¿Cómo deben tomar los profesores la línea de masas?
Primero, fortalecer el estudio de la teoría ideológica y política y utilizar la teoría para guiar la práctica.
El marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la Tres Representaciones, la Concepción Científica del Desarrollo, la línea de masas y otras teorías importantes, algunas son las guías de acción y guía teórica del Partido Comunista de China, y algunos son a largo plazo La valiosa experiencia resumida por innumerables comunistas en la práctica revolucionaria. Estas teorías y resúmenes de experiencias encarnan los esfuerzos de innumerables miembros del partido y son ideas que han sido probadas en la práctica. Cada miembro del Partido Comunista debe fortalecer el estudio de estas teorías y mejorar su comprensión ideológica. Estas teorías no sólo son de gran importancia para la causa del Partido y el desarrollo del país, sino que también brindan orientación para cada trabajo específico que realizamos. . Debemos integrar conscientemente las teorías, principios y políticas del partido con nuestras propias prácticas de trabajo y estudio, aplicar grandes teorías para guiar las pequeñas prácticas y guiar nuestro propio trabajo de enseñanza e investigación científica.
En segundo lugar, actualizar constantemente los conceptos educativos y desarrollar ideas educativas desde una perspectiva internacional.
En el mundo actual, los intercambios en diversos campos aumentan constantemente, y lo mismo ocurre en el campo de la educación. Los intercambios y la cooperación entre universidades de China y de todo el mundo también se desarrollan y amplían constantemente. El camarada Deng Xiaoping planteó una vez la importante conclusión de que "la educación debe orientarse hacia la modernización, el mundo y el futuro". En el mundo actual de crecientes intercambios e integración, esta conclusión es aún más sabia y debería convertirse en un principio rector para el desarrollo. de educación. Los profesores contemporáneos deben trabajar duro para aprender teorías educativas, actualizar constantemente los conceptos educativos, ampliar los horizontes internacionales, aplicar conceptos educativos avanzados a sus propias actividades docentes, prestar atención a los resúmenes teóricos e integrar los conceptos educativos chinos con el mundo.
En tercer lugar, fortalecer el aprendizaje de conocimientos profesionales, mejorar los métodos de enseñanza y mejorar los estándares de enseñanza.
Como docente universitario, por un lado, debes tener sólidos conocimientos profesionales básicos, estar atento a las tendencias más vanguardistas de la profesión, actualizar constantemente tus conocimientos profesionales, integrar nuevos desarrollos y nuevos conocimientos en enseñar en el aula de manera oportuna y desarrollar las ideas y la visión de los estudiantes para mejorar los efectos de la enseñanza, por otro lado, debemos fortalecer la investigación y el estudio de los métodos de enseñanza, subir al podio, escuchar las opiniones y sugerencias de los estudiantes y mejorar constantemente la enseñanza; Métodos, mejorar las habilidades de enseñanza y satisfacer a los estudiantes. No solo debemos enseñar para brindarles conocimientos profesionales a los estudiantes, también debemos atraerlos, mejorar el interés de los estudiantes en aprender, inspirarlos y guiarlos para que se desarrollen en campos profesionales.
Cuarto, hacer un buen trabajo en la investigación científica y contribuir a la investigación científica de esta especialidad.
Además de enseñar bien, la investigación científica es otra habilidad y requisito básico para los profesores universitarios. Hacer un buen trabajo en investigación científica no sólo favorece el desarrollo de la especialidad, sino también el desarrollo de la materia de la unidad y el desarrollo personal de los docentes. La investigación científica y la docencia son dos aspectos que se complementan y se apoyan mutuamente. Los profesores universitarios deben centrarse tanto en la enseñanza como en la investigación científica. Sólo haciendo un buen trabajo en ambos aspectos podrán capacitar y educar mejor a los estudiantes y cultivar sucesores y sucesores para la causa del partido y del país.
En quinto lugar, fortalecer los intercambios y la comunicación con los estudiantes, escuchar activamente las opiniones y sugerencias de los estudiantes, promover la enseñanza a través del aprendizaje y promover el aprendizaje mutuo a través de la enseñanza.
Ya en la era anterior a Qin, el capítulo "Xue Ji" del famoso libro antiguo de mi país "Libro de los ritos" contiene una conclusión clásica sobre la "enseñanza y el beneficio mutuo": "El aprendizaje conducirá a conocer las deficiencias; enseñar conducirá a conocer las dificultades. Conocer las deficiencias conducirá a Entonces podrás reflexionar sobre ti mismo y luego podrás mejorar después de conocer las dificultades. Por eso, se llama enseñar y aprender. hacer para lograr verdaderamente la "enseñanza y el aprendizaje"? Mientras aprende los conocimientos de esta especialidad, actualiza la estructura del conocimiento y presta atención a las tendencias de vanguardia de la especialidad, también debe prestar atención a las actividades docentes y escuchar activamente los comentarios y sugerencias de los estudiantes. Se deben adoptar diversos métodos para aumentar la comunicación con los estudiantes, como intercambios en el aula, conversaciones entre clases, simposios, etc., y sus buenas opiniones y sugerencias deben ser absorbidas en el futuro proceso de enseñanza.
En sexto lugar, fortalecer el pensamiento y la síntesis teórica en el proceso de enseñanza e investigación científica.
El resumen de la práctica específica a la teoría es la sublimación de la experiencia perceptiva a la experiencia ideal. No hay duda de que el resumen oportuno de la excelente experiencia en el proceso de enseñanza e investigación científica será de gran beneficio para la enseñanza y el futuro. investigación científica.
Fortalecer el pensamiento y el resumen teórico no solo incluye pensar y resumir dentro de esta especialización, sino que también incluye el pensamiento racional y resumir el estado actual de la educación en China en su conjunto. La educación actual en China cambia cada día que pasa y se desarrolla rápidamente. Las escuelas de todos los niveles y tipos han cultivado una gran cantidad de talentos para la patria. Sin embargo, el rápido desarrollo también traerá una serie de problemas. Por ejemplo, el nivel educativo y las condiciones educativas de muchas escuelas son desiguales. ¿Cómo debería controlarlo el país? ¿Cómo mejorar y mejorar el nivel educativo de las escuelas generales para que los jóvenes de la patria puedan realmente recibir una buena educación? ¿Cómo pueden las materias y los entornos principales en los colegios y universidades ser más racionalizados y resaltar sus características respectivas? ¿Cómo pueden los entornos ser propicios para el desarrollo social y heredar la esencia de las excelentes tradiciones culturales de la nación china? ¿Qué tipo de estudiantes deberían cultivar los colegios y universidades, aquellos con puntajes altos o aquellos con alta calidad general? ¿Cómo combinar la educación escolar con el desarrollo social y la construcción de un ambiente social? etc. Estas cuestiones pueden parecer generales, pero en realidad están relacionadas con el desarrollo de la educación en la patria y el futuro de la patria, porque el tipo de talentos que se cultivan está directamente relacionado con el destino futuro de la patria y de la nación. Estas cuestiones deben ser consideradas profundamente por quienes se dedican a la educación, especialmente aquellos que también son miembros del partido. Sólo así podremos estar a la altura de las expectativas y la confianza del pueblo, y esta es la línea de masas que debe practicar un maestro miembro del partido. .
En séptimo lugar, debemos educar bien a los estudiantes para que nuestra educación pueda realmente lograr “una mejor educación que la de un buen estudiante”.
La difusión del conocimiento se centra en la herencia, y más en la innovación y el desarrollo. Sin innovación no habrá desarrollo. Los profesores son quienes guían a los estudiantes al sagrado palacio académico. Este trabajo es glorioso y arduo. Dar tutoría a buenos estudiantes no es solo para los tutores que dan tutoría a estudiantes de posgrado, sino que también se aplica a todos los profesores. Los profesores no sólo deben predicar, enseñar y resolver dudas, sino más importante aún, inspirar a los estudiantes a pensar de manera diferente y permitir que existan diferentes puntos de vista y opiniones. Si los estudiantes están aprisionados en un pensamiento o punto de vista, la investigación científica será imposible sin desarrollo, excelente. los talentos no serán cultivados y la sociedad y el país se estancarán. "Un estudiante es mejor que un maestro" no es una frase vacía. Los profesores deben pensar profundamente y considerar esta frase como el requisito y el objetivo de su trabajo para formar mejores estudiantes.
Octavo, fortalecer el cultivo de la ética de los docentes y ser un modelo a seguir para los demás; tener espíritu de dedicación y entrega a su trabajo.
La enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol, y los profesores miembros del partido son aún más gloriosos. Siempre debemos recordarnos a nosotros mismos que debemos fortalecer el cultivo de la ética de los docentes, encontrar nuestras propias deficiencias, corregir nuestro estilo de trabajo, dar un buen ejemplo a los estudiantes, convertirnos en un modelo a seguir para que los estudiantes aprendan y alentar a los estudiantes a convertirse en personas morales y cultivadas. . "Los gusanos de seda de primavera morirán sólo cuando mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen las lágrimas". Este antiguo poema es muy apropiado para describir el trabajo de los maestros. Un maestro calificado debe tener un espíritu de dedicación y desinterés. difundir su conocimiento y amor a los estudiantes, al podio, para amar verdaderamente a sus estudiantes y su carrera.
En resumen, como miembro del Partido Comunista de China y maestro, el pueblo nos ha encomendado dos arduas tareas. Debemos tener un fuerte sentido de responsabilidad y misión, preocuparnos primero por el mundo y. hacer del mundo un lugar mejor Las actividades de práctica educativa de línea de masas del partido no deben ser meras formalidades, sino que deben preocuparse y comprometerse a resolver los problemas educativos que preocupan al pueblo. Es necesario no sólo fortalecer los estudios teóricos, sino también participar activamente en las actividades prácticas y brindar sugerencias y sugerencias activamente para las iniciativas educativas del Partido y el pueblo.