Tres ensayos sobre hechos personales en la construcción de un campus civilizado
Acciones personales de las actividades de creación de campus civilizados 1. Ideología rectora:
Guiado por la teoría de Deng Xiaoping y los pensamientos importantes de la Perspectiva científica sobre el desarrollo, centrándose de cerca en la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, haremos un buen trabajo en la construcción de una sociedad que satisfaga a la gente Educación, construiremos un "campus seguro", promoveremos el desarrollo integral, coordinado y sostenible de la educación en nuestro país, realizaremos investigaciones en profundidad y investigación basada en las características de la escuela y los problemas existentes, y esforzarse por crear una nueva imagen de la industria con un alto servicio. Un estilo de trabajo excelente, un entorno hermoso y una satisfacción masiva promoverán la construcción de la civilización espiritual a un nuevo nivel y crearán condiciones favorables para promover la reforma y el desarrollo de la educación.
En segundo lugar, establezca una meta:
A través de actividades de creación, esforzarse por fortalecer aún más la construcción del equipo de liderazgo de nuestra escuela, mejorar la calidad ideológica y política, mejorar la conciencia de la administración de acuerdo con la ley. y profundizar el estilo diligente y pragmático Se ha mejorado aún más la ética de los maestros y los problemas informados por los padres se han resuelto de manera efectiva el campus está limpio y ordenado, el ambiente es hermoso, el campus es seguro y el El orden educativo y docente se encuentra en buen estado. El trabajo escolar y los requisitos relacionados cumplen con los estándares de la industria civilizada a nivel del condado y pasan la inspección y aceptación de la agencia líder en la industria civilizada a nivel del condado.
3. Grupo de liderazgo de actividades:
Líder del equipo: Luo Guilong
Líderes adjuntos del equipo: Zhu Xiangquan, Jiang Yiju
Miembros: , Chen, ,,, Luo,,, Wu Changbiao, Xie Xiaoping, Chen Yongyuan, Deng,, Luo
Cuatro medidas:
(1) Fortalecer eficazmente la construcción de. el equipo directivo de la escuela.
1. Fortalecer el estudio de la teoría política y mejorar la alfabetización política y la comprensión ideológica de los miembros del equipo de liderazgo escolar. Continuar realizando actividades educativas para establecer en el equipo directivo escolar una perspectiva científica sobre el desarrollo, una visión correcta sobre los logros políticos y una visión sólida sobre las masas, y llevar a cabo actividades cuyo contenido principal sea la creación de un campus armonioso.
2. Profundizar la construcción efectiva de los miembros del equipo de liderazgo escolar, desde el fortalecimiento de la conciencia del servicio, la estandarización del comportamiento laboral, la mejora de la eficiencia del trabajo, la mejora de la construcción del sistema, el cambio del estilo de trabajo, la mejora de la calidad del equipo, el fortalecimiento del mecanismo de supervisión y la evaluación estricta. de recompensas y castigos, etc. Partiendo de todos los aspectos, promover vigorosamente el espíritu de búsqueda de la verdad y el pragmatismo, y mejorar la calidad del trabajo y el servicio del equipo de liderazgo.
3. Profundizar la creación de unidades civilizadas, mejorar la conciencia de creación de los líderes escolares, resumir la experiencia, encontrar los problemas existentes, analizar en profundidad las causas y promover soluciones integrales a los problemas; actividades de creación.
(2) Fortalecer efectivamente la construcción de la ética y la ética docente.
1. Fortalecer el aprendizaje político y mejorar aún más el nivel de ética docente. Estandarizar el comportamiento docente con el "Código de ética profesional para docentes de primaria y secundaria" y las "Diez prohibiciones sobre el comportamiento docente", esforzarse por crear una escuela que sea satisfactoria para la sociedad y una imagen docente satisfactoria para los docentes, fortalecer la ética docente educación y enseñar de acuerdo con la ley, enseñar con integridad y enseñar de manera civilizada.
2. Establecer conceptos educativos y mejorar aún más la calidad de los docentes. "La educación es una carrera y el significado de la carrera radica en la dedicación; la educación es ciencia y el valor de la ciencia radica en la búsqueda de la verdad; la educación es arte y la vida del arte radica en la innovación". Bajo la guía de esta filosofía educativa, nos esforzaremos por formar un equipo de profesores de alta calidad que sean "dedicados, realistas e innovadores".
(3) Fortalecer la construcción ideológica y moral del campus y crear un campus civilizado.
1. A través de una serie de actividades como “Love Me Together” y “Scholarly Campus”. , combinado con la enseñanza en el aula y la construcción de una cultura en el campus, publicitar y defender ampliamente las normas morales básicas de "patriotismo y respeto de la ley, cortesía e integridad, unidad y amistad, diligencia y superación personal, y voluntad de contribuir", y educar a los maestros y que los estudiantes establezcan aún más una perspectiva correcta sobre el bien y el mal, una perspectiva sobre la vida y los valores.
2. A través de actividades como Civilized Stars y Civilized Class Monthly Evaluaciones, llevaremos a cabo una educación en profundidad sobre las normas de comportamiento, realizaremos amplia publicidad y educación sobre la etiqueta civilizada para todos los maestros y estudiantes, y educaremos y Guiar a profesores y estudiantes para que establezcan buenos hábitos de etiqueta civilizada.
3. Enriquecer el contenido de las actividades de educación ideológica y moral de los estudiantes, llevar a cabo ampliamente educación sobre "piedad filial", educación sobre "sinceridad", actividades de gratitud y otras actividades de los Jóvenes Pioneros para mejorar la eficacia de la educación moral escolar. .
(4) Fortalecer la promoción de la cultura y el arte en el campus.
1. Establecer firmemente la idea de "la salud primero", implementar concienzudamente las "dos regulaciones" sobre el deporte y el trabajo de salud, llevar a cabo activamente reformas en la educación y la enseñanza, fortalecer las actividades deportivas bajo el sol y mejorar la calidad de la educación física y los niveles deportivos.
2. Fortalecer la educación artística, como la música y el arte, mejorar la capacidad estética de los estudiantes y cultivar la calidad integral de los estudiantes. La escuela considera la caligrafía y la pintura como un proyecto de arte popular y organiza festivales artísticos y culturales en el campus, concursos de pintura en el campus, concursos de narración de cuentos en el campus y otras actividades para mejorar la alfabetización artística de los estudiantes en muchos aspectos.
3. Organizar y participar activa y concienzudamente en diversas competiciones a nivel de condado o superior, y lograr buenos resultados en las actividades.
(5) Profundizar en la creación de “campus seguros”.
1. Establecer una conciencia de que "la seguridad es lo primero". La educación sobre seguridad estudiantil siempre ha sido la principal prioridad de nuestra escuela. Hacer un buen trabajo en seguridad escolar no es sólo la responsabilidad básica de la escuela, sino también la obligación para con el país, la sociedad y la gente. Por lo tanto, debemos partir de la situación general de reforma, desarrollo y estabilidad, establecer firmemente la idea de que la seguridad escolar es más importante que el Monte Tai y que la estabilidad es lo primero, mejorar la conciencia política, la conciencia general y el sentido de responsabilidad, y poner el mantenimiento de la La seguridad y la estabilidad escolar ocupan un lugar importante desde una perspectiva política.
2. Implementar el sistema de responsabilidad del trabajo de seguridad escolar y el sistema de rendición de cuentas, aclarar el sistema de responsabilidad del "líder superior", inspeccionar periódicamente el trabajo de seguridad escolar, identificar problemas y rectificarlos rápidamente. Se deben hacer grandes esfuerzos para mejorar integralmente los niveles de gestión de la seguridad y las capacidades de respuesta a emergencias y, en particular, se debe dar una posición destacada a la seguridad alimentaria escolar, la seguridad contra incendios y la seguridad del tráfico. Es necesario formular y mejorar los sistemas de seguridad relevantes, implementar un sistema de responsabilidad laboral de seguridad y firmar una carta de responsabilidad laboral de seguridad.
3. Fortalecer la educación en seguridad de los estudiantes. Incorporar la educación en seguridad a los contenidos educativos y didácticos normales de las escuelas. Cultivar de manera integral la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes y mejorar su calidad general. Es necesario llevar a cabo educación regular sobre seguridad para los estudiantes; fortalecer la prevención de enfermedades y epidemias para proteger la salud de los estudiantes. Preste atención a proteger la salud física y mental de los estudiantes. Los maestros de clase llevan a cabo la educación psicológica a través de reuniones de clase, educación individual, actividades en equipo y otros métodos. Los maestros deben prestar atención a la educación moral, como la educación emocional en el aula, la educación de calidad y el cultivo del carácter.
Acciones personales de creación de un campus civilizado 2 1. Ideología rectora
Adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía, implementar plenamente la política educativa del partido, mantener en alto la bandera de la educación integral modernización de la educación, y tomar el servicio como objetivo Orientado al empleo, la reforma y la innovación como fuerza motriz, el desarrollo de la connotación como línea principal, y? ¿Enseñar ingeniería de calidad? Con el fin de profundizar la reforma del modelo de formación, modelo de enseñanza, modelo de funcionamiento escolar y modelo de evaluación, fortalecer aún más la formación de equipos, mejorar los sistemas y la gestión estandarizada, centrarse en la construcción cultural, mejorar aún más la calidad de la educación y la enseñanza, y promover sólidamente la construcción. de escuelas modelo de reforma y desarrollo de la educación vocacional secundaria nacional y a nivel provincial. El establecimiento de unidades civilizadas logrará un desarrollo innovador de alta calidad de la educación vocacional, cultivará más y mejores talentos calificados de alta calidad y hará mayores contribuciones a la construcción económica local y civilizada. construcción de la ciudad.
2. Tareas principales
1. Realizar actividades masivas de creación de civilizaciones espirituales. Hacer un buen trabajo en la selección de unidades civilizadas municipales en 20__-20__ y realizar un trabajo profundo y sostenido. ¿Crear escuelas y clases civilizadas y esforzarse por ser profesores y estudiantes civilizados? ¿Para el contenido principal? ¿Dos creaciones y dos peleas? ¿La actividad salió bien? ¿Ser una persona civilizada y educada de Zhenjiang? Las actividades prácticas temáticas se centran en el proceso y se resumen periódicamente. Fortalecer la publicidad, ¿pasar? ¿Educación en línea? ,?Red de información educativa? Los sitios web de los campus, los periódicos de pizarra, los escaparates y otros medios publicitan ampliamente los resultados fructíferos de la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo y enriquecen la buena atmósfera de las actividades masivas de creación de la civilización espiritual.
2. ¿Desarrollo vigoroso? ¿amar? Actividades de Zhenjiang. ¿Qué usar? ¿Te encanta Zhenjiang? ¿Utilizar la construcción de marca como medio para llevarla adelante? ¿Defender y perseguir un gran amor? ¿El espíritu de la época, aún más amplificado? ¿Te encanta Zhenjiang? El efecto de marca se ha solidificado en las características espirituales urbanas de Zhenjiang y el proyecto de construcción moral ciudadana se ha implementado vigorosamente. ¿Implementación extensa? ¿Lei Feng siempre está presente? ¿Actividades de voluntariado educativo y participación activa? ¿Te encanta Zhenjiang? ¿Declaración de proyecto de actividad? ¿Gran estrella del amor? ¿Actividades de comunicación presencial con la gente y quinta sesión? ¿Gran estrella del amor? ¿Hacer una buena selección? China, ¿buena gente? ¿Buena gente de Jiangsu? Trabajo de recomendación y selección. ¿Continuar realizándose entre los estudiantes? ¿Soy responsable de un crecimiento saludable? Entonces qué. ¿Ser una persona moral? y otras actividades de práctica moral, y esforzarse por mejorar el nivel de construcción ideológica y moral de los menores.
3. Mantener aún más la estabilidad. Llevar a cabo extensamente educación sobre políticas situacionales y un trabajo ideológico y político profundo y detallado para resolver conflictos, unir esfuerzos y crear un entorno educativo seguro y armonioso. Preste atención a la investigación y descubrimiento de conflictos discordantes, a la investigación temprana, al descubrimiento temprano, a la comprensión temprana y a la resolución temprana. Preste atención a las cartas y visitas de las masas, garantice que haya una respuesta a las transferencias, lleve a cabo enérgicamente orientación laboral y asistencia empresarial y contribuya a mantener la estabilidad social y construir un Zhenjiang armonioso.
4. Preste atención a la construcción profesional.
Es necesario coordinar la construcción de carreras escolares y enfocarse en fortalecer la construcción de connotaciones. La construcción de carreras clave en las cuatro escuelas modelo de reforma y desarrollo impulsará la construcción de otras carreras y mejorará el nivel general. Continúe solicitando y creando especialidades de marca provinciales o especialidades y concéntrese en crear marcas profesionales.
5. Profundizar la reforma curricular. Completé 2 cursos de calidad a nivel universitario y continué desarrollando 6 cursos de calidad a nivel escolar. Mejorar la calidad de la construcción de cursos de calidad en términos de contenidos y materiales didácticos, métodos y medios de enseñanza, enseñanza práctica, recursos del curso y equipos docentes del curso. Fortalecer la construcción de recursos didácticos digitales, construir una plataforma de intercambio de redes para profesores en la misma clase y permitir que los estudiantes aprendan en línea. Fortalecer la construcción de materiales didácticos en las escuelas y solicitar activamente la reforma de la educación vocacional y los materiales didácticos de demostración de innovación. Todos los cursos básicos de las principales especialidades de la escuela utilizan libros de texto recomendados provincialmente para mejorar la calidad de los materiales didácticos.
6. Continuar impulsando la construcción del equipo docente. ¿Más impulso para la formación de docentes? ¿Cinco grandes proyectos? En particular, ¿es necesario fortalecer la formación de profesores clave, líderes profesionales y profesores famosos, formar un excelente equipo docente y mejorar? ¿Doble titulación? Mejorar la competitividad central de la escuela. ¿Finalizado? ¿Programa de desarrollo docente? Se realizan tareas de formación y evaluación para favorecer el rápido crecimiento de los jóvenes docentes. Organizar oportunamente equipos para seleccionar maestros destacados para que viajen al extranjero para recibir capacitación y participar en diversas capacitaciones docentes en todos los niveles para mejorar la educación de los docentes y las habilidades y estándares de enseñanza.
7. Impulsar integralmente la reforma del modelo de aprendizaje cooperativo independiente. ¿Con base en la práctica de los dos años anteriores, resumirla y promoverla? ¿Aprendizaje cooperativo independiente? Experiencia de reforma modelo, promover integralmente el modelo de aprendizaje cooperativo independiente en todos los grados y mejorar efectivamente las habilidades de aprendizaje independiente, cooperativo y de investigación de los estudiantes. Cambiar los conceptos de los profesores y construir aulas animadas y eficientes. Para fortalecer la investigación sobre el aprendizaje cooperativo autónomo y lograr resultados graduales, ¿lo haremos? ¿Construcción de proyecto especial? Características arquitectónicas. ¿Perfecto? 226? Objetivos de formación de talentos, explorar y construir un sistema de evaluación de la calidad de la enseñanza de terceros y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
8. Fortalecer la construcción de bases de formación práctica. Ampliar continuamente la cooperación escuela-empresa y formar un mecanismo de cooperación escuela-empresa estable y mutuamente beneficioso * * * ¿Establecer bases de capacitación dentro y fuera de la escuela y seguirlas? El principio de productividad hace de la base un lugar importante para la práctica productiva y las prácticas estudiantiles. Llevar a cabo con seriedad la construcción de una base de capacitación de demostración de alto nivel a nivel provincial y construir una base de capacitación a nivel provincial para estudiantes de tecnología de software. Fortalecer el uso y gestión de las bases de formación presencial para maximizar los beneficios.
9. Fortalecer la construcción de campus digitales. Tomando como punto de partida la base de capacitación profesional en tecnología de software de la escuela y la construcción del sitio web del campus, fortaleceremos efectivamente la construcción del campus digital. Utilice la construcción de campus digitales para garantizar las necesidades de enseñanza basada en información de los docentes y mejorar aún más la calidad de la enseñanza en el aula. Proporcionar opiniones sobre la informatización de la enseñanza escolar. Organizar y llevar a cabo cuidadosamente concursos de enseñanza de información docente para garantizar que los docentes ganen los primeros premios en los concursos provinciales y esforzarse por que algunos participen en los concursos nacionales.
10. Fortalecer la construcción de una plataforma de cooperación escuela-empresa. ¿Rodeado estrechamente? ¿Educación cooperativa, educación cooperativa, empleo cooperativo, desarrollo cooperativo? Esta línea principal es innovar y construir el mecanismo operativo del grupo de educación vocacional y fortalecer la construcción del grupo de educación vocacional de fabricación avanzada de Zhenjiang. ¿desarrollar? ¿Construcción de una plataforma de cooperación escuela-empresa para grupos de formación profesional? proyecto para compartir recursos entre escuelas y empresas y fortalecer la cooperación estrecha en tecnología de punta, formación de talentos, construcción cultural, etc.
11. Fortalecer la gestión de la educación moral. ¿Firmemente establecido? ¿Primero la educación, primero la educación moral? Fortalecer la educación sobre el sistema de valores fundamentales socialista. Continuar fortaleciendo la educación de los ideales y creencias, los hábitos de comportamiento y la etiqueta civilizada de los estudiantes. Llevar a cabo educación jurídica, educación en salud mental, educación en planificación de carrera, educación para la ciudadanía, educación en seguridad y salud en el trabajo, etc. ¿Fortalecer la construcción de la cultura universitaria y hacerlo bien? ¿Estilo civilizado? El concurso trabaja para crear un ambiente cultural y educativo. ¿Seguir presionando? ¿Tres creaciones? Educación, cultivando las capacidades emprendedoras e innovadoras de los estudiantes. Mejorar el mecanismo de evaluación cuantitativa para la gestión de la educación moral y estandarizar la gestión de la educación de los estudiantes. Fortalecer la construcción del equipo docente de clase y continuar realizando la capacitación docente de clase. Fortalecer la publicidad y la educación sobre el ahorro de agua, mejorar la conciencia de profesores y estudiantes sobre el ahorro de energía y crear activamente escuelas que ahorren agua.
12. Prestar mucha atención a la seguridad en el trabajo. ¿Para establecerse firmemente? ¿Seguridad primero, prevención primero? pensamientos y mejorar constantemente la conciencia de seguridad. Fortalecer la educación en seguridad y diversas labores publicitarias para mejorar las capacidades de prevención en seguridad. ¿Se toman precauciones de seguridad y el sitio de construcción está vigilado por personal dedicado para garantizar que la escuela sea segura? ¿Infraestructura? El trabajo de seguridad es infalible. ¿Continuar la ejecución? ¿Dirección completa, un puesto y dos responsabilidades? , formando una situación en la que el trabajo de seguridad se centra conjuntamente en * * *. Continuar fortaleciendo la gestión del seguimiento de los autobuses escolares y la educación sobre seguridad, y fortalecer la gestión de los estudiantes y la educación sobre la etiqueta en la puerta de la escuela.
13. Hacer un buen trabajo en materia de matrícula y empleo. Esforzarse por lograr un apoyo político favorable, lanzar publicidad sobre la inscripción lo antes posible, resaltar las ventajas de administrar escuelas y atraer a más graduados de la escuela secundaria para que soliciten carreras vocacionales superiores de cinco años.
Todo el personal está involucrado y movilizado para hacer un buen trabajo en la inscripción y completar la tarea de inscripción con alta calidad. Haremos un buen trabajo en las pasantías de estudiantes y el empleo de graduación, estudiaremos y formularemos reglas de gestión detalladas para las pasantías de estudiantes y fortaleceremos la educación de gestión de pasantes. Se deben tomar medidas efectivas para ampliar continuamente el espacio laboral para los graduados y mejorar la calidad del empleo de los graduados.
14. Centrarse en la enseñanza y formación de habilidades. ¿Exploración activa? ¿Orientado por la competencia de habilidades, con la enseñanza práctica y la evaluación de habilidades como cuerpo principal? Basado en el modelo de enseñanza práctica. Fortalecer la enseñanza de habilidades y mejorar continuamente los niveles de enseñanza de habilidades. Mientras mejoramos el nivel de habilidad de todos los estudiantes, también fortaleceremos la formación científica de los jugadores de habilidad para garantizar excelentes resultados en las competencias de habilidades provinciales y municipales. Algunos jugadores participarán en la competencia nacional y continuarán escribiendo nuevas glorias en la competencia de habilidades.
15. Prestar atención a la docencia y a la investigación científica. Es necesario estandarizar la gestión docente y mejorar la calidad de la enseñanza. Guiados por la investigación científica, establecer conciencia sobre los problemas y promover vigorosamente el trabajo de investigación entre la industria, la universidad y la investigación. Sobre la base de hacer un buen trabajo en la investigación de proyectos provinciales y municipales, postulamos activamente a nuevos proyectos, llevamos a cabo investigaciones en las escuelas, transformamos los resultados de las investigaciones científicas y guiamos la educación y la enseñanza. Se apoya firmemente a los profesores para que participen en conferencias académicas o capacitaciones para mejorar sus estándares de investigación. Mejorar el sistema de recompensas y animar a más personas a dedicarse a la docencia y la investigación.
16. Realizar con vigor diversas labores formativas. Llevar a cabo una amplia formación en habilidades profesionales y mejorar continuamente la calidad y eficiencia de la formación. Aprovechar al máximo las ventajas de recursos de las carreras de demostración escolares, las fábricas de capacitación práctica, las bases de capacitación práctica, las bases de capacitación vocacional y el Instituto Nacional de Evaluación de Habilidades Vocacionales para llevar a cabo una educación de adultos para enriquecer a las personas y la capacitación laboral de los empleados corporativos; proporcionar capacitación vocacional para soldados retirados y diversas habilidades vocacionales Entrenamiento social y trabajo de evaluación para la identificación. Esforzarse por completar la formación de habilidades de más de 5.000 personas en todos los niveles.
17. Llevar a cabo activamente la cooperación internacional en la gestión de escuelas e intercambios. Es necesario llevar a cabo activamente la cooperación internacional en la gestión de escuelas, ampliar los horizontes internacionales, aprender conceptos avanzados sobre la gestión de escuelas y mejorar el nivel de gestión de escuelas. ¿Continuar haciendo un buen trabajo en Mindray Canadá? Proyectos de cooperación entre Victoria College, New Starting International Vocational Education College en Australia y Wakayama YMCA International Welfare College en Japón, así como visitas de intercambio entre profesores y estudiantes. Ampliar canales y encontrar nuevos socios.
Gestión personal de las actividades de creación de campus civilizados 3 1. Ideas de trabajo:
Un objetivo, dos enfoques y tres garantías.
¿Un gol? Crear un ambiente universitario saludable, civilizado, positivo, unido y armonioso, y esforzarse por convertirse en una unidad civilizada a nivel de distrito (campus civilizado).
¿Dos puntos importantes? Fortalecer la connotación de una escuela característica y enriquecer la connotación de la cultura del campus; cultivar un equipo de maestros dedicados, cooperativos, innovadores y distintivos, y cultivar un grupo de jóvenes civilizados, saludables, seguros y académicamente talentosos.
¿Tres garantías? Garantía organizativa, garantía del sistema y garantía de medidas.
2. Contenidos del trabajo de creación anual:
1. Fortalecer el liderazgo organizacional y asignar responsabilidades a las personas.
Establezca un grupo de liderazgo de civilización espiritual (lista adjunta), con el director como líder, y otros miembros dividirán el trabajo para implementar el trabajo de creación, de modo que la construcción de la civilización espiritual de la escuela pueda ser estandarizada y ordenada. . Es necesario establecer firmemente el concepto de que el trabajo escolar es responsabilidad de los máximos dirigentes del partido y del gobierno, esforzarse por encontrar puntos de unión en el trabajo, crear sinergias, combinar el trabajo de construcción de la civilización espiritual con la educación y la enseñanza, organizar, inspeccionar, implementar, resumir y guiar constantemente la construcción de la civilización espiritual en las escuelas Profundizar. Deberíamos esforzarnos por aumentar la amplitud de la participación del profesorado y del personal en la creación de la civilización escolar, ¿y hacerlo? ¿Sanquan? Es decir, participación plena, participación total en el proceso y participación integral.
2. Implementar la gobernabilidad democrática y gobernar conforme a la ley.
Debemos divulgar concienzudamente los asuntos escolares, dejar que la mayoría del profesorado y el personal se conviertan en administradores y tomadores de decisiones del trabajo escolar y aprovechar plenamente su sentido de propiedad.
3. Fortalecer la construcción de la ética docente y resaltar puntos clave.
Centrarse en la construcción de la ética docente, fortalecer aún más la construcción del equipo docente y promover eficazmente el desarrollo profesional de los docentes. ¿Organizado y realizado entre todos los docentes del año? ¿Amas tu trabajo y te dedicas a la educación? Las actividades de educación ética docente con contenido temático moldearán y mejorarán la buena imagen profesional de los docentes en la nueva era. ¿Debería la rama del partido escolar aprovechar plenamente sus ventajas organizativas y desarrollarse de manera integral? ¿Alcanzar estándares y crear excelencia? ,?Excelentes * * * se producen a partir de miembros del partido? ,?Un miembro del partido y una bandera? ¿Esperar a que las actividades continúen en múltiples formas y niveles? ¿Teoría de las Tres Representaciones? Pensamientos importantes y "Literatura seleccionada", "Ley de educación obligatoria" y otras actividades de estudio y educación, llevar a cabo la ética social, la ética profesional de los docentes y la educación civilizada con sentido común, y establecer una buena imagen docente. ¿Deberíamos aprovechar plenamente el papel positivo de la construcción de la civilización espiritual en el trabajo escolar y llevarlo a cabo entre profesores y estudiantes? ¿Clase de civilización? ,?Campus civilizado? Actividades, como la selección.
Al mismo tiempo, ¿con? 1 de junio? Utilizar las actividades culturales del festival como medio para llevar a cabo actividades culturales y deportivas coloridas, saludables y beneficiosas entre profesores y estudiantes para purificar el alma, cultivar el sentimiento e inspirar el espíritu de lucha. ¿Dónde estamos? 1 de junio? Durante el festival, habrá un escenario dorado, una competencia de aro, un concurso de disfraces, una competencia de atrapada y actividades de regate entre padres e hijos.
4. ¿Ejecución? ¿Ocho honores y ocho desgracias? actividades educativas temáticas.
¿En serio? ¿Ocho honores y ocho desgracias? Como parte importante de la educación civilizada, ¿se lleva a cabo ampliamente? ¿Conoce el insulto de Rong Ming? ¿Temática actividades educativas y la XIII Juventud Provincial? ¿Conocer el honor y la desgracia y establecer una nueva tendencia? La actividad educativa de lectura patriótica orienta a profesores y estudiantes a establecer un concepto socialista correcto del honor y la desgracia. La escuela central acogerá todas las escuelas primarias de la ciudad en la primera quincena de mayo. ¿Conocer el honor y la desgracia y establecer una nueva tendencia? Concurso de Lectura Patriótica.
5. Promover la reforma curricular y mantener la calidad y cantidad.
Organizar a los docentes para que participen en la reforma educativa y docente, llevar a cabo actividades de aprendizaje, investigación y exploración práctica en la reforma docente e investigadora, actualizar constantemente los conceptos de enseñanza, combinar la dirección de la reforma curricular, abordar problemas, conectarse con realidad, y reconstruir los valores de enseñanza de las materias y los conceptos de proceso Teoría, fortalecer conceptos, mejorar la confianza en uno mismo, mejorar las habilidades físicas y químicas, difundir ampliamente información sobre la reforma del material curricular a través de diversos métodos y esforzarse por lograr la comprensión y el apoyo de toda la sociedad y padres. Para cambiar los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje, todas las disciplinas y grupos de enseñanza e investigación deben centrarse en la investigación de estructuras y modelos de enseñanza en el aula, optimizar los métodos de preparación de lecciones, mejorar el espíritu de trabajo en equipo y mejorar la calidad integral de la educación y la enseñanza. en diseño, práctica, reflexión y reconstrucción. Nivel de enseñanza y capacidad de integrar la tecnología de la información moderna con la enseñanza de las materias. Fortalecer la mejora de los métodos de evaluación de los estudiantes, centrarse en la evaluación de la diferencia entre el estado inicial y los resultados finales de la enseñanza de los estudiantes, centrarse en el cultivo de los métodos y hábitos de aprendizaje de los estudiantes y centrarse en la participación activa de los estudiantes en el aula. , interacción profesor-alumno, supervivencia dinámica y eficacia. Promover integralmente una educación de calidad y mejorar la calidad del funcionamiento escolar para que nuestros maestros puedan enseñar con características distintivas y los estudiantes puedan aprender con habilidades especiales y realmente implementar el trabajo de crear civilización. Para ello, la Oficina Central de Orientación Escolar organizará la primera convocatoria en abril. ¿Hablar de la enseñanza en el aula? Eventos del seminario.
6. Fortalecer la gestión logística para asegurar.
Fortalecer continuamente la conciencia sobre la higiene y la ecología para garantizar que el campus esté fresco y ordenado; optimizar la construcción del hardware del campus, invertir recursos materiales y financieros para enriquecer diversas instalaciones de oficinas y mejorar continuamente las condiciones escolares; trabajo de seguridad y protección, mejorar la conciencia sobre la prevención y fortalecer Se deben tomar medidas para implementar responsabilidades y evitar que ocurran diversos accidentes. ¿Cooperaremos activamente con la implementación? ¿Baño seco? Proyecto de reconstrucción; replantar algunas flores, plantas y árboles sobre la base del reverdecimiento original; fortalecer el control de servicio y realizar un buen trabajo en materia de seguridad y antirrobo. ¿Desarrollarse vigorosamente? ¿Campus seguro? ,?Campus armonioso? Crea un trabajo.
7. Fortalecer la construcción cultural y mejorar la connotación.
¿Construir activamente? ¿Cultura del corredor? Entonces qué. ¿Cultura de ventana? Llevar a cabo activamente actividades para crear un equipo de aprendizaje; llevar a cabo activamente actividades de evaluación de viviendas civilizadas; llevar a cabo activamente la construcción de la imagen de los maestros en el campus, esforzarse por crear un ambiente de desarrollo civilizado, saludable, armonioso y ordenado, y mejorar y enriquecer constantemente la connotación de civilizado; actividades de creación. Para mejorar la connotación de las escuelas características, enriquecer la connotación cultural del campus y aumentar la capacidad de radiación de las escuelas características y de demostración municipales, se construirá otra en el campus. ¿Corredor cultural? Haga carteles para colgar algunas citas y poemas en las aulas y las paredes, haga tarjetas de presentación para las flores, plantas y árboles del campus, etc. Al mejorar el medio ambiente y crear una atmósfera, los profesores y estudiantes pueden participar en la educación en el trabajo y el estudio diarios, mejorando así la conciencia civilizada y la calidad. Esforzarse por crear unidades civilizadas e industrias civilizadas, ¿y qué más? ¿Campus civilizado? .
8. Trabajar juntos para crear * * * Integrar recursos.
Aprovechar al máximo los recursos comunitarios de Meilong Street, organizar a estudiantes y profesores para participar en actividades culturales y deportivas de la comunidad y servir a la comunidad al máximo los recursos de varias unidades de construcción para llevar a cabo diversas actividades; formas de actividades de educación moral en la escuela e investigación curricular ampliada, para que los maestros puedan recibir educación a través de actividades.
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