Cómo hacer tarjetas de fenómenos chinos clásicos
1. Cómo hacer tarjetas de palabras chinas clásicas
1. Encuentra la tarjeta y córtala con la forma que más te guste.
2. Dibujar líneas en la tarjeta (para facilitar la escritura).
3. Busca palabras chinas clásicas en Internet y luego cópialas en las líneas (el espacio formado por dos líneas)
4. Haz dibujos bonitos en las tarjetas o pégalas. hermosas pegatinas pequeñas (cualquier cosa servirá).
5. Escribe el nombre y la clase.
6. Si es posible, puedes hacer un pequeño agujero en la parte superior de la tarjeta y ponerle un cordón de color. (¡Para la belleza, lo que quieras!)
¡Finalmente, una hermosa tarjeta con palabras chinas clásicas está lista!
Acéptalo, ¡lo inventé yo mismo y nunca plagiaré! ! ! ¡Adóptalo! 2. Cómo escribir una tarjeta de felicitación de alta gama en chino clásico
1. Sea incansable en el aprendizaje, incansable en la enseñanza, fragante con melocotones y ciruelas, y feliz con ello. ¡Os deseo unas felices vacaciones!
2. El maestro recogió el agua de Tianchi y la roció por el mundo para cultivar nuevas plántulas.
3. La enseñanza es como la brisa primaveral, y la amabilidad del maestro es como. la profundidad del mar.
4.1. Si su cuerpo está erguido, no hará lo que se le dice;
——Confucio
2. Enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras.
——Wang Fuzhi
3. Si desea que los estudiantes estén ansiosos por aprender, usted debe estar ansioso por aprender. Sólo un maestro que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.
——Tao Xingzhi
4. Cuando se les pide a los estudiantes que hagan cosas, los maestros y el personal lo hacen personalmente; cuando se les pide a los estudiantes que aprendan conocimientos, los maestros y el personal lo aprenden personalmente; Se espera que los estudiantes observen Las reglas son estrictamente observadas por el personal docente y administrativo.
——Tao Xingzhi
5. Quienes conmueven a las personas con palabras no sentirán profundamente; quienes conmueven a las personas con acciones responderán rápidamente.
——Li Zhi
6. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores radica en la moralidad y el talento del profesor.
——Einstein
7. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.
—— Ushinsky
8. El ejemplo personal de un maestro es el rayo de sol más útil para el corazón de los jóvenes que no puede ser reemplazado por nada.
—— Ushinsky
9. Mientras un profesor mienta a un alumno una vez y le revele la verdad, todos sus logros educativos pueden ser destruidos.
——Rousseau
10. Si quieres convertir a tus estudiantes en un tipo de persona, tú mismo debes ser ese tipo de persona.
——Chernyshevsky
Calientas los corazones de cada compañero de clase con tus emociones de fuego. Innumerables corazones son atraídos y agitados por ti, e incluso tu espalda se condensa con ojos calientes. ..
No eres actor, pero atraes nuestros ojos hambrientos; no eres cantante, pero haces tintinear el manantial del conocimiento y canta canciones encantadoras, no eres una escultura. La familia da forma a las almas; de tandas de jóvenes...Maestro, ¡cómo voy a olvidarte!
Un nombre grabado en una tabla de madera puede no ser inmortal, y un nombre grabado en una piedra puede no ser inmortal. Maestro, tu nombre está grabado en nuestros corazones, que verdaderamente dura para siempre.
Tus pensamientos y palabras están llenos de poesía, filosofía y parecen tan mágicos. ¡Oh, cuántas maravillosas ondas han despertado en mi mente!
Valoras la sinceridad y la integridad como principios de tu conducta. Eres un modelo a seguir para nuestros estudiantes.
Admiro a grandes personas y celebridades, pero estoy más ansioso por dedicar mi respeto y elogios a una persona común y corriente: mi maestro, usted.
Sin título
Es difícil decir adiós cuando nos encontramos,
El viento del este es impotente y las flores están marchitas.
Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran,
La antorcha de cera se convertirá en cenizas y las lágrimas no se secarán.
El espejo de la mañana está lleno de preocupación, pero las nubes en las sienes han cambiado.
La luz de la luna debe ser fría al cantar de noche.
No hay mucho camino para llegar a Pengshan.
Los pájaros azules están ansiosos por visitarlo.
El viento dorado trae risas y la fragancia de las flores de osmanthus flota. .
5. El nombre de la maestra es Fengmei, quien es de Huantai. Ella es el pilar de la escuela Xiuwen y un modelo a seguir para los maestros. Soy maestra desde hace más de un año. He aprendido profundamente de sus enseñanzas y mis conocimientos han mejorado día a día. Soy muy afortunada.
El profesor lleva casi 20 años enseñando y ha formado a innumerables personas. El maestro es extremadamente talentoso, está lleno de conocimientos, es diligente en la enseñanza y se olvida de comer y dormir. Consideraba a sus alumnos como a sus propios hijos y, aunque estaba enfermo, continuó trabajando, lo que provocó que su voz se volviera ronca y casi muda. Tal trabajo duro y dedicación son como lo que dijo Li Shangyin en el poema "Sin título": Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y la antorcha de cera se convertirá en cenizas antes de que se sequen las lágrimas. Sólo estudiando mucho y creciendo sanamente podremos cumplir los deseos de nuestros maestros. Si tienes un maestro tan bueno, ¡qué más puedes pedir!
Soy nuevo en el aprendizaje del chino antiguo y estoy intentando escribirlo. Caballeros, no se rían de mí. Por favor, denme su consejo. 3. Cómo escribir una elevada tarjeta de felicitación china clásica
1. Sé incansable en el aprendizaje y la enseñanza, fragante con melocotones y ciruelas y lleno de alegría.
¡Os deseo unas felices vacaciones! 2. El maestro toma el agua de Tianchi y la rocía al mundo para cultivar nuevas plántulas. 3. La enseñanza es como la brisa primaveral y la bondad del maestro es como la profundidad del mar. 4.1. no hará lo que le digan; si su cuerpo no está erguido, no seguirá sus órdenes. ——Confucio 2. Enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras.
——Wang Fuzhi 3. Si quieres que los estudiantes estén ansiosos por aprender, tú debes estar ansioso por aprender. Sólo un maestro que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.
——Tao Xingzhi 4. Si se les pide a los estudiantes que hagan algo, los maestros y el personal lo harán personalmente; si se requiere que los estudiantes aprendan conocimientos, los maestros lo aprenderán personalmente si se requiere que los estudiantes sigan el; reglas, los profesores lo harán personalmente** *Mantener. ——Tao Xingzhi 5. Aquellos que conmueven a las personas con palabras no sentirán profundamente; aquellos que conmueven a las personas con acciones responderán rápidamente.
——Li Zhi 6. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores radica en la moralidad y el talento del profesor. ——Einstein 7. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.
——Ushensky 8. El ejemplo personal de un maestro es el rayo de sol más útil que nada puede reemplazar para el corazón de los jóvenes. ——Ushensky 9. Mientras un maestro mienta a un estudiante y le revele la verdad una vez, todos sus logros educativos pueden ser destruidos.
——Rousseau 10. Si quieres convertir a tus estudiantes en un tipo de persona, tú mismo debes ser ese tipo de persona. ——Chernyshevsky Calientas los corazones de cada compañero de clase con tus emociones de fuego. Incontables corazones son atraídos y conmovidos por ti. Incluso tu espalda está condensada con ojos ardientes... No eres un actor, pero nos atraes. ; no eres cantante, pero haces tintinear el manantial del conocimiento y cantas canciones encantadoras; no eres escultor, pero moldeas el alma de hornadas de jóvenes... ¡Maestro, cómo te olvidé! El nombre grabado en la tabla de madera puede no ser inmortal, y el nombre grabado en la piedra puede no ser inmortal. Maestro, tu nombre está grabado en nuestros corazones, lo cual verdaderamente dura para siempre.
Tus pensamientos y palabras están llenos de poesía, filosofía y parecen tan mágicos. ¡Oh, cuántas maravillosas ondas han despertado en mi mente! Respetas la sinceridad y la integridad como principios para comportarte en el mundo. Eres un modelo a seguir para nuestros estudiantes.
Admiro a grandes personas y celebridades, pero estoy más dispuesto a dedicar mi respeto y elogios a una persona común y corriente: mi maestro. Untitled Es difícil decir adiós cuando nos encontramos, el viento del este es impotente y las flores se marchitan.
Los gusanos de seda primaverales no se acabarán hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas. El espejo de la mañana está lleno de preocupación, pero las nubes en las sienes han cambiado y la luz de la luna es fría cuando se canta de noche.
No hay mucho camino para llegar a Pengshan, los pájaros azules son diligentes en visitarlo, el viento dorado trae risas y la fragancia de las flores de osmanthus flota. 5. El nombre de la maestra es Fengmei, quien es de Huantai. Ella es el pilar de la escuela Xiuwen y un modelo a seguir para los maestros.
Soy docente desde hace más de un año, y he aprendido mucho de sus enseñanzas. Soy muy afortunada de ir avanzando en mis conocimientos día a día. El maestro tiene casi 20 años y ha estado enseñando durante casi 20 años. Ha educado a innumerables personas y se puede decir que es un mundo lleno de estudiantes.
El profesor es extremadamente talentoso y conocedor, enseña concienzudamente y se olvida de comer y dormir. Consideraba a sus alumnos como a sus propios hijos y, aunque estaba enfermo, continuó trabajando, lo que provocó que su voz se volviera ronca y casi muda.
Tal trabajo duro y dedicación son tal como se describe en el poema "Sin título" de Li Shangyin: los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas. .
Sólo estudiando mucho y creciendo sanamente podremos cumplir los deseos de nuestros maestros.
¡Qué más puedo pedir si mi mentor es así! Acabo de empezar a aprender chino antiguo y estoy intentando escribirlo. Caballeros, no se rían de mí. Me gustaría agradecerles por sus consejos. 4. Necesito urgentemente una tarjeta de felicitación escrita en chino clásico
El texto en chino clásico se encuentra en la parte inferior 5.
1. Sea incansable en el aprendizaje y la enseñanza, fragante con melocotones y ciruelas, y feliz con ello. ¡Os deseo unas felices vacaciones!
2. El maestro tomó el agua de Tianchi y la roció por el mundo para cultivar nuevas plántulas.
3. La enseñanza es como la brisa primaveral, y la amabilidad del maestro es como la. profundidad del mar.
4.1. Si su cuerpo está erguido, no hará lo que se le dice;
——Confucio
2. Enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras.
——Wang Fuzhi
3. Si desea que los estudiantes estén ansiosos por aprender, usted debe estar ansioso por aprender. Sólo un maestro que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender.
——Tao Xingzhi
4. Cuando se les pide a los estudiantes que hagan cosas, los maestros y el personal lo hacen personalmente; cuando se les pide a los estudiantes que aprendan conocimientos, los maestros y el personal lo aprenden personalmente; Se espera que los estudiantes observen Las reglas son estrictamente observadas por el personal docente y administrativo.
——Tao Xingzhi
5. Quienes conmueven a las personas con palabras no sentirán profundamente; quienes conmueven a las personas con acciones responderán rápidamente.
——Li Zhi
6. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores radica en la moralidad y el talento del profesor.
——Einstein
7. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.
—— Ushinsky
8. El ejemplo personal de un maestro es el rayo de sol más útil para el corazón de los jóvenes que no puede ser reemplazado por nada.
—— Ushinsky
9. Mientras un profesor mienta a un alumno una vez y le revele la verdad, todos sus logros educativos pueden ser destruidos.
——Rousseau
10. Si quieres convertir a tus estudiantes en un tipo de persona, tú mismo debes ser ese tipo de persona.
——Chernyshevsky
Calientas los corazones de cada compañero de clase con tus emociones de fuego. Innumerables corazones son atraídos y agitados por ti, e incluso tu espalda se condensa con ojos calientes. ..
No eres actor, pero atraes nuestros ojos hambrientos; no eres cantante, pero haces tintinear el manantial del conocimiento y canta canciones encantadoras, no eres una escultura. La familia da forma a las almas; de tandas de jóvenes...Maestro, ¡cómo voy a olvidarte!
Un nombre grabado en una tabla de madera puede no ser inmortal, y un nombre grabado en una piedra puede no ser inmortal. Maestro, tu nombre está grabado en nuestros corazones, que verdaderamente dura para siempre.
Tus pensamientos y palabras están llenos de poesía, filosofía y parecen tan mágicos. ¡Oh, cuántas maravillosas ondas han despertado en mi mente!
Valoras la sinceridad y la integridad como principios de tu conducta. Eres un modelo a seguir para nuestros estudiantes.
Admiro a grandes personas y celebridades, pero estoy más ansioso por dedicar mi respeto y elogios a una persona común y corriente: mi maestro, usted.
Sin título
Es difícil decir adiós cuando nos encontramos,
El viento del este es impotente y las flores están marchitas.
Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran,
La antorcha de cera se convertirá en cenizas y las lágrimas no se secarán.
El espejo de la mañana está lleno de preocupación, pero las nubes en las sienes han cambiado.
La luz de la luna debe ser fría al cantar de noche.
No hay mucho camino para llegar a Pengshan.
Los pájaros azules están ansiosos por visitarlo.
El viento dorado trae risas y la fragancia de las flores de osmanthus flota. .
5. El nombre de la maestra es Fengmei, quien es de Huantai. Ella es el pilar de la escuela Xiuwen y un modelo a seguir para los maestros. Soy maestra desde hace más de un año. He aprendido profundamente de sus enseñanzas y mis conocimientos han mejorado día a día. Soy muy afortunada.
El profesor lleva casi veinte años enseñando y ha formado a innumerables personas. Se puede decir que el mundo está lleno de profesores. El maestro es extremadamente talentoso, está lleno de conocimientos, es diligente en la enseñanza y se olvida de comer y dormir. Consideraba a sus alumnos como a sus propios hijos y, aunque estaba enfermo, continuó trabajando, lo que provocó que su voz se volviera ronca y casi muda.
Tal trabajo duro y dedicación son como lo que dijo Li Shangyin en su poema "Sin título": Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas. Sólo estudiando mucho y creciendo sanamente podremos cumplir los deseos de nuestros maestros. Si tienes un maestro tan bueno, ¡qué más puedes pedir!
Soy nuevo en el aprendizaje del chino antiguo y estoy intentando escribirlo. Caballeros, no se rían de mí. Por favor, denme su consejo. 5. Cómo hacer tarjetas de lectura
Los estudiantes de tercer año de secundaria deben “aprender a hacer tarjetas de lectura”. Hacer tarjetas de lectura no sólo es útil para aprender chino, sino que también es muy beneficioso para todos los aspectos del aprendizaje y la investigación. Hacer tarjetas de lectura es una buena manera de acumular conocimientos que los eruditos comunes y corrientes utilizan ampliamente. ¿Qué contenido se puede grabar en las tarjetas de lectura? Una tarjeta se puede utilizar para escribir una breve introducción de un libro, el resumen de un artículo o su fuente, un argumento o un argumento persuasivo, un lema o una cita, o un dato, un cuadro, una fórmula, una. ejemplo típico, etc. En resumen, puede utilizar tarjetas para anotar cualquier conocimiento, ganancia o experiencia que sea útil en su estudio y en su vida. Hacer tarjetas de lectura es muy útil para los estudiantes de secundaria. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen dificultades para aprender chino antiguo, por lo que escriben en tarjetas el uso de palabras funcionales en chino clásico, una palabra a la vez, con su significado y parte de la oración, y copian las oraciones de ejemplo recopiladas dentro y fuera. de clase en cualquier momento. Cuanto más acumule, más profunda será naturalmente su impresión. Hay varias cuestiones a las que se debe prestar atención al hacer tarjetas de lectura: (1) El tamaño de las tarjetas debe ser consistente. Esto es fácil de comprobar y organizar. Lo mejor es utilizar tarjetas blancas especiales que se utilizan en las bibliotecas; también puedes hacer las tuyas propias y, preferiblemente, el papel es más duro. (2) Cada tarjeta debe estar dedicada. Recuerda solo una cosa, una persona o un problema en una tarjeta. El número de palabras puede ser mayor o menor, según tus propias necesidades. Si no puede escribir una tarjeta, puede continuar escribiendo en el reverso o puede escribir en la segunda y tercera tarjetas. Tenga cuidado de alinearlas y no esparcirlas. (3) Las tarjetas deben etiquetarse inmediatamente. El número de categorías de tarjetas debe indicarse con antelación según sus propias necesidades, o pedir ayuda al profesor. Primero puede dividirlo aproximadamente en varias categorías principales. Una vez que haya acumulado muchas tarjetas, deberá subdividirlas en varias categorías más pequeñas para que las categorías de tarjetas formen un sistema lógico científico. Las categorías pueden guiarse por guías de tarjetas. Después de escribir la tarjeta de lectura, debe marcar inmediatamente la categoría a la que pertenece en la esquina superior y colocarla en la categoría a la que pertenece de manera oportuna y precisa. (4) El formato de las tarjetas de escritura debe ser coherente. Generalmente, en la tarjeta de lectura se debe escribir la categoría, título, contenido, fuente, fecha, etc. según determinadas especificaciones. (5) La letra debe ser clara. "Una palabra poco clara puede dar lugar a miles de errores." Después de copiar la tarjeta, asegúrese de compararla cuidadosamente con el libro original para evitar errores. (6) Después de agotar las tarjetas de lectura, devuélvalas en el tiempo para evitar que se extravíen o se pierdan con el tiempo. (7) Leer y organizar con frecuencia. "Cuanto más se refina el mineral, más refinada se vuelve y el agua turbia se vuelve cada vez más clara". Hojear frecuentemente las cartas es una especie de disfrute espiritual que puede mejorar la propia comprensión y descubrir deficiencias en el conocimiento, de modo que se puedan obtener nuevos conocimientos. El contenido se puede agregar continuamente en el futuro y el material antiguo también se puede eliminar.
Empieza un título en la primera línea
Escribe el título del libro de lectura (parte) en la segunda línea
Escribe el autor en la tercera línea
La primera de las cuatro líneas ~ escribe palabras acumuladas
A continuación, escribe buenas oraciones y párrafos para acumular comentarios
Finalmente, escribe tu experiencia y experiencia
Finalmente, escribe la fecha 6 a la derecha. Cómo hacer tarjetas de lectura
Los estudiantes de tercer año de secundaria deben "aprender a hacer tarjetas de lectura".
Hacer tarjetas de lectura no sólo es útil para el aprendizaje del chino, sino que también es muy beneficioso para todos los aspectos del aprendizaje y la investigación. Hacer tarjetas de lectura es una buena manera de acumular conocimientos que los eruditos comunes y corrientes utilizan ampliamente.
¿Qué contenidos se pueden grabar en las tarjetas de lectura? Una tarjeta se puede utilizar para escribir una breve introducción de un libro, el resumen de un artículo o su fuente, un argumento o un argumento persuasivo, un lema o una cita, o un dato, un cuadro, una fórmula, una. ejemplo típico, etc. En resumen, puede utilizar tarjetas para anotar cualquier conocimiento, ganancia o experiencia que sea útil en su estudio y en su vida.
Hacer tarjetas de lectura es muy útil para estudiantes de secundaria. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen dificultades para aprender chino antiguo, por lo que escriben en tarjetas el uso de palabras funcionales en chino clásico, una palabra a la vez, con su significado y parte de la oración, y copian las oraciones de ejemplo recopiladas dentro y fuera. de clase en cualquier momento.
Cuanto más acumule, más impresión tendrá.
Hay varias cuestiones a las que se debe prestar atención al hacer tarjetas de lectura: (1) El tamaño de las tarjetas debe ser consistente.
Esto es fácil de comprobar y organizar. Lo mejor es utilizar tarjetas blancas especiales que se utilizan en las bibliotecas; también puedes hacer las tuyas propias, y el papel es preferiblemente más duro. (2) Cada tarjeta debe estar dedicada.
Solo registra lo mismo, una persona o una pregunta en una tarjeta. El número de palabras puede ser mayor o menor, según tus propias necesidades. Si no puede escribir una tarjeta, puede continuar escribiendo en el reverso o puede escribir en la segunda y tercera tarjetas. Tenga cuidado de alinearlas y no esparcirlas.
(3) Las tarjetas deben etiquetarse inmediatamente. El número de categorías de tarjetas debe indicarse con antelación según sus propias necesidades, o pedir ayuda al profesor.
Primero puede dividirlo aproximadamente en varias categorías principales. Cuando acumule demasiadas tarjetas, puede subdividirlas en varias categorías más pequeñas para que las categorías de tarjetas formen un sistema lógico científico. Las categorías pueden guiarse por guías de tarjetas.
Después de escribir la tarjeta de lectura, debes marcar inmediatamente la categoría a la que pertenece en la esquina superior y colocarla en la categoría a la que pertenece de manera oportuna y precisa. (4) El formato de las tarjetas de escritura debe ser coherente.
Generalmente, en la tarjeta de lectura se debe escribir la categoría, título, contenido, fuente, fecha, etc. según ciertas especificaciones. (5) La letra debe ser clara.
"Una palabra poco clara puede dar lugar a miles de errores." Después de copiar la tarjeta, asegúrese de compararla cuidadosamente con el libro original para evitar errores. (6) Después de agotar las tarjetas de lectura, colóquelas en el tiempo para evitar que se extravíen o se pierdan con el tiempo.
(7) Leer y organizar con frecuencia. "Cuanto más se refina el mineral, más refinada se vuelve y el agua turbia se vuelve cada vez más clara". Hojear las cartas con frecuencia es una especie de disfrute espiritual que puede mejorar la propia comprensión y descubrir deficiencias en el conocimiento, de modo que se puedan obtener nuevos. El contenido se puede agregar continuamente en el futuro y el material antiguo también se puede eliminar.
En la primera línea, comience un título. En la segunda línea, escriba el nombre del libro de lectura (artículo). En la tercera línea, escriba el autor. En la cuarta línea, escriba las palabras acumuladas. A continuación, escribe buenas frases y párrafos. Finalmente, escribe los comentarios acumulados. Escribe la fecha a la derecha al final de tu experiencia. 7. Cómo hacer tarjetas de recitación
Después de hacer las tarjetas, si puedes encontrar una máquina perforadora, lo mejor es hacer agujeros en las tarjetas para poder graparlas y transportarlas fácilmente.
Los requisitos habituales para el formato de la tarjeta de estudio son:
Inicio: Se debe escribir el título al principio, es decir a qué tipo de contenido pertenece el material extraído, y también puede estar marcado con un nombre en clave. 1. Complete la "categoría": como "citas célebres", "camino al éxito", "aprender a navegar", "exposición de ciencia y tecnología", "mar del arte", "cultivo moral", "arte de la comunicación", etc. 2. Complete el "número": complete el número de serie. 3. Complete el "título": Hay dos formas de completarlo. Una es completar el título del texto original; la otra es escribir la propia propuesta del extracto, que se basa principalmente en resumir el contenido del extracto.
Medio Extracto del texto del medio. Este es el cuerpo principal de la tarjeta. Al extraer el texto, es necesario prestar atención a los siguientes tres puntos: la letra debe ser clara; la esencia debe ser extraída, no demasiado larga y debe ser completa; El contenido copiado debe ser completo y completo. No se deben realizar omisiones, copias excesivas ni alteraciones del significado del texto original. Especialmente en el caso de las tarjetas de literatura en idiomas extranjeros, cada letra debe estar escrita con claridad.
Finalmente se debe indicar la fuente. Si se cita un libro, se debe indicar claramente el título del libro, el título de la revista, el título del capítulo, el traductor, la editorial, el año y mes de publicación y el número de página (de qué página se toma la cita). es de una obra traducida, por favor indique la obra original en idioma extranjero). Demuestre que la cita es confiable para su verificación. Si cita de una revista o periódico, debe indicar el título del artículo, el autor y el nombre de la revista o periódico. Para revistas, debe escribir el año, volumen, número y página. Debe escribir el año, mes y día (o incluso la página). En la última línea, el extractor debe indicar el momento del extracto.
Sin embargo, todavía hay algunos puntos que es necesario enfatizar:
En primer lugar, se debe arreglar la forma de escribir las tarjetas. Por ejemplo, debe acordar de antemano en qué parte de la tarjeta debe escribirse el título del material y el título debe basarse en la clasificación de su propio tema de autoaprendizaje. También se pueden marcar varias subcategorías en grande. El título, que requiere que los alumnos realicen un autoestudio, se basa en la realidad y funciona de manera flexible.
En segundo lugar, los títulos y subcategorías deben tener guías. Si tienes demasiadas tarjetas, utiliza guías para ordenarlas al colocarlas juntas. La guía puede ser un poco más alta que la tarjeta, con la categoría escrita en ella.
En tercer lugar, después de extraer la tarjeta, escriba el contenido de "categoría", "título" y "número" a tiempo para facilitar la búsqueda.
Por último, es importante recalcar que se debe indicar claramente una a una la fuente de la información, no permitiéndose pereza.
Algunas personas sólo registran el contenido de la información al realizarla, omitiendo o no escribiendo la fuente en absoluto. Si los omite, no podrá comprobar el texto original cuando realice búsquedas en el futuro y todos sus esfuerzos serán en vano.