Plantilla de diseño de enseñanza de materias chinas para examen de calificación de docentes
Preguntas:
① Analizar las características de redacción del texto.
② Intenta interpretar el texto anterior.
③Analice las características de la descripción del paisaje en este artículo.
Dos. Preguntas del examen de cualificación docente:
Estilo, estructura, lenguaje, expresión, retórica, método de explicación y habilidades de expresión
Tres. Plantilla de examen de calificación docente:
Este artículo es un artículo (), que utiliza () retórica o () método de explicación, utiliza palabras/lenguaje () y narra/describe (algo/una determinada historia de acuerdo con el () estructura de secuencia. /en algún lugar hermoso paisaje), a partir del cual se puede entender la verdad de () o expresar la emoción de ().
Establecer objetivos de enseñanza
A. Clase de alfabetización y lectura
1. Conocimientos y habilidades: aprender a reconocer XX caracteres, escribir XX caracteres, leer textos con fluidez en mandarín. , y recitar textos de la Sección X, dominar la retórica XX.
2. Proceso y método: Aprender a utilizar XX y otras técnicas retóricas a través del aprendizaje cooperativo (lectura/discusión en grupo) para mejorar la habilidad de XX.
3. Actitudes y valores emocionales Objetivo: A través del aprendizaje, permitir que los estudiantes sientan (o aprecien) la realidad de XX y mejoren la cognición emocional de XX.
B. Clase de escritura
1. Conocimientos y habilidades: Ser capaz de expresar los verdaderos sentimientos de XX a través de un lenguaje apropiado y ejemplos específicos, y ser capaz de utilizar correctamente los signos de puntuación de XX.
2. Proceso y métodos: aprenda a escuchar y hablar durante la comunicación, respete los sentimientos internos únicos de los demás, descubra sus verdaderos sentimientos a través de la observación, la discusión y las reuniones, y aprenda a escribir basándose en la vida real.
3. Emociones, actitudes y valores: Para expresarse con palabras, proviene de que otros compartan sus verdaderos sentimientos, sientan la alegría del ejercicio, mejoren la confianza en uno mismo en el ejercicio y desarrollen gradualmente la capacidad. Prestar atención a la observación y tocar el bolígrafo al escribir.
Dificultades de enseñanza para el examen de calificación docente
A. Clase de alfabetización y lectura
1. Dominar los caracteres y palabras chinos..., dominar las habilidades de escritura. .. , experimentar las características del idioma.
2. Dificultad: La retórica que se puede utilizar...(técnicas de escritura, vivencias, pensamientos y sentimientos).
B. Clase de escritura
1. Enfoque: guiar a los estudiantes a escribir con ejemplos.
2. Dificultad: Abre tu corazón, di lo que piensas y expresa tus verdaderos sentimientos.
Asegúrese de memorizar claramente la plantilla de diseño de enseñanza para la asignatura de chino del Examen de Certificado de Calificación de Maestros. Espero que todos los candidatos puedan aprobar el examen sin problemas. Más consejos de preparación para exámenes de certificado de calificación docente, preparación de exámenes, noticias e información, etc. , el editor lo actualizará a tiempo.