Nuevas notas de inglés de Target para séptimo grado, volumen 1
1. Vocabulario
⑴ Palabras
1 Preposiciones: en, sobre, debajo, detrás, cerca, en, de
1). en significa "en...", "dentro de...". Por ejemplo:
en nuestra clase
en mi bolso
en el escritorio
en el aula En el aula
2). encendido significa "encendido...". Por ejemplo:
en la pared
en el escritorio
en la pizarra
3) . debajo significa "debajo...". ". Por ejemplo:
debajo del árbol
debajo de la silla
debajo de la cama
4). ". Por ejemplo:
detrás de la puerta
detrás del árbol
5). cerca significa "cerca...". Por ejemplo:
cerca del escritorio del profesor cerca del escritorio
cerca de la cama cerca de la cama
6). Por ejemplo:
en la escuela
en casa
en la puerta
7) de significa "...... de". Por ejemplo:
una imagen de nuestra clase
un mapa de China
2 Artículo a/an/the:
El. El artículo generalmente se coloca antes del sustantivo al que limita y se usa para firmar a la persona o cosa a la que se refiere el sustantivo. Hay dos tipos de artículos: artículo indefinido y artículo definido. El artículo indefinido tiene dos formas, a y an. a se usa antes de una palabra que comienza con un fonema consonante, como un libro; an se usa antes de una letra que comienza con un fonema vocal, como una manzana
a o an se usa con un contable singular. sustantivo para referirse a una persona o cosa de cierto tipo.
Esto es un gato.
Esto es un gato.
Es un libro en inglés.
Este es un libro en inglés.
Su padre es trabajador.
Su padre es trabajador.
El puede usarse antes de sustantivos contables o incontables para indicar una o algunas personas o cosas específicas, o puede referirse a las personas o cosas mencionadas anteriormente.
¿Quién es el chico del sombrero?
¿Quién es el chico del sombrero?
¿Quién es el chico del sombrero?
------ ¿Qué puedes ver en el aula?
------ Puedo ver una bolsa
--- --- ¿Dónde está la bolsa?
------ Está en el escritorio
------- ¿Qué puedes ver en el aula?
------ Puedo ver una mochila escolar.
------ ¿Dónde está la mochila?
------ Sobre la mesa.
3. algunos y cualquiera
① Utilice algunos en oraciones afirmativas. Por ejemplo:
Hay algunos libros en el escritorio. mesa.
Lucy tiene algunos buenos libros. Lucy tiene algunos buenos libros.
② Utilice any en preguntas y oraciones negativas. Por ejemplo:
¿Hay tinta en tu bolígrafo? ¿Hay tinta en tu bolígrafo?
¿Tienes hermanos y hermanas? ¿Tienes hermanos y hermanas?
No hay agua en el vaso.
⑵ Recuerda su uso especial.
①Algunos también se pueden usar en oraciones interrogativas para expresar la esperanza de obtener una respuesta positiva de la otra parte o para expresar sugerencias o solicitudes con tacto. Lo aprenderemos pronto. Por ejemplo:
¿Te gustaría comer unas manzanas? ¿Te gustaría comer manzanas?
②any también se puede utilizar en oraciones afirmativas para significar "cualquiera". Por ejemplo:
Cualquiera de nosotros puede hacer esto.
El uso de some y any es un punto de prueba frecuente. Espero que todos puedan dominar su uso con precisión.
4.familia
Cuando la familia se ve como un todo, significa "familia", y el siguiente verbo predicado be usa la forma singular es si la familia se ve como una familia; miembro, debe entenderse en plural, se debe aplicar el siguiente verbo predicado ser.
Mi familia es una gran familia.
Mi familia está toda en casa ahora. Mi familia está toda en casa ahora.
Familia enfatiza un grupo compuesto por miembros de la familia o enfatiza a los miembros de este grupo. Hogar se refiere al entorno y lugar de residencia en el que nació, creció y vivió un individuo. Casa se refiere a "hogar" o "casa", enfocándose en el edificio en sí.
Su familia son todos trabajadores. Su familia son todos trabajadores.
Mi casa está en Beijing. Mi casa está en Beijing.
No está en casa ahora. No está en casa ahora.
Es una foto de mi familia.
5. El uso de pequeño
un perrito es un cachorro, un niño es un niño. A menudo se utiliza Little para modificar sustantivos animados.
*Pero poco también puede expresar un significado negativo, es decir, "pequeño", además de un sustantivo incontable.
Hay poco tiempo. Casi no hay tiempo.
Hay poca agua en la taza. Hay poca agua en la taza.
⑵ Frases
sobre el escritorio sobre la mesa
detrás de la silla detrás de la silla
debajo de la silla debajo de la silla
p>
en su caja de lápices
cerca de la puerta
una foto de un salón de clases una foto de un salón de clases
mira en la imagen Mira esta imagen
el escritorio del profesor
un mapa de China Un mapa de China
árbol genealógico
ten un siéntate
camina por aquí
2. Expresiones diarias
1. Ven a conocer a mi familia
2. Mira. Creo que es Li Lei.
3. Encantado de conocerte.
4. ¿Qué puedes ver en la imagen? reloj / algunos libros
5. ¿Puedes ver una naranja?
Sí, no puedo.
6. ¿Shenzhen?
Está cerca de Hong Kong.
7. Déjame ver (hablado) Déjame pensarlo.
Ver aquí significa “comprender, comprender” y no se puede traducir como “ver”. Por ejemplo:
8. Por favor, tome asiento.
Asiento significa "asiento" y es un sustantivo. Tomar asiento significa “sentarse”. También se puede decir tomar asiento, que significa lo mismo que sentarse.
3. Gramática
1. Caso sustantivo posesivo
Si un sustantivo quiere expresar su relación con el siguiente sustantivo, suele utilizar la forma de sustantivo posesivo. , que significa "……de". Generalmente existen las siguientes formas:
(1). Generalmente se añade "'s" al final de la palabra. Por ejemplo:
El padre de Kate El padre de Kate
La amiga de mi madre
(2) Si el sustantivo plural termina en s, simplemente agregue "' ". Por ejemplo:
Día del Maestro
El juego de los niños
(3) Si el sustantivo plural no termina en s, aún así agrega "'s". ". Por ejemplo:
Día del Niño
Día de la Mujer
(4 Para expresar dos o más ***, en ocasiones se debe agregar el caso posesivo sobre el). último sustantivo.
Por ejemplo:
La habitación de Lucy y Lily La habitación de Lucy y Lily
El padre de Kate y Jim El padre de Kate y Jim
Todos los sustantivos para animales y cosas inanimadas Generalmente el caso es no se agrega al final de la palabra "'s", pero a menudo se expresa mediante una frase con la preposición de.
un mapa de China
el nombre de su gato
una foto de mi familia
una foto de mi familia Foto
p>
la puerta del dormitorio La puerta del dormitorio
2. Oraciones imperativas
Las oraciones imperativas se utilizan principalmente para expresar peticiones, órdenes, sugerencias, instrucciones del hablante. etc. . Las oraciones imperativas generalmente no usan sujeto y se leen con una entonación descendente. Para que el tono sea discreto y educado, a menudo se agrega por favor al principio o al final de una oración. Al final de una oración, use una coma antes de por favor.
(1). Todos los verbos predicados en forma afirmativa de oraciones imperativas deben estar en la forma original del verbo.
Ve y mira.
Entra, por favor.
(2). La forma negativa de las oraciones imperativas se suele utilizar al principio de la oración.
No mires tus libros.
No juegues en la carretera.
3. La estructura de la oración de There be
There be es un patrón de oración de "existencia", que significa "tener". Oración afirmativa es: No debe haber sustantivo (singular o plural) adverbial de lugar o tiempo.
Para determinar la forma singular y plural del verbo be, mira el primer sustantivo después de be. Cuando el sujeto es un sustantivo singular o incontable, la forma verbal de be es es cuando el sujeto es a; sustantivo plural, el verbo be es son; cuando el verbo be va seguido de dos o más sujetos, el verbo be y el sujeto más cercano permanecen consistentes en número. Significa "hay alguien o algo en un lugar determinado". Por ejemplo:
Hay un borrador y dos bolígrafos sobre el escritorio. Hay un borrador y dos bolígrafos sobre el escritorio.
Hay dos bolígrafos y una goma de borrar sobre el escritorio.
(1) La oración negativa de there be es agregar not después de be.
La forma negativa es: No habrá (ningún) sustantivo adverbial de lugar.
No hay ningún gato en la habitación. No hay ningún gato en la habitación.
No hay ningún libro sobre el escritorio.
(2) La oración interrogativa del patrón de oración there be consiste en mencionar be al comienzo de la oración: ¿Hay (algún) sustantivo adverbial de lugar? Respuesta positiva: Sí, hay/hay. Respuesta negativa: No, no hay/no hay.
---¿Hay un perro en la imagen?
---Sí, lo hay.
---¿Hay barcos en el río? ¿Hay barcos en el río?
---No, no los hay.
(3) Preguntas especiales: ¿Cuántos . "¿Cuántas personas o cosas hay en un determinado lugar?" Responde con
Hay una./Hay dos/tres/algunas. simplemente use números directamente para responder. Uno. / Dos .
---¿Cuántos estudiantes hay en el aula?
---Solo hay uno. / Hay nueve. /Hay nueve.
(4) Si el sustantivo es incontable, utilice: ¿Cuánto sustantivo incontable hay adverbial de lugar?
¿Cuánta agua hay en el vaso? ¿Cuánta agua hay en el vaso?
¿Cuánta comida hay en el cuenco? ¿Cuánta comida hay en el cuenco?