Obras de Fang Weiping

1. "Historia de la crítica teórica de la literatura infantil china" (publicado por la editorial infantil Jiangsu, 1993);

2. );

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3. La dimensión de aceptación de la literatura infantil (publicado por Hubei Children's Publishing House, 1995);

4. Tomorrow Publishing House, 1995);

5. "Introducción a la literatura infantil francesa" (publicado por Hunan Children's Publishing House, 1999);

6. en la década de 1990 y otros (publicada por Writers Publishing House, 1999);

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7. Colección teórica de literatura infantil de Fang Weiping (* * *cuatro volúmenes; publicada por Tomorrow Publishing House en 2006). ); (1) Historia de la crítica teórica de la literatura infantil china (Volumen 1)

② Pensamientos Los límites de (Volumen 2)

(3) Texto e interpretación (Volumen 3)

④Introducción a la literatura infantil francesa (Volumen 4)

8 ."La tendencia estética de la literatura infantil" (publicado por la Editorial de Literatura e Historia de China en 2007);

9. "La historia del desarrollo de la teoría de la literatura infantil china" (edición revisada, publicada por Children's Publishing House en 2007);

10. por Jielie Press en 2008);

11. "Niños, literatura y cultura - Serie de literatura y cultura infantil" (publicado por 21st Century Publishing House en 2009);

12. "Recuperando la poesía del alma - Colección de literatura infantil", publicado por Tomorrow Publishing House en 2010. 1. "La esencia de la literatura infantil humorística china" (Volumen 1, Volumen 2, publicado por Hunan Children's Publishing House, 1994);

2. Biblioteca de literatura infantil humorística china (15 volúmenes, publicada por Beijing Yanshan Publishing House, 1996);

3. Tomorrow Publishing House en 2008);

4. Los mejores lectores de literatura juvenil (***3 volúmenes, publicado por Tomorrow Publishing House en 2009);

5. Literature Graded Reader" (12 volúmenes, publicado por Zhejiang Children's Publishing House en 2010);

6. Children's Literature Master Reader (***6 volúmenes, prensa de investigación y enseñanza de lenguas extranjeras publicada en 2010). 1. "Cultura infantil china (Serie académica)", número total del 1 al 5, fundada en 2004, publicada por la Editorial Infantil de Zhejiang.

2. Departamento de Libros de la Mansión Roja, Instituto de Cultura Infantil, Universidad Normal de Zhejiang (Serie 1*** 4, Serie de Investigación sobre la Historia de la Literatura Infantil China), Editorial Infantil, 2007, edición de febrero de 65438.

3. Departamento de Libros de Red Mansion, Instituto de Cultura Infantil, Universidad Normal de Zhejiang (Segunda Serie *** 4 categorías, traducciones de literatura infantil extranjera y teoría de la cultura infantil), publicado por Children's Publishing House en febrero de 2008. .

4. “Serie de Literatura Infantil China” (***25 volúmenes, de los cuales se editan 3 poemas; Cuentos de Hadas 4 y 5; Prosa 2; Teoría 3 y 4; Novelas 3 y 4; Drama Infantil 4; Ciencia y Literatura 3, ***Volumen 10), publicado por Hope Press en septiembre de 2009.

5.100 Clásicos Mundiales para Niños Chinos, publicado por Hunan Children's Publishing House en junio de 2009.

6.100 Cuentos de hadas clásicos mundiales para niños chinos, publicado por la editorial Hunan Children's Publishing House en junio de 2009.

7. "Serie de críticos de sexta generación" (***6 volúmenes), publicada por Anhui Children's Publishing House en junio de 2010.

8.21st Century Chinese Reader (***12 volúmenes) fue publicado por 21st Century Publishing House en 2010.

9. Serie Premio Internacional Andersen (***47 volúmenes), Anhui Children's Publishing House, edición 2014.

1. Volumen New Language Reader for Primary School (***12 volúmenes, publicado por Guangxi Education Press en 2002);

2. 2005);

3. "Imaginación china del libro ilustrado" publicado por la revista "Super Baby" en junio de 2008

4 "Informe anual de investigación sobre la cultura infantil china de 2007", Zhejiang Children's. Editorial Publicado por la Prensa en febrero de 2008;

5. Cursos de Literatura Infantil (Prensa de Educación Superior, 1ª edición en 2004, 2ª edición en 2009, libro de texto de planificación nacional "XI Plan Quinquenal" para la educación superior general educación);

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6. 2008 Chinese Children's Literature, publicado por Lijiang Publishing House en junio de 2009 y octubre de 2009

7. Lijiang Publishing House en junio de 2009 y octubre de 2009;

7. p>

8. Obras seleccionadas de literatura infantil de Zhejiang de 1949 a 2009, publicadas por Zhejiang Children's Publishing House en septiembre de 2009. >

9. Obras seleccionadas de 60 años de literatura infantil de Zhejiang desde 1949 hasta 2009, 2009 Publicado por la Editorial Infantil de Zhejiang en septiembre;

10 "Informe anual de investigación sobre la cultura infantil china de 2008", publicado. por Zhejiang Children's Publishing House en febrero de 2009;

11.2009 China Fairy Tales, publicado por Lijiang Publishing House, 2010, 1;

2009 Chinese Children's Literature, publicado por Lijiang Publishing House. en febrero de 2010. Además, también fue coautor y publicó "Historia de la literatura infantil china contemporánea" (publicada por la editorial infantil Hebei en 1991), "Nuevos conceptos en educación: educación estética juvenil" (publicada por la editorial de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong en 1995), "Tutorial de literatura infantil" (publicado por la editorial de la Universidad de Zhejiang), "Five People's Talk on Chinese Children's Literature" (publicado por la editorial Xinlei), etc., ha publicado más de 200 artículos académicos y artículos de revisión en idiomas nacionales y periódicos y publicaciones periódicas extranjeras, y completó de forma independiente el Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y los proyectos clave de ciencias sociales del Octavo Plan Quinquenal Provincial en 2009, el logro docente "Construcción y práctica del sistema curricular de literatura infantil" ganó el segundo premio del "; Sexto Premio Nacional al Logro Docente en la Educación Superior" e "Innovación y Práctica del Sistema Curricular de Literatura Infantil" ganaron el "Sexto Premio Nacional al Logro Docente en la Educación Superior". El primer premio del “Premio Provincial al Logro Docente en la Educación Superior”. Ha ganado dos veces el Premio Provincial de Zhejiang al Logro Destacado en Ciencias Sociales del gobierno provincial, el tercer premio del Premio al Maestro Destacado de la Universidad Normal Zeng Xianzi y el segundo premio del Premio Provincial de Jóvenes Destacados de Zhejiang. , recibió el título de "Trabajador modelo de la provincia de Zhejiang" y disfrutó de subsidios gubernamentales especiales emitidos por el Consejo de Estado.