Preguntas del examen de pedagogía
Preguntas y respuestas del ejercicio de psicología educativa
Preguntas del capítulo 1
1. Preguntas de opción múltiple
1. Los fenómenos psicológicos se dividen en ( A)
A. Proceso psicológico y psicología de la personalidad B. Proceso cognitivo y psicología de la personalidad C. Proceso emocional y psicología de la personalidad D. Proceso de voluntad y psicología de la personalidad
2. Proceso psicológico Incluyendo ( D)
A. Proceso cognitivo, proceso emocional, proceso conductual B. Proceso perceptivo, proceso emocional, proceso conductual
C. Proceso sensorial, proceso perceptivo, proceso volitivo D. Proceso cognitivo , proceso emocional, procesará
3. Las características psicológicas de la personalidad se forman y desarrollan sobre la base de (D) la práctica
A. Proceso cognitivo B. Proceso emocional C. Procesará D Proceso cognitivo, proceso emocional, proceso de volición
4. (C) Realizar investigaciones detalladas sobre cuestiones teóricas básicas en psicología
A. Psicología general B. Psicología del desarrollo C. Psicología teórica D. Psicología fisiológica
5. (B) Estudiar la psicología en diversos campos sociales a gran escala
A. Psicología social B. Psicología aplicada C. Psicología del desarrollo D. Psicología comparada
p>6. (F) es la base psicológica de la teoría, que estudia principalmente los principios básicos de la psicología y las leyes generales de los fenómenos psicológicos /p>
(E) es la ciencia que estudia las leyes del individuo. Psicología y desarrollo.
(D) es la psicología de la realización de investigaciones bajo condiciones de control de laboratorio.
(C) es la rama de la psicología que estudia los fenómenos psicológicos sociales de individuos y grupos.
(B) es la rama de la psicología que estudia los eventos fisiológicos y las bases fisiológicas de los fenómenos y comportamientos psicológicos en el cerebro intentando explicar los fenómenos psicológicos a través de
las actividades del cerebro. el cerebro como sistema nervioso central.
(A) es la teoría básica para estudiar la evolución del comportamiento animal y sobre diversas características de comportamiento de los animales en diferentes niveles de evolución,
<. p> A. Psicología comparada B. Psicología fisiológica C. Psicología social D. Psicología experimental E. Psicología del desarrollo F. Psicología general7, Psicología que explora y estudia más a fondo los fenómenos y leyes específicos de las actividades psicológicas en varios campos sociales es (C)
A. Psicología social B. Psicología fisiológica C. Psicología aplicada D. Estudio de psicología general
8. Las ventajas del método del experimento natural son (A )
A. Reducir la artificialidad y mejorar la autenticidad B. Reducir la artificialidad y reducir la autenticidad C. Mejorar la artificialidad D, aumentar la artificialidad y reducir la autenticidad
9. (C ) de "Principios de Psicología Fisiológica" es considerado por la comunidad de la psicología como la declaración de independencia de la psicología.
A. Descartes B. Locke C. Wundt D. Muller
10. En (B), Wundt estableció el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania, que se definió como psicología Nacimiento,
A, 1789 B, 1879 C, 1798 D, 1897
11. (A) Conocido como el padre de la psicología o la primera persona en psicología,
p>
A. Wundt B. Locke C. Descartes D. Muller
12. La escuela de psicoanálisis (psicodinámica) fue fundada por (C),
A. Descartes B. Watson C. Freud D. Rogers
13. "La mayor fuerza en psicología" se refiere a (A)
A , Psicoanálisis B, Conductismo C, Cognición D, Humanismo
14. La marca fundacional del conductismo fue la publicación de "Behavior: An Introducción a la Psicología Comparada" en 1914 por un psicólogo estadounidense (B)
libro, por el que se le conoce como el fundador del conductismo
Fundador,
A. Rogers B. Watson C. Freud D. Maslow
2. Preguntas de opción múltiple
1. Los fenómenos psicológicos se dividen en (A, C)
A. Proceso psicológico B. Proceso cognitivo C. Psicología de la personalidad D. Proceso emocional E. Proceso de voluntad
2. Los procesos psicológicos incluyen (C, E, G)
A. Proceso de percepción B. Proceso de percepción C. Proceso de cognición D. Proceso de atención E. Proceso emocional F. Proceso de comportamiento G. Proceso de voluntad
3. Las características psicológicas de la personalidad incluyen (B, C , E)
A. Cognición B. Habilidad C. Temperamento D. Emoción E. Personalidad
4. La psicología se puede dividir en (A , D)
A. Psicología teórica B. Psicología del desarrollo C. Psicología general D. Psicología aplicada E. Psicología social
5. Pertenecen a la psicología teórica Sí (A, B, D, E)
A. Psicología general B. Psicología social C. Psicología educativa D. Psicología fisiológica E. Psicología experimental
6 , Las siguientes pertenecen a la psicología aplicada (B, C, D, E)
A. Psicología social B. Psicología de la educación C. Psicología del asesoramiento D. Psicología de la gestión E. Psicología del consumidor
7. ¿Cuáles de los siguientes son los contenidos de investigación de la psicología teórica (A, B, C? , E, F)
A. Naturaleza de la disciplina de la psicología B. Metodología de la psicología C. Cuestiones mente-cuerpo D. El mecanismo psicológico del aprendizaje E. Las bases fisiológicas de la psicología F. El origen de la psicología
8. Las tres características principales de la ciencia son (A, B, D)
A. Objetividad B , Verificabilidad C, Precisión D, Lógica del sistema E, Descriptividad
9. (A, B, C) determina los atributos científicos naturales de la psicología,
A , El objeto de investigación de la psicología B. El origen histórico de la psicología C. El método de investigación de la psicología D. Socialidad humana
10. Los principios básicos de (A, C) son la guía fundamental para la investigación psicológica del Pensamiento,
A. Materialismo dialéctico B. Metafísica C. Materialismo histórico D. Materialismo E. Materialismo mecanicista
11. Principios básicos que deben respetarse en la investigación psicológica Sí (A, B, C, D),
A. Principio de objetividad B. Principio sistemático C Principio de desarrollo D. Principio educativo E. Principio de sinergia
12. Los métodos de observación se pueden dividir en (A, B, C, E),
A. Método de observación participante y no. -método de observación participante B. Observación in situ y observación situacional C. Observación a largo plazo y observación a corto plazo D. Observación situacional y observación controlada E. Observación integral y observación enfocada
13. Ser efectivo , se debe prestar especial atención a (B, C, D, E)
A. Haz tu mejor esfuerzo cada vez Puede ser largo B, hay un propósito claro de observación C, registra en cualquier momento D , se pueden usar medios modernos E, cada vez no debe ser demasiado largo
14. El método experimental consiste en estudiar bajo la premisa de mantener constante la relación de otros factores (A, B) y cambiar las reglas,
A. Variable independiente B, variable dependiente C, cerebro humano D. mundo objetivo
15. Los métodos experimentales se pueden dividir en (A, D)
A. Método de experimento de laboratorio B. Método de experimento de escenario C. Método de experimento de participación D. Método de experimento natural
16. ¿Cuáles son los aspectos principales que se deben controlar en la investigación experimental de laboratorio (A, B, C, D)?
A. Situación experimental B. Sujetos de control C. Estímulos experimentales de control D. Reacciones de los sujetos de control
17. Método de la encuesta Se puede dividir en (B, C, D, E) ,
A. Método de investigación general y método de investigación especial B. Método de investigación general y método de investigación especial C. Investigación de características fácticas
Encuesta y encuesta de solicitud de opinión D, encuesta estructurada y encuesta no estructurada E, método de entrevista, método de cuestionario enviado por correo y método de encuesta telefónica, etc.
18. Las desventajas del método de encuesta son (B, C, D)
A. Es difícil obtener una gran cantidad de información de primera mano en un corto período de tiempo B. Los encuestados pueden no dar respuestas verdaderas intencionalmente.
C. Cerrado. las preguntas terminadas pierden validez de los datos D. Medidas de las preguntas La palabra no es fácil de determinar
19. Los métodos de investigación generales incluyen principalmente (A, B, D)
A. Experimento e investigación. diseño B. Procesamiento estadístico de datos C. Método de muestreo D. Método de pensamiento lógico
20. La historia del desarrollo de la psicología se divide en (A, C)
A. Crianza Etapa B. Etapa de cambio C. Etapa de establecimiento D. Etapa de desarrollo
21. Las contribuciones históricas de Wundt a la psicología incluyen principalmente (A, B, D)
A. El establecimiento de la psicología B La fundación de la psicología experimental C. La publicación de los Principios del aprendizaje de "Psicología fisiológica">> D. Establecimiento de un equipo profesional en psicología
22. Freud dividió la conciencia humana en (A, B, C)<. /p>
A. Conciencia B. Conciencia frontal Conciencia C, mente subconsciente D, posconciencia
23. Las primeras teorías de Freud incluyen (A, B, C)
A. Teoría del subconsciente B. Interpretación de los sueños C. Teoría de la pansexualidad D. Teoría del instinto E. Teoría de la personalidad
3. Preguntas de verdadero o falso
1. La psicología es la ciencia que estudia el ser humano comportamiento. (-)
2. La psicología es la función del cerebro humano y la respuesta del cerebro humano a las actividades psicológicas internas. (-)
3. En el proceso psicológico, la cognición y la emoción son la base, y la voluntad es la fuerza impulsora que transforma la cognición y la emoción en conducta. (-)
4. Las características psicológicas de la personalidad incluyen la capacidad, el temperamento y la percepción. (-)
5. Los procesos psicológicos se forman y desarrollan sobre la base de las características psicológicas de la personalidad, que a su vez afectan el progreso y desarrollo de las características psicológicas de la personalidad. (-)
6. La psicología aplicada tiene la tarea de revelar las leyes de interconexión entre diversos fenómenos psicológicos y entre los fenómenos psicológicos y la realidad. (-)
7. La psicología es una disciplina de naturaleza científica natural. (-)
8. La psicología estudia a las personas, y las personas son sociales, por lo que la psicología es una materia de ciencias sociales. (-)
9. La filosofía del materialismo dialéctico proporciona la base de la psicología. (-)
10. La investigación psicológica proporciona la base para la filosofía materialista dialéctica al revelar la relación entre los fenómenos psicológicos y el mundo objetivo, permitiendo a las personas establecer más conscientemente una visión científica del mundo y de la vida. ( )
11. La razón por la que la psicología se ha convertido en una disciplina y puede separarse de la filosofía se debe al desarrollo de la propia filosofía. (-)
12. Al realizar una investigación psicológica utilizando métodos de observación, una vez que existe la oportunidad de observar, el tiempo de observación debe ser el más largo posible. (-)
13. El método experimental es un método para controlar o crear condiciones de acuerdo con el propósito de la investigación y estudiar las actividades psicológicas de los sujetos causadas o modificadas por ello. ( )
14. En la investigación experimental, los factores cambiantes son las variables dependientes. ( )
15. Cuando se utilizan métodos de observación para estudiar fenómenos psicológicos, no es necesario tomar prestados instrumentos. (-)
16. El método de estudio de caso utiliza el caso como unidad de investigación y no puede utilizar el grupo como unidad. (-)
17. El método de encuesta consiste en encuestar directamente a toda la población de investigación. (-)
18. Los sujetos de investigación del método de encuesta pueden provenir de voluntarios. (-)
19. En el método de encuesta, la muestra sólo puede representar la situación general si se garantiza que todos los miembros de la población tengan las mismas posibilidades de ser seleccionados.
( )
20. La introspección es un método que se basa en la introspección de las experiencias conscientes propias o de otras personas para encontrar respuestas a preguntas psicológicas. (-)
21. "Sobre el alma" de Aristóteles puede ser, en cierto sentido, el tratado psicológico más antiguo. ( )
22. Aristóteles jugó un papel importante en el proceso de separación de la psicología de la filosofía como disciplina independiente. (-)
23. En 1879, Wundt, un alemán, publicó el primer libro de psicología del mundo en la Universidad de Leipzig, lo que marcó el nacimiento de la psicología. (-)
24. El libro de Locke "Principios de Psicología Fisiológica" es considerado por la comunidad psicológica como la declaración de independencia de la psicología. (-)
25. La psicología humanista aboga por tratar a cualquier persona como objeto de investigación y enfatizar el valor, la naturaleza y la dignidad humana. (-)
26. La perspectiva del conductismo sobre el procesamiento de la información estudia los procesos psicológicos avanzados de las personas y enfatiza que las estructuras de conocimiento existentes de las personas juegan un papel decisivo en sus propios procesos conductuales y cognitivos. (-)
27. El auge de la escuela psicoanalítica se llama la primera revolución. (-)
28. El auge del humanismo se llama segunda revolución. (-)
29. El método experimental consiste en estudiar la relación y cambiar las reglas de las variables dependientes y las variables independientes bajo la premisa de eliminar otros factores.
(-)
Preguntas del Capítulo 2
1. Preguntas de opción única
1. Desde la perspectiva del procesamiento de la información, siento que pertenece a A
A. Entrada y registro de información B. Identificación de información C. Selección de información D. Almacenamiento y recuperación de información
2. Según la perspectiva del procesamiento de la información, ¿cuál de las siguientes ¿Qué procesos psicológicos es el cálculo de la información? D
A. Sentimiento B. Percepción C. Memoria D. Pensamiento
3. El órgano sensorial que recopila principalmente el sonido y las señales de posición del equilibrio corporal es B
A , ojos B, oídos C, nariz D, lengua
4. La intensidad mínima de estimulación que puede provocar sensación se llama B
A. Umbral B, umbral absoluto C , umbral de diferencia D, umbral relativo
5. Cuando el objeto se aleja 100 metros, la imagen en la retina se reduce a 1/100 del tamaño cuando está a 1 metro de nosotros, pero
Sabemos que el tamaño del objeto no cambia mucho, lo que se llama A
A. Tamaño constante B. Forma constante C. Color constante D. Brillo constante
6. Señalar y enfocarse en un determinado objeto es B
A. Sentir B. Atención C. Memoria D. Pensar
7. Las personas cambian la atención de un objeto a otro según la tarea arriba, se llama D
A. Capacidad de atención B. Estabilidad de la atención C. Distribución de la atención D. Transferencia de atención
8. La memoria con acciones y habilidades como contenido es C
A. Memoria de imágenes B. Memoria emocional C. Memoria motora D. Memoria lógica verbal
9. La memoria se puede dividir en D según requiera esfuerzo volitivo
A. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo B. Memoria intencional y memoria inconsciente
C. Memoria mecánica y memoria lógica D. Memoria explícita y memoria implícita
10. También se puede llamar pensamiento práctico a lo siguiente: A
A. Pensamiento de acción B. Pensamiento de imagen C. Pensamiento lógico verbal D. Pensamiento abstracto
11. Novedad según el nivel de pensamiento resulta en Naturaleza, el pensamiento se puede dividir en C
A. Pensamiento divergente y pensamiento convergente B. Pensamiento intuitivo y pensamiento analítico C. Pensamiento controlado y pensamiento creativo D. Pensamiento de acción y pensamiento de imagen
2 preguntas de opción múltiple
1. Además de las ondas de luz, las ondas sonoras, los olores y los sabores, los órganos sensoriales también pueden sentir ABCD
A. Sentido de temperatura B Sentido de frío C. Sentido de dolor D, Toque
2. En el modelo cognitivo de procesamiento de información multinivel de "El Palacio de los Demonios", se supone que los involucrados en el procesamiento de información son ABCE
A. Imagen Imp B. Características Imp C, imp cognitivo D, imp de juicio E, imp de toma de decisiones
3. Preste atención a las siguientes funciones ABCD
A Elegir B. Mantener C. Ajustar D. Supervisar E. Acompañar
4. El objeto que fácilmente atrae la atención involuntaria es ABDE
A. El estímulo es novedoso B. El brillo de. el estímulo aumenta C. El estímulo es estacionario D. El estímulo se mueve en relación con E, los estímulos satisfacen las necesidades
5. Las características de calidad básicas de la atención son ABDE
A. Rango de atención B. Estabilidad de la atención c. Dispersión de la atención D. Desplazamiento de la atención E. Distribución de la atención
6. Los factores que afectan la calidad de la atención son BCD
A. Motivación B. Características del sistema nervioso C. Entrenamiento adquirido D. Interés E. Características de los estímulos
p>7. El procesamiento automático es ACE
A. No requiere mucha atención a los recursos B Responde a los cambios en el entorno en cualquier momento C.
Después de mucha capacitación
D. Aplicar métodos de procesamiento flexibles E. El modo de procesamiento es difícil de cambiar
8. Controlar el procesamiento es ACDE
A. Limitado por la cantidad de recursos B. Es un programa estilizado C. No se pueden realizar múltiples operaciones al mismo tiempo
D. Aplicar métodos de procesamiento flexibles E. Requiere atención concentrada para completarse
9. La siguiente es una representación de El método de codificación es ABC
A. Memoria de imágenes B. Memoria emocional C. Memoria motora D. Memoria lógica verbal
10. El método de codificación de la memoria a largo plazo es CD
A. Codificación de características físicas B. Codificación de características auditivas y del habla C. Codificación de semántica D. Codificación de representación E. Codificación de comportamiento
11. El olvido ocurre debido a BCD
A. Error de información B. Desvanecimiento de los rastros de la memoria C. Interferencia de la información D. Supresión de la conciencia E. La información no se puede volver a reconocer
12. Existen formas ABCDE de pensar para resolver problemas
A. Ensayo y error B. Ilustración C. Analogía D. Heurística E. Método de inferencia
13. La descripción correcta de la siguiente situación es ABCD
A. Un estado de preparación para actividades psicológicas B, confiar en la experiencia previa para analizar los problemas C. A veces ayuda a resolver los problemas más rápido
D. Falta de flexibilidad E Puedo encontrar mejores soluciones
3. Preguntas de Verdadero o Falso
1. El estímulo adecuado para los ojos son las ondas de luz. ( )
2. La cantidad mínima de estimulación necesaria para provocar una sensación se llama umbral. ( )
3. El umbral absoluto es el único indicador para medir la sensibilidad del receptor. (-)
4. Cuanto más bajo sea el umbral, peor será la sensibilidad. (-)
5. La estimulación subliminal no tiene ningún efecto en los humanos. (-)
6. La atención es un proceso psicológico independiente. (-)
7. La atención es un recurso limitado. ( )
8. Los psicólogos utilizan métodos de medición directa para estudiar la memoria implícita. (-)
9. El efecto de interferencia del contenido aprendido posteriormente sobre el contenido aprendido previamente se denomina inhibición tardía. ( )
10. En la resolución de problemas, las soluciones específicas se encuentran en el período claro. ( )
11. Para problemas complejos, un nivel de excitación medio a bajo es más beneficioso. ( )