5 discursos de cuentos educativos de 1500 palabras.

El arte de educar no es enseñar habilidades, sino despertarnos y animarnos a educar a nuestros hijos con nuestras propias acciones y nuestro propio corazón. Echemos un vistazo a los artículos Education Story Speech 1500 Words 5, bienvenido a consultar

Education Story Speech 1500 Words 1

¡Omar es un emperador que ha logrado algo! Su mente está llena de sabiduría, estable y conocedora, y la gente lo respeta. Una vez, un joven le preguntó: "¿Cómo hiciste todo esto? ¿Ya hiciste un plan de vida desde el principio?". Omar sonrió y dijo: "A esta edad, simplemente sé que hacer planes es inútil". Tenía 20 años y me dije a mí mismo: "Después de los 20, pasaré los primeros 10 años aprendiendo conocimientos; los segundos 10 años para viajar al extranjero; los terceros 10 años. Me casaré con una hermosa niña y tendré varios hijos".

En los últimos 10 años, viviré recluido en una zona rural y pensaré en la vida. "Finalmente, un día, frente a mí. En el séptimo año de 10 años, descubrí que yo. No había aprendido nada, así que pospuse mis preparativos de viaje. En las siguientes cuatro horas estudié derecho. Y me he convertido en una figura muy importante en este campo y la gente me considera un modelo a seguir. En este momento quiero viajar, este es mi deseo más anhelado. Pero todo tipo de cosas me impidieron irme. Tenía miedo de que la gente me acusara de irresponsable a mis espaldas, así que desistí de la idea de viajar. Cuando cumplí 40 años, comencé a pensar en mi matrimonio. Pero nunca podré encontrar una chica tan hermosa como antes me imaginaba. Estuve soltera hasta los 62 años y en ese momento me daba vergüenza querer casarme a una edad tan avanzada. Así que abandoné la idea de encontrar una chica así y casarme con ella. Entonces pensé en mi último deseo, que era encontrar un lugar apartado para vivir en reclusión. Pero nunca he encontrado un lugar así. Si me enfermo, ni siquiera podré cumplir este deseo. Estos eran los planes de mi vida, pero ninguno se hizo realidad. "Joven, no pierdas el tiempo haciendo planes a largo plazo. Mientras pienses en algo que hacer, hazlo de inmediato. ¡Renuncia al plan y actúa de inmediato!", dijo finalmente Omar.

Comentarios: En el proceso de aprendizaje de los niños, en lugar de hacer un plan de aprendizaje largo para los niños, es mejor instarlos a que comiencen a actuar de inmediato y aprovechen el momento. En acciones específicas, puede haber nuevos descubrimientos o nuevas ideas. Si realiza ajustes oportunos, es posible que pueda encontrar nuevos métodos y nuevas formas que sean más adecuadas para el crecimiento y desarrollo de su hijo.

Historia educativa Discurso 1500 palabras 2

Había un joven desventurado que vagaba hasta París. Esperaba que el amigo de su padre, el tío Charles, pudiera ayudarlo a encontrar un. trabajo para ganarse la vida. "¿Competente en matemáticas?", Preguntó Charles. El joven meneó la cabeza con timidez. "¿Qué tal la historia y la geografía?" El joven todavía sacudía la cabeza avergonzado. "¿Qué pasa con la ley?" El joven bajó la cabeza avergonzado. Charles hizo preguntas una tras otra, y el joven sólo pudo sacudir la cabeza y decirle a la otra persona que no parecía tener puntos fuertes, ni siquiera la más mínima ventaja. "Entonces primero escribe tu dirección y tendré que ayudarte a encontrar un trabajo", dijo finalmente Charles. El joven anotó tímidamente su nombre y dirección, se dio la vuelta para irse, pero Charles lo atrapó: "Tu nombre está escrito maravillosamente, esta es tu ventaja". Escribir bien tu nombre también es una ventaja. Respuesta afirmativa a los ojos de la otra parte. Si puedo escribir mi nombre de una manera que la gente elogie, entonces puedo escribir una letra hermosa. Si puedo escribir una letra hermosa, puedo escribir artículos hermosos... Los jóvenes que se animen magnificarán sus propias ventajas poco a poco. Sus pasos inmediatamente se relajaron. Unos años más tarde, el joven escribió una obra clásica de renombre mundial. Este joven es el conocido escritor francés del siglo XVIII Alexandre Dumas.

Comentarios: El crecimiento de los niños es un proceso a largo plazo que requiere estímulo y automotivación constante. Descubrir una ventaja potencial puede estimular enormemente su confianza en sí mismos y su autoestima. Hay muchos niños en la vida que tienen algunas pequeñas ventajas como “poder escribir bien sus nombres”, pero los padres muchas veces las ignoran. Si los padres quieren cultivar las "especialidades" de sus hijos, deben prestar atención a los pasatiempos y fortalezas de sus hijos que pueden convertirse en "especialidades" y luego mejorar deliberadamente los intereses de sus hijos a este respecto.

Discurso de historia educativa 1500 palabras 3

El pastor estaba preparando el sermón, pero su pequeño hijo hacía mucho ruido al costado. El pastor no tuvo más remedio que coger una revista vieja, romperla en pedazos con una colorida ilustración de un mapa mundial, tirarla al suelo y decir: "John, si puedes armar este mapa, te lo daré". "Para ti." 25 centavos. "El pastor pensó que a John le tomaría toda una mañana para poder calmarse y pensar en el problema. Sin embargo, al cabo de 10 minutos, su hijo llamó a su puerta con el mapa completo en la mano. El pastor se sorprendió mucho de que John pudiera armar un mapa del mundo tan rápido. Preguntó: "Hijo, ¿cómo hiciste el mapa tan rápido?" "Ah", dijo el pequeño John, "es fácil". una imagen de una persona en el otro lado, así que junté la imagen de la persona y le di la vuelta y pensé que si la persona estaba en lo cierto, entonces el mapa del mundo también sería correcto." El sacerdote sonrió y dio. Le dio a su hijo 25 centavos y le dijo: "¡Gracias! Tú me preparaste el tema para el sermón de mañana: Si una persona tiene razón, su mundo será correcto.

Comentario: Hay muchos". formas y métodos para resolver el mismo problema. El pensamiento de los niños es activo y está lleno de asociaciones. Pueden pensar en muchas cosas que los adultos no pueden. Por lo tanto, los padres deben ser buenos para captar esta característica de sus hijos, prestar atención a la amplitud y flexibilidad del pensamiento de sus hijos, captar la correlación entre las cosas, ejercitar su capacidad de pensamiento divergente y guiarlos para que sigan avanzando.

Discurso de historia educativa 1500 palabras 4

El famoso erudito exitoso Napoleón Hill alguna vez fue considerado un chico malo desde que era un niño. Se perdieron vacas, se talaron árboles inexplicablemente y todos asumieron que era él. Incluso su padre y su hermano pensaban que era malo. La gente piensa que la muerte de su madre y la falta de supervisión son las principales razones por las que Napoleón Hill empeoró. Como todos pensaban eso, a él no le importaba. Un día, mi padre dijo que quería volver a casarse y a todos les preocupaba que la nueva madre no supiera cómo era. Hill también decidió no tomarse en serio a las nuevas madres. La extraña mujer finalmente entró en la casa. Entró en todas las habitaciones y saludó a todos alegremente. Cuando caminó frente a Hill, Hill se mantuvo erguido como el cañón de una pistola, cruzó las manos sobre el pecho y la miró con indiferencia, sin una pizca de bienvenida. "Este es Napoleón", presentó su padre, "toda la familia". El peor niño de todos los tiempos"

Lo que Hill nunca olvidará es lo que dijo su madrastra en ese momento. Puso sus manos sobre los hombros de Hill y lo miró con un brillo en los ojos. "¿El peor niño?", dijo, "En absoluto, él es el niño más inteligente de la familia y tenemos que sacar a relucir su verdadera naturaleza". La madrastra hizo a Napoleón Hill y ella creía que era un buen niño. Tenga este tipo de fe en una persona y tendrá éxito.

Comentarios: No es que los niños necesiten reconocimiento, pero el reconocimiento los hace cada vez mejores; no es que los niños necesiten quejarse, sino que las quejas los hacen empeorar cada vez más; La forma en que los padres traten a sus hijos determinará sus diferentes destinos. Sin embargo, cuando sus hijos no se desempeñan bien, muchos padres tienden a culparlos ciegamente, quejándose de que esto no es bueno y aquello no es bueno, pero rara vez piensan en sus propias responsabilidades y no buscan las razones por sí mismos. Como resultado, muchos padres convierten a sus hijos originalmente animados, encantadores y enérgicos en personas sin ambiciones ni ideales, que son contraproducentes y pasan sus vidas de manera mediocre.

Discurso de historia educativa 1500 palabras 5

Estimados líderes y maestros: ¡Hola a todos!

Soy el maestro de la segunda generación del sexto año de Pianying. Escuela Primaria Central.

La búsqueda de una carrera ciertamente depende de la comprensión de la carrera, pero lo que es más importante, depende de la propia mentalidad y acciones. Como joven docente que recién comienza a trabajar en educación, aunque no tengo logros espectaculares ni hazañas trascendentales, poder integrarme con mis alumnos y crecer juntos es mi mayor ganancia. Creo que los docentes son una carrera maravillosa que siembra. esperanza y cosecha sueños, y es digno de mi búsqueda con pasión. El trabajo de un maestro de clase es un trabajo artístico complejo, una gran empresa que moldea los corazones de las personas y talla las emociones y el carácter de las personas. No sólo requiere del amor, la paciencia y el cuidado de los docentes, sino también de su creatividad. El trabajo del profesor de clase es complicado y la tarea ardua. En el trabajo, masticé la amargura del fracaso y probé la dulzura del éxito.

Después de experimentar viajes espirituales una y otra vez, creo que los maestros que sirven como maestros de clase son maestros completos y perfectos. Porque mejora tu capacidad integral. Soy plenamente consciente de la complejidad y dureza del trabajo, pero soy aún más consciente de las responsabilidades que asumo. Entonces experimenté mucho durante los tres meses de trabajo.

1. Hazlo bien las primeras veces.

Como dice el refrán, “Todo es difícil al principio”. La primera clase es la clave para la enseñanza, y la primera reunión de clase y la primera actividad grupal son las claves para que la nueva clase forme cohesión rápidamente. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo la primera reunión de clase. El 7 de agosto de XX, subí oficialmente al podio de la Clase 2, Grado 6 de la Escuela Primaria Central de Piangpoying. Puedo ver que todos están muy interesados ​​en mí. ¡El tipo de confianza surge espontáneamente! Me baso en el tema de brindar a todos un ambiente de aprendizaje y de vida relajado y feliz, pero sin perder nunca las ideas educativas estrictas y rigurosas. ¡Deje que los niños se sientan un poco novedosos! Cuando dije que soy un maestro estricto en clase y que puedes tratarme como a un hermano mayor después de clase, ¡hubo un alboroto! ¡El interés de los niños pareció verse completamente afectado por esta frase! ¡Más tarde descubrí que la mayoría de los estudiantes escribieron! este párrafo ¡Ingrese al diario! El éxito de la primera reunión de clase nos acercó mucho a mis hijos y a mí. Creo firmemente que sólo cuando los estudiantes se interesan por el profesor y la materia podrán aprender sinceramente. Empecé a tomar la iniciativa de acercarme a ellos, jugando canicas, volantes, contando cuentos, jugando con sacos de arena, etc. que nunca había jugado en mi infancia. ¡Pronto me integré a esta gran familia! Por primera vez, me involucré en el trabajo real, me propuse luchar por el primer lugar en actividades y estudios. El objetivo es animar a los estudiantes a estudiar mucho y promover su crecimiento general.

2. Establecer una imagen personalizada del profesor de la clase

En primer lugar, la imagen del profesor de la clase no puede ser estática, sino que debe cambiar a medida que cambia la situación. Tiene humor en clase, pero tiene estrictos requisitos de disciplina; está lleno de pasión y atractivo al participar en actividades, y poder participar en ellas puede entusiasmar a los estudiantes; es emocional, racional y reflexivo al realizar educación ideológica;

En segundo lugar, debemos tener el coraje de expresar nuestras opiniones y dar ejemplo a los estudiantes en todos los aspectos. A veces a los estudiantes se les pide que hagan cosas, pero no las implementan porque siempre sienten que hay una brecha generacional entre el maestro y ellos, y nadie puede hacer lo que ellos dicen. El profesor de la clase puede utilizar su propia experiencia o su experiencia personal para dar su propio relato, lo que hará que los alumnos se sientan cercanos y realistas, facilitándoles la imitación. Recuerdo una reunión de clase con el tema del amor maternal. La mayoría de los estudiantes hablaban de que estaban enfermos y sus madres estaban muy ansiosas y los llevaban al médico, a comprar comida rica, etc. Te contaré mi pasado con mi madre desde mi propia experiencia. El interés de los estudiantes ha aumentado mucho. Cuando no pude evitar derramar lágrimas, ¡muchos de ellos ya estaban llorando! ¡El amor es siempre el poema más hermoso del mundo! enseñar a los estudiantes ¡Sé un ser humano!

En tercer lugar, hay varias formas de crítica y hay que entender la escala. Debemos comprender cuidadosamente la psicología de los estudiantes y analizar problemas específicos en detalle. La actitud al criticarlos es a veces amable y persuasiva, a veces seria y correctiva, y a veces atronadora, pero al final debe ser amable, bien razonada y convincente, para que se pueda lograr el efecto educativo.

3. Sea un profesor de clase solidario.

El trabajo de un profesor de clase es relativamente trivial y complicado. Creo que para que una clase tenga un buen estilo de clase, una fuerte cohesión y siga avanzando, además de hacer un trabajo regular, el profesor de la clase también debe tener amor, integrarse verdaderamente en los niños, comprenderlos. más, y hacerlos Estoy convencido del maestro de la clase y estoy dispuesto a tratar al maestro de la clase como su buen amigo e intercambiar ideas con nosotros en muchos aspectos. "Un par de ojos no pueden ver a decenas de estudiantes, pero un amor puede unir a decenas de corazones". Un día, después de salir del trabajo, estaba sentado en casa viendo la televisión y de repente sonó mi teléfono. Decía: "Maestro, soy Meng Haili, ¿cuál es la tarea de hoy?" Mirando el reloj, son casi las siete, pensé, ¡este niño, solo a esta hora piensa en hacer la tarea! Volvamos al contenido de la tarea de hoy. Diez minutos después, el teléfono volvió a sonar. Cuando vi que todavía era ella, abrí el mensaje de texto y decía: "¡Maestra, cómo no extrañar a tu madre!". ¡Me quedé atónita cuando vi el mensaje de texto! ¿Qué pasa? De repente aparecieron varios pensamientos en mi mente. Le pregunté: "¿Dónde está tu madre?". Ella respondió: "¡Mi madre y mi hermana se han ido al sur a trabajar! Mi padre y yo somos los únicos que quedamos en casa. y mi padre no se preocupa mucho por mí. Tengo que cocinar todos los días." De repente mi corazón se sintió como una enorme roca, extremadamente pesada.

Pero me sentí un poco relajada porque sabía que su madre no estaba muerta. ¡Qué debería decir! ¡Nunca me había encontrado con un problema así! Pero mi corazón me dijo que debía decir algo, ella es mi alumna. ¡Pregunté de nuevo con qué frecuencia puedo! ¿Ve a su madre? Dijo que sólo puede verla dos veces al año. Respondí: "La vida real es así. ¡Por lo general, puedes pensar más en tu madre y en las cosas felices que sucedieron cuando ustedes dos estaban juntos! ¡Piensa en por qué ella salió a trabajar! Los adultos tienen responsabilidades adultas y tú eres el más importante". Ahora lo más importante es estudiar bien, y la separación de ahora es para el futuro reencuentro. ¡Tienes que confiar en tus manos para ganar tu propio cielo! Colgué el teléfono y me puse a pensar profundamente. ¿Qué debo decir a continuación y si...? ¿Qué debo hacer si soy ella? El teléfono volvió a sonar después de mucho tiempo. "Maestra, gracias, me siento muy cansada. ¡Estoy muy cansada de la escuela y tengo que hacerlo!" ¡Cocina cuando vuelva! ¡Estoy cocinando ahora!" y me la imaginé. La respuesta fue diferente. Dije: "Esta es en realidad tu riqueza. La gente siempre crece en los contratiempos. estarás más alto. Se dice que los hijos de los pobres se harán ricos temprano. ¡El maestro que tienes ahora está orgulloso de ti! ¡Tu cocina debe ser muy deliciosa! ¡Tengo que probarla si tengo la oportunidad! ella respondió rápidamente y dijo: "La maestra que sea necesaria, venga a mi casa cuando tenga tiempo. ¡Yo lo haré por usted! Gracias maestra, mi papá ya regresa. No hablemos de eso por ahora. Hablaremos cuando tengamos tiempo ". Dejé mi teléfono y no pude calmarme en toda la noche. Sentí que mi carga era extremadamente pesada. Los antiguos dijeron: "¡La gente es como! Lo más importante de la amistad es el corazón". -comunicación del corazón. "Entonces, a través de este incidente, entendí que debemos dejar los aires del maestro, hacernos amigos de los estudiantes, escuchar sus voces y prestar atención a sus cambios emocionales, para que los estudiantes puedan sentir el cuidado del maestro. ¡Usa el amor para abrir corazones cerrados!

4. Sepa cómo apreciar y motivar a cada alumno

Cada uno de los 34 alumnos de la clase tiene sus propias características después de un largo período de rodaje. , Sólo comunicándote con otros profesores podrás dominarlo gradualmente. En el proceso de enseñanza diario, trata de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, con recompensas y castigos claros. ¡Permítales usar sus fortalezas y evitar sus debilidades, mejorar su autoestima! confianza y desarrollar su potencial tanto como sea posible. Anímelos desde todos los ángulos, a veces un estímulo vale más que 100 regaños.

¡En el camino de la educación, crezco con los niños y, en el proceso de crecimiento, sigo haciéndolo

Descubrir la felicidad,

Sentir la felicidad,

Perseguir la felicidad,

Acumular felicidad,

Creo que será ¡Un maestro feliz, un maestro de clase feliz!

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