Libro completo de planificación de actividades para el día del maestro

Los profesores son ingenieros del alma humana. Respetar a los docentes y valorar la educación se ha convertido en una buena tendencia social, y el Día del Maestro cada año tiene un gran impacto social. El Día del Maestro es un feriado para los maestros. En este día, todo maestro disfruta del más alto honor. Los siguientes son cinco libros que compilé sobre la planificación de eventos del Día del Maestro. ¡Bienvenidos a aprender de ellos!

Plan de actividades para el Día del Maestro 1 1. Metas de la actividad

1. Informe a los niños que el 10 de septiembre es el Día del Maestro. Cultivar en los niños desde temprana edad el respeto a los maestros y los principios morales.

2. Los niños expresan sus bendiciones navideñas a sus maestros dibujando y haciendo formas hechas a mano.

3. Cultivar la expresión audaz, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad práctica de los niños.

2. Preparación de las actividades

1. Cada profesor de clase formula el contenido y la forma de las actividades de clase.

2. Proporcionar a los niños los materiales correspondientes.

3. Los niños han aprendido la canción infantil "La Maestra es muy hábil".

4. La clase grande y la clase media hacen flores, y la clase pequeña y la clase pequeña hacen flores en casa con un día de anticipación.

3. Hora de la actividad

20___ de la mañana del 10 de septiembre _

4. Proceso de la actividad

1. , Cada clase inició una conversación con el tema del "Día del Maestro".

2. La primera clase de actividades introduce el tema con la canción infantil "La gran habilidad del maestro".

Antes aprendimos una canción infantil que se llama "Un maestro es muy hábil" y la recitamos juntos.

El profesor es muy hábil. El profesor es muy hábil. Pueden doblar papel, dibujar, cantar, bailar y rayar. Todos la amamos.

Todos la amamos.

3. Cuéntame ¿cómo es el profesor que más conoces?

¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Quién puede decirnos cómo es el profesor de la Clase X de nuestra escuela secundaria? (Por favor, dígaselo a cada niño)

4. Explique la fecha del Día del Maestro. El primer Día del Maestro fue 1985.

Con el fin de promover el respeto por los docentes y mejorar su estatus social, China designó específicamente el 10 de septiembre como Día del Maestro en 1985 y fue el primer feriado para que nuestros docentes finalmente tuvieran su propio feriado.

5. En la segunda clase de actividades, todos los niños se reunieron en el patio de recreo y la maestra organizó la actividad "I Love Teacher" para celebrar el Día del Maestro.

6.

A. Envía bendiciones al maestro:

El amor debe hablarse en voz alta

(2) El representante de los niños de la clase alta hablaron

B. Me encanta transmitir bendiciones con las manos

(1) Actividades de pintura para niños de la clase alta.

(2) Proporcionar actividades de cuidado para niños de clase media.

(3) Actividad de colocación de flores para niños en clases reducidas.

C. Abrazar profundamente y sublimar el amor.

(1) Abraza a los profesores que te rodean y besa a los profesores que amas.

Exposición de obras verbales (abreviatura de verbo)

Después de la actividad, cada clase ordenará sus obras. Muestre obras infantiles en forma de exposiciones de arte y paredes temáticas.

Plan de actividades para el Día del Maestro 21. Objetivos de la actividad

1. Saber que el Día del Maestro es un feriado para los maestros y tener una comprensión preliminar del trabajo de los maestros.

2. Ser capaz de mostrarle lo que has aprendido al maestro, poder abrazarlo y besarlo, poder saludarlo y recompensarle por sus esfuerzos.

3. Al principio me sentí querido y querido por el profesor.

2. Preparación de la actividad

Videoclips o clips fotográficos de niños aprendiendo y viviendo en el jardín de infancia hace algún tiempo.

3. Proceso de actividad

1. La conversación desencadena el deseo de los niños por realizar actividades.

Profe: Hoy les traigo un video hermoso. Por favor, deje que los niños vean quién está dentro. ¿Qué están haciendo?

2. Los niños ven videos sobre el aprendizaje y la vida en el jardín de infantes hace algún tiempo para comprender el trabajo de los maestros.

(1) Los niños ven vídeos.

(2) Preguntas del profesor.

Profe: ¿Quién está en el vídeo? ¿Qué están haciendo los profesores? ¿Qué habilidades te enseñó el maestro?

3. Los niños muestran lo que han aprendido de sus profesores.

Maestro: ¿Quién puede mostrarte estas habilidades?

Los niños demuestran lo que han aprendido.

4. Presentamos el Día del Maestro

Maestro: Los niños aprenden muchas habilidades de sus maestros. ¿Cómo es el profesor? ¿Te gusta el profesor?

Preséntales a tus hijos que hoy es el Día del Maestro, un día festivo para los maestros.

5. Los niños agradecieron a sus profesores.

Los niños se acercaron, abrazaron y besaron a la maestra y la saludaron.

4. Preparación de la actividad

1. Organice decoraciones de pared temáticas y un ambiente festivo para el Día del Maestro.

2. Confecciona y cuelga una pancarta "Felices fiestas, profesora".

3. Realización de la exposición de pintura infantil “Mi Buen Maestro”.

4. Disponer el lugar y preparar música, audio, grabadoras, grabadoras de vídeo, cámaras fotográficas y otros equipos.

5. Colocar carteles para dar la bienvenida a los padres al parque para que participen en las actividades.

6. Anime a los padres y a los niños a recopilar fotografías, vídeos y otra información sobre el Día del Maestro.

7. Se recomienda que los padres de niños de clases media y alta guíen a sus hijos para que escuchen más historias, ensayos y canciones sobre los maestros y comprendan las celebraciones del Día del Maestro Chino.

Plan de actividades para el Día del Maestro 3 1. Objetivos de la actividad

1 Saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro cada año, comprender la relación entre el trabajo de los maestros y ellos mismos, y el significado de Día del Maestro.

2. Ser capaz de utilizar la experiencia artística existente para crear creativamente tarjetas de agradecimiento para expresar gratitud a los profesores.

2. Preparación de la actividad

Cartulina, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela, pegatinas, tijeras, focas, raíces de pelo, pegamento, cinta adhesiva de doble cara.

3. Proceso de la actividad

1. Introducción a la escena

(1) Visita la exposición fotográfica "Maestra de jardín de infantes".

Profe: ¿Quién está en la foto? ¿La conoces? ¿Qué profesora es ella en qué clase? ¿Trabajan duro? ¿Para quién trabajan así los profesores? (Los niños se comunican entre sí)

(2) Presente el tema del Día del Maestro, comprenda el origen del Día del Maestro y analice cómo expresar gratitud a los maestros.

Maestro: ¿Qué día festivo es hoy? ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro?

La docente presentó el origen del Día del Maestro.

Guía a los niños para que discutan cómo expresar saludos y agradecimientos a sus maestros.

2. "Tarjetas de felicitación pequeñas"

(1) Muestre la información y oriente a los niños para que hagan tarjetas de maestro.

El Día del Niño es nuestro Día del Niño, el Día del Maestro es nuestro encantador Día del Maestro. Los niños pueden hacer hermosas tarjetas para sus maestros y desearles unas felices fiestas.

La maestra muestra cartulinas, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela, pegatinas, tijeras y otros materiales, y guía a los niños para que hagan tarjetas de agradecimiento según sus propias ideas, o para que dibujen, recorten patrones o las decoren. con focas o raíces capilares.

(2) Parto masivo de bebés

Maestra: Niños, piensen detenidamente qué tipo de tarjeta quieren dibujar para la maestra. Veamos quién saca la carta más bonita. Los niños crearon creativamente tarjetas de agradecimiento según sus propios deseos. Los maestros brindan ayuda y orientación adecuadas y recuerdan a los niños que mantengan limpios los escritorios y los pisos.

3. “Bendiciones Conmovedoras”

Con base en lo que dijeron los niños, la maestra ayudó a los niños a escribir una oración de agradecimiento y saludo.

4. "Gracias por su arduo trabajo"

Los niños entregaron tarjetas de agradecimiento a todos los maestros del jardín de infantes.

La maestra guía a los niños para que le digan al maestro cuando le entregan una tarjeta de felicitación: "¡Maestro, ha trabajado duro!""

Libro de planificación de actividades del día del maestro 4 1. Ideología rectora

La línea principal de las actividades del aniversario de la escuela con el tema "El futuro de la patria, la misión de los maestros" demuestra plenamente el buen espíritu de los educadores de la escuela y los fructíferos resultados de la educación de la escuela. trabajo, promueve aún más la construcción de la ética de los docentes y promueve la buena práctica de respetar a los docentes y valorar la educación. La tendencia inspira a la mayoría de los educadores a amar la educación, ser proactivos y estar dispuestos a contribuir.

2. Tiempo de actividad

1 de septiembre al 10 de septiembre

Miér. Disposición de la actividad

1. Dirigido por el sindicato escolar y coordinado por todas las oficinas, se publicará en el tablón de anuncios de la escuela un número especial que celebra el Día del Maestro, centrándose en la promoción de las hazañas de varios grupos e individuos avanzados. en la escuela.

2. Realizar una pancarta que diga “El futuro de la patria, la misión de los docentes” y colgarla en la puerta del colegio. Esforzarse por crear un ambiente festivo cálido que respete a los profesores y valores la educación.

3. Elogiar diversas hazañas personales avanzadas organizadas por la escuela y participar en diversas actividades de elogio en el sistema educativo.

4. El 10 de septiembre se realizó un acto de izamiento de bandera. Bajo la bandera nacional, el director entregó un mensaje de felicitación a todo el personal docente y administrativo, y los representantes estudiantiles se dirigieron a todos los docentes.

5. El comité de la liga juvenil escolar, el sindicato de estudiantes y los Jóvenes Pioneros organizan a los estudiantes para llevar adelante la excelente tradición de respetar a los maestros y valorar la educación, y llevar a cabo diversas formas de actividades para hacer buenas obras y mostrar amor. para profesores.

6. La escuela lleva a cabo activamente actividades para expresar amor y calidez a través de visitas, simposios para profesores nuevos y antiguos y amistades entre profesores y alumnos.

7. La escuela lleva a cabo activamente actividades para expresar amor y calidez a través de visitas, simposios para profesores nuevos y antiguos y amistades entre profesores y alumnos.

8. La escuela utiliza pizarrones, ventanas, sitios web y otros medios para promover vigorosamente figuras modelo que han hecho contribuciones destacadas en la educación y la enseñanza, modelos avanzados en la reforma docente y la construcción de la ética docente, y crear un festival fuerte. atmósfera Y una buena atmósfera para aprender avanzado y esforzarse por ser de primera clase.

9. Organizar la actividad “Todos Cantan Canciones Patrias”.

10. Se realizó un concurso de oratoria con el tema "El futuro de la Patria y la misión de los docentes".

Plan de Actividades del Día del Maestro 5 1. Actividades de Educación Moral del Profesorado

Modo de actividad:

1. Organizar a todos los docentes para el estudio de “Ética Profesional de Primaria y Secundaria”. Maestros de escuela", mejorar la conciencia del servicio y formar un nuevo concepto de "educación gerencial, servicio docente".

2. Envíe un mensaje de texto a todos los maestros: aprenda del espíritu de Zhao Xiaoting de cuidar la patria y estar dispuesto a contribuir, y sea un modelo de dedicación y cuidado para los estudiantes, siga adelante y; ser un modelo de enseñanza y educación de las personas; ser un modelo a seguir para los demás y ser estricto con los demás. Disciplinarse y ser un modelo a seguir para los demás.

Tiempo de actividad:

Antes del 10 de septiembre

Persona responsable:

Actividades de los docentes en la sede del Partido y oficina del director

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En segundo lugar, el lema de amar la vida

Requisitos de actividad:

Cada maestro de la escuela escribe un lema de amar su trabajo y estar dedicado a su trabajo y enviarlo al departamento de calificaciones.

Tiempo de actividad:

Antes del 10 de septiembre

Modo de actividad:

Evaluación del departamento.

2. Publicarlo en el aula.

3. Compílalo en un libro.