¿Cuál es la forma organizativa de la enseñanza?
Las formas organizativas de la enseñanza incluyen: sistema de enseñanza individual, sistema de enseñanza en clase, sistema de tutoría, sistema de enseñanza en grupo, sistema de enseñanza abierta, sistema de enseñanza colaborativa y sistema de enseñanza presencial.
1. El sistema de enseñanza individual significa que los profesores forman a uno o más alumnos con contenidos específicos al mismo tiempo. Esta forma de organización educativa es pequeña, lenta e ineficiente, pero puede afrontar bien las diferencias individuales.
2. La enseñanza en clase se refiere a un sistema en el que un cierto número de estudiantes se organizan en determinadas clases según su edad y nivel de conocimientos, y el profesor enseña a toda la clase de forma colectiva de forma planificada según el Horario de clases semanal y horario de trabajo y descanso.
3. Sistema de tutoría: Los profesores seleccionan a los estudiantes mayores con buenas calificaciones como "guías estudiantiles" y les enseñan los libros de texto primero, y luego enseñan a otros estudiantes. Esta forma de organización educativa dificulta la garantía de la calidad de la educación, por lo que no durará mucho.
4. Sistema de enseñanza en grupo: Los estudiantes se dividen en diferentes grupos según sus puntuaciones, y luego los profesores enseñan a cada grupo. Este método puede solucionar las diferencias de capacidad de los estudiantes, pero afectará negativamente su desarrollo psicológico. ?
5. El sistema educativo abierto respeta los intereses de los niños y les permite desarrollarse naturalmente de acuerdo con sus intereses, sin estar sujetos a la educación tradicional. Este método no tiene materiales didácticos fijos ni un sistema curricular fijo, lo que permite a los niños elegir una variedad de actividades de aprendizaje.
6. El sistema de enseñanza colaborativa significa que los profesores, el personal de laboratorio y los educadores audiovisuales forman conjuntamente un equipo educativo, formulan conjuntamente planes de enseñanza y luego dividen el trabajo y colaboran para completar la educación de los estudiantes. Esto puede aprovechar al máximo el papel y la profesionalidad de cada docente, hay muchos equipos de enseñanza disponibles y la calidad de la enseñanza es muy buena.
7. Sistema de enseñanza presencial: se centra principalmente en el cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes y les proporciona una experiencia directa muy rica. De esta manera, los estudiantes pueden dominar mejor los conocimientos teóricos a través de la práctica.
El papel de las formas organizativas de enseñanza
La adopción de formas organizativas de enseñanza razonables y científicas conduce a mejorar la eficiencia del trabajo docente y permite utilizar diversos métodos y medios de enseñanza eficaces en Organismos docentes correspondientes. Sólo aplicando diferentes métodos y medios de enseñanza a las correspondientes formas de organización de la enseñanza se podrá ejercer plenamente su eficacia.
En general, la mejora de las formas de organización de la enseñanza siempre va integrada con la reforma de los métodos de enseñanza e incluso con la reforma de todo el sistema docente. En la práctica docente, a las personas les resulta difícil separar completamente la forma de organización de la enseñanza del método de enseñanza. Sólo por conveniencia de la investigación teórica se los separa y examina como categorías independientes.