Oraciones de doble objeto en chino clásico
1. Oraciones de doble objeto en chino moderno con objetos dobles
Una oración con dos objetos, un objeto cercano y un objeto lejano, después del verbo se llama oración de doble objeto.
Los objetos cercanos generalmente se refieren a personas y responden a la pregunta "quién" del predicado; los objetos distales generalmente se refieren a cosas y responden a la pregunta "qué" del predicado. Por ejemplo: también le he regalado cosas una o dos veces.
——La "ciudad natal" de Lu Xun Durante este período, mi madre me enseñó muchos conocimientos de producción. —— "Recordando a mi madre" de Zhu De. Todos la llaman Sra. Xianglin.
——La "Bendición" de Lu Xun A veces, el objeto lejano también puede referirse a una persona, pero aún responde a la pregunta "qué". Por ejemplo: La ciudad *** nos asignó diez estudiantes universitarios.
A veces, el objeto cercano también puede referirse a un objeto, pero aún así responde a la pregunta "quién". Por ejemplo: la biblioteca entrega un conjunto de libros a la sala de referencia.
Los dos objetos de una oración de doble objeto generalmente son palabras nominales, pero el objeto lejano a veces puede ser una palabra no nominal. Por ejemplo: la secretaria le pidió al gerente instrucciones sobre cómo rechazar la solicitud de préstamo del cliente.
Shuisheng‖ no le dijo a su esposa que iba a pelear. 2. Te ruego 2 oraciones con objetos dobles y 2 oraciones con complementos de objeto, y me ayudas a escribir su voz pasiva
Objetos dobles: Él me dio un libro. /p>
La policía le hizo algunas preguntas a la señora.
Bin: Tom me escuchó cantar en la habitación.
Hizo llorar a su hermana hace un momento. Él hizo llorar a su hermana hace un momento 3. Oraciones de objeto doble en inglés con objetos dobles
¿Cuándo aparece el objeto doble, por ejemplo: Le dieron? un reloj. Aquí él es el objeto indirecto, y un reloj es el objeto directo. Esta situación en la que el objeto indirecto y el objeto directo aparecen al mismo tiempo se llama objeto doble. El uso de hacia y para antes del objeto indirecto que mostré. el mapa a Ben = Le mostré a Ben los verbos que debe memorizar traer dar mano dejar prestar ofrecer pasar pagar jugar prometer vender enviar mostrar cantar tomar contar libro construir comprar hornear buscar encontrar mantener tejer hacer orden Verbos transitivos de uso común que pueden tomar objetos dobles. son: dar, enseñar, comprar, prestar, encontrar, entregar, dejar, vender, mostrar, leer, pagar, hacer, ofrecer, construir, pasar, traer, cocinar, rechazar, etc.
Te traeré una silla. Te traeré una silla. (una silla es el objeto directo, tú es el objeto indirecto) El objeto indirecto puede expresarse mediante una frase causada por (que indica la dirección de la acción) o por (que indica el objetivo de la acción).
En este momento, el complemento indirecto se coloca después del complemento directo. Podemos reescribir la oración de ejemplo anterior como: Te traeré una silla. El uso general es el siguiente: por ejemplo: dale algo a *** = dale *** algo 1. Objeto doble En inglés, algo transitivo. Los verbos se pueden conectar dos objetos (objetos dobles), es decir, el objeto indirecto que se refiere a personas y el objeto directo que se refiere a cosas.
El patrón de oración común es: sujeto + verbo transitivo + objeto indirecto + objeto directo. Tales como: Me dio una taza de té. Me dio una taza de té.
En ocasiones, el objeto indirecto también se puede cambiar por una frase provocada por la preposición to o for, que se coloca después del objeto directo. Por ejemplo: Ella le pasó la sal. = Ella le pasó la sal.
Su tío le compró un diccionario inglés-chino ayer = Su tío le compró un diccionario inglés-chino ayer. Casos especiales de objetos dobles: En las siguientes situaciones se suelen utilizar frases causadas por preposiciones a o para: 1. Cuando el objeto directo es un pronombre personal (ello/ellos) y el objeto indirecto es un sustantivo: o cuando ambos objetos son pronombres personales.
Por ejemplo: El reloj es de Li Lei. Por favor, dáselo. Este reloj es de Li Lei. Por favor dáselo.
2. Cuando se enfatiza el objeto indirecto. Por ejemplo: Mamá nos prepara el desayuno todos los días.
3. Cuando el objeto indirecto es más largo que el objeto directo. Por ejemplo: En el autobús, a menudo le cede su asiento a una persona mayor. En el autobús, a menudo le cede su asiento a una persona mayor.
Nota: Los verbos conectados por a a objetos indirectos incluyen: pasar, dar, mostrar, contar, prestar, tomar, etc.; los verbos conectados por para a objetos indirectos incluyen: comprar, cocinar, obtener, cantar, hacer, etc. Resumen En inglés, algunos verbos transitivos deben ir seguidos de un complemento de objeto para complementar la información relevante sobre el objeto, de modo que el significado sea completo.
El objeto y el complemento del objeto se denominan colectivamente objetos compuestos. Los patrones de oraciones más utilizados son: sujeto + verbo transitivo + objeto + complemento de objeto.
Los ejemplos que se pueden utilizar como complementos de objeto incluyen sustantivos, adjetivos, participios presentes, infinitivos verbales, frases preposicionales, etc. Los verbos comunes que toman un sustantivo como complemento de objeto incluyen llamar, nombrar, pensar, hacer, etc.
Por ejemplo: Los llamamos pasteles de luna. Los llamamos pasteles de luna. Los verbos comunes que toman adjetivos como complementos de objeto incluyen hacer, mantener, pensar, encontrar, etc.
Por ejemplo: Al principio el chino me resultaba difícil. Cuando el verbo infinitivo se usa como complemento de objeto, generalmente se divide en las siguientes tres situaciones: 1. El verbo infinitivo seguido de to se usa como complemento de objeto. Los verbos comunes incluyen decir, querer, preguntar, desear, enseñar, etc. .
Por ejemplo: Dile que venga pasado mañana. Dile que venga pasado mañana. 2. Verbos comunes que se usan como complementos de objeto después del infinitivo de un verbo sin incluir escuchar, ver, mirar, dejar, hacer, etc.
Por ejemplo: Nos hizo reír. 3. El verbo más común que toma el infinitivo de un verbo con o sin to como complemento de objeto es ayudar.
Por ejemplo: A menudo ayuda a su madre a hacer algunas tareas domésticas. A menudo ayuda a su madre a hacer algunas tareas domésticas. Los verbos comunes que toman el participio presente como complemento de objeto incluyen mirar, ver, oír, encontrar, conservar, etc.
Por ejemplo: En el campo, puede oír el canto de los pájaros. En el campo, puede oír el canto de los pájaros. Los verbos comunes que usan frases preposicionales como complementos de objeto incluyen buscar, conservar, tomar, etc.
Por ejemplo: El niño encontró su bolígrafo en el suelo El niño encontró su bolígrafo en el suelo. Se puede utilizar el siguiente método para determinar si un verbo transitivo lleva un objeto doble o un objeto compuesto: si existe una relación lógica sujeto-predicado o sujeto-tabla entre el objeto y sus componentes posteriores, entonces el verbo está conectado a un compuesto. objeto, de lo contrario es objeto doble. 4. La mayoría de nuestros profesores de secundaria pensaron que habíamos pasado el conocimiento de la gramática china clásica en el libro de texto de la escuela secundaria.
Preposicionar el objeto significa poner la causa después del verbo. La posposición adverbial significa tiempo, lugar. , etc. Estas palabras se colocan al final de la oración, las oraciones de juicio en chino clásico tienen las siguientes formas: 1... persona,...ye (Sujeto + persona, predicado + ye.) Por ejemplo. , "Persona Yafu, Fan Zengye." " Dos..., ...ye. (Sujeto, predicado + ye.) Por ejemplo, "Yo, amigo de Ziyu". Tres..., ... (sujeto + verbo , predicado.) Por ejemplo, "Boji, Yuan "Gente". Cuatro...,... significa. (Sujeto, predicado + persona) como "Peonía, la flor noble". Cinco...,... (Sujeto, predicado.) Como "Liu Bei, el héroe del mundo". Las seis palabras "nai", "todo", "wei", "ze", "debe", "eso es" y ". "También" se utilizan para ayudar a expresar el juicio. Por ejemplo: "Este es el otoño en el que sirvo mi vida". "La persona que debe establecerse es el joven maestro". Su "Todos los residentes de las aldeas circundantes". cazadores." "Soy el general de Zhao..." "Esta es la gran vista de la Torre Yueyang." "Quien gane el título de rey del mundo debe ser Pei Gong." "El padre Liang está aquí. General Xiang Yan de Chu." "Sun Bin también es descendiente de Sun Wu". Las oraciones de juicio negativo en siete chinos clásicos generalmente agregan el adverbio "fei" antes del predicado. Por ejemplo, "Esta es la ira de un hombre mediocre , no la ira de un erudito." 2. Oraciones de inversión: 1. Inversión de sujeto y predicado. Por ejemplo, "¡Qué vergüenza!" 2. Preposición de objeto... ⑴ Cuando el pronombre interrogativo se usa como objeto en En la oración interrogativa, el objeto debe ir precedido del verbo o preposición. Por ejemplo, " "¿Por qué viene el rey?" "Pei Gongan está aquí"... ⑵ En oraciones negativas, hay palabras negativas "no", ". wei" y "mo". Cuando el pronombre se utiliza como objeto, el objeto debe colocarse delante. Por ejemplo, "No quedan personas de la antigüedad". "Engaño". "Se ha registrado en el libro. , pero no ha existido antes." .. ⑶ Utilice "zhi" y "shi" para referirse a él varias veces, con el objeto al frente. El objeto de la preposición "Yi" no es un pronombre pero también puede tener una preposición Por ejemplo, "en una palabra", los tres atributos se posponen. ⑴ "El joven entrometido del pueblo domó un insecto..." "El hombre y el caballo murieron quemados". " ..⑵ "Un caballo puede correr mil millas..." "Una lombriz de tierra no tiene garras ni dientes, pero tiene la fuerza de tendones y huesos..." La estructura de cuatro objetos (frase) va seguida de "¿Por qué no ¿No lo intentas? "Los asuntos del mundo". 3. Omite la oración. El sujeto de una provincia, por ejemplo, "(la gente de Wuling) salió del barco y entró por la boca". segunda provincia Por ejemplo, "Quan se levantó para cambiarse de ropa y lo persiguió bajo el cielo". "Gui" "Dile que haga algo" Predicado de tres provincias. la energía es fuerte, y otro tambor se desvanecerá, y tres tambores se agotarán". Preposición de cuatro provincias, como "Liang Gong ara (en) Long Mu". 4. Oración pasiva 1 Hay signos pasivos en la forma. . .⑴ Utilice la preposición "yu" para presentar el agente activo del comportamiento. Por ejemplo, "sujeto a los demás" y "algún día, ver al rey". ⑵ Utilice la preposición "para" para presentar el agente activo del. comportamiento Por ejemplo, "cuerpo". El invitado murió en Qin y el mundo se rió". ..⑶ "Wei...suo...". Primero use "wei" para presentar al iniciador de la acción y luego agregue. la palabra "suo" delante del verbo. Por ejemplo, "Si no vas rápido ahora, me temo que seré el primero en hacerlo". ⑷ Usa la palabra "jian" para expresar pasividad. Por ejemplo: "Si eres digno de confianza pero dudas, si eres leal pero te calumnian, ¿cómo no vas a quejarte? ” ..⑸ Utilice la palabra “bei” para expresar pasividad. Por ejemplo, “Si eres digno de confianza pero dudan de ti, si eres leal pero te calumnian, ¿cómo no vas a quejarte?” ” No hay ningún signo pasivo en la forma y solo se puede entender desde la perspectiva de las ideas. Por ejemplo, “La perseverancia se puede tallar en oro y piedra”. Además, hay oraciones conectadas. , oraciones concurrentes, oraciones de doble objeto y varios patrones de oraciones solidificadas, oraciones complejas, etc. Agregaré más respuestas si es necesario.