Plan de actividades entre padres e hijos para la clase de educación infantil

Plan de actividades para padres e hijos de la clase de educación infantil

Para garantizar eficazmente el nivel y la calidad de las cosas o el trabajo, a menudo es necesario formular un plan exhaustivo con antelación. El plan es resolver un problema o un proceso detallado de un tema. ¿Has entendido el plan? El siguiente es un plan de actividades para padres e hijos para las clases de educación temprana que he compilado para usted. Puede leerlo, espero que le guste.

Plan de actividades para padres e hijos de la clase de educación infantil 1

Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los niños y profundizar el entendimiento mutuo y la conciencia de equipo entre niños y padres, se realizó esta actividad. Especialmente organizado después de la discusión y decisión del Comité de Padres. Esta actividad entre padres e hijos al aire libre.

1. Preparación

1. Adquisición de materiales

(1) Una pancarta con el nombre de la clase

(2) Tocar el tambor (golpes) el tambor y las flores que pasan) o para generar impulso)

(3) Una cuerda larga (usada para delinear el área de actividad)

(4) 6-10 vendas para los ojos (para juegos con los ojos vendados) )

　(5) 8-12 banderas de colores (usadas para indicar el punto de inicio y el punto final)

　(6) 100 globos

　(7) 2 juegos de equipos de altavoces pequeños (se pueden pedir prestados)

(8) Dado que el evento se llevará a cabo en el césped, traiga su propia estera de picnic para sentarse en el suelo

2. Compra de premios

Papelería, no pegatinas adhesivas, juguetes, libros, artículos de primera necesidad

3. Gastos de la actividad: Esta actividad se dividirá en partes iguales según el número de niños participantes según el número real Importe incurrido. Se cobrarán 50 yuanes/niño por adelantado al registrarse. El importe se reembolsará después de la reparación.

2. Itinerario

1. Reunión en el lugar del evento a las 2:00

2. 2:00-2:30 preparación del evento y en el lugar distribución

3. Las actividades se llevarán a cabo de 2:30 a 5:00

4. Después de las 5:00, podrás moverte libremente y prepararte para dar por terminado el día

La hora de salida y el lugar de espera se determinarán después del registro. Aviso

3. Organización de la actividad

1. Calentamiento

Tome el familia como una unidad y preséntate.

2. Tocar los tambores y pasar las flores.

Cada niño que llega tiene que levantarse y realizar un pequeño espectáculo, la forma no está limitada.

3. Dos personas y tres piernas

Los concursantes son niños en parejas, con un pie atado al otro. Cuando comienza el juego, las dos personas corren desde el punto de partida hasta la meta, y gana el que tenga menos tiempo.

Reglas: Dos personas trabajan en grupos. No hay límite en el número de grupos. Asegúrate de caminar con los tres pies en el suelo.

4. Compra piruletas

Todos los niños se sientan en círculo. Un niño cuenta 1 yuan y una niña cuenta 2 yuanes. 2 yuanes, 3 yuanes, 4 yuanes, 5 yuanes, los niños se agruparán y abrazarán según el cálculo del precio. Si no hay equipo y la cantidad se calcula incorrectamente, serán eliminados. uno por uno.

5. Padres, escúchenme.

Dependiendo del número de participantes, se dividen en grupos de 4-6. Los padres se cubren los ojos con los ojos vendados y exploran desde el principio. apuntar al final.

Reglas: El niño es el guía. Sólo puede describir la dirección con palabras. No puede tocar el cuerpo de los padres con las manos u otras cosas. Los espectadores pueden hacer diferentes ruidos para interferir. el camino, no pueden tocarlos. Si encuentran obstáculos en el camino, debe llegar primero el que gane.

Discurso: Pide al último padre que llegue de cada grupo para dar un discurso.

6. Si tienes tiempo después de la actividad, puedes jugar con sacos de arena o traer tu propio equipo deportivo al aire libre para jugar.

4. Configuración de premios

. 1. Establecer un "Premio a la participación" (para cada niño)

2. Establecer un "Premio a la familia más tácita" (para el juego "Los padres me escuchan")

3. Establecer un "Premio al desempeño" (punteros totales)

5. Precauciones

Como tutores de sus hijos, los padres deben cumplir con sus responsabilidades de tutela y garantizar eficazmente la seguridad de sus hijos. niños. Después de la actividad, recoja la basura. Se espera que todos los participantes estén civilizados y unidos durante el evento. Plan de actividades para padres e hijos de la clase de educación infantil 2

Tema:

¡El “Campamento Feliz” del Día del Niño ya está abierto

Propósito de la actividad:

¡Cultivar los intereses de los niños y activar la vida cultural del Día del Niño!

En primer lugar, puede aumentar la popularidad de los parques infantiles e impulsar el consumo en el Día del Niño. En segundo lugar, aumentar la visibilidad del centro comercial y el flujo diario de clientes. Finalmente, proporciona la base para el desarrollo ordenado y sostenible del paraíso de los niños.

Compromiso: personal dedicado a acompañarte, educarte y entretenerte. (Afectuoso, interactivo y guiado por profesores profesionales.)

Contenido de la actividad

1. Público objetivo: antiguos socios del Parque Infantil y nuevos socios que se apuntaron durante la actividad.

2. Ubicación de la actividad:

3. Hora de la actividad: 1 de junio de 20xx - 3 de junio de 20

4. Detalles de la actividad:

1. Proceso de registro: durante el evento, se lanzará una tarjeta de membresía de Children's Paradise: deposite 200 yuanes y obtenga 100 yuanes. (Cree un archivo de membresía detallado)

2. Entregue a todos los niños que soliciten una tarjeta de membresía del parque infantil una insignia del Happy Camp del Día del Niño. (El emblema del campamento es más pequeño, como un letrero con una cara sonriente, impreso con el logotipo de Women's World y Children's Paradise Happy Camp. El costo es bajo y tiene cierto efecto publicitario).

3. Organización del evento Contenido:

1 de junio: Tema de dibujo infantil

Reglas de implementación: La enseñanza de pintura de graffiti para niños se llevará a cabo en el espacio vacante del Parque Infantil a las 10:00 horas del 21 de mayo, y todos Los niños que vengan al parque serán acompañados por el parque infantil. Realizarán una enseñanza de demostración con imágenes sencillas (este tipo de enseñanza con imágenes se basa principalmente en dibujos sencillos con bolígrafos de colores, como el tema del hermoso hogar en mi corazón y mis animales pequeños favoritos). ) Requisitos de demostración: el tema de la imagen es simple y fácil de completar, para dar rienda suelta a la fuerza de la imaginación inocente de los niños. Se lleva a cabo un juego divertido cada 15 minutos durante el tiempo de enseñanza para movilizar el entusiasmo de los niños por participar en la enseñanza (como saltar la cuerda, patear volantes), y luego se continúa la enseñanza de pintura hasta que se completa la imagen de demostración (el tiempo de enseñanza está programado dentro de los 90 minutos). minutos) 11:30 am Al final de la enseñanza de la mañana, se informó a todos los niños que trajeran sus propios bolígrafos de acuarela para participar en el concurso de pintura de la tarde.

A partir de las 14:30 horas del 1 de junio, todos los niños podrán jugar libremente en el parque infantil. El personal llevará el paño de inyección de tinta en blanco preparado con antelación al escenario cuadrado del primer piso. y preparar los parlantes y micrófonos en su lugar. El concurso de pintura infantil comenzará a las 15:00. Todos los niños serán llevados al escenario cuadrado en el primer piso y se colocará a cada niño para pintar en un área designada (no hay límite para el tema de pintura de este concurso). permitiendo que cada niño se exprese libremente). El tiempo de la competencia es de 1 hora (según la participación). El número de niños se puede organizar para competir por separado en 1 o 2 grupos.) Al final de la competencia, haga arreglos para que los espectadores Califique todas las pinturas (cuando haya muchos espectadores, use el micrófono para presentar nuestras actividades temáticas del Happy Camp del 1 de junio a los espectadores para atraer nuevos miembros a unirse). Se entregarán premios conmemorativos y certificados de premio a los concursantes destacados.

2 de junio: Tema de poesía Tang para niños

Detalles de la implementación: la enseñanza de poesía Tang para niños se llevará a cabo a las 10 a.m. el 2 de junio en el espacio vacante del Paraíso de los Niños y se organizará por el acompañante de Children's Paradise al parque. A todos los niños se les enseña a leer poesía Tang en voz alta (prepare una colección de poesía Tang con anticipación. Los requisitos de enseñanza son: centrarse en poesía Tang simple y fácil de recordar). Se lleva a cabo un juego divertido cada 15 minutos durante el tiempo de enseñanza para movilizar el entusiasmo de los niños por participar en la enseñanza (como saltar cuerdas, patear volantes) y luego continuar con la enseñanza de la lectura de poesía Tang hasta que la mayoría de los niños puedan memorizar 1 o 2 poemas Tang (enseñanza horario Dentro de 90 minutos) la enseñanza de la mañana finaliza a las 11:30 am y se notifica a todos los niños para que participen en el concurso de lectura de poesía Tang por la tarde.

A partir de las 14:30 del 2 de junio, todos los niños podrán jugar libremente en el parque infantil. El personal colocará los altavoces y micrófonos en el escenario con antelación. El concurso de lectura de poesía Tang para niños comenzará a las 15:00. Todos los niños serán llevados al escenario cuadrado en el primer piso y se organizará a cada niño para recitar una poesía Tang en el escenario (no hay límite para el tema). de recitación de poesía Tang en este concurso. Los niños pueden recitar libremente, permitiendo que cada niño se exprese libremente) El tiempo de la competencia es de 1 hora, los espectadores se organizarán para calificar las recitados de todos los niños. Cuando haya muchos espectadores, use el micrófono para presentar nuestras actividades temáticas del Happy Camp del 1 de junio a los espectadores para atraer nuevos miembros y unirse). Los Competidores destacados reciben premios y certificados conmemorativos.

3 de junio: Tema de interacción entre padres e hijos (movilización familiar)

Detalles de implementación: principalmente juegos interactivos para una familia de tres. El tiempo específico se basa en los dos arreglos anteriores. (consulte la tabla adjunta para ver los elementos específicos del juego)

La tarde del día 3, todos los niños estarán dispuestos a jugar libremente en el parque infantil a partir de las 14:30 en el exterior. y micrófonos al escenario con antelación. A las 15:00 comenzará la competencia interactiva entre padres e hijos de tres personas y cuatro grupos. Todos los niños y padres serán llevados al escenario cuadrado en el primer piso, se instalará el lugar de la competencia y se entregarán premios y obsequios. se distribuirá a las familias con el menor tiempo de finalización (Use el micrófono cuando haya muchos espectadores. Presente las actividades temáticas de nuestro Campamento Feliz del Día del Niño a la multitud para atraer nuevos miembros a unirse) Clase de educación infantil Plan de actividades para padres e hijos 3

Para cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, mejorar la condición física de los niños y fortalecer la cooperación en el hogar, mejorar la comunicación entre padres e hijos y experimentar emociones seguras y felices. Nuestro parque albergará los Juegos divertidos de invierno para padres e hijos 20xx "Estoy saludable, estoy feliz, estoy participando". Los asuntos específicos son los siguientes:

Hora:

En la mañana del 3 de diciembre de 2020 (como sigue) Se reprogramará la lluvia (se notificará más tarde)

Ubicación:

Ping frontal de la puerta de Minglong

Tema:

Estoy sano, estoy feliz, Participación

1. Procedimientos de la Ceremonia de Apertura

1.

Los atletas de cada clase vestían uniformes de jardín, sostenían banderas o guirnaldas de colores y se alineaban en dos columnas para ingresar al lugar. El orden de entrada fue clase de uva, clase de melocotón, clase de piña y clase de mango. Los lemas de entrada fueron personalizados (ejercicio). , ejercicio y condición física). ¡Salud! ¡Primero la amistad, después la competencia! ¡Estoy sano, estoy feliz, participo!...)

2. Toca el himno nacional y iza la bandera nacional.

3. El representante de los padres pronunció un discurso.

4.

5. El director del parque pronunció un discurso y anunció la inauguración del encuentro deportivo.

6. Los atletas se retiran del campo.

2. Procedimientos de competencia

Lugar: Ping frontal de la puerta Ming Guiyuan

1. Proyecto infantil "Getting Tangyuan" (clase de mango)

　2.Proyecto preescolar “Tortuga Escalada” (Clase Melocotón y Piña)

3. Proyecto Preescolar “Pavimentación del Camino” (Clase Melocotón y Piña)

4. Proyecto Preescolar “Rolling” Neumáticos" (Clase Uva)

5. Proyecto para padres e hijos "Plantar y recoger frijoles" (Clase Mango)

6. Proyecto para padres e hijos "Cargar una silla de manos" (Melocotón y Clase de Piña)

7. Proyecto para padres e hijos "Happy Little Frog" (Clase de Melocotón y Piña)

8. Proyecto para padres e hijos "Guía el camino" (Clase de Uva)

9. Proyecto de cooperación infantil "Drag the Piggy" (Clase Mango)

10. Proyecto de cooperación infantil "Drobbing" (Clase Melocotón y Piña)

11. Proyecto de cooperación infantil "Movimiento Cangrejo" "Ball" (Grape Class)

12. Proyecto de cooperación con padres "Caterpillar" (Clase Mango)

13. Proyecto de cooperación con padres "Tug of War" (Clase de melocotón y piña)

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14. Proyecto de cooperación de padres "Carrera de relevos" (clase de uva)

3. Método de competición

1 Tomando como unidades las clases de jardín de infantes, escuela primaria y mayores, cada clase organiza a los niños y a los padres para que se inscriban para participar en la competencia, habrá una ronda preliminar, y los finalistas serán seleccionados en la ronda preliminar y luego. Se celebrarán finales.

2. Se seleccionarán los tres primeros de cada prueba en la final, el campeón, subcampeón y tercer finalista tendrán una medalla, un certificado y un premio. Los que no hayan ganado premio tendrán un souvenir.

IV.Precauciones

1. Los profesores de cada clase deben cooperar con el árbitro para mantener el orden del campo y gestionar la disciplina de la clase; se recuerda a los padres que vigilen a sus hijos; y no caminar o correr libremente en el campo. Prestar atención a la seguridad.

2. Los niños y padres que participen en la competición deben llegar a tiempo. Aquellos que lleguen tarde abandonarán automáticamente la competición; los jugadores deberán respetar las reglas de la competición, obedecer las instrucciones del árbitro y obedecer las instrucciones del árbitro. decisión del árbitro (incluidos profesores y padres).

3. El número de estudiantes en proyectos de cooperación infantil y proyectos de cooperación de padres se determina de acuerdo con los requisitos de cada clase de edad.

4. Mantener limpios los recintos deportivos y cuidar las instalaciones públicas.

V. Disposición del personal

Anfitrión de la ceremonia de apertura: Xie Lijun

Concurso de proyectos preescolares: Xie Lijun

Concurso de proyectos para padres e hijos: Wang Lina

Concurso de proyectos de cooperación infantil: Guo Zhiyan

Concurso de proyectos de cooperación para padres: Zhou Le

Árbitros: 8 padres (lista adjunta)

Oficial de enlace: Ma Xiaofeng y 4 padres (lista adjunta)

Sonido: Peng Haifei

Estandarte y podio de premios: Li Yujiao

Fotografía: Chen Huixu

Compra de premios: Li Yujiao, Ma Xiaofeng

Colocación de accesorios: profesores de cada clase

Mantenimiento del orden: profesores de puericultura de cada clase y 4 padres miembros (lista adjunta)

Seguridad: Tang Baisheng, Zhu Wenmei

Agua potable: Li Honglan

Inspección: Li Yujiao

Distribución de premios : Luo Yuxiang

Lugar de distribución de premios: El podio en la puerta de Ming Guiyuan. Plan de actividades para padres e hijos de la clase de educación infantil 4

1. Tiempo de actividad

20 años x mes x día.

2. Ubicación de la actividad

Jardín de infancia.

3. Proceso de la actividad

1. Los niños cantaron colectivamente "Mi Buena Madre" a sus madres.

2. Concurso de canto PK entre padres e hijos

En los últimos dos días, se invita a las madres a llevar a sus bebés a practicar el canto de una canción en casa (se pueden proporcionar accesorios y se pueden realizar presentaciones). realizarse). No hay límite para el repertorio, pueden ser canciones infantiles o canciones pop que gusten tanto a los niños como a las madres. También puede hacer que la madre baile y el bebé cante, o que el bebé interprete el canto de la madre. No hay límite para la forma. Pídale a la madre y al bebé que practiquen en casa. El tiempo se controla en aproximadamente 1 minuto. (Como el tiempo de la actividad es limitado, padres y amigos, por favor, perdónenme). Después del evento se entregarán pequeños obsequios a los bebés.

El propósito de esta actividad es permitir que los padres y los niños completen algo juntos, permitir que los niños experimenten completar la tarea con su madre y que el bebé y la madre hagan planes y preparen el programa juntos. . Mejora la relación entre madre e hijo (hija) y puede ejercitar el coraje del niño.

3. ¿Dónde están las madres/bebés?

Dividid a las madres y los bebés de la clase en dos grupos.

El primer grupo: vendar los ojos a las madres del primer grupo y luego pedirles que toquen las caras de los bebés del primer grupo y adivinen cuál es el suyo.

El segundo grupo: Tapar la cara de los bebés del segundo grupo, y pedir a las madres del segundo grupo que se pongan de pie. La profesora introduce el color y ciertas características de la ropa que usan las madres para que el. Los bebés pueden adivinar quién es su madre. Si el bebé no adivina, pídale a la madre que diga una palabra y deje que el bebé adivine quién es su madre.

El propósito de esta actividad: mejorar el entendimiento entre madres e hijos, recordar a sus madres (bebés) a través de ciertas características y realizar actividades con los ojos vendados para que los niños puedan experimentar mejor a sus madres. y mejora la relación entre madre e hijo (hija).

4. Amo a mi madre, mi madre me ama

Pide a las madres que escriban sus deseos para sus bebés en el papel en forma de corazón preparado por la maestra y lo decoren en la pared. En el árbol grande, sirva como "árbol de los deseos" y luego pídale al bebé que le dé a la madre un "regalo" preparado por ella misma.