Colección de citas famosas - Frases motivadoras - La autoconfianza cultural se refiere a la firme confianza de los estudiantes en la vitalidad de la cultura china.

La autoconfianza cultural se refiere a la firme confianza de los estudiantes en la vitalidad de la cultura china.

La autoconfianza cultural se refiere a la identificación de los estudiantes con la cultura china y su firme confianza en la vitalidad de la cultura china.

La alfabetización básica china incluye confianza cultural, uso del lenguaje, capacidad de pensamiento y creación estética.

En primer lugar, la autoconfianza cultural

La autoconfianza cultural se refiere a la identificación de los estudiantes con la cultura china y su firme confianza en su vitalidad. A través del aprendizaje del chino, usted puede amar el idioma común del país y la cultura china, heredar y llevar adelante la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de China, prestar atención y participar en la vida cultural contemporánea, e inicialmente comprender y aprender de los logros sobresalientes. de la civilización humana. Tiene un alcance relativamente amplio y un cierto patrimonio cultural.

En segundo lugar, el uso del lenguaje

El uso del lenguaje significa que los estudiantes tienen un buen sentido del lenguaje a través de la acumulación, clasificación e integración activas en una rica práctica del lenguaje y comprenden el lenguaje y los caracteres nacionales comunes; . características y reglas de aplicación para formar una experiencia lingüística personal; tener la conciencia y la capacidad de utilizar el lenguaje de forma correcta y estandarizada, y ser capaz de comunicarse eficazmente en situaciones lingüísticas específicas; sentir la rica connotación del lenguaje y los caracteres, y tener sentimientos profundos por lo nacional; lenguaje común.

En tercer lugar, la capacidad de pensamiento

La capacidad de pensamiento se refiere al desempeño cognitivo de los estudiantes en el proceso de aprendizaje de chino, como la asociación y la imaginación, el análisis y la comparación, la inducción y el juicio, etc. , que incluye principalmente pensamiento intuitivo, pensamiento de imágenes, pensamiento lógico, pensamiento dialéctico y pensamiento creativo.

Cuarto, creación estética

La creación estética significa que los estudiantes obtienen una rica experiencia estética a través del sentimiento, la comprensión, la apreciación y la evaluación del lenguaje y las obras, y tienen la capacidad de sentir la belleza, descubrir belleza y Desarrollar la capacidad preliminar de utilizar el lenguaje para expresar belleza y crear belleza, cultivar un gusto elegante, tener una conciencia estética saludable y conceptos estéticos correctos;