Planificación de actividades realizadas en el Día del Maestro
En el estudio, el trabajo o la vida, cada vez más personas publican redacción publicitaria en línea. La redacción publicitaria se utiliza para registrar cosas significativas en el estudio y la vida, especialmente cosas conmemorativas. ¿Sabes qué tipo de redacción publicitaria se puede llamar clásica? A continuación se muestran los planes para organizar las actividades del Día del Maestro que he recopilado para usted (generalmente 5 artículos). Espero que les gusten. Plan 1 para la realización de actividades del Día del Maestro
Con el fin de responder activamente al llamado de la Oficina de Educación del Distrito xx para realizar actividades del Día del Maestro, promover el desarrollo armonioso de la educación de nuestra escuela, demostrar plenamente el estilo de nuestra profesores y personal de la escuela, y enriquecer la vida cultural del personal para mejorar aún más el sentido de responsabilidad y misión de los docentes.
1. Contenido de la actividad
1. Escribe bendiciones al maestro; o escribe una carta de agradecimiento expresando gratitud y adjunta una copia de tus metas para este semestre, publicada en. el tablero de anuncios de la escuela. (Publicado antes de xx, xx)
2. Cada filial de la Liga Juvenil organizará la producción de tarjetas de felicitación, permitiendo a cada estudiante escribir saludos afectuosos y bendiciones, y dedicarlas a cada maestro. (entregado a cada maestro los días xx, xx)
3. Organiza a los miembros del equipo para ayudar a los maestros a limpiar sus oficinas o hacer algo bueno para embellecer el campus.
4. En la mañana del xx de agosto, los secretarios de la liga de cada clase fueron a la puerta de la escuela para saludar a los maestros, cuando vieron a los maestros, les dieron un saludo cordial y una flor.
5. Cuando el profesor entra al aula, puede ver las palabras Feliz Día del Maestro escritas en la pizarra.
6. En nombre de toda la clase, coloque una flor o sirva una taza de té en el podio.
7. Organizar una ceremonia temática de izamiento de banderas en el Día del Maestro.
2. Organización de las actividades
Cada filial de la Liga Juvenil debe organizarse cuidadosamente y hacer un buen trabajo de manera pionera. Después de la actividad, se debe presentar un resumen de la actividad por escrito. al Comité de la Liga Juvenil, el cual será incluido en la Evaluación de cada clase y rama de la liga.
Bienvenida por la mañana:
Actividades de coplas matutinas
Disposición del personal:
Banner:
Enseñanza desinteresada, tres mil melocotones y ciruelas soportan la lluvia y el rocío; agradece al maestro, Jianlan emite fragancia durante todo el año (el jardín de orquídeas es fructífero)
Notas de coordinación de extracción y lectura de coplas
> 3. Grabación de actividades
Contenido de la actividad: Cada monitor de clase es responsable de la “grabación de la actividad”. El día del evento, grabe palabras cálidas o divertidas, corte, edite y sintetice las palabras grabadas, y puede agregar música de fondo. El tiempo de grabación debe ser de 3 minutos. El contenido de la grabación incluye una parte de canto: antes de que el profesor (el profesor es seleccionado por los compañeros) llegue a clase, toda la clase canta una canción sobre el Día del Maestro.
Tiempo de actividad: a partir de xx, xx y enviado antes del mediodía del xx, xx
Notas: postproducción y efectos de la grabación
Cuatro, regalo -actividad de dar
Contenido de la actividad: La secretaria de la liga de cada clase se encarga de confeccionar tazas, camisetas o estampados (elige uno) con fotos de cada clase y profesor. Plan 2 para la realización de actividades en el Día del Maestro
1. Organización de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Integrantes:
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2. El tema de la actividad
Cada tarjeta de felicitación transmite sentimientos y cada bendición calienta el corazón del maestro
3. Ideología rectora
Promover aún más la construcción ética de los docentes, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, alentar a los docentes a amar la educación, ser proactivos, pioneros e innovadores. y promover el desarrollo integral de diversos emprendimientos en la escuela. Las celebraciones deben basarse en los principios de "grandioso, entusiasta, pragmático y simple" y llevar a cabo una serie de actividades para transformar las celebraciones simples en actividades temáticas durante un período de tiempo para enriquecer el contenido de las actividades; actividades y resaltar mejor las actividades. El tema y el contenido mejoran el atractivo y la influencia del evento.
IV.Tiempo de la actividad
Una semana antes del Día del Maestro
V. Disposiciones específicas de la actividad
Preparación de la actividad 1: (xx de septiembre) ) Durante la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes, el cuartel general de la brigada emitió una iniciativa de bendición para celebrar el Día del Maestro a todos los estudiantes de la escuela. (Responsable Clase 6xx)
Preparación de la actividad 2: 1-Los alumnos de 3º grado preparan una tarjeta de felicitación casera para el profesor. Los estudiantes de los grados 4 a 6 realizaron un concurso de ensayos con el título "Maestro, quiero decirle..." en 50 palabras. El profesor chino seleccionó excelentes tarjetas de felicitación y ensayos y los envió a la sala de transmisión del cuartel general de la brigada. . (El profesor de chino es responsable)
Preparación de la actividad 3: La Emisora de Radio Pañuelo Rojo graba y transmite un programa especial con el tema "Oda al Jardinero" Se transmitirá en bucle a las 2:00. 00 del mediodía del xx-xx. (xx es responsable)
Preparación de la actividad 4: El martes, la clase del equipo realizó una reunión de clase con el tema "Gracias a los Maestros". (Cada docente de la clase es responsable)
Preparación de la actividad 5: Capacitar a dos anfitriones. (xx es responsable)
6. El flujo de actividades el día antes del Día del Maestro es el siguiente
1. Temprano en la mañana, se plantan banderas de colores en el campus.
2. Durante el recreo, todos los profesores y estudiantes se reunieron en el patio de recreo y se escuchó en la radio el coro de estudiantes "Siempre que caminé por la ventana del maestro". El pequeño presentador subió al escenario para presentar y todos los estudiantes cantaron.
3. Pida a los alumnos que envíen tarjetas de felicitación y ensayos al profesor. (Los maestros seleccionarán los ensayos más conmovedores y sinceros de los ensayos cortos de bendición recibidos y los enviarán al departamento de brigada para la "Selección de ensayos de bendición excelente")
4. Por la mañana, el departamento de brigada organizó una reunión en "xx Algunos estudiantes de primer año que se graduaron de la escuela fueron a su alma mater para expresar su gratitud a sus maestros, les entregaron flores y bendiciones, y expresaron su gratitud a los maestros de la primera infancia por su arduo trabajo para educarlos. .
7. Disposiciones relevantes del personal
1. Responsable general del evento:
2. Publicidad e informes del evento:
3. Fotografía de eventos, tomar fotografías:
4. Llevar a los estudiantes a xx:
5. Contactar a reporteros y estaciones de televisión (por determinar):
6. Grabar de programas especiales en Emisora Pañuelo Rojo : Plan 3 para la realización de actividades por el Día del Maestro
El 10 de septiembre de 20xx se celebra el xxº Día del Maestro en nuestro país. Para dar a conocer aún más las hazañas avanzadas de los maestros destacados en nuestro condado, crear una buena atmósfera de respeto a los maestros y valorar la educación, estimular el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los maestros en su trabajo y promover la profundización continua de la reforma educativa en nuestro condado. y el desarrollo científico de la educación, por la presente celebraremos el Día del Maestro de este año. Los avisos sobre las celebraciones son los siguientes:
1. Elogiar y recompensar a los maestros y educadores destacados
El condado. El gobierno cuantificará de manera integral los objetivos de las escuelas centrales avanzadas de los municipios (ciudades) con logros educativos y de enseñanza sobresalientes. Elogia a las escuelas avanzadas, los diez mejores modelos morales, los diez mejores directores, los maestros y educadores destacados del condado, y las unidades avanzadas e individuos que respetan a los maestros. y educación en valores. Las escuelas municipales también deben elogiar y recompensar a los maestros y educadores con logros docentes sobresalientes y de excelente calidad. A través del reconocimiento y las recompensas, los profesores pueden estar plenamente motivados para progresar.
2. Organizar actividades de celebración en torno al tema del evento.
Convocar una ceremonia de premiación en todo el condado para celebrar el Día del Maestro, un simposio para cuadros y maestros jubilados, y realizar una Reunión de Maestros. Actuación cultural del día. Cada escuela municipal debe combinar las condiciones reales de cada unidad y celebrar reuniones de varios tipos y niveles para crear una atmósfera de respeto a los maestros y valoración de la educación en toda la sociedad. Todas las escuelas municipales deben tomar la iniciativa de informar con anticipación los arreglos para las principales actividades del Día del Maestro al comité local del partido y al gobierno, comunicarse y coordinarse con los departamentos relevantes de manera oportuna y esforzarse por obtener el apoyo de los partidos relevantes.
3. Llevar a cabo actividades de condolencia para los docentes
Durante el Día del Maestro, cada escuela del municipio debe llevar a cabo diversas formas de actividades de condolencia para los docentes, principalmente haciendo buenas obras, haciendo cosas prácticas y resolución de problemas para profesores. En particular, se deben llevar a cabo actividades afectuosas para los maestros rurales de primera línea y los maestros de familias pobres para reflejar el cuidado del partido y el gobierno por los maestros.
4. Aprender de modelos avanzados y fortalecer efectivamente la construcción de la ética docente.
Mediante la organización de simposios, concursos de ensayo, concursos de oratoria y otras formas, promovemos los modelos de ética y fortalecer la construcción de la ética profesional docente.
Durante el Día del Maestro, se llevan a cabo ampliamente actividades educativas con el tema "Mantener la misión en mente y digna de respeto social" para fortalecer la educación moral y la orientación ideológica de los maestros, guiarlos a seguir modelos avanzados como modelos a seguir, dedicarse a sus trabajos, cuidar a los estudiantes y asumir la gloria de la misión de enseñar y educar a las personas, mejorar constantemente el nivel de enseñanza y educación de las personas y esforzarse por ser un maestro que satisfaga a las personas.
5. Transformar continuamente el estilo de trabajo
Las celebraciones del Día del Maestro deben basarse en el principio de “simple, solemne y entusiasta”, cumplir estrictamente las ocho normas centrales y combinar las "Dos estudios y un estudio" "Hacer" educación de aprendizaje y utilizar las actividades "Tres brillos, tres comentarios y tres mejoras" como punto de partida para cambiar aún más el estilo de trabajo del sistema educativo y establecer una buena imagen de la educación.
Por favor, informe oportunamente a la Dirección de Educación sobre la organización e implementación de las actividades del Día del Maestro en cada escuela del municipio. Plan 4 para realizar actividades en el Día del Maestro
1. Intención del diseño
Los niños acaban de ser promovidos a la primera clase y ya son niños en la primera clase. Este año es el último. Día del Maestro en el jardín de infantes, dos años de vida en el jardín de infantes, los niños y los maestros han formado una relación profunda. Para permitir que los niños tengan una comprensión más profunda de sus maestros e inspirarlos a respetar y amar a sus maestros, diseñé esta actividad temática para permitir que los niños expresen su amor por sus maestros de varias maneras.
2. Objetivos de la actividad
1. Sepa que el 10 de septiembre es el Día del Maestro.
2. Sentir el amor del profesor por ti y ser capaz de expresar tu amor por el profesor de forma adecuada.
3. Preparación de la actividad
1. Fotografías de profesores y niños realizando actividades juntos.
2. Materiales para realizar pequeños obsequios: papeles de colores, cintas, bolígrafos de acuarela, materiales de desecho diversos, etc.
3. Álbum de imágenes infantil “Sociedad”
4. Puntos clave de las actividades
Sabiendo que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, brota el amor de los niños por los docentes.
5. Dificultades de la actividad
Hacer pequeños obsequios para regalar a los profesores.
6. Proceso de actividad
(1) El maestro hace preguntas, invita a los niños a discutir y despierta el interés de los niños por aprender
Maestro: Niños, ¿ustedes ¿Sabes quién es el 1 de junio? ¿Es un feriado? (Es un feriado para nuestros niños). ¿Están felices los niños cuando celebran un feriado? ¿Lo sabes? ¿Sabes cuándo son las vacaciones de los profesores (el 10 de septiembre es el Día del Maestro), los profesores trabajan muy duro? ¿Qué maestros conocen los niños? ¿Qué maestros le han enseñado en clase pequeña y qué maestros le han enseñado en clase media?
(2) Organice a los niños para que recuerden algunas experiencias inolvidables desde que fueron promovidos de clase pequeña a clase pequeña. clase grande. Los eventos pasados y las historias inolvidables con los maestros se utilizan para estimular el amor de los niños por los maestros.
1. Muestre fotografías de profesores y niños realizando actividades juntos para que los niños las aprecien.
2. Pregunta: ¿Cuándo se tomó esta foto? ¿Qué están haciendo los niños? ¿Qué está haciendo el maestro? ¿Por qué estás feliz y feliz? ¿Qué habilidades tiene el niño ahora? ¿De quién aprendió estas habilidades? ¿Qué ha hecho el maestro por los niños?
4. Además de los maestros de la clase, ¿a quién más se ha preocupado? tú?
(3) Discusión: El maestro ha dado todo su amor a los niños. ¿Deberían los niños darle amor al maestro en las vacaciones del maestro?
1. Imagen de lectura para niños. Libro "Para maestros" "Amor" y luego discuta según las indicaciones del maestro
(1) ¿Qué le pasó al maestro? ¿Por qué tosió?
(2) ¿Qué método hizo? se les ocurre a los niños para ayudar al maestro? ¿Qué pensaría el maestro?
(3) ¿Cómo sueles tratar a tus maestros?
(4) ¿Hacer pequeños obsequios para expresar? su amor por sus maestros y envíeles bendiciones
1. En el Día del Maestro, ¿cómo debemos expresar nuestro amor a los maestros (decir bendiciones y dar pequeños obsequios a los maestros)
2. Niños? haga pequeños obsequios y los maestros realicen recorridos para guiarlos y brindar cierta ayuda
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(5) Los niños dan obsequios y cantan canciones con los maestros para desearles unas felices fiestas.
Plan 5 para la realización de actividades en el Día del Maestro
Para mejorar el cultivo moral de todos los profesores y el personal y permitir que los maestros pasen un festival festivo y pacífico, se decoró el ambiente en el parque, se colgaron pancartas, y el salón de actos se llenó de un ambiente festivo. Junto con la ceremonia de izamiento de la bandera, el director llevó a todos los maestros a prestar juramento y todos los niños desearon a los maestros unas felices fiestas. Después de que los niños abandonaron el jardín de infantes por la tarde, todos los profesores y el personal se reunieron y llevaron a cabo coloridas actividades de celebración junto con cálidas bendiciones, incluyendo karaoke, juegos, cantos y bailes, y disfrutaron de un banquete espiritual.
1. Ideología rectora:
Crear una atmósfera de respeto a los docentes y valoración de la educación, y promover la cultura de respeto a los docentes y valoración de la educación
2. Tiempo de actividad : 20xx 10 de septiembre
III.Tema de la actividad: El amor necesita ser cantado en voz alta
IV Preparación de la actividad: comprar artículos decorativos, flores, comida, decorar y organizar el lugar, y ajustar. audio y otros equipos.
5. Proceso de la actividad:
(1) Discurso de apertura.
Anfitrión: El Día del Maestro anual está aquí. En este feliz día, nuestro xx jardín de infantes celebró esta fiesta del Día del Maestro. ¡Ahora pidámosle al director que dé un discurso de apertura! p>(2) Ética docente y compromiso para mostrar sentimientos verdaderos.
“Sea un modelo a seguir, enseñe con integridad, no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, no recupere lecciones en violación de las regulaciones, no participe en tutorías remuneradas, no utilice la enseñanza para beneficio personal, y no vender por la fuerza material didáctico y otros productos a los estudiantes. Septiembre En la mañana del 10, junto con la ceremonia de izamiento de la bandera, el director expresó sus felicitaciones navideñas a todos los profesores y personal de la escuela. les deseó unas felices vacaciones. Los maestros de jardín de infantes corearon el "xx Juramento de los maestros de jardín de infantes" al unísono con voces claras y fuertes, haciendo una promesa solemne a padres e hijos, demostrando sus verdaderos sentimientos como maestros. Las apasionadas y poderosas palabras también expresan el orgullo y la dignidad de ser un trabajador de la educación preescolar.
(3) El jardín se llena de ambiente festivo
1. Actividad de karaoke personal
5 canciones, gratis para participar en el canto.
2. Juego: Juego de agarrar agua
Reglas: Divididos en grupos de grado, las parejas dentro de los grupos de grado compiten por agua (el anfitrión dijo: "nariz, ojos, boca" para comenzar , Luego comenzaron a competir por agua para ver quién tenía la respuesta más rápida). Se determinaron los tres primeros del grupo de grado. Después de eso, el grupo de grado compitió y los tres primeros del parque fueron recompensados.
3. Forma un equipo para cantar
5 canciones, cada una de ellas se puede combinar libremente.
4. Juego: sillas musicales
Reglas: El presentador toca música. Cuando la música se detiene, comienzan las sillas musicales. El número de sillas es uno menos que el número de jugadores.
5. Concurso de canciones del grupo de grado
Primero se determinarán los tres primeros del grupo de grado y luego competirán los tres primeros del grupo de grado. recibirá recompensas.
6. Juego: Baile de algas (grupo), el profesor Ding dirige el baile, todo el público interactúa y se anima unos a otros.
(5) Buffet de profesores en el jardín