Tan pronto como llegue, déjalo ir: el código de felicidad del maestro Li Fengxia
Un profesor de sesenta y tres años, un profesor con treinta y tres años de experiencia docente, un profesor que ha sido profesor de clase durante treinta y dos años y un profesor que fue contratado nuevamente como profesora de una escuela prestigiosa después de su jubilación. Como profesora que todavía imparte seis clases de historia y ha vuelto a trabajar durante más de diez años, cuando resume el mayor logro de su vida, lo resume con orgullo en una palabra. : ¡felicidad!
"Los niños traviesos te enojarán hasta la muerte, y los padres salvajes te matarán a golpes.
La reforma docente te dejará ocupado hasta la muerte y los deberes te cansarán hasta la muerte. .
El salario no es alto y serás pobre. Tú, el título glorioso te matará.
La revisión del título profesional te matará y el dolor te matará. " Esta quintilla expresa el descontento y las quejas de muchos docentes: ser docente es doloroso y doloroso. Como profesora, ¿por qué está tan feliz el profesor Li Fengxia? Durante la conferencia de la mañana, nos reveló el secreto de su felicidad como profesora.
?Elige lo que amo, ama lo que elijo. Si quieres ser feliz, debes elegir lo que amas. Incluso si no puedes hacerlo, haz lo mejor que puedas para amar lo que amas. elegir. La maestra Li nos habló de su felicidad con pasión.
? Tiene una familia feliz. Tiene una amante de ideas afines que es a la vez maestra, una maestra especial, y tiene el mismo pasatiempo de leer. Apreciándonos unos a otros y calentándonos unos a otros, se puede decir que volamos juntos. Durante más de treinta años, han pasado juntos por altibajos, protegiendo su hogar, sus ambiciones y su amor mutuo. Otra señal de felicidad es que tienen un hijo excepcional que se graduó con un doctorado en la Universidad de Fudan y se quedó en la escuela para enseñar. Hablando de la educación de su hijo, la maestra Li está aún más feliz. Lo que me hace feliz no son sólo los logros de mi hijo, sino también el buen cultivo de mi hijo. La razón por la que se dice que es un desarrollo natural, dijo el maestro Li, es porque el amor de la pareja por el aprendizaje ha sido un ejemplo para sus hijos. El maestro Li y su esposa comenzaron a trabajar en una escuela secundaria rural, todas las noches, después de cenar, los tres preparaban lecciones, corregían y escribían tareas. Todo aquel que llega a su casa ve siempre tres escritorios, tres lámparas y tres lectores. Los padres no los instaban a hacer la tarea ni a estudiar, y los niños naturalmente entraron en un estado de aprendizaje. Debido a que el espíritu de buscar la excelencia de los padres infecta al niño, el hijo naturalmente se vuelve sobresaliente. ¡Esto es lo que se llama éxito! También tengo un sentimiento muy profundo sobre el hecho de que las cosas surgen naturalmente. Por ejemplo, sé que maestros como Dou Guimei y Zheng Ruifang tienen la misma experiencia que el Maestro Li. ellos también crecen ellos mismos.
"Tan pronto como llegue, ocúpate de ello" es la segunda contraseña del profesor Li para una vida feliz. Ya que elegí el amor, entonces tengo que hacer "Si la amas, ámala profundamente. Si no la amas, por favor vete". Hay una letra que dice "Si la amas, déjala ir". pero para la educación debería ser "¡Si amas, por favor espera!" Esta es la comprensión del amor del Maestro Li, pero el amor profundo requiere sabiduría. Como profesores, muchas personas pueden decir que aman a sus alumnos, pero ¿por qué los alumnos no sienten su amor? Esto se debe a que la forma en que amas no es lo suficientemente correcta. Es natural amar a tus hijos con el amor que entiendes, en lugar de mirar el amor desde la perspectiva del niño. El maestro Li nos contó una historia de amor que contiene sabiduría educativa.
Una vez enseñó a un niño que siempre ocupaba el último puesto y a un niño que siempre daba dolor de cabeza a otros profesores. Cuando este estudiante fue asignado a la clase del Maestro Li, el Maestro Li dijo: "Este es nuestro destino. Una mirada atrás, hace quinientos años, condujo al encuentro en esta vida. No fue solo una expresión verbal de indiferencia, lo más importante". Es el desempeño conductual del maestro Li. Cada vez que toma una prueba, el maestro puede ver el progreso del niño. Aunque todavía es el primero desde abajo, lo que ve es que la brecha entre él y el penúltimo se ha reducido. Cada vez que avanzaba un poco, el maestro Li decía: "Eres muy bueno. Incluso cuando nadie te persigue, sigues corriendo con todas tus fuerzas. Este estudiante ahora tiene mucho éxito, dirige su propia empresa y". Especializada en la propia empresa del Profesor Li en Qingdao, tiene un gran lema: el Profesor Li puede venir a nuestra empresa para revisar mi tarea. Para este niño, las palabras del maestro Li para animarlo a crecer para siempre son la tarea que se le ha asignado en la vida.
La razón por la que la maestra Li puede hacer esto es porque siente que ser maestra es una responsabilidad. Como profesor, no sólo debes vivir bien tu propia vida, sino también guiar a tus alumnos a vivir bien la suya. Por eso, nunca critica a sus alumnos, sino que los guía.
Celebró una reunión de clase: mi ideal. Hay una chica en su clase que realmente dijo que su ideal es ser esposa a tiempo completo. El maestro Li no la criticó, pero le pidió que regresara y buscara a sus dos esposas de tiempo completo, Fu Mingxia y Guo Jingjing. Más tarde, la niña descubrió que estas amas de casa eran muy buenas. Sólo entonces la maestra Li le dijo a la niña cuál era la diferencia entre un ama de casa a tiempo completo y una niñera. De esta manera, esta niña empezó a tener una meta y una dirección. Ahora muy exitosa, cuidó al Sr. Li como a una hija después de que el Sr. Li se cayera este año y cariñosamente llamó a su mamá. La felicidad del maestro Li proviene de una especie de confianza en sí mismo, una especie de firmeza y persistencia en los ideales y creencias: sobresalir o ser eliminado.
Como ya no podemos elegir salir, o no tenemos el coraje de elegir salir, entonces debemos ser un excelente maestro.
Pero la excelencia requiere dedicación, y el requisito previo para la dedicación es pasión y búsqueda. En el camino de buscar la felicidad como maestro, el Maestro Li nunca ha dejado de buscarla. Se pidió a sí misma ser una maestra al estilo "Mala Tang", es decir, ser una maestra divertida, conocedora, versátil, con una amplia gama de intereses, una mente joven y que ama la vida. Parecen unas pocas palabras sencillas, pero es muy difícil de hacer. "La educación comienza tan pronto como aparece el maestro". Es una frase tan simple, pero que contiene el verdadero significado poco sofisticado de la educación. La maestra Li ha estado enseñando durante más de 30 años. Divide su experiencia educativa en tres etapas: convencer a los estudiantes con autoridad, conquistar a los estudiantes con el poder del conocimiento e infectar a los estudiantes con el encanto de la personalidad. El resumen del maestro Li sobre su experiencia educativa no solo se basa en su propia experiencia de crecimiento, sino también en las características de edad de sus alumnos y las características de la época. En los primeros diez años que empezó a trabajar se enfrentó a estudiantes nacidos en los años 60 y 70, y pudo convencerlos en la segunda década, se enfrentó a estudiantes nacidos en los 80, y los niños que vivían en la era de Internet solo podían serlo; conquistado con conocimiento; en los siguientes diez años, nos enfrentamos a estudiantes nacidos en la década de 1990, y solo pudimos usar nuestro propio encanto de personalidad para infectar a los estudiantes. Los tiempos avanzan, los estudiantes obligan a los profesores a progresar y, como profesores, debemos obligarnos a nosotros mismos a progresar. Cuando estemos orgullosos en los corazones de los estudiantes, nuestra felicidad surgirá naturalmente.
? El verdadero significado de la educación es el amor, el verdadero significado del amor es poder amar, y hacer sentir amado al amado B, para que seamos felices tanto en amar como en ser amados. . "Pase lo que pase, déjalo ser." Seamos maestros felices: elige lo que amo, ama lo que elijo; si lo amas, ámalo profundamente; si no lo amas, déjalo.