Los pensamientos educativos expresados por Yi Zierjiao en el artículo
El pensamiento educativo expresado por Yi Zierjiao en el artículo es: entrega a tus hijos a otros para que les enseñen.
Texto original:
Gongsun Chou dijo: "¿Por qué un caballero no enseña a sus hijos?" Mencio dijo: "La situación no es efectiva. Los que enseñan deben ser correctos. Si la corrección falla, continuarán. Si sigue la ira, conducirá a la rebelión. "El maestro me enseñó a ser justo, pero el maestro no vino de la justicia. Esto se debe a que el padre y el hijo son hostiles entre sí". ", y son malvados. El padre y el hijo no se culpan mutuamente por las cosas buenas. Si hacen cosas buenas, se irán y la separación será desafortunada". Mencio dijo: "Es importante hacerles cosas a los padres; Es importante proteger el cuerpo. He oído hablar de quienes pueden servir a sus familiares sin perder sus cuerpos. No he oído hablar de quienes pueden servir a sus familiares sin perder sus cuerpos.
Traducción:
Gongsun Chou dijo: "¿Por qué un caballero no educa personalmente a su hijo? Mencio dijo: "Porque no tiene sentido". (Padre) debe usar principios correctos para educar a (hijo); si usar principios correctos no funciona, entonces se enojará. Una vez que te enojes, tus sentimientos se verán heridos. (El hijo dirá:) ‘Tú me educaste con los principios correctos, pero tu propio enfoque fue incorrecto. ’ De esta manera, la relación entre padre e hijo resultó dañada.
Es malo que la relación entre padre e hijo se dañe. En la antigüedad, los hijos eran intercambiados por educación, y padre e hijo no se culpaban mutuamente por la perfección. Buscar la perfección el uno del otro y culparse mutuamente alienará la relación entre padre e hijo, y alienará a padre e hijo. No hay nada más desafortunado que esto.
Mencius, un antiguo educador chino, abogaba por "cambiar a los estudiantes para enseñar", y él mismo también lo practicaba. Mencio "no enseña a sus hijos", es decir, los entrega a otros para que los eduquen. Mencio explicó: "El poder no es bueno. El maestro debe ser justo. Si no se es justo, seguirá la ira. Si se sigue la ira, conducirá a la rebelión. 'El Maestro me enseñó a ser justo, pero el Maestro no vino". de la justicia', entonces Maestro Cuando un padre y un hijo están en conflicto entre sí, es malo. Los antiguos enseñaban que si un padre y un hijo no eligen las cosas buenas, se separarán y la separación será desafortunada. " Este pasaje nos dice. La razón por la que Mencio decidió "cambiar a su hijo y enseñar": creía que no era factible educar a su hijo personalmente, porque la educación debe exigir que los niños sean benevolentes, justos y rectos, y exigir que los niños hacer las cosas a la perfección, y si no se logran los resultados, el padre se enojará, por lo que es fácil destruir el estrecho vínculo entre padre e hijo. Cuando un niño ve que su padre a veces no sigue el camino correcto, se sentirá agraviado, dañando así la relación entre padre e hijo.
Información ampliada
La racionalidad de cambiar a los niños para enseñar
(1) La relación de sangre conduce a una falta de racionalidad en la educación familiar
Como todos sabemos, debido al afecto familiar innato y la relación consanguínea, los padres, especialmente los abuelos, suelen ser propensos a mimar y mimar a los niños y no pueden ser muy estrictos con ellos. Los niños también pueden dejarse llevar porque sienten que lo son; en casa, al lado de sus mayores más cercanos.
Los padres educan ellos mismos a sus hijos. Por ejemplo, algunas familias les piden que lo hagan, pero ellos no son capaces de hacerlo primero. Los niños no están convencidos, e incluso surgen conflictos entre padres e hijos. También creará una brecha más profunda, por lo que los padres perderán prestigio e iniciativa en la educación, y será difícil seguir educando a sus hijos. Este es un inconveniente difícil de evitar en la educación familiar.
(2) La capacidad limitada debe significar que la educación familiar carece de exhaustividad
Las ideas, contenidos y métodos de la educación familiar dependen principalmente de la voluntad, los intereses, las aficiones y el nivel ideológico de los padres. capacidad, visión de la vida, etc., y estas cualidades de los padres tienen grandes limitaciones, y es difícil educar y formar integralmente a los niños en los aspectos "morales, intelectuales, físicos, estéticos y laborales".
La mayoría de los padres están acostumbrados a los mismos métodos de siempre y no pueden comprender claramente los cambios en el desarrollo físico y mental de sus hijos a medida que crecen. Especialmente en la etapa de la escuela secundaria, los padres no saben cómo afrontar los cambios en el desarrollo físico y psicológico que están experimentando sus hijos.
(3) Las altas expectativas conducen a una educación desequilibrada
La mayoría de los padres "esperan que sus hijos tengan éxito y sus hijas tengan éxito". ¿Quién no quiere que sus hijos sean los mejores? Algunos padres imponen a sus hijos sus deseos incumplidos; otros exigen y culpan ciegamente a sus hijos mediante comparación y contraste.
Como resultado, odian el hierro y adoptan métodos simples y toscos para tratar a sus hijos, careciendo de la paciencia y el cuidado necesarios, y el resultado también es arruinar a sus hijos.
Enciclopedia Baidu-Yi Zi y la enseñanza