Plan de actividades temáticas del Día del Maestro (3 artículos seleccionados)
Para garantizar el éxito de la actividad, a menudo es necesario elaborar un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es un plan específico, exhaustivo y altamente operativo en términos de finalidad, requisitos, métodos, avances, etc. Entonces, ¿cómo deberíamos hacer un plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades temáticas para el Día del Maestro (3 artículos seleccionados) que he compilado para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos que lo necesitan.
1. Propósito del evento:
Celebrar el xx Día del Maestro, llevar adelante la tradición de respetar a los maestros y valorar la educación, y combinar el tema de educación moral de la escuela "Educación de Acción de Gracias" con Deje que los estudiantes aprendan a estar agradecidos con los maestros: amar, agradecer el trabajo del maestro, agradecer la enseñanza del maestro, fortalecer la comunicación maestro-alumno y mejorar las relaciones maestro-maestro. Paralelamente, este evento se realizó en conjunto con los requerimientos de trabajo de las autoridades superiores en la construcción de la ética y la ética docente.
2. Tema de la actividad:
Un maestro agradecido nunca olvidará la bondad del maestro.
3. Hora del evento:
Semana de Acción de Gracias: del 9 al 13 de septiembre.
Cuatro. Actividades:
1 En la mañana del 9 de septiembre se lanzó la "Iniciativa de Gratitud": en la ceremonia de izamiento de bandera del lunes, el Departamento de Educación Moral y la Brigada de Jóvenes Pioneros emitieron una iniciativa de gratitud a todos los estudiantes. y plantear requisitos específicos.
2. Organizar una columna cultural "Kiss My Good Teacher" la mañana del 9 de septiembre (el director y el departamento de arte son responsables). El 5 de septiembre, movilizaremos a los estudiantes de la escuela para que hagan tarjetas con emoticones de agradecimiento para "Dear Teacher". Antes de las 11:50 a. m. del 9 de septiembre, cada clase seleccionará al menos cinco obras (sin límite de más) para enviarlas a la oficina del profesor de arte. La tarde del 9 de septiembre, el Departamento de Arte seleccionará obras destacadas para su exhibición.
Nota: El "Premio a la Organización Excelente" se selecciona en función de la situación de entrega de cada clase.
3. Disposiciones laborales en la mañana del 10 de septiembre:
(1) El presidente Wang pronuncia un discurso.
(2) Los estudiantes recitan poemas. (El profesor Yang Yanming está a cargo)
(3) Entregar premios a profesores con 30 años de experiencia docente. (Estudiantes de etiqueta: cuatro profesores, Lu Li, están a cargo).
(4) Todos los maestros leen el "Juramento para desarrollar la ética docente en el nuevo distrito de Longhua". El juramento es el siguiente:
Juro: "Soy un maestro de pueblo glorioso, leales a la educación del pueblo, implementar integralmente una educación de calidad, desempeñar los deberes de los docentes de acuerdo con la ley, ser un modelo a seguir, estar dedicados a su trabajo y amar a los estudiantes "ser rigurosos en la erudición, cultivar el carácter moral, ser ilustrados y veraces; -buscar y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, aprendizaje permanente, innovación y desarrollo todos los días con un trabajo ordinario pero nunca mediocre. Los estudiantes crecen saludablemente, persiguen la felicidad de la profesión docente, asumen la gran responsabilidad de la educación y viven a la altura; ¡A la sagrada misión! "
(5) La ceremonia ha terminado.
4. "Actividad de recopilación de ensayos de Acción de Gracias": a partir del 9 de septiembre, Red Bufanda Radio abrirá una columna "A la maestra le encanta acompañarme ", y cada clase enviará voluntariamente. La estación de radio enviará ensayos llenos de sentimientos verdaderos y ejemplos conmovedores. La estación de radio del campus transmitirá excelentes ensayos y recibirá puntos extra en la competencia de clases civilizadas. Durante el evento, Red Bufanda Radio tocará "I Love Milan" y "When I Walk by the Teacher's Door" "In Front of the Window" y otras canciones.
Todos los estudiantes de la escuela participaron activamente en esta actividad y dieron. pleno juego de su rica imaginación y capacidad práctica (los profesores de arte deben hacer pleno uso del aula para una orientación decidida), y a través de su propia tarjeta de agradecimiento con bolígrafo revela los verdaderos sentimientos al profesor, expresa plenamente la comprensión, el cuidado y el respeto por el docente, y presenta la sinceridad de los jóvenes pioneros en el "Día del Maestro"
1 El propósito y significado de la actividad:
Los conciertos en clase ayudan. los estudiantes profundizan su aprendizaje y aplicación de las lecciones de música, dando pleno juego al papel principal de los estudiantes, dando vida al conocimiento del libro y realizando el valor real del aprendizaje.
II, Participantes de la actividad:
3. Ubicación:
Clase
4. competencia
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1 Con el tema "El maestro ha trabajado duro", el contenido es positivo y saludable, y la forma es diversa. /p>
2. Se requiere que cada estudiante de la clase elija su propio contenido, formato de actuación, compañero y tiempo de ensayo de acuerdo con sus propios intereses y fortalezas.
3. preste atención a este evento, planifique activamente los ensayos y luego realice evaluaciones de "concierto de clase".
Actividades de verbos intransitivos:
(1) Alcance del programa: puedes elegir canciones del campus u otras formas de interpretación, y se requiere que el contenido sea saludable y positivo, siguiendo de cerca el tema de "El maestro ha trabajado duro".
(2) Formato del programa: incluye canto (solo, canto en grupo, coro), danza, sketch, conversación cruzada, recitación de poesía, interpretación de instrumentos musicales, etc.
(3) Número de programas: Los programas se informan en grupos y el número de personas se puede seleccionar libremente. El representante de la clase de música y el equipo de planificación del concierto completan la lista del programa y la envían al profesor de música para su revisión.
(4) Ensayar activamente durante los descansos, después de la escuela y los fines de semana.
(5) El profesor realizará un concierto en la clase de música antes del festival para que lo vean el profesor y toda la clase.
Siete. Disposición de la actividad:
1. Estudiantes
(1) Invitar a los líderes escolares, directores, maestros y padres a participar en la presentación y evaluación del concierto.
(2)Elija 1-2 moderadores. Además de ser el anfitrión del programa, el anfitrión también es responsable de contar el número, el contenido, etc. de los programas de la clase.
(3) Diseño esquemático y distribución ambiental de la sala de conciertos.
Ocho. Flujo de actividad:
1. Los actores actúan en orden.
2. La profesora comentó la actuación de los alumnos en el concierto.
3. Habla de tus logros en este concierto.
Actividades de reflexión y resumen:
Durante las actividades, los estudiantes estuvieron muy motivados para participar al máximo en actividades musicales y se mostraron activamente, lo que aumentó el interés de los estudiantes por la música y su confianza. en el rendimiento. En el futuro, realizaré conciertos de clase en tiempo real para crear una plataforma de visualización para los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza.
1. Objetivo de la actividad
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes expresan su agradecimiento al maestro y, a través de la actividad, los estudiantes pueden comprender mejor las dificultades y la elevación del maestro. trabajo de los maestros, animando así a los estudiantes ¡Amar y respetar más a los maestros y trabajar duro!
2. A través de una serie de formas coloridas como recitación, canto, interpretación, discusión, etc. , para expresar los elogios y bendiciones de los estudiantes a sus maestros.
3. A través de un concurso de preguntas y respuestas, los estudiantes pueden conocer el Día del Maestro y las historias de respeto a los maestros en todo momento y en todos los países, para que los estudiantes puedan aprender mucho, que no solo estimula su amor y respeto por los profesores, pero también aumenta su base de conocimientos.
2. Preparación de la actividad
1. Los profesores preparan cuidadosamente el material didáctico de la actividad.
2. Los alumnos diseñaron y elaboraron regalos navideños para sus profesores.
3. Determina el anfitrión del evento (Líder de escuadrón: Wang Jiahui; Líder de escuadrón: Luo Cong) y escribe una serie de palabras.
4. Cada vez que paso por la ventana del profesor, los alumnos aprenden la versión musical y en lengua de signos de "Grateful Heart".
5. Invitar a los profesores a participar en las actividades.
6. Decorar el aula
3. Proceso de la actividad
(1) Importación
Anfitrión A: ¿Quién siembra el sueño de la eternidad?
Anfitrión B: ¿Quién es? ¿Quién está dispuesto a trabajar duro y arder en todas partes?
Anfitrión: ¡Eres tú, nuestro querido maestro!
Anfitrión A: Vertiste tu juventud en tus lágrimas, registrando la eterna admiración de la humanidad.
Moderador B: El flujo de sudor y trabajo duro ha derramado esperanza en el campus.
Anfitrión A: Usaste tu juventud para escribir una vida sin arrepentimientos.
Anfitrión B: Escribiste el poema más magnífico del mundo con tus verdaderos sentimientos;
Anfitrión A: Nunca podremos pagar tu amor.
Anfitrión B: Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y saludarlo sinceramente——
Anfitrión: ¡Hola, maestro!
Moderador B: La reunión de clase "Gracias maestro" comenzará ahora.
(2) Actuación
1 Canto "Cada vez que paso por la ventana del profesor"
Anfitrión A: La clase temática de hoy se basará en el inicio del canto. Cantemos una canción para la persona que más respetamos con sincero agradecimiento:
¡Toda la clase canta juntos "Siempre que paso por la ventana del profesor"!
2. Lectura de poesía "Maestra, gracias por tu arduo trabajo"
Moderador B: Maestra, como un gusano de seda primaveral, como una vela, es mejor que una madre amorosa. Se unen a los estudiantes, ponen todo su esfuerzo y ganan esperanza.
Escuche y recite "Maestro, gracias por su arduo trabajo" de un poema (grupo)
3 Adoración
Anfitrión B: ¡Sí! ¡El amor del maestro por nosotros es desinteresado y no tiene precio! "Los gusanos de seda en primavera tejen hasta morir, y las velas agotan sus mechas cada noche." Este poema es un fiel retrato del profesionalismo de nuestro maestro. Desde la antigüedad, ha habido muchos poemas y artículos que elogian a los maestros.
Anfitrión A: Estudiantes, nuestros maestros generalmente nos guían en nuestros estudios, nos enseñan cómo comportarnos, se preocupan por nuestras vidas como padres y nos dan amor desinteresado. Dices, ¿con qué podemos comparar a los profesores? (Levante la mano para hablar)
Moderador B: ¡La metáfora del estudiante es realmente acertada! Maestro, eres un gusano de seda de primavera y una vela roja, has dado todo lo que tienes, ¡eres una pequeña hierba, desconocida pero noble de espíritu! ¡Sigues siendo las alas invisibles en nuestros corazones, ayudándonos a crecer y volar alto! Disfruten del coro grupal "Alas invisibles"
(3) Debate y respuestas
Moderador A: El Día del Maestro se acerca pronto. ¿Cuánto sabes sobre el Día del Maestro? ¿Cuántas historias conoces sobre el respeto a los maestros y el respeto al taoísmo en los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero? Hagamos un concurso de conocimientos.
(4) Bendiciones
Moderador A: Cada pedacito de nuestro conocimiento y progreso está impregnado del sudor y el arduo trabajo de los maestros.
Moderador B: ¡Aquí, expresemos nuestro amor y bendiciones al maestro con nuestras propias palabras!
Los alumnos hablaron para expresar sus sentimientos
Toda la clase leyó "Oda al Maestro".
Moderador B: Respetar y amar a los profesores no debe limitarse a las palabras. Deje que los estudiantes digan: ¿Qué acciones prácticas deberíamos tomar para estar a la altura de las expectativas del maestro?
Los estudiantes hablaron individualmente.
(5)Fin