Discurso del concurso de profesores

La forma de redactar un discurso es relativamente flexible y puede ser diferente según el contenido de la reunión, tus sensaciones tras un evento, necesidades, etc. En la vida diaria y en el trabajo, todos podemos usar guiones de discurso. Creo que muchos amigos están muy preocupados por escribir guiones de discurso. A continuación se muestran 7 guiones de discurso para competencias de maestros que he recopilado cuidadosamente, espero que puedan ayudar a todos. Discurso del concurso de profesores, parte 1

Estimados líderes y profesores:

¡Hola a todos!

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los líderes y profesores por su preocupación y orientación a lo largo de los años. Aprecia las flores en primavera, mira la luna en otoño, disfruta de la brisa en verano y escucha la nieve en invierno. El tiempo vuela y de repente miro hacia atrás. En un abrir y cerrar de ojos, ¡he estado cultivando el mundo religioso durante xx años! Trabajo con diligencia y conciencia en mi trabajo habitual, me concentro en la educación y la investigación docente, estudio activamente teorías y resultados educativos avanzados y los combino con mi propia práctica docente para lograr diligencia desinteresada, trabajo duro, constancia, dedicación y espíritu innovador. Cultivé una "tierra prometida" y un "oasis" en el podio sagrado de un metro. Al mismo tiempo, también coseché la alegría del éxito y gané muchos concursos de diseño, papel y material didáctico municipales, regionales y provinciales. premios, y obtuvo premios en la provincia, trabajos publicados en revistas nacionales.

En 20xx, fui calificado como maestro central provincial. Cada pedacito de mi progreso y crecimiento es inseparable del cuidado, la capacitación, la orientación de mis líderes y la ayuda y el apoyo de mis compañeros. me hizo más decidido a perseguir mi objetivo de educación y enseñanza, que es: "Si eliges esta profesión, la amarás de todo corazón, nunca decepcionarás a los adorables niños y los regarás con amor, afecto sincero y corazón desinteresado". ¡Hijos, guíadlos a iluminar su mente, a dejar volar su corazón y a crecer sanos y fuertes”!

El puesto por el que compito es el de profesor de chino de segundo grado en escuela primaria. La razón por la que estoy compitiendo por este puesto es porque tengo las siguientes cinco ventajas:

1. Tengo el profesionalismo y el espíritu pionero de "ser un maestro para los demás" y la capacidad de seguir el ritmo educativo. la reforma y los tiempos avanzan juntos.

2. Tener sólidos conocimientos profesionales, habilidades profesionales y capacidades de investigación docente y reforma docente, y haber acumulado mucha experiencia en la nueva reforma curricular china.

3. Tener una rica experiencia práctica en educación y enseñanza y una capacidad práctica competente en educación y enseñanza, y estar familiarizado con la enseñanza de chino en la escuela primaria.

4. Tener un amor desinteresado por la educación, un sentido de responsabilidad y la ventaja de edad adecuada, y ser capaz de dedicarse de todo corazón al trabajo que amas.

5. A lo largo de los años, el rendimiento en chino de los estudiantes ha sido excelente y la calidad general del chino es alta.

¿Cuál es el mayor éxito de una persona? ¡Eso es dejarse estar al mismo nivel que tu alma! ¡Deja que tu mente esté tranquila y clara al enfrentarte a todas las personas y cosas! ¡Sin quejas, sin arrepentimientos! ¡Lleno de sol! Si tengo éxito en mi competencia, continuaré trabajando duro, educando a las personas con los pies en la tierra y siendo un maestro de manera abierta y honesta. Trate a los demás con una actitud natural y pacífica. Centrarse en el mundo de la enseñanza, trabajar duro sobre el terreno, comprometerse con la enseñanza, la investigación y la reforma educativa, esforzarse por ser un educador experto, innovador, de investigación científica y de aprendizaje, aprovechar al máximo su experiencia y aprovechar al máximo el concepto de nueva reforma curricular. La fragancia del arte educativo del idioma chino se funde con el alma del maestro en la tierra mágica del podio de tres pies, y no hay arrepentimiento para los jóvenes.

Finalmente, me gustaría expresar mis más sinceras palabras a los colegas veteranos, profesores de la misma edad y recién llegados al campo docente:

Es noble dar un paso en el podio. Y la santidad es santidad y solemnidad sin palabras. ¡En esta tierra santa, debemos tener un manantial simple y claro en nuestros corazones, sin ser ostentosos ni indiferentes a la fama y la riqueza! ¡Solo así podremos estar siempre con Gao Jie! ¡Sonríe y mira las nubes rodar y relájate! ¡Mira las flores florecer y caer! ¡Mira también la belleza de todos los seres vivos! ¡Limpio y elegante! ¡Iglesia famosa!

¡Gracias a todos! Discurso del concurso de profesores, parte 2

Estimados líderes y colegas:

¡Hola a todos!

En primer lugar, me gustaría agradecer a mis compañeros por su continua confianza y apoyo en mí, y por darme esta oportunidad de participar en este discurso del concurso para el puesto de profesor. No usaré hermosos poemas para elogiar mi carrera, ni usaré pensamientos profundos para escribir sobre valores personales.

Porque soy una maestra de preescolar común y corriente, una maestra de preescolar que ama a los niños y ama su trabajo.

En 20xx, aprobé la formación de calificación de educación infantil y aprobé con éxito el examen de calificación de docente. Mirando hacia atrás en los últimos días, he estado trabajando como profesora de inglés. Hoy estoy compitiendo por el puesto de líder de grupo de inglés. La razón por la que estoy compitiendo por este puesto es porque tengo las siguientes ventajas:

1. Tengo un corazón que ama la educación.

Entiendo las penurias, el cansancio, la vulgaridad y el desinterés de los profesores. Lo único que tenemos es el ajetreo de la vida y las pesadas responsabilidades sobre nuestros hombros. ¡Pero no me arrepiento de mi elección! ¡Amo profundamente la profesión docente, con mi sudor, mi sabiduría y mi corazón palpitante!

Frente a un grupo de niños inocentes y encantadores, reflexioné, intenté y me comuniqué sinceramente con ellos. Usemos el amor para sostener el sol del mañana.

2. Tengo conocimientos prácticos relativamente sólidos.

Desde que me incorporé al trabajo, nunca me he olvidado de estudiar, estudiar con diligencia, pensar bien, investigar más, enfatizar la reflexión, atreverme a desafiar y enriquecerme y mejorar constantemente. A partir de esto creo firmemente que estoy plenamente capacitado para la labor docente del líder del grupo de inglés diario.

3. Tengo una gran capacidad de trabajo y he acumulado algo de experiencia en la práctica.

Conozco muy bien el estatus y el papel de la labor educativa del líder del equipo de inglés en el proceso de crecimiento de los niños, y también he aprendido algunos métodos y estrategias en la práctica. También sé muy bien que, como líder del grupo diario de inglés, tengo que seguir el principio de "hacer todo por los niños y todo por los niños".

Trabajo duro y cuido a los niños todos los días. Es un placer para mí ver a los niños llegar felices al jardín de infantes y salir felices del jardín de infantes todos los días. Por ejemplo, si un niño está en el trabajo. enfermo, haré una llamada telefónica oportuna para preguntar a los padres sobre la condición física del niño para mejorar la tasa de asistencia de los niños a nuestra clase.

4. Tengo espíritu de dedicación.

Si pasa algo en el parque, puedo quedarme conscientemente y trabajar horas extras. Cuando mis compañeros tienen problemas o dificultades, también puedo responder a tiempo y completar diversas tareas con calidad. Obedecer la situación general y obedecer los arreglos del liderazgo.

5. Si puedo conseguir un trabajo mediante concurso, planeo mejorar mi labor docente y mejorar mi nivel docente en los siguientes aspectos.

1. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de las clases de una manera más científica y estandarizada. De acuerdo con la situación real y bajo la premisa de que sea adecuado a las características de la edad de los niños, debemos implementar concienzudamente varios. enseñar rutinas y hacer un buen trabajo en el cuidado infantil para resolver las preocupaciones de los padres Excelente.

2. De acuerdo con sus propias fortalezas de enseñanza, implementar la salud de los pies y la lectura científica en diversas actividades de los niños, diseñar y llevar a cabo una serie de ricas actividades prácticas y resaltar las características del plan de estudios de Zhen Kindergarten.

3. Fortalecer el cultivo personal y practicar habilidades básicas. Fortalezca su capacidad de trabajo y su arte laboral, tenga en cuenta la situación general, mantenga una buena imagen del jardín de infantes, esfuércese por movilizar a los niños para que se desarrollen activamente y esfuércese por mejorar sus capacidades comerciales.

6. Si puedo conseguir el puesto a través de concurso, haré lo siguiente:

1. Responsable de la organización y ejecución de las diversas tareas del departamento a este nivel. Coordine la relación entre el equipo y el equipo, y una a todos los miembros del equipo para trabajar duro para llevar a cabo el trabajo educativo.

2. Liderar con el ejemplo, establecer la integridad en todo el grupo y realizar el trabajo en equipo de forma independiente y creativa.

3. Comunicarse con los maestros y cuidadores de cada clase de manera oportuna, informar las necesidades y problemas a los líderes del jardín de infantes de manera oportuna y presentar activamente sugerencias de investigación.

4. Coordinar los arreglos laborales y las relaciones entre colegas de los miembros del equipo cuando sea necesario, ayudar al director en el trabajo ideológico de los miembros del equipo y garantizar la finalización sin problemas del trabajo educativo y docente.

5. Organice este grupo y cada clase para utilizar activamente los recursos educativos comunitarios y familiares para hacer un buen trabajo en la educación consistente desde el hogar.

6. Transmitir el espíritu de los asuntos del jardín de infantes con prontitud y precisión, y completar todo el trabajo del jardín de infantes a tiempo.

Líderes y maestros, tengo la confianza y la determinación para hacer bien este trabajo. Llevaré a los niños que me aman en mi hombro izquierdo y al jardín de infantes que amo en mi hombro derecho, con persistencia y perseverancia. .Quiero empezar mi carrera como docente que amo profundamente, y dar un poco de mi luz y calor para mañana.

¡Gracias a todos! Discurso de competencia docente, parte 3

Al enfrentar la reforma del plan de estudios de educación básica y la competencia cada vez más feroz, me he sentido confundido, confundido e incluso perdido. Frente a los pioneros que están al frente de la reforma curricular, siento una envidia indescriptible. "Es mejor retirarse y construir una red que un pez en el abismo". Estar aprisionado en grilletes antiguos, recluido, estancado y sólo puede ser eliminado por la sociedad. Si quieres ser un creador de tendencias que se mantenga al día con la marea de la reforma curricular, solo puedes participar activamente. Entonces, hoy hice todo lo posible para dar un discurso competitivo aquí.

Lo que aspiro es ser un maestro nato. Los temas naturales lo abarcan todo. Aunque el conocimiento superficial es simple, sin un conocimiento extenso, es difícil convertir el conocimiento simple en fácil de entender y aceptar. Las materias naturales son el mejor lugar para cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la capacidad de cooperación de los estudiantes. Tengo cinco años de experiencia laboral, una profunda formación cultural y una gran capacidad práctica, por lo que estoy calificado para este trabajo. Aunque la enseñanza no puede basarse únicamente en la experiencia ni apegarse a estereotipos, eliminaré la escoria y la esencia de la acumulación original de experiencia y tendré el coraje de innovar, acumular, resumir y mejorar, y esforzarme por formar mi propia enseñanza personalizada.

No creo que esté por encima de los estudiantes. Solo creo que en el largo viaje de la vida, los profesores son compañeros de viaje con conocimientos y acompañan a los estudiantes en un viaje importante, por eso. se necesita orientación. En la enseñanza, puede buscar directamente el sitio web en Baidu. Me convertiré en un colaborador y promotor del aprendizaje de los estudiantes, brindaré a los niños un ambiente de aprendizaje relajado y democrático y crearé condiciones y oportunidades para que los niños aprendan en experimentos naturales. No hacer todo por usted, sino guiar paciente y meticulosamente a los estudiantes para que observen y descubran por sí mismos. Sin el "proceso" de cultivo no hay "resultado" de la educación. En el pasado, estábamos demasiado centrados en los resultados, por lo que éramos impacientes, simples y toscos. "Enseñarles a pescar es peor que enseñarles a pescar". En la enseñanza futura, movilizaré plenamente el interés de los estudiantes por aprender, haré que quieran aprender, estén dispuestos a aprender y estén felices de aprender, dominar los métodos y reglas de aprendizaje, aprenda con el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y conviértase en una persona que puede aprender.

Las nuevas oportunidades conllevan nuevos desafíos. Sólo aprovechando el hoy podrás tener la oportunidad de afrontar el mañana. Tenemos juventud, tenemos sabiduría, tenemos coraje, ¿de qué estamos dudando todavía, qué estamos esperando con ansias? ¡Aprovechen la oportunidad ahora y zarpen!

¡Gracias a todos! Discurso del concurso de profesores, parte 4

Estimados líderes y profesores:

¡Hola!

Hoy estoy aquí con confianza para competir por el título de maestro de escuela primaria. Creo que puedo hacerlo y seré digno del glorioso título de maestro de escuela primaria.

Me gradué de una escuela normal y he luchado durante muchos años en el podio de un metro. Después de muchos años de trabajo, siento profundamente las dificultades y el cansancio, la vulgaridad y el desinterés de los profesores. Aunque no hay flores que lo acompañen, ni aplausos, ni ingresos generosos, ni disfrute lujoso, algunos simplemente están ocupados, algunos simplemente son desconocidos y algunos simplemente tienen grandes responsabilidades sobre sus hombros, pero cuando me enteré de que los estudiantes fueron admitidos a las escuelas de educación superior, especialmente Xiao fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing y Lin fue admitido en la Universidad de Nankai. Cuando estas buenas noticias llegan una tras otra, mi corazón se llena de alegría y alivio, y todo el dolor y el cansancio desaparecen. Creo que esta es la riqueza espiritual más preciosa que me queda en el trabajo, que me ayudará a avanzar más, de manera más constante y más brillante en el camino de la educación.

Quien dé un paso adelante en educación tendrá un futuro brillante. Por eso, me advertí a mí mismo: los profesores son a la vez educadores y aprendices. Sólo aprendiendo constantemente, esforzándonos por mejorar y avanzando con los tiempos podemos asumir la importante tarea de cultivar talentos. Por lo tanto, participé sucesivamente en estudios universitarios y universitarios, participé activamente en la formación y el estudio de clases clave y en la formación y estudio de líderes de materias, y logré resultados gratificantes.

Al mismo tiempo, utilizamos Internet y varias revistas de enseñanza para comprender las últimas tendencias en reforma de la enseñanza, aprender de las valiosas experiencias de otros, actualizar nuestros propios métodos de enseñanza y conceptos educativos, y resumir y mejorar constantemente el nivel de enseñanza y la enseñanza. La calidad ha mejorado mucho.

Obtuve el primer lugar en los exámenes finales organizados por la escuela central en los últimos años en la prueba de muestreo de enseñanza en la zona de desarrollo, mis resultados también estuvieron entre los mejores en la inspección de calidad final. En la escuela, las materias que enseñé ocuparon el cuarto lugar. Todas pueden cumplir con los requisitos del sistema de gestión docente de la escuela. En la enseñanza, mi credo es tener los pies en la tierra y ser audazmente innovadores. He experimentado la ola de nuevas reformas curriculares y he formado un estilo de enseñanza único. He participado en muchas conferencias y otras actividades. Mi conferencia "Pony Crossing the River" ganó el primer premio por los cursos de calidad de la ciudad y "Preguntas de aplicación". " ganó el premio de la clase magistral de la ciudad. Segundo premio.

El año pasado, los cursos que tomé, como "Mundo Submarino" y "Mother's Bill", ganaron premios y fueron bien recibidos por líderes y profesores de la zona de desarrollo desde que comencé a enseñar, además. Además de hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, también he hecho un buen trabajo en educación y enseñanza. Participé activamente en la enseñanza y la investigación científica, usé mi tiempo libre para escribir artículos sobre educación y enseñanza y gané muchos premios a nivel estatal y distrital. . Ha sido calificado muchas veces como el experto en enseñanza de la ciudad.

Tao Xingzhi tiene este lema: La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón. Sólo cuando proviene del corazón puede tocar las profundidades del alma. Amo a mis alumnos y recibo amor de ellos a cambio. Cuando el niño travieso se metió en problemas, nunca lo regañé; cuando el niño travieso progresó, hice todo lo posible para elogiarlo a través del trabajo duro, el pensamiento y el desempeño de estudiantes como Zhou Shenghua y Liu Jiawei mejoraron significativamente.

También hago un buen trabajo en la gestión diaria de la escuela en términos de disciplina, apariencia, estudio, etc. de los estudiantes, y gestiono cuidadosamente la gestión diaria de la escuela de manera ordenada. En los últimos años, los estudiantes de mi clase han podido lograr unidad y amistad, ser diligentes y estudiosos, observar la disciplina y atreverse a innovar. Poco a poco se ha ido formando un buen ambiente educativo con buen estilo de clase y fuerte estilo académico, que ha sido bien recibido por los dirigentes y las masas. También he sido calificado como un excelente maestro de clase, el destacado consejero de escuadrón de la ciudad, un excelente instructor y un maestro modelo en muchas ocasiones.

Estimados líderes y maestros, si puedo competir por un título profesional senior, continuaré trabajando duro, dedicando mi amor, siendo diligente y práctico, y lograré el éxito bajo la capacitación y guía de mis líderes y docentes produzcan frutos más fructíferos y logren una carrera educativa más significativa.

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos! Discurso del concurso de profesores, parte 5

Estimados líderes y profesores:

¡Hola a todos!

Primero que nada, ¡me gustaría agradecer al líder por brindarme esta oportunidad laboral! Como dice el refrán: A los treinta, estás erguido; a los cuarenta, no tienes dudas; a los cincuenta, conoces tu destino. Estoy en algún punto entre no estar confundido y conocer mi destino, pero todavía tengo una gran sed de conocimiento y estoy lleno de anhelo por mi futuro. No es que esté loco, pero siento que todavía soy joven. Piénselo, los principales líderes centrales tienen más de setenta años y todavía se encargan de todo por el país y la gente. Los directores que los rodean tienen alrededor de 40 años y trabajan día y noche para el desarrollo de la escuela primaria de Beijing. Sólo tengo poco más de cuarenta años, ¿no debería contribuir mejor a la escuela? Por eso hoy estoy aquí con plena confianza y entusiasmo para dar un discurso. Si hablas bien, por favor dame un aplauso y un elogio; si hablas mal, por favor dame un aplauso para animarte.

Trabajo desde 1984. Licenciatura, profesora de secundaria superior, se desempeñó como directora durante 15 años. He estado enseñando durante 24 años y he trabajado en la primera línea de la enseñanza. La mayor parte del tiempo he estado enseñando a graduados. En 20xx, fui a enseñar a Mianhuanzhuang en el distrito de Huaiyin, lo que me dio una experiencia adicional en mi vida. . En 1993, poco después de que xx se estableciera como escuela independiente, entré a esta escuela y fui testigo de su desarrollo. El número de clases aumentó de dos a seis, el número de estudiantes aumentó de cien a mil o cientos, el número de maestros aumentó de una docena a casi cien y el número de edificios de aulas aumentó de uno a tres. Desde la profundización de la acumulación de enseñanza hasta la formación inicial de la cultura xx, la vi crecer día a día. Ahora ella se ha convertido en nuestro orgullo y nuestro apoyo. Esta experiencia hizo que mi amor por ella fuera aún más especial. Cuando entré a XX, era un joven de unos 20 años. Ahora estoy en mi mejor momento, con las sienes teñidas y el cabello ralo. No es exagerado decir que he dedicado los mejores años de mi vida a la educación xx y a xx.

En cuanto a los elogios, expuse aquí mi escándalo familiar. Hurgué en el gabinete y solo encontré algunos certificados emitidos por la Federación Municipal de Sindicatos, la Asociación de Poesía, varios periódicos y maestros provinciales clave durante la formación. El número era pequeño y el oro. El contenido era bajo. Sin embargo, se descubrió una gran pila de postales, tarjetas de felicitación y cartas de estudiantes. No pude evitar sentarme y saborearlo. Recuerde la apariencia de los estudiantes, recuerde las interesantes historias entre profesores y estudiantes y pruebe el complejo de éxito de la educación. Las tarjetas de felicitación, las cartas y los saludos me hacen disfrutar profundamente de una especie de felicidad: la felicidad de un maestro. Sin todo el arduo trabajo de entonces, ¿cómo podrían los estudiantes seguir preocupándose por su humilde y poco conocido maestro de escuela primaria? Dios recompensa el trabajo duro, y los saludos de los estudiantes son una recompensa generosa para mí; el éxito de los estudiantes es una recompensa suprema; mi imagen y mi espíritu pueden dejarse a los estudiantes, lo cual es un honor eterno. Educar a los mejores puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad y a la escuela secundaria como Chen Hui'an y Lu Dong requiere sabiduría, lo que trae orgullo y fama a la escuela. Ser capaz de enviar con éxito a estudiantes como Liu Xinyu y Si Ruofan a la siguiente etapa de aprendizaje requiere amor y paciencia, lo que nos brinda satisfacción como padres y credibilidad escolar. Como la mayoría de ustedes aquí, los honores están escritos en los libros de tareas de los estudiantes, permanecen en el camino de crecimiento del estudiante y permanecen en los corazones satisfechos de los padres. Hay una canción que suena bien: La medalla militar es la mitad de ti y la mitad de mí. Cada medalla en la escuela también contiene nuestros modestos esfuerzos.

Si tienes la suerte de ganarte la confianza de profesores y líderes, podrás trabajar en un nuevo puesto. Haré lo siguiente:

1. Seriedad: Servir seriamente a los docentes y servir a la enseñanza. Cumpla seriamente con sus responsabilidades laborales, sea un buen asesor y asistente del director, implemente concienzudamente las intenciones laborales de la escuela y haga un buen trabajo.

2. Promocionar: Promocionar el trabajo de mi puesto a un nuevo nivel. Los profesores de nuestra escuela son jóvenes, de buena calidad y alto nivel profesional. Siempre que se les tome en serio, conseguirán excelentes resultados en cualquier campo.

3. Comprensión profunda: comprensión profunda y dominio del estado actual y la dinámica de los nuevos puestos, resúmenes oportunos, ejemplos y ser pionero en profundizar en los maestros para comprender la situación de la enseñanza, con sinceridad; escuchar las sugerencias de los maestros, ayudar a mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la eficiencia de la enseñanza profundizar entre los estudiantes, comprender su situación de aprendizaje y ayudar a los estudiantes a mejorar su eficiencia de aprendizaje;

4. Innovación: Como dice el refrán: Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca serás derrotado. Una vez que tengas un conocimiento profundo de la nueva posición, podrás realizar un trabajo específico, ser realista y. innovador y lograr nuevos avances en su trabajo.

La gente "no puede estar orgullosa de sus capacidades ni por un momento; ni puede sucumbir a sus aspiraciones después de sentirse frustrada por un momento". ¡La victoria es una alegría segura, y la derrota no tiene remordimientos! Win, gracias a los líderes y maestros por confiar en mí, trabajaré más duro y haré mi trabajo con todo mi corazón, se nota que todavía tengo falencias en mi trabajo como persona. En trabajos futuros, haré todo lo posible para compensarlo, pero no diré que debo seguir haciendo ejercicio y esperar la próxima oportunidad. Para mí, puede que no tenga otra oportunidad. Pero me calmaré y seguiré quemándome por xx y por la educación. Pertenecí a xx en el pasado, pertenezco a xx ahora y seguiré perteneciendo a xx en el futuro. No importa cuál sea el resultado, continuaré estudiando diligentemente, trabajando duro, respetando a mis colegas, respetando a los líderes y amando la escuela.

Finalmente, terminaré mi discurso con una palabra:

El fénix con cabeza de horquilla tiene ganas de competir por un trabajo

La charla me vuelve loca, mi El corazón se le acelera,

Subió al escenario para hablar con gran ambición.

Recordando el pasado y mirando hacia el futuro,

Todo el salón está aclamando, lleno de alegría,

¡Refrescante, refrescante, refrescante!

Camino de durazno y ciruela, el orgullo está ahí,

No cambiaré mi voluntad a menos que Dios sea celoso.

En esta reunión de héroes, no hay necesidad de ceder.

Independientemente del resultado, levanta una copa y diviértete.

Ven, ven. , ¡venir!

¡Gracias a todos! Discurso del concurso de profesores, parte 6

Estimados líderes, jueces y colegas:

¡Hola a todos!

En agosto de 19xx, tenía 19 años. Acababa de salir por la puerta de la Escuela Normal Preescolar xx con una cola de caballo y me asignaron al único jardín de infantes de Wuai directamente debajo de la oficina en la ciudad xx. Tenía 28 años. Un período de primavera y otoño. Durante los últimos 28 años, Wuai Kindergarten me ha nutrido y he dejado atrás mi juventud sin remordimientos y mi sudor por ella.

28 años de invierno y verano, 28 años de salir temprano y regresar tarde, 28 años de verdadera dedicación, han dejado huellas claras y paisajes familiares a lo largo del camino. La administración del condado y el reclutamiento escolar de hoy, sigo siendo yo, una persona que se apresura al quinto grado, el pionero. Al enfrentarme a tantos jueces, a tantos colegas y amigos sinceros y familiares, me sentí muy inquieto y nervioso. Porque sé que este concurso no es sólo una oportunidad para mostrarme y conocerme, sino también una oportunidad para aprender unos de otros, comunicarnos y aceptar juicios.

Hoy estoy compitiendo por el puesto de Director de Asuntos Generales del Jardín de Infantes de Wuai y responsable del Parque del Distrito Oeste. Después de décadas de trabajo y experiencia, entiendo profundamente que para ser un director de asuntos generales y líder de parque competente y excelente, no solo se debe tener un espíritu de trabajo duro, sino también ser bueno para unir colegas y promover el espíritu de equipo; solo debe dominar el conocimiento empresarial del jardín de infantes, pero también debe tener un sentido común de seguridad logística y conciencia general, no solo debe tener un alto nivel de gestión organizacional, sino también tener conceptos de enseñanza modernos y una conciencia prospectiva; Aunque llevo más de diez años en el cargo de Director de Asuntos Generales y responsable del Distrito Oeste durante un año, he acumulado algo de experiencia y realizado algunos trabajos, pero todavía estoy lejos de los requisitos de los líderes y las esperanzas de la facultad y el personal sigan con el buen trabajo.

Si una vez más tengo el honor de servir como director de asuntos generales de Wuai Kindergarten y persona a cargo del Campus del Distrito Oeste, haré:

1. En base a mi deberes, establecer el concepto de servir y educar a las personas, y dedicarme a la educación. Los servicios docentes sirven a todos los docentes y estudiantes.

2. Estandarizar el sistema de mantenimiento de infraestructura de los jardines de infancia, formular planes de trabajo detallados y escuchar ampliamente las opiniones de los profesores.

3. Fortalecer la capacitación del personal de logística, mejorar la conciencia de servicio del personal de logística y mejorar la calidad del servicio.

4. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria del Distrito Oeste para garantizar un período de transición fluido de dos años.

Queridos líderes y maestros, me gustaría agradecerles a todos nuevamente por su apoyo y aliento. Los antiguos decían: "No pueden estar orgullosos de sus habilidades y alardear de sus habilidades, ni tampoco pueden estarlo. frustrado y cayendo de sus ambiciones ". "La competencia por el empleo, hay altibajos, no importa si tengo éxito o no, usaré esta frase para animarme, como siempre, estudiar con diligencia, trabajar duro, hacer contribuciones desinteresadas. , soportar las dificultades y soportar el trabajo duro".

No sé qué regalos nos traerán los años, pero creo firmemente que a medida que viajo a través de los años, seguiré el ritmo de los tiempos y cantaré la canción de la educación infantil. "Denme un escenario para desempeñar mi papel en el desarrollo de Wuai Kindergarten; denme la oportunidad de devolverles su satisfacción".

Gracias a todos. Discurso del concurso de profesores, parte 7

Estimados líderes, jueces expertos y colegas:

¡Hola a todos!

Me siento muy honrado de tener la oportunidad de estar aquí, comunicarme con ustedes e informarles sobre mi comprensión de la educación. El anciano dijo: "La educación debe estar orientada a la modernidad, al mundo y al futuro". Yo, Li Yongzhi, tengo 32 años, soy profesor de geografía de primer nivel en una escuela secundaria. Desde el condado de Shache hasta el condado de Yuli, desde maestro hasta director e investigador docente, me he tomado en serio esta profesión y este trabajo durante los últimos 9 años. , porque vengo del nivel base, por eso siento la gratificación, la alegría y la realidad del proceso, y crezco con la eternidad del maestro.

Esta vez estoy participando en el concurso para el director y me gustaría compartir mis pensamientos y planes con ustedes:

El liderazgo del director de la escuela debe ser primero una guía conceptual. , seguido de la gestión administrativa. Por lo tanto, trabajaré de acuerdo con la estrategia de gestión escolar de "innovar en herencia, desarrollar en innovación y mejorar en desarrollo", y me esforzaré por construir un campus armonioso que inspire, desarrolle y haga felices a las personas, para que la escuela podemos lograr un desarrollo sostenible. Impulso, energía y carisma.

A continuación explicaré mi filosofía escolar desde cuatro niveles.

En primer lugar, desarrollar el equipo y crear un liderazgo y una gestión pragmáticos y orientados a las personas.

Sobre la base de la mejora continua, establecer y mejorar un mecanismo científico de toma de decisiones, implementar estrictamente las reglas de procedimiento del equipo, adherirse al centralismo democrático, mejorar varios sistemas, divulgar estrictamente los asuntos escolares, estandarizar la gestión financiera, e implementar responsabilidades de seguridad, esforzarse por mejorar la gestión escolar, perfeccionar la gestión educativa y docente, perfeccionar la logística y la gestión administrativa, y mejorar continuamente el poder blando de la escuela para el desarrollo sostenible.

En segundo lugar, los profesores exitosos forman un equipo, construyen una plataforma, crean una atmósfera y forman un equipo de profesores dedicados, colaborativos y eficientes.

En tercer lugar, estudiantes felices, dejen que cada estudiante crezca feliz y con confianza. Formar una cultura estudiantil y de clase que combine las virtudes tradicionales y la civilización moderna.

En cuarto lugar, conectar a los padres, construir una red de educación moral que integre escuelas, familias y comunidades, ampliar continuamente los canales para la cooperación entre el hogar y la escuela y construir un entorno armonioso donde la educación entre el hogar y la escuela trabaje de la mano.

Planes después de una competencia exitosa

Si puedo ganar, pasaré mil horas escuchando, mil horas estudiando, mil horas observando y mil horas resumiendo, dedicaré otra. mil horas buscando la verdad y la innovación, y hacemos nuestro mejor esfuerzo para hacer los siguientes aspectos del trabajo:

1. Proponer ideas: liderar la escuela con ideas avanzadas.

2. Captar al equipo: reunir cuadros con los mismos requisitos

3. Liderar el equipo: motivar a los docentes con objetivos elevados

4. Gestión fina: gestionar educación con conceptos excelentes

5. Alta eficiencia: recompensar a la sociedad con educación de alta calidad

6. Autodisciplina estricta: usar lo sagrado. Mi misión me motiva

Vengo del nivel de base. Independientemente de si gano las elecciones o no, insisto en ser honesto y hacer las cosas con los pies en la tierra. No hay ninguna razón para que rechaces la sinceridad y no hay ninguna razón para que rechaces el trabajo duro. Créeme, elígeme, ¡no te equivocarás!