Palabras y comentarios que describen el retrato.
1. Buenas palabras y frases para describir el retrato de un personaje
(1) Palabras para describir la apariencia de un personaje
Cabeza de tigre, cabeza de tigre , cejas, ojos claros, rostro hermoso, orejas rojas, orejas rojas, blancas, suaves, suaves y llenas de luz roja
Una cabeza llena de cabello plateado, una mirada penetrante, ojos como un charco de fuego, ojos dorados, cejas pobladas y ojos grandes
Cejas amables, ojos amables, apariencia majestuosa, alta, alta, heroica, bien vestida
(2) Palabras para describir las expresiones de los personajes
Sonreír con lágrimas en los ojos, reír de risa, sonreír con una sonrisa en el rostro
Sentirse orgulloso y alegre, relajado y contento, radiante y alegre
Agresivo y deprimido, deprimido y apático, con lágrimas corriendo por su rostro
Enojado, asustado, nervioso, angustiado y descorazonado
(4). ) Frases que describen personajes
Había un par de ojos infantiles de pelo largo en su rostro. Los hermosos ojos decorados con pestañas largas son como dos uvas de cristal.
La cara negra con forma de cabeza de tigre de este niño tiene un par de grandes ojos cobrizos en forma de campana y es muy enérgico.
A veces sus cejas se fruncían con fuerza, formando un signo de interrogación entre ellas; otras veces se relajaban alegremente, como un signo de exclamación.
Sus mejillas sonrosadas brillaban como una manzana madura en septiembre.
Sus orejas son blancas y rosadas, con hélices diferenciadas. Los anillos exterior e interior están bien proporcionados, como una obra de arte tallada.
Su pequeña boca contiene ricas expresiones: cuando está feliz, curva los labios y hace una mueca; cuando está enojada, su boca con puchero puede contener una pequeña olla de aceite. Las palabras que salen de esta boca a veces pueden hacer que la gente se enfurezca y solloce, pero a veces pueden hacer que la gente ría y ría sin cesar.
La profesora Li tiene un cabello hermoso, negro y brillante, espeso y denso. Cuando se para al sol y sacude la cabeza suavemente, el cabello brillará con un halo colorido.
Mi compañera de clase Xiao Hong tiene una gran trenza, que es de color negro brillante, con un par de grandes ojos negros incrustados debajo de sus espesas cejas. Se ve bastante hermosa.
(1) Palabras que describen la actitud de aprendizaje
Diligente, diligente, concienzudo, centrado en el estudio, con los pies en la tierra, diligente, de mente abierta y con muchas ganas de aprender
Estudiar mucho, tener los pies en la tierra, no avergonzarse de hacer preguntas, seguir mejorando, ser curioso, dormir y comer, olvidarse de dejar el papel, tener hambre, sed, perseverar y ser meticuloso
(2) Palabras para estudiar con concentración
Concéntrate, aguanta la respiración, mira fijamente, concéntrate
Cubre el libro con deleite, medita, mira concentrado
(3) Buenas oraciones para describir el aprendizaje
Xiaofei se sentó en su asiento, se sumergió en escribir y escribir, y parecía haber un chorro constante de agua de manantial fluyendo desde debajo de su pluma. una clase para escribir una composición. Está todo escrito.
Xiaohong estaba sentada frente a la ventana. La luz del sol de la tarde golpeaba su cara redonda, haciendo que sus mejillas se sonrojaran más. Sus ojos brillantes nadaban lentamente y su barbilla regordeta estaba ligeramente levantada: esta era la mirada que sus profesores de matemáticas conocían y amaban cada vez que se le ocurría una forma más inteligente de resolver un problema de matemáticas.
Cada vez que hago los deberes, la punta de mi bolígrafo cruje, como si un pájaro me cantara, y parece animarme: "No debes tener miedo a las dificultades y escalar las alturas con valentía". ."
Se puso de pie y respondió con tanta precisión, tanta naturalidad y suavidad, como si hubiera estado preparada para ello.
recitó en un tono elegante y elegante, que conmovió a todos en la audiencia.
Era un niño travieso que leía demasiado rápido, crepitando como maní frito.
Juanjuan leyó el texto en voz alta en mandarín. Su voz era nítida y agradable. Incluso Sunshine quedó fascinada. Se coló en el aula por la ventana y aterrizó en su libro, sin querer hacerlo por mucho tiempo. tiempo.
Leí el libro con avidez, como un cordero hambriento irrumpiendo en la tierna hierba verde.
Se metió en el vasto mar de libros, como un pez que se adentra en el mar, olvidándose del paso del tiempo.
Se animó a regañadientes y abrió el libro. Al principio sintió que las líneas de palabras se movían en él, como si estuvieran a punto de volar. Más tarde, sintió que eran solo una mancha, como. un nido de hormigas trepando por el papel.
Estaba inmerso nuevamente en su tarea. La habitación estaba en silencio y solo podía escuchar el sonido del bolígrafo crujiendo sobre el papel.
Los estudiantes se sentaron en el aula, escuchando atentamente la conferencia del maestro, como docenas de flores siendo regadas silenciosamente por el trabajador jardinero.
El sonido de la lectura salía de cada aula, como un coro en movimiento de voces infantiles, con notas llenando el cielo.