas. formación educativa. Con una rica experiencia docente, sus cursos de enseñanza "Animales lindos", "¿Dónde está el peligro" y "Que tengas buen humor todos los días" ganaron los primeros premios en los concursos de clases de evaluación docente nacional, provincial y municipal, respectivamente. Aprovechando al máximo sus fortalezas personales, participó en el Concurso de Estilo de Consejero de Fujian y ganó el primer premio; participó en el Concurso de Oratoria para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria de Quanzhou y ganó el primer premio; participó en el Concurso de Anfitrión Amateur de Quanzhou y ganó el bronce; medalla y fue calificado como "el presentador más popular" "Gente"; ha sido invitado muchas veces a participar en veladas artísticas a gran escala organizadas por el sistema educativo municipal y el Comité de la Liga Juvenil Municipal como presentador del programa.

Combinado con la experiencia de la enseñanza y la educación moral, resumimos constantemente nuestra experiencia y hemos llevado a cabo sucesivamente "La educación de los jóvenes pioneros y la herencia de la cultura del sur de Fujian", "Investigación en niveles sobre el cultivo del carácter moral de los jóvenes". Pioneros" y "Desarrollo e implementación de un plan de estudios escolar" (este tema es un tema del Undécimo Plan Quinquenal y ganó el título de Proyecto Nacional Excelente) y otros temas, con resultados notables. Escribió "Ayudando a los niños a aprender a". Gestionar las finanzas", "Existe una especie de virtud llamada sonrisa", "Dejemos que el amor sincero se revele en las actividades", "Reflejar las características del nuevo plan de estudios y promover el desarrollo diversificado de los estudiantes", "Devolver las salidas de primavera a los estudiantes", "Estar arraigados en la base y desempeñar el tema principal del patriotismo" y otros artículos se publicaron en: "Consejero", "Actividades de jóvenes pioneros", "Educación de Fujian", "Investigación sobre la enseñanza de la escuela primaria", "Nueva generación", "Primaria School Science" y otras publicaciones de CN.

Orientar con entusiasmo a los jóvenes docentes para que realicen actividades de docencia e investigación, orientar a los jóvenes docentes para que escriban trabajos docentes y de investigación científica, casos, reflexiones docentes, orientarlos para que participen en las evaluaciones docentes, observar y obtener buenos resultados: orientar y el maestro guía Huang Dongmei para participar en el seminario del Congreso Municipal de Jóvenes "Preocuparse por el movimiento agrícola, la etiqueta civilizada me acompaña"; guió al maestro Huang Dongmei para participar en la competencia de clases temáticas del escuadrón de la ciudad de Quanzhou y la clase temática del escuadrón "Preocuparse por el "La Patria, Yo y el Movimiento Agrícola" ganó el segundo premio; guió "El tiempo es como un pequeño "Carruaje" del maestro Yang Shuwan, participó en las actividades de los maestros clave de la ciudad enviados al campo y guió al escuadrón del maestro Wu Xiaojun para observar la clase "; Unidad y Cooperación, Good Boys", y observó la escuela municipal; guió la clase de música del maestro Liu Jingbo "How Happy Dong Children" en el seminario a nivel de distrito; guió al maestro Pan Yiping El video de la clase de observación del escuadrón "Lucha por 100 estrellas en la clase y Be a Good Boy" fue enviado a la provincia para su transmisión. El maestro guía Feng Chunyan participará en el concurso "Aula pionera" de la ciudad "Fujian y Taiwán comparten el mismo origen, los niños de ambos lados del Estrecho de Taiwán son una familia" y ganó el primer premio.