El Ministerio de Educación afirma que "la tasa de empleo de los estudiantes de secundaria y formación profesional superior de mi país supera el 90%".
En cuanto a las estadísticas del Ministerio de Educación de que la tasa de empleo de los estudiantes de secundaria y formación profesional superior de mi país supera el 90%, creo que este dato está bien fundamentado, pero existe una brecha entre la cantidad y la calidad de empleo.
Hasta donde yo sé, cuando muchos estudiantes de secundaria vocacional se gradúan, la escuela puede recomendar un trabajo, pero este trabajo puede no ser adecuado para usted, y muchos trabajos incluso van directamente a la fábrica. Mi primo solía estudiar en una escuela vocacional superior y, cuando se graduaron, los transfirieron directamente a una fábrica en Guangzhou. Como toda la clase fue allí, la tasa de empleo de su clase alcanzó el 100%. Pero mi primo solo fue a la obra dos o tres meses antes de dejar la fábrica y luego se quedó en casa más de medio año. Finalmente, con la ayuda de sus padres, encontró un trabajo que le gustaba más. Se puede observar que esta llamada tasa de empleo también tiene una duración limitada.
Cuando me gradué de la universidad, el requisito de nuestra escuela para nosotros era que debíamos encontrar una empresa para realizar prácticas, obtener un certificado de prácticas emitido por la empresa y luego expresar nuestra voluntad de seguir trabajando aquí. emitirnos certificados de graduación. Por supuesto, si realmente no tenemos estos materiales, es posible que la escuela no necesariamente retenga nuestros diplomas. Pero en ese momento, como estudiante, tenía mucho miedo de no poder graduarme, así que hacía todo lo posible para encontrar una empresa que me aceptara. Si un compañero mío tiene un padre que es dueño de un pequeño supermercado, ese supermercado tiene un sello, por lo que su pasantía de graduación y otros documentos se sellan directamente con el sello del supermercado de su padre. Muchas veces lo que comprueban es sólo un sello oficial. En cuanto a la calidad del trabajo y la calidad del lugar de trabajo, tienen en cuenta si está dentro del alcance.
En cuanto a las estadísticas de estos datos, no sé si este es el requisito de arriba a abajo, o si cada escuela exige a los estudiantes que completen sus propios indicadores o ha pensado alguna manera de hacer que los estudiantes completen sus propios indicadores. los datos se ven mejor. Pero la mayoría de la gente sabe que estos datos sólo les engañan a ellos mismos. La situación laboral actual no es tan buena como todos imaginan, por lo que si un estudiante de una escuela vocacional secundaria o superior puede encontrar un buen trabajo después de graduarse y tiene una tasa de empleo tan alta, entonces definitivamente no todos estarán interesados en una escuela secundaria o superior. Estudiante de escuela vocacional. ¿Por qué tantas familias comunes y corrientes instan a sus hijos a estudiar mucho, tomar el examen de ingreso a la universidad y ingresar a una buena universidad? Esto se debe a que todos ya han aceptado que solo ingresando a una buena universidad podrán tener más oportunidades de obtener mejores resultados. . de empleo. Estos están determinados por el mercado, no por la imaginación de todos.
Creo que la llamada tasa de empleo de los estudiantes de secundaria y de formación profesional superior supera el 90%. Estos datos tienen una base estadística. Pero la calidad de los datos y la calidad del empleo detrás de esto no son tan buenas como reflejan los datos. Por lo tanto, si se quiere conseguir un trabajo de alta calidad y obtener más reconocimiento en las elecciones del mercado, aún es necesario participar en estudios de nivel superior. La mejora de la calidad integral es la expresión de la competitividad laboral.