Responsabilidades laborales del líder del equipo docente e investigador
Responsabilidades laborales del líder del equipo de docencia e investigación
El equipo de docencia e investigación es una organización disciplinaria de docencia e investigación. El líder del equipo de docencia e investigación es responsable del trabajo de la docencia. y equipo de investigación bajo el liderazgo del vicepresidente encargado de docencia.
1. Organizar a los profesores de este grupo para estudiar las políticas educativas y las teorías educativas del partido y del país, mejorar la comprensión de los profesores sobre las políticas educativas y el nivel de teoría educativa. y orientar a los docentes para que sigan las leyes educativas. Realizar actividades educativas y docentes.
2. Unir y liderar a todo el grupo de docentes para implementar concienzudamente las políticas y regulaciones de los departamentos superiores pertinentes, el plan de educación y enseñanza de la escuela autorizada, realizar actividades educativas y docentes y completar la educación. y tareas docentes.
3. Organizar a todo el grupo de docentes para que lleven a cabo activamente actividades de investigación científica, estudien las reformas docentes, alienten, supervisen e inspeccionen a los docentes de este grupo para que estudien cuidadosamente el plan de estudios y los materiales didácticos, e implementen diversos requisitos de las rutinas de enseñanza.
4. Dentro de la segunda semana de cada semestre, formular el plan de trabajo del grupo. Al final del semestre, hacer un resumen del trabajo del grupo de docencia e investigación, e instar a los docentes a participar. este grupo para escribir un buen resumen de enseñanza.
5. Organizar la enseñanza abierta, la enseñanza de observación, conferencias y otras actividades de este grupo de enseñanza e investigación, intercambiar experiencias docentes, explorar la reforma de los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza de esta materia.
6. Profundizar en el aula, los grados y las clases para comprender la situación docente en el aula, el progreso docente y los efectos docentes de los docentes de este grupo, escuchar las opiniones y sugerencias de los docentes de este grupo, descubrir problemas en la enseñanza y plantearlos con los profesores pertinentes. Proporcionar opiniones sobre cómo mejorar el trabajo, descubrir buenas prácticas, promoverlas entre los profesores de este grupo y ayudar a los profesores a resumir sus experiencias y organizar intercambios;
7. Prestar atención a la formación de los profesores jóvenes, preocuparse por el crecimiento de los profesores jóvenes desde todos los aspectos y ayudar activamente a los profesores jóvenes a resolver dificultades prácticas.
8. Organizar varios grupos de actividades extracurriculares en esta materia, llevar a cabo diversas formas de actividades de la materia entre los estudiantes, mejorar el interés de los estudiantes en aprender esta materia y su capacidad para aplicar el conocimiento, y mejorar la calidad general de los estudiantes.
9. Responsable de la evaluación profesional de los docentes de este grupo, y realizar una evaluación integral de la moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, etc.
10. Completar otras tareas asignadas por la escuela. ;