Notas educativas: Yangyang enojado
Antecedentes del caso:
Yangyang es un niño vivaz y activo, y su desempeño en clase es relativamente bueno, pero no puede escuchar ni siquiera una palabra crítica, como por ejemplo: ¿Es esto correcto? para que lo hagas? Después de escuchar esto, se enojó mucho. Volvió la cabeza y resopló: "Ya no te prestaré atención".
Descripción del caso uno:
Después de regresar de una actividad al aire libre, los niños estaban haciendo cola para beber agua. Yo estaba mirando y Yangyang tomó una taza y se unió a la cola. y fui a casa de Huihun. Luego traté de agarrar las pequeñas huellas de Hui Hui para ponerme de pie, pero Hui Hui se negó a dejarlo pararse y lo empujó hacia el frente. Lo empujaron hacia adelante y hacia atrás, así que le dije a Yangyang: "Yangyang, por favor deja de empujar. "Simplemente haces cola". Ve a la parte trasera de Xuanxuan, los niños no pueden saltar en la fila, tienen que hacer fila uno por uno. "Cuando escuchó esto, volvió a guardar la taza en el armario enojado y Luego regresó a su asiento enojado, murmurando Espera, hum, no beberé más.
Descripción del caso 2:
Una vez, durante la clase, estaba hablando con el niño que estaba a su lado y su voz era fuerte, así que le dije: "Yangyang, puedes "No hables en clase. Mira lo bien que están sentados los otros niños". Cuando escuchó esto, inmediatamente bajó la cabeza, luego rompió a llorar y se puso las manos en la cintura, actuando muy enojado y agraviado.
Análisis de caso:
Los niños no pueden aceptar las críticas. De hecho, es porque los niños modernos tienen una mala calidad psicológica y su capacidad para resistir los reveses es relativamente débil. Dado que hoy en día se enfatiza relativamente la "educación de apreciación" y la "educación de alabanza", estos niños que crecieron con muchos elogios y elogios ni siquiera pueden aceptar una educación crítica normal, y su psicología está seriamente desalineada.
Ante esta situación, las medidas que tomé fueron: tratamiento con frío, ignorando al niño primero. Lo más importante en el método de tratamiento con frío es que después del tratamiento con frío, deben haber pasos de seguimiento. Preocupación, de lo contrario habrá una matanza en frío. Después de que se calmó gradualmente, me acerqué y le pregunté: ¿Qué pasó ahora? ¿Dónde estás infeliz? En ese momento, él estaba tranquilo y poco a poco razoné con él. Él escuchó bien y se dio cuenta de sus errores. Descubrí que a través de este proceso de frío y calor, no solo evité el conflicto directo con el niño, sino que también le di algo de educación y él lo aceptó bien.