¿Qué significa política cultural y educativa?
Explicación del término:
La política cultural y educativa se refiere a los principios o políticas generales sobre iniciativas culturales y educativas formuladas y promulgadas por la clase dominante del país. Encarna la ideología rectora, los objetivos, los requisitos y los propósitos básicos de la educación cultural en diferentes períodos históricos de una determinada sociedad y forma diferentes características para diferentes países.
Tres culturas y educación principales:
1. Deponer cientos de escuelas de pensamiento, respetar únicamente el confucianismo y lograr la unificación ideológica.
2. Promocionar el Imperial College, la educación y la belleza.
3. Vuelve a seleccionar talentos.
Las sugerencias de tres puntos de Dong Zhongshu se adaptaron a las necesidades del desarrollo político, económico, cultural y educativo de aquella época, y fueron adoptadas por el emperador Wu de la dinastía Han. Promovieron la unificación del pensamiento y la cultura. El desarrollo de la cultura y la educación en la dinastía Han, y tuvo un profundo impacto en los pensamientos de toda la sociedad feudal de China. La educación cultural ha tenido un profundo impacto.
El papel y el impacto de la política de respetar exclusivamente el confucianismo, la cultura y la educación:
(1) La política de respetar exclusivamente el confucianismo, la cultura y la educación fue establecida por el emperador Wu del La dinastía Han siguió las sugerencias de Dong Zhongshu. Sus principales medidas incluyen: establecer médicos de los Cinco Clásicos; establecer un sistema de discípulos doctorales; servir a los eruditos confucianos, etc.
(2) Después de implementar la política de respeto exclusivo por el confucianismo, los gobernantes, por un lado, llevaron a cabo la educación y la iluminación confucianas y, por otro lado, utilizaron los salarios oficiales para inducir a los eruditos a estudiar los clásicos confucianos, que Jugó un papel en la unificación del pensamiento y la consolidación del gobierno autocrático feudal. También promovió el gran desarrollo de la educación en la dinastía Han.
El desarrollo de las políticas culturales y educativas en la sociedad feudal china:
1. El Período de los Reinos Combatientes:
Debido a las guerras y fusiones durante la Primavera y El Período de Otoño, forzado por el desarrollo y las necesidades políticas de nuestro propio país, sentó las bases para la contienda de un centenar de escuelas de pensamiento. Entre los cientos de escuelas de pensamiento en pugna, el confucianismo, el taoísmo y el mohismo han logrado logros considerables en la educación. Entre ellas, el confucianismo y el mohismo son escuelas destacadas.
2. La educación en las dinastías Qin y Han
(1) Dinastía Qin: escritura unificada y aprendizaje privado prohibido.
(2) Dinastía Han: los asuntos oficiales y privados iban de la mano: a principios de la dinastía Han, se respetaba el conocimiento de Huang Lao, se valoraba a los intelectuales, se permitían las escuelas privadas y se abolía "llevar caligrafía". .
3. Dinastías Sui y Tang
El examen imperial logró una movilidad de base y se convirtió en un nuevo sistema de selección oficial en la sociedad feudal china.
4. La dinastía Song
Dio gran importancia a los exámenes imperiales y al uso de eruditos; "promovió el aprendizaje tres veces" y estableció escuelas ampliamente respetadas sobre Confucio, Confucianismo y Budismo; Taoísmo.