Plan de trabajo de atención a la salud escolar para el nuevo semestre
1. Realizar educación sanitaria y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes.
1. Hacer un buen trabajo en educación sanitaria y mejorar el nivel de educación sanitaria. Debemos prestar atención a la educación sanitaria de los estudiantes, hacer un buen trabajo en las clases de educación sanitaria, educar a los estudiantes sobre conocimientos sobre atención sanitaria en el aula, aumentar los conocimientos sobre atención sanitaria de los estudiantes y, por tanto, mejorar su capacidad para prevenir enfermedades.
2. Movimiento patriótico sanitario. Este semestre se combina con las actividades de nuestro distrito "Esforzarse por ser una persona civilizada, esforzarse por ser una persona civilizada y desarrollar buenos hábitos de higiene". El centro de salud organizó escuelas primarias y secundarias de nuestro distrito para llevar a cabo una actividad periodística manuscrita de "Empieza conmigo, abandona los malos hábitos y construye una hermosa casa". Nuestra escuela formulará planes de actividades y organizará a los estudiantes para que participen activamente con el fin de mejorar la calidad de los estudiantes.
3. Llevar a cabo educación sanitaria rutinaria y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes. Se requiere que los estudiantes cumplan los "tres controles", es decir, "mantén tu boca: no comas bocadillos, no escupas; cuida tus manos: no tires basura, no trepes a flores y árboles; controla tus pies: no camines imprudentemente ni pisotees el césped”.
4. Las escuelas deben utilizar la radio para brindar educación sanitaria a los estudiantes y guiarlos para que presten atención a la higiene deportiva diaria, la higiene laboral y la higiene del estudio. ; organizar a los estudiantes para que hagan ejercicios oculares todos los días para proteger su vista y dar buenas clases durante el período, llevamos a cabo grandes actividades en clase para promover el desarrollo saludable de los estudiantes.
5. Este semestre, continuaremos utilizando radios y tableros de anuncios de conocimientos sobre salud escolar para ampliar el alcance de la educación para la salud y promover el desarrollo de la educación sobre salud escolar. Junto con el mes de publicidad "Prevención Periférica" en marzo, el Día de la Nutrición de los Estudiantes Chinos el 20 de mayo, el Día Mundial Sin Tabaco el 30 de mayo y el Día Mundial del Cuidado de los Ojos el 6 de junio, se llevaron a cabo una serie de actividades educativas para los estudiantes.
2. Continuar previniendo y controlando enfermedades comunes y fortaleciendo la vigilancia de la salud.
1. En cuanto a la corrección de la miopía, según las condiciones actuales de la escuela, los profesores de salud deben insistir en utilizar equipos de cuidado ocular para corregir a los estudiantes con una visión de 4,8-4,9 y marginal, y hacerlo. un buen trabajo en lectura y escritura de los estudiantes desde la raíz Ejercicios posturales y oculares para cultivar buenos hábitos de higiene ocular en los estudiantes y reducir la prevalencia de la miopía. Establecer un expediente para estudiantes miopes. Todos los estudiantes que participan en el tratamiento deben completar el formulario de registro de corrección de miopía e indicar el método de tratamiento utilizado. Deben acudir al hospital para una revisión periódica. La tasa de revisión alcanza a más del 7% de las escuelas primarias.
2. En vista de la alta prevalencia de la miopía entre los estudiantes, este semestre se aprovechará el Mes de la Publicidad "Prevención de la Vista de Cerca" en marzo como una oportunidad para realizar publicidad sobre la prevención de la vista de cerca en todo el mundo. escuela a través de transmisiones, pizarrones, etc. No existen restricciones de actividades para cada clase.
3. La primavera es la estación en la que se producen con frecuencia diversas enfermedades infecciosas y epidemias. Nuestra escuela seguirá las medidas específicas en el sistema de protección de enfermedades infecciosas emitido por el distrito y fortalecerá las inspecciones matutinas (saneamiento ambiental escolar, higiene personal de los estudiantes, ausencia de la escuela debido a enfermedades) para lograr una detección temprana, informes tempranos, aislamiento temprano y implementar completamente la prevención y el control de enfermedades infecciosas; todos los estudiantes que estén ausentes de la escuela durante más de 3 días deben ser objeto de un mayor seguimiento hasta que se confirmen y registren mediante citas de clase, capacitación de trabajadores de salud, etc., fortalecer las inspecciones matutinas, el aislamiento, desinfección, ventilación y otros trabajos para garantizar que en la primavera no se produzcan enfermedades infecciosas.
4. Trabajo de caries; cooperar activamente con el departamento de profesionales de la salud para realizar el tratamiento de sellado de fosas y fisuras. Los médicos escolares deben hacer concienzudamente un buen trabajo de publicidad y organización. Con el consentimiento de los padres, se tratará al 100% de los estudiantes que cumplan con las condiciones para el tratamiento de sellado de fosas y fisuras, y se contabilizará y reportará al centro de salud el número de estudiantes que participan en el tratamiento. Establecer un expediente de estudiantes con caries dental, y todo estudiante que reciba tratamiento deberá llenar un formulario de registro de corrección de caries dental.
5. Prevención y tratamiento del tracoma: promoveremos aún más la corrección del tracoma y, con la cooperación de los padres, insistiremos en el uso de gotas oftálmicas de rifampicina para garantizar todo el tratamiento y reducir constantemente la prevalencia. Establecer archivos de estudiantes con tracoma y todos los estudiantes que reciben tratamiento deben completar el formulario de registro de corrección de tracoma.
6. Prevención de la obesidad y el sobrepeso:
Según el espíritu del centro de salud, el foco de este año es tomar medidas de intervención integral contra el sobrepeso y la obesidad, desde proporcionar un entorno alimentario saludable. , una dieta razonable y un estilo de vida saludable, hasta diseñar pequeñas recetas para prevenir el sobrepeso y la obesidad, y exigir a los profesores de salud que emitan pequeñas recetas a los padres después de los exámenes físicos este semestre.
En tercer lugar, fortalecer la gestión de la salud escolar y mejorar continuamente las condiciones de salud.
1. Un buen ambiente en el campus no sólo puede cultivar la salud física y mental de los estudiantes, sino también promover su salud. Para ello, se debe prestar atención al fortalecimiento de la gestión del saneamiento ambiental y a la creación de condiciones para mejorar activamente las condiciones de saneamiento.
2. Adherirse al sistema de inspección de gestión sanitaria y mantener un buen ambiente sanitario. Zhou Sheng insiste en comprobarlo todos los días.
3. Cada clase debe ventilarse tres veces al día, asegurando la ventilación cruzada de puertas y ventanas durante diez minutos cada vez; insistiendo en la limpieza húmeda una vez por semana y la desinfección una vez los fines de semana; Puede cumplir con los requisitos de purificación, ecologización y embellecimiento.
El cuarto es seguir haciendo un buen trabajo en la labor de registro de educación para la salud.
La educación para la salud es el foco del trabajo de salud escolar. Las escuelas deben otorgarle gran importancia y recopilar, organizar y archivar documentos, materiales y fotografías en el trabajo de educación para la salud de manera oportuna para garantizar la integridad y precisión de la información. expedientes de educación sanitaria.
Ha comenzado el plan de trabajo 2 de atención sanitaria escolar para el nuevo semestre de 2020. El trabajo de salud escolar todavía se implementa de conformidad con la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención y el Control de Enfermedades Infecciosas" y el "Reglamento del Trabajo de Salud Escolar". En combinación con las condiciones específicas de la escuela, debemos hacer un buen trabajo en la educación de calidad de los estudiantes y la educación para el desarrollo, la gestión de la salud escolar, la prevención de enfermedades comunes, enfermedades infecciosas y enfermedades epidémicas para garantizar la salud de profesores y estudiantes.
1. Al comienzo del año escolar, realizar una "limpieza de primavera" integral del saneamiento ambiental de la escuela, eliminar rápidamente los puntos muertos en el campus para prevenir la propagación del dengue en nuestra escuela y enérgicamente. difundir el conocimiento sobre el dengue a través de la radio escolar y los tableros de anuncios. Las medidas preventivas incluyen inspecciones matutinas oportunas y la implementación de un sistema de notificación de enfermedades de los estudiantes. Una vez que se descubran síntomas de fiebre, persuada rápidamente a los estudiantes para que vayan al hospital para recibir tratamiento e informen a sus superiores.
2. Verifique y registre cuidadosamente los certificados de vacunación de los recién nacidos. Una vez que se encuentre una escasez de vacunas o vacunas omitidas, se notificará a los padres de manera oportuna para que se vuelvan a vacunar, de modo que la incidencia de enfermedades infecciosas entre los estudiantes. disminuirá año tras año. Al mismo tiempo, continuar realizando un seguimiento integral del estado de salud de los estudiantes en toda la escuela.
3. Realizar una semana de publicidad sobre higiene alimentaria, hacer un buen trabajo en publicidad sobre higiene alimentaria y exigir que cada clase publique un periódico de pizarra sobre higiene alimentaria. A través de la publicidad, los estudiantes deben dominar: (1) no comer en exceso; (2) no comer tres productos (3) no beber agua cruda y comer alimentos poco cocidos (4) no comer al mismo tiempo; comidas (5) ) No quisquillosos con la comida y quisquillosos con la comida (6) Elija los bocadillos de manera adecuada (7) Prevenga la intoxicación alimentaria causada por comer sobras;
4. Implementar tres sistemas de saneamiento ambiental: (1) Sistema de contrato de saneamiento: el saneamiento ambiental escolar se divide en clases, las responsabilidades están claramente definidas, se cumple con la limpieza diaria, las ventanas interiores están brillantes y limpias, los artículos están colocado de manera ordenada, y el campus El área limpia está limpia y no tiene puntos sanitarios muertos (2) Sistema de inspección y evaluación: Organizar a los supervisores escolares para inspeccionar periódicamente las condiciones sanitarias de las aulas y las áreas limpias todos los días, publicar los resultados de la evaluación; cada semana e implementar "banderas rojas móviles" para promover la higiene de cada clase y salón. Trabajo (3) Sistema de recompensa y castigo de evaluación: los resultados de la inspección y evaluación de salud son uno de los contenidos de evaluación de la clase y uno de los más importantes; base para una clase civilizada.
5. Cultivar los hábitos de comportamiento de los estudiantes, fortalecer la publicidad y la educación de los conocimientos sobre salud de los estudiantes, continuar llevando a cabo educación sobre la salud a través de la radiodifusión, la publicidad y otras formas, y prestar atención al desarrollo del comportamiento de los estudiantes. hábitos, comenzando con los estudiantes de grados inferiores Enseñar a los estudiantes de grados inferiores ejercicios oculares, educar a los estudiantes para que amen la escuela, cuiden la propiedad pública, las flores, las plantas y los árboles, protejan el medio ambiente, mantengan el orden ambiental de la escuela y construyan la escuela. un elegante y hermoso lugar de aprendizaje y cuna de la vida. De esta manera podrán crecer sanamente.
6. Comprar equipos ambulatorios, comprar medicamentos internos y externos de uso común, realizar concienzudamente el trabajo ambulatorio y llevar registros de profesores y estudiantes.
7. Durante la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, difundir activamente los conocimientos pertinentes sobre prevención de enfermedades, fortalecer la gestión de enfermedades infecciosas, cortar las rutas de transmisión y prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas.
8. Fortalecer la inspección y orientación de los ejercicios oculares, mostrar el video de demostración de los ejercicios oculares para corregir las prácticas correctas de los estudiantes, insistir en realizar ejercicios oculares una vez al día e instar a cada clase a cambiar de asiento cada dos. semanas.
9. Establecer un registro de accidentes con lesiones, contactar a los maestros relevantes de manera oportuna, analizar las razones, educar a los estudiantes sobre la conciencia defensiva y reducir la ocurrencia de lesiones accidentales.
10. Evaluar la higiene de los consultorios docentes dos veces por semana de vez en cuando, publicar los resultados y evaluar los despachos sobresalientes al final del período.
11. Hacer un buen trabajo en el aprendizaje de los conocimientos profesionales de esta materia, basándose en su propio trabajo, y mejorar constantemente su nivel profesional y su nivel de habilidades para servir mejor a profesores y estudiantes.
12. Monitorear la salud y el físico de los estudiantes, cooperar con la estación de prevención de epidemias del distrito, realizar exámenes físicos para todos los estudiantes en la escuela, establecer archivos de salud de los estudiantes y realizar estadísticas. Una vez que se descubre una anomalía, comuníquese con el maestro de la clase de inmediato y notifique a los padres sobre la detección y el tratamiento tempranos.
13. Cooperar con el sindicato escolar para organizar exámenes de salud para todos los empleados.
Plan 3 de Trabajo de Atención Médica Escolar 2020 Este semestre, de acuerdo con los requisitos del "Reglamento de Trabajo de Salud", llevaremos a cabo activamente educación sanitaria, nos centraremos en la prevención, combinaremos prevención y tratamiento, haremos un buen trabajo. trabajo en gestión de la salud y crear un buen ambiente para profesores y estudiantes. El plan de trabajo para este semestre ahora se formula de la siguiente manera:
1. Bajo la dirección del supervisor escolar, formular un plan de trabajo de atención médica escolar.
2. Continuar haciendo un buen trabajo en las inspecciones matutinas y realizar investigaciones de seguimiento sobre los estudiantes que faltan a la escuela debido a una enfermedad. Cuando se descubre que el número de ausentismo en una clase tiene una tendencia explosiva, la causa debe identificarse rápidamente e informarse a la dirección de la escuela. Si se diagnostica una enfermedad infecciosa, se debe informar inmediatamente a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
3. Atender enfermedades y lesiones comunes entre los estudiantes, realizar trabajo preventivo, establecer contacto con unidades médicas cercanas, atender emergencias y derivaciones de manera oportuna y garantizar el tratamiento.
4. Prestar mucha atención a la prevención y control de enfermedades infecciosas. De acuerdo con las características de la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, la escuela toma en serio las medidas preventivas. Las enfermedades infecciosas respiratorias e intestinales son más comunes en primavera y verano. A través de inspecciones matutinas, se requiere que las aulas estén ventiladas y se educa a los estudiantes para que beban más agua y participen en más actividades al aire libre para evitar la propagación de enfermedades infecciosas.
5. Haga un buen trabajo en la compra de medicamentos y equipos, y al mismo tiempo haga los preparativos para la desinfección. Esté siempre preparado para que los maestros y estudiantes visiten al médico, para evitar lesiones menores, enfermedades menores y comunes. Las enfermedades pueden tratarse en la escuela. Mantener en funcionamiento las operaciones de salud escolar.
6. Velar por la limpieza del consultorio médico, conservar y utilizar los utensilios sanitarios y velar por que la cuenta de los mismos sea clara, completa y precisa. Verificar con frecuencia el uso de instrumentos, informar a los líderes y abordar los problemas de manera oportuna.
7. Proporcionar periódicamente al director información sobre el estado de salud de la escuela y las medidas de mejora, e informar a los líderes sobre el uso de los fondos y equipos de salud.
8. Realizar la gestión clasificada de los archivos del consultorio médico y completar oportunamente la información vacante.
9. Fortalecer continuamente el aprendizaje empresarial, participar activamente en la educación y el aprendizaje continuo, mejorar continuamente las capacidades empresariales y trabajar duro por la salud de los estudiantes.
Además, este semestre me asignaron dar una clase de psicología de segundo año. Dado que este curso acaba de comenzar y no hay materiales didácticos, utilizaré varias formas de enseñanza multimedia y varios métodos de enseñanza en el aula para mejorar el interés de los estudiantes en aprender, y utilizaré la enseñanza en el aula para ayudar a los estudiantes a mejorar su calidad psicológica, perfeccionar su personalidad. y mejorar su capacidad para resistir contratiempos y adaptarse al entorno. El plan específico para la enseñanza de la psicología es el siguiente:
1. Prepare cuidadosamente cada lección, elija buenos temas y haga que las diapositivas sean lo más novedosas y únicas posible.
2. Sin libros de texto, la enseñanza en el aula será inevitablemente aburrida. Adoptaré diversas formas de enseñanza en el aula, como minijuegos, contar cuentos, ver vídeos, etc., para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente una psicología saludable en un ambiente relajado y agradable.
3. En vista de que los estudiantes de segundo año aún son jóvenes y tienen pocos problemas psicológicos, los requisitos de contenido del curso se centran principalmente en cultivar buenos hábitos de estudio y vida, una actitud positiva y optimista y una actitud alegre. y carácter confiado.
4. Por lo general, estudia más libros sobre psicología, consulta información relevante, comprende las características psicológicas de los estudiantes de primaria y luego las integra estrechamente con la enseñanza en el aula, integra completamente la teoría y la práctica y mejora la calidad de la enseñanza. .
Debido a la falta de experiencia docente, normalmente necesito consultar a profesores más experimentados, comunicarme más con ellos y aprender más de su experiencia.