¿Puedes aprobar una entrevista docente sin preparación?
Según datos de años anteriores, la tasa general de aprobación del examen del certificado de cualificación docente es de alrededor del 20%. La tasa de aprobación del examen escrito es de alrededor del 25% y la tasa de aprobación de la entrevista varía ligeramente según las condiciones locales. Todos los que participaron en la entrevista aprobaron la prueba escrita y muy pocos candidatos reprobaron. La mayoría de ellos ya tienen cierta fortaleza, incluidos los estudiantes normales. Frente a tantos oponentes, no hay ninguna ventaja si realizas el examen desnudo.
La dificultad del examen es diferente a la del examen escrito del certificado de calificación docente. La entrevista para el certificado de calificación docente tiene más que ver con la capacidad integral y el alcance del examen son los materiales didácticos de todo el período. La entrevista se divide en estructurada, lectura de prueba y defensa. Tomemos como ejemplo a los chinos. No sabes si leer o escribir nada, o es un texto que no has leído con atención. Una vez en la sala de examen, no hay posibilidad de hojear el libro de texto.
El representante de la clase quiere decirte que cuando dibujas una pregunta, cuanto menos quieras dibujar algo, mejor lo harás. Los representantes de la clase prepararon completamente poesía y chino moderno, y finalmente sacaron el texto chino clásico más difícil, "La biografía de Su Wu". Si no está familiarizado con los materiales didácticos, no es un homólogo profesional o ha estado alejado del entorno de aprendizaje durante mucho tiempo, se recomienda inscribirse en una clase y dejar que el profesor le ayude a resolver los puntos clave, que Será más eficiente que trabajar duro por tu cuenta.
La familiaridad con los materiales didácticos es sólo la base para las entrevistas y las conferencias de prueba. Lo más destacado es la organización de las habilidades didácticas y la apariencia y expresión después de subir al podio, todo lo cual requiere entrenamiento. Si no lo cree, puede configurar su teléfono para tomar una selfie de su propia conferencia de prueba. Después de leerlo, sabrás dónde radica el problema.
Muchas situaciones temporales son propensas a ocurrir. Los amigos que hayan tenido experiencia relevante en entrevistas y exámenes pueden saber que habrá muchas situaciones temporales durante la entrevista. Por ejemplo, el examinador hizo una pregunta inesperada o se quedó atascado durante la prueba y el material didáctico no funcionó correctamente. Aunque estas situaciones son pequeñas, es probable que interrumpan el hilo de pensamiento existente.
Luego, se te asigna a los primeros o a los últimos. Si su fuerza no es lo suficientemente buena, el examinador probablemente le dará una puntuación más baja para controlar la tasa de aprobación, por lo que si puede aprobar o no está en el aire.
Certificado de calificación docente:
Es una licencia de docente en la industria educativa. Está impresa de manera uniforme por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado y se puede solicitar en colegios y universidades. . Para obtener un certificado de calificación docente, es necesario realizar una serie de exámenes sociales, como los exámenes de certificación. En 2015 se implementó oficialmente la reforma del examen de calificación docente, rompiendo el sistema de titularidad de los docentes y revisándolo cada cinco años. Después de la reforma, se implementará el examen nacional, lo que aumentará el contenido y la dificultad del examen.
Los ciudadanos chinos que no hayan alcanzado la edad de jubilación legal nacional al final del año de registro, tengan las cualificaciones docentes estipuladas en la Ley de Profesores y estén dispuestos a dedicarse al trabajo docente pueden solicitar y ser reconocidos por guardería, escuela primaria, escuela secundaria, escuela secundaria y escuela secundaria profesional de acuerdo con la ley. Cualificación del profesorado (incluida la orientación para prácticas).
Para obtener títulos de maestro de escuela media superior y escuelas vocacionales secundarias, escuelas vocacionales secundarias, escuelas técnicas, cursos culturales de escuela secundaria vocacional y calificaciones de maestros de cursos profesionales, uno debe tener un título de profesorado u otra licenciatura universitaria o arriba obtener una escuela secundaria vocacional, escuela secundaria Para estar calificado como maestro de orientación en prácticas para estudiantes de escuelas vocacionales, escuelas técnicas y escuelas secundarias vocacionales, debe tener un título universitario o superior y, al mismo tiempo, debe tener un título universitario o superior; una cualificación técnica profesional equivalente a ingeniero auxiliar o superior o un grado técnico equivalente a ingeniero intermedio o superior.