Colección de citas famosas - Frases motivadoras - Cómo escribir comentarios de profesores

Cómo escribir comentarios de profesores

Los comentarios de los profesores son algo que los profesores a menudo necesitan escribir en su trabajo. ¿Realmente sabes cómo escribir comentarios de profesores correctos? Si los comentarios del profesor no son fiables, fácilmente pueden afectar la confianza en sí mismos de los estudiantes. ¿Muestra de comentarios del profesor? ¿Muestra de comentarios del profesor de la clase? ¿Comentario integral del profesor sobre los estudiantes? Definición 01

El comentario del profesor es un resumen de la evaluación escrita por el profesor a los estudiantes. que ayuda a los estudiantes a entenderse a sí mismos. Característica 01

Compasión en los comentarios

A la hora de escribir comentarios, lo primero que me viene a la mente es leerlos. Cuando era niño, cuando recibía comentarios, era más probable que los comentarios atrajeran la atención de mi familia que las puntuaciones. Las familias suelen apresurarse a repartirlo. Mi padre recita cuidadosamente cada palabra, mi madre escucha con una sonrisa y mis abuelos me elogian. No es difícil imaginar lo que se siente al ser criticado por otras familias en tu breve ensayo. Lo que los miembros de la familia leen no son los comentarios, sino el crecimiento de los estudiantes que ven a través de los comentarios. Ya sabes, cualquier niño común y corriente sobre el que escribes es el mundo de esa familia. Este tipo de preocupación por la familia no es sólo una charla vacía. Cuando se piensa en una situación así, se debe tener especial cuidado al escribir. 02

Espíritu literario en los comentarios

Un comentario también revela la visión laboral básica de un docente. Los comentarios escritos apresuradamente resultarán impactantes cuando se lean más tarde. ?¿Cómo se puede hacer frente a semejante desastre? Simplemente no sé cómo se les dio a los padres en aquel entonces. ?Como un pequeño microcosmos de la comunicación entre el hogar y la escuela, las "habilidades lingüísticas" profesionales y atentas del maestro de clase se revelan a través del uso de objetos para expresar aspiraciones, interacción multidimensional, poesía y calidez. Realmente no se trata de talento literario, solo de ser sincero y sencillo, con sinceridad, creo que los padres y los niños pueden entenderlo. 03

Equidad en los comentarios

También es muy importante mantener un recipiente con agua incluso al escribir comentarios. Cada comentario es como un espejo. Recuerdo que cuando era niño, después de recibir los comentarios del maestro, primero comparaba la extensión y luego el contenido con mi compañero de escritorio, y los disfrutábamos juntos felizmente. La forma de escribir comentarios que favorece a uno sobre otro puede a veces, sin darse cuenta, llevar a que "algunas personas estén felices y otras tristes". Ser educador también es una carrera basada en la compasión. No pretende satisfacer las preferencias de lectura de familias y estudiantes. Cada niño es el mundo a los ojos de los demás. Cada niño es un ángel que viene a acompañar nuestra educación y crecimiento. Su compañía es por un período de tiempo limitado y debe ser apreciada. Proceso de finalización 01

En primer lugar, ¿debemos prestar atención a acumular y recolectar los materiales personales de los estudiantes?

?¿Es difícil para una buena mujer preparar una comida sin arroz?,? Acumular y recopilar los materiales personales de los estudiantes y dominar la información de primera mano de los estudiantes es un requisito previo importante para escribir buenas críticas.

?1. Preste atención a la observación cuidadosa, acumule los puntos brillantes de los estudiantes y prepare materiales para escribir comentarios en el futuro. Por ejemplo, vi a una compañera de clase que generalmente era desconocida recogiendo trozos de papel varias veces y escribí en sus comentarios: "Te preocupas mucho por la clase y tienes buenos hábitos de comportamiento. Cada vez que recoges trozos de papel en silencio, ¿¡Qué feliz soy!?

?2. Escuchar opiniones de todos lados y tratar de que el material sea rico, completo y pertinente. Es más fácil para el profesor de la clase escribir comentarios directamente, pero es muy subjetivo. Para ello, puedes pedir al profesor que conozca la situación de los alumnos y enriquezca tus materiales. También puede pedirles a los estudiantes que se evalúen a sí mismos primero y luego pedirle al comité de clase que los evalúe para enriquecer sus materiales. A veces, también puedes pedirle a cada estudiante que escriba 2 o 3 comentarios sobre los compañeros de clase con los que está más familiarizado. Los estudiantes están muy interesados ​​y motivados, y la retroalimentación puede enriquecer el material. De esta forma todos los integrantes participan y se pone en juego el poder educativo del colectivo educativo. El profesor de la clase también escucha opiniones de todos lados y los comentarios que escribe tenderán a ser precisos y pertinentes. 02

Al escribir comentarios, es recomendable utilizar comentarios cálidos de “tú” y “yo”

Deben eliminarse los comentarios tradicionales comúnmente utilizados de “este estudiante es así” Porque “este alumno debe dar la cara”. Son los padres los que tienen razón, no los alumnos. El tono es frío, la cara es fría y no es adecuado que la gente se acerque. Se ignora el efecto educativo de los comentarios sobre los alumnos. . Los cálidos comentarios de "tú" y "yo" acortan la distancia entre profesores y estudiantes a la vez, permitiendo a los estudiantes apreciar plenamente el cuidado y el respeto del profesor.

Los comentarios conmovedores de "tú" y "yo" son como tener una conversación sincera con los estudiantes, lo que hace que los padres de los estudiantes se sientan más cordiales y la automotivación y la confianza en sí mismos de los estudiantes aumentarán naturalmente. . ?

¿Te gusta el siguiente comentario? ¡Gracias por tu arduo trabajo! Sé que has estado trabajando duro para hacer todo bien. Para ti, aunque la clase sea aburrida, siempre enderezas la espalda y abres los ojos. Esto realmente conmovió al maestro. Incluso si ninguno de tus compañeros aplaudió tus esfuerzos, definitivamente puedo decir que eres un chico bueno y positivo. El camino hacia el éxito está lleno de altibajos. Resume tu experiencia y tus lecciones y continúa trabajando. duro Creo que en el futuro En un futuro lejano, ¿habrá un cielo azul claro esperándote? Este estudiante trabajó duro, pero hizo poco progreso. Este comentario del maestro afirmó plenamente sus esfuerzos y generó esperanza. Los estudiantes verán esos comentarios. Ella sentirá el amor del maestro y las altas expectativas hacia ella y trabajará duro para lograrlo. ?

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¿Los comentarios deben reflejar las características de personalidad de los estudiantes?

Desde un punto de vista psicológico, los estudiantes esperan que el profesor de la clase sea único y novedoso. ellos evaluación. El problema común de los comentarios tradicionales es que son vagos y similares, son iguales y no tienen personalidad. Hay poca diferencia entre los comentarios de los estudiantes y todos son iguales.

¿Qué le dirías a un estudiante que es excelente en todos los aspectos pero tiene un bajo rendimiento académico? Eres vivaz, alegre, entusiasta y positivo. Tus logros en el estudio son la envidia de tus compañeros. Tus esfuerzos en el trabajo en clase han ganado honores para la clase, pero tus chismes en clase me avergüenzan, un buen estudiante no debería repetirse así, ¿verdad? ¿Verdad?

Tales comentarios describen los puntos brillantes del estudiante. Al mismo tiempo, pueden señalar las propias deficiencias del estudiante sin dañar su autoestima y tener un cierto efecto educativo. Después de que los padres lo lean, sin duda cooperarán bien con los maestros para ayudar a sus hijos a superar sus deficiencias. 04

¿Los comentarios deben ser principalmente alentadores y afirmativos, y desempeñar una función motivadora?

En la educación y la enseñanza, debemos ver a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo y ser buenos para descubrir sus puntos fuertes. y brindando educación positiva, nunca mates a golpes a los estudiantes con un palo. Esto es especialmente cierto cuando se escriben comentarios. Si los comentarios de un estudiante son completamente inútiles, no sólo los estudiantes sino también los padres no pueden aceptarlos. También nos preguntamos, ¿no tiene ningún mérito? estudiantes. La brecha entre ellos hace que sea más difícil lograr el propósito de la educación. ?

Una buena reseña reconoce el desarrollo y los logros del estudiante, y refleja las deficiencias del estudiante a través de la información implícita del idioma, para que el estudiante pueda aceptar más fácilmente la educación del maestro y formar una comprensión saludable de sí mismo y mejor. controlar su desarrollo futuro. Logra muy bien el propósito de la educación.

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¿Puedes incluir aforismos o lemas en tus comentarios, o incorporar reflexiones sobre la filosofía de vida?

Los aforismos son tesoros en el arsenal del ser humano sabiduría. . Los comentarios incluyen aforismos, aforismos o reflexiones sobre la filosofía de la vida, persiguiendo la función de educación estética de los comentarios, que son implícitos, significativos y sugerentes. Como los siguientes fragmentos de los comentarios: “Una de las grandes ventajas de las personas destacadas es que son perseverantes en los encuentros adversos y difíciles” Beethoven.

?Cada error es una oportunidad de aprendizaje. Simplemente no cometas los mismos errores una y otra vez. Mucho es barato, como ocurre con todo, excepto el conocimiento. Cuanto más rico es el conocimiento, más valioso es. ?El genio humano es sólo una chispa. Para convertirlo en una llama ardiente, ¡la única manera es estudiar! ¡¡¡Estudiar!!!? El primer signo de una mente educada es ser bueno haciendo preguntas. Un lema minucioso puede hacer que las personas se alejen del camino perdido y se vuelvan hacia la luz; entonces puede hacer que las personas estén decididas a crear grandes logros. El efecto motivador de tal lema en los estudiantes es obvio. Otro ejemplo es el contenido que está integrado en la filosofía de vida. Cuando lo tienes, no sabes cómo valorarlo. Una vez que lo pierdes, sabrás lo valioso que es. El tiempo vuela y las estaciones pasan. Sólo aprovechando el presente es tu elección más sabia. Las personas son la suma de todas las relaciones sociales. Si te integras con tus compañeros, ¿sentirás que el mundo es muy hermoso? Estos fragmentos de comentarios están muy dirigidos y tendrán una mayor influencia en los estudiantes. 06

Finalización dispersa, almacenamiento a largo plazo

Escribir comentarios finales es sin duda un "gran trabajo" que requiere mucho tiempo.

Comience temprano, lleve a cabo varias discusiones para recopilar información y distribuya la finalización tanto como sea posible. Comience con los estudiantes que escriben mejor, comience con los estudiantes con los que esté más familiarizado y reflexione lentamente sobre los últimos estudiantes que hacen que su escritura se congele. En este caso, es más fácil asegurar la calidad del artículo y el talento literario de los comentarios finales descentralizando la finalización. No deseche los comentarios después de escribirlos. Tome una foto o deje el manuscrito electrónico en su buzón y guárdelo permanentemente. Puede usarlo como referencia para los comentarios del próximo semestre. de este período para encontrar nuevos puntos de crecimiento para los estudiantes y proporcionar orientación para el medio ambiente. Escribir comentarios para el nuevo semestre en estrecha sucesión ha sentado una base sólida. Formulario innovador 01

Comentarios de tarjetas de felicitación, llenos de sabor de Año Nuevo

Invite a los profesores del departamento a tomar fotos con los estudiantes con anticipación En la fresca temporada de otoño, todos los profesores. Se reunieron alrededor de cada niño y sus sonrisas fueron capturadas instantáneamente en una imagen congelada. Luego conviértalo en una tarjeta de felicitación y ábralo. En la página interior del membrete rosa hay una foto del niño y de todos los profesores de la materia, y en el otro lado hay un comentario lleno de bendiciones y expectativas del director. . Por ejemplo: Jiaojiao: Cuando pienso en ti, inmediatamente pienso en las dos coletas saltando en el aula. Estuviste gorjeando y muy activa todo el día. Cuando pienso en ti, pienso en ti como una chica activa; y entusiasta al hacer las cosas; cuando pienso en ti, estoy muy satisfecho con tu desempeño en el aula. Eres rápido de pensamiento y atento. Espero que puedas aprovechar tus vacaciones para pasear por el mar de libros y seguir explorando el magnífico mundo de la literatura. ?

Convierta las tarjetas de felicitación rojas en hojas de comentarios. Una vez que se probó esta idea, los estudiantes la acogieron de inmediato. 02

Comentarios triples, motivación multipartidista

Tres comentarios únicos, un cuadro pertenece a los padres, un cuadro pertenece al maestro y un cuadro pertenece a los buenos amigos. Los profesores ceden dos tercios del espacio a los padres y compañeros de clase, de modo que los comentarios ya no son sólo palabras del profesor de la clase, sino que se convierten en evaluaciones motivadoras de los estudiantes de múltiples partes. Los comentarios de los padres se completan a través de discusiones entre padres, los comentarios de los amigos se completan a través de discusiones con los mejores amigos y los comentarios de los maestros se encuentran al final de este comentario único triplex para lograr múltiples evaluaciones de los estudiantes. 03

Comentarios de prescripción, específicos

Antes de las vacaciones de invierno y verano, el profesor de la clase puede intentar dar algunos comentarios de prescripción, pequeños problemas que no se han resuelto en el estudio y la vida en el campus. Los errores que los estudiantes suelen cometer en casa, o los problemas habituales que los padres creen que sus hijos necesitan resolver con urgencia, etc., se incluirán en el alcance de los comentarios de prescripción. En este caso, el director no hace declaraciones ni críticas sobre la enfermedad, sino que ofrece estrategias de solución específicas para que los padres puedan recetar el medicamento adecuado durante las próximas vacaciones. 04

Comentarios electrónicos, multimedia simultáneamente

Con el desarrollo de los tiempos, muchas escuelas han pasado a los comentarios electrónicos. Si el contenido de las reseñas permanece sin cambios y sólo se traslada del papel a Internet, es sólo vino viejo en botellas nuevas. Lo que se ahorra es sólo el esfuerzo de recibir reseñas, y eso no añade ninguna alegría. Sólo adoptando el lenguaje de moda de la era de Internet y utilizando multimedia los comentarios electrónicos se convertirán en algo que los estudiantes esperan con ansias. Las tarjetas de comentarios electrónicas personalizadas realizadas con la ayuda de diferentes plantillas en el buzón están muy en línea con la tendencia de la época y son muy populares entre los estudiantes. Habilidades de acumulación 01

Un paquete de materiales de evaluación que se pueden preparar

La redacción de la evaluación final no es solo una recopilación. Requiere preparación proactiva, investigación proactiva y recopilación de información. desde múltiples ángulos. Una mente más abierta y escuchando opiniones y sugerencias de todas las partes. Este nuevo patrón de comentarios rompe efectivamente el tono rígido y solidificado de los comentarios tradicionales y, a menudo, es fácil lograr resultados inesperados.

Si escribes nada más coger el bolígrafo sin ninguna preparación, tu mente se quedará naturalmente vacía. Sin la acumulación de material para comentarios, a menudo no hay nada que decir. 02

Autoevaluación del estudiante, evaluación de pares y otras evaluaciones

Escuche completamente las opiniones de evaluación de cada estudiante y de otros, y utilice la autoevaluación, la evaluación de pares y la evaluación de los estudiantes. evaluación de los padres ya que es una referencia importante para los comentarios finales, y también puedes ver un lado de los estudiantes que nunca has visto a partir de opiniones de diferentes dimensiones. Los tres comentarios de la autoevaluación, la evaluación de pares y la evaluación de otros también proporcionan una base multidimensional para ayudar a los estudiantes a reflexionar y crecer. También puedes intentar formar diferentes grupos de revisión, donde los niños y las niñas se revisan entre sí, y dentro del grupo, todos participan en la revisión y todos aceptan la revisión.

¡En el jurado pequeño, creo que todos los estudiantes están juzgando seriamente! 03

Libro de eventos de clase, archivos diarios de los estudiantes

¡Sería aún más sorprendente si pudieras registrar algunos datos de proceso en tu trabajo diario como una acumulación de comentarios finales! Es posible que el maestro de la clase desee establecer un libro de eventos importantes o un archivo diario de estudiantes en la clase que sea especialmente responsable de los cuadros estudiantiles, y registrar los eventos importantes del desarrollo de la clase cada semana y todos los días, y registrar los puntos sobresalientes del estudiantes. El historial de irregularidades es más significativo. 04

Entrevista a profesores y estudiantes

Si tienes tiempo, también puedes realizar investigaciones y entrevistas más detalladas. Por ejemplo, tomar la iniciativa de iniciar una reunión conjunta de gestión de clase para animar a todos a evaluar a los estudiantes de la clase uno por uno y escuchar las impresiones y casos interesantes de profesores de diferentes materias puede mejorar eficazmente el estado de los comentarios finales del profesor de clase. . Los comentarios pueden dar cabida a diferentes voces de diversas disciplinas. Para los estudiantes individuales que a menudo permanecen en el punto ciego del maestro de la clase, no tienen que inventar comentarios. El uso de una breve entrevista y conversación durante la clase puede compensar la falta de atención durante el semestre.