Resumen del trabajo del director académico
Como director de la Oficina de Asuntos Académicos de una escuela secundaria, recordando mi trabajo y mis sentimientos durante los últimos años, Creo que hay tres cosas que me han dejado la impresión más profunda. Estas tres cosas giran en torno a un centro, que es establecer un concepto educativo orientado a las personas bajo el liderazgo del director y con el apoyo de los maestros de toda la escuela, y explorar "crear una gestión adecuada para el desarrollo docente y crear una educación adecuada para el desarrollo de los estudiantes". ."
Con firme confianza, pleno entusiasmo, estilo realista y espíritu innovador, incorporaremos el concepto de "construir una marca educativa e implementar educación de marca" en nuestro trabajo.
(1) Ser firmes y realistas para garantizar la calidad de la enseñanza.
La Dirección de Asuntos Académicos tiene como principal responsabilidad servir a la docencia, velar por el normal desarrollo de la labor docente, implementar la gestión correspondiente y lograr resultados docentes de alta calidad.
Debido a que los métodos de gestión y evaluación de nuestra escuela son relativamente completos, la presión laboral del director académico no es relativamente alta.
Soy el "Jefe de Sección de Producción" porque tengo buenos "trabajadores cualificados" y buenos proyectos de transformación técnica, y no tengo demasiadas preocupaciones sobre "hacer comida sin arroz".
En la evaluación de la calidad docente durante varios años consecutivos hemos obtenido buenos resultados.
Cabe mencionar que, por iniciativa de la dirección, la Oficina de Asuntos Académicos ha investigado y redactado opiniones orientativas sobre la reforma de diversas disciplinas. Estas opiniones impulsaron a todos a estudiar en profundidad el nuevo concepto curricular y, al mismo tiempo, reflexionar y tomar decisiones sobre la experiencia acumulada por la escuela a lo largo de los años, para que el nuevo concepto curricular pueda realmente entrar en el nivel operativo.
Estas opiniones serán revisadas y mejoradas continuamente durante el proceso de implementación durante mucho tiempo.
(2) Defender la enseñanza y la investigación independientes y gratuitas, y esforzarnos por ponerlas al servicio de la docencia y los docentes.
Antes del inicio de cada semestre, tomo la iniciativa de discutir los temas y métodos de las actividades de enseñanza e investigación con los directores de asignaturas, y ellos estarán encantados de hacer sugerencias.
En las actividades de docencia e investigación, el director de la asignatura madura progresivamente y se potencia paulatinamente su capacidad para explorar y trabajar de forma independiente.
Las actividades de docencia e investigación también han formado a un gran número de profesores. En la enseñanza en el aula, son audaces, reflexivos e independientes. Lo que es aún más valioso es su actitud de mente abierta hacia la verdad académica, señalando los problemas de otras personas sin reservas y aceptando sinceramente diferentes opiniones y sugerencias presentadas por otros.
En un ambiente académico tan bueno, la capacidad de los profesores para comprender, descubrir y resolver problemas ha mejorado, y la eficacia de las actividades de enseñanza e investigación ha mejorado gradualmente, en particular, las actividades especiales de investigación llevadas a cabo este semestre. han mejorado la capacidad de un profesor para explorar e investigar un tema determinado.
Trabajar en la Oficina de Asuntos Académicos es como hacer las tareas del hogar. He estado ocupado durante mucho tiempo y ni siquiera puedo explicar lo que hice. Es una persona despreocupada. Afortunadamente, tengo muchos buenos ayudantes y hago un muy buen trabajo en "asuntos educativos".
2. La labor docente
La docencia es una labor que requiere amor y sabiduría. Muchos problemas que surgen en la enseñanza requieren sabiduría para resolverlos. La sabiduría proviene de la observación atenta, del estudio diligente y del trabajo duro, de la reflexión constante, de la negación constante y de la trascendencia.
Me encantan los libros y me encanta leer. No dejé de estudiar cuando era pobre y no dejé de estudiar cuando estaba ocupada. Leí muchas obras literarias y libros de teoría didáctica.
Aunque me considero un veterano de la docencia, todavía no he renunciado a la formación en habilidades básicas de enseñanza. Tomo la iniciativa en clases abiertas cada semestre e insisto en capacitarme en mandarín.
1. Enseñanza en el aula.
Soy profesora de matemáticas de noveno grado este semestre.
Los alumnos de noveno grado se enfrentan a la prueba de acceso a secundaria y las tareas docentes son muy pesadas.
Para que los estudiantes obtengan algo en este año tan crítico, he hecho muchos esfuerzos.
Prepare las lecciones cuidadosamente antes de clase, estudie cuidadosamente, haga más ejercicios, dé conferencias cuidadosamente en clase, corrija las tareas cuidadosamente después de clase y dé tutoría a los estudiantes.
El rendimiento de los estudiantes ha mejorado hasta cierto punto.
2. Tutor de estudiantes.
Aunque el trabajo educativo consume mucha energía, todavía no me atrevo a relajarme cuando se trata de enseñar y dar tutoría a los estudiantes. Los estudiantes de la clase que enseño tienen habilidades de pensamiento muy sólidas y un gran interés en aprender matemáticas.
En tercer lugar, tasa de asistencia
No llegue tarde, no se vaya temprano y no pida permiso sin motivo.
Sabemos que la educación en China todavía está muy atrasada y no puedo superar los tiempos. Frente a la realidad tengo mucha impotencia.
Siempre me recuerdo a mí mismo que debo ser lo más amable posible conmigo mismo y con mis alumnos, para poder sentir alegría y felicidad en mi vida actual.
Resumen del trabajo del Director de Asuntos Académicos 2 El tiempo vuela y los años son como canciones. Mientras caía el polvo de tiza, xx silenciosamente llegó a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo de un año, me gustaría resumir mis pensamientos y mi trabajo actuales.
1. Tareas principales
Este año mi puesto es el de director docente, y mis principales tareas son enfocarme en la educación artística escolar; el manejo de equipos en la escuela secundaria;
Segundo aspecto político e ideológico
Adherirse a la política educativa nacional, ser leal y apasionado por la educación, respetar conscientemente la ética profesional, dedicarse al trabajo, ser un modelo a seguir para otros, obedecer las disposiciones de los líderes y hacer un buen trabajo. En mi propio trabajo, con una actitud laboral positiva y pleno entusiasmo por el trabajo, me esforzaré por completar todas las tareas que me asignen los líderes escolares, seré diligente y reflexivo, pagaré atención a la unidad, la cooperación y la búsqueda de la excelencia.
En tercer lugar, aspectos laborales
(1) Centrarse en la educación artística escolar desde cinco aspectos. Basándonos en la enseñanza en el aula, podemos profundizar en la primera línea de la enseñanza e intentar con valentía llevar a cabo la enseñanza de música instrumental basada en el modelo tradicional de enseñanza de música en el aula. Después de cuatro años de experiencia práctica, he formado un conjunto de modelos de enseñanza de música instrumental adecuados para nuestros alumnos.
2. Trabaja duro para formar los tres equipos. Los "Tres Equipos" son un gran impulso para la educación artística escolar y una ventana importante para liderar la educación artística escolar. Para realizar bien este trabajo, con el firme apoyo de los líderes escolares, cada equipo contrató profesores profesionales. Con la cooperación de todos los profesores de música, los tres equipos han formado un modelo, especialmente la construcción de la banda y el equipo de baile ha madurado.
3. Adherirme a Sunshine Classroom Para prestar atención a la puntualidad de la clase y perseguir la calidad de la misma, en Sunshine Classroom puedo profundizar en el grupo del año escolar y discutir. con los profesores, y aprender a resolver los problemas descubiertos en la clase en el momento oportuno y hacer nuestro mejor esfuerzo para coordinarnos.
4. Hacer un buen trabajo en el recreo de educación física, que es otra ventana importante para el colegio. Con el esfuerzo conjunto de los profesores de educación física y directores, las actividades de recreo del colegio se realizaron de manera ordenada y estandarizada, logrando el objetivo de la educación física para todos los estudiantes. Combinado con la competencia simultánea de salto de cuerda de este año, el entrenamiento de artes marciales y las clases especiales de patinaje sobre ruedas, la aptitud física general de los estudiantes está aumentando.
5. La actividad estudiantil de convertir residuos en tesoro se llevó a cabo con éxito en todo el colegio. Enriquecer la cultura del campus y mejorar la capacidad práctica y la conciencia de los estudiantes sobre la innovación y la protección del medio ambiente.
(2) Hacer un buen trabajo en las estadísticas mensuales de equipamiento y en las estadísticas de equipamiento escolar.
(3) ¿Hacer un buen trabajo en la informatización del Ministerio de Educación, el Centro Central de Educación Audiovisual y la Plataforma de Servicios Públicos de Educación Provincial de Jilin, y hacer un buen trabajo en Internet? Elaboración de planes de lecciones.
(4) Realizar un buen trabajo en la labor docente habitual del colegio.
Cuarto, desempeño laboral
Bajo el liderazgo de los líderes escolares, mi trabajo este año ha sido ajetreado y ordenado. En abril, en la competencia individual estudiantil celebrada en el área urbana, 21 estudiantes de nuestra escuela participaron en las actividades de competencia a nivel de distrito y lograron buenos resultados. Dos de ellos participaron en la competencia a nivel municipal y lograron buenos resultados; y Escuelas Secundarias En los juegos de atletismo, nuestra escuela obtuvo el primer lugar en puntuación general durante cinco campeonatos consecutivos en octubre, ganamos el primer premio en el primer festival de danza; Septiembre. Coopere con el secretario Deng de la rama del partido para hacer un buen trabajo en la "Recitación de poesía para maestros de Mass Line" organizada por la oficina del partido y lograr buenos resultados en el premio especial.
Capacidad operativa del verbo (abreviatura de verbo)
Hasta ahora, siempre he insistido y centrado en el cultivo y mejora de mis propias capacidades comerciales, y he estudiado los negocios en serio. Para mejorar mi calidad general y mejorar la efectividad de mi trabajo, tomé la iniciativa de estudiar el papel protagónico de la enseñanza en el aula y la mejora de las capacidades comerciales en la enseñanza en el aula con los profesores del grupo.
Como director docente debo exigirme estrictamente, tomar la delantera entre los docentes, seguir aprendiendo en el trabajo y realizar investigaciones en profundidad sobre educación y docencia. Sólo así podremos ser dignos de este trabajo, dignos de la confianza del líder y dignos de nosotros mismos. Basado en la creencia laboral de ser responsable de los estudiantes, continuaré trabajando duro, usaré las fuerzas que me quedan y cumpliré con mis responsabilidades y obligaciones para el desarrollo de la escuela.
Creo firmemente que mientras trabajes duro, siempre habrá un camino soleado en tu vida.
¡El tiempo del resumen del trabajo de Dean pasa muy rápido! En un abrir y cerrar de ojos, está a punto de pasar un semestre. Me calmé y revisé mi trabajo y mi vida durante los últimos seis meses. Estoy muy ocupada y muy realizada. Aquí resumo mi trabajo en los últimos seis meses de la siguiente manera:
Primero, fortalecer la formación profesional y mejorar la calidad de los docentes.
La teoría de la enseñanza educativa tiene la función de guiar la práctica educativa y puede actualizar constantemente los conceptos educativos de los docentes y mejorar su alfabetización teórica y su nivel profesional. Fortalecer el aprendizaje profesional puede mejorar efectivamente el nivel profesional de los docentes.
1. Fortalecer las teorías del aprendizaje y actualizar conceptos.
Organizar activamente a los profesores para que utilicen la formación en la escuela como método principal para estudiar en profundidad los estándares curriculares de diversas materias, estudiar seriamente y tomar notas con cuidado. La escuela se suscribe a revistas educativas y didácticas para profesores y anima a los profesores a leer un libro de teoría educativa y escribir notas de lectura durante las vacaciones. Este semestre, * * * calificó 5 notas de lectura excelentes y compartió su experiencia de aprendizaje con todos los maestros en la reunión de maestros y en el sitio web de la escuela.
2. Realizar actividades docentes e investigadoras en el ámbito escolar de forma sólida para mejorar la eficacia de la enseñanza y la investigación.
Este semestre la Dirección de Asuntos Académicos está “orientada a promover la profesionalización docente y enfocarse en mejorar la calidad de la enseñanza docente.
Mejorar integralmente el nivel docente e investigador de nuestros docentes escolares y guiar a los profesores para que se orienten al desarrollo. Los profesores reflexivos llevan a cabo actividades de enseñanza e investigación de acuerdo con las necesidades de desarrollo de la escuela y los profesores, y se organizan las actividades de enseñanza e investigación de dos grupos chinos de enseñanza e investigación de matemáticas, con el director de enseñanza de la escuela. y el director de asuntos académicos que actúa como líder del equipo.
El grupo de matemáticas de la escuela entre los siete miembros, dos nuevos maestros fueron contratados como sus maestros para ayudarlos a crecer lo más rápido posible. En la tarea de las clases de investigación a nivel escolar, llevó a todos a realizar investigaciones sobre "cómo hacer un buen trabajo en las clases prácticas y en las clases de capacitación". Este semestre, el grupo de matemáticas * * * ha llevado a cabo enseñanza e investigación en la escuela. actividades 6 veces Durante las actividades, cada miembro del grupo es responsable de las tareas de investigación de la enseñanza en el aula y puede guiar a otros profesores del grupo de grado a investigar materiales didácticos, preparar lecciones, investigar lecciones y reflexionar sobre la enseñanza de los profesores.
En segundo lugar, el aula es el principal lugar de enseñanza.
Nuestra escuela puede aprovechar al máximo el papel de la enseñanza en el aula como principal canal de calidad de la enseñanza. semestre, la oficina docente ha fortalecido la gestión regular de los maestros que preparan lecciones, asisten a clases, corrigen tareas y dan tutoría a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, y fortalecen la supervisión, incluida la división del trabajo, registros, retroalimentación, rectificación y revisión. calidad de la enseñanza en el aula a través de diversas formas, como clases, clases de enseñanza e investigación, evaluaciones de lecciones y clases de maestros clave, y realizar un monitoreo regular e irregular, colectivo y por muestreo de la calidad de la escuela a través de una combinación de exámenes mensuales y competencias de materias, y proporcionar. retroalimentación oportuna cuando se descubren problemas.
Los grados tercero y quinto son las calificaciones de seguimiento de muestra completa en el distrito de Chaoyang, y también son las calificaciones de seguimiento clave de la Oficina de Asuntos Académicos bajo el liderazgo de la enseñanza y. Líder del equipo de investigación, todos se sientan al comienzo del semestre para analizar a los estudiantes juntos, estudiar los materiales didácticos y formular planes de enseñanza e investigación para este semestre en función de las condiciones reales. Dependen de los grupos de enseñanza e investigación de chino y matemáticas de la escuela. Realizar actividades en la misma clase No importa quién sea responsable de la tarea de la clase de investigación escolar, todos en el grupo pueden reunirse para estudiar los materiales didácticos y preparar las lecciones juntos. Después de la conferencia de prueba, nos reunimos para. reflexionar sobre la enseñanza y revisar el plan de la lección. Después de la lección de investigación, todos se reúnen nuevamente para preparar y enseñar lecciones colectivamente. Después de practicar repetidamente, los maestros del grupo han mejorado enormemente su capacidad para comprender los materiales didácticos y su capacidad para dirigir la lección. Mientras se centra en la calidad de los 40 minutos, la Oficina de Orientación ha aumentado el seguimiento de los resultados del muestreo y ha aprovechado el examen de mitad de período, concursos de ensayos y otras actividades, analiza cuidadosamente los exámenes, diagnostica y evalúa con precisión los problemas y propone medidas de recuperación con prontitud.
En tercer lugar, fortalecer las rutinas, prestar atención a los detalles y mejorar la eficacia de la gestión docente.
Este semestre, la Secretaría de Docencia. puede implementar estrictamente el plan curricular nacional, organizar razonablemente la carga de trabajo de los docentes, superar todas las dificultades causadas por el préstamo de lugares para administrar las escuelas, abrir suficientes cursos y formular planes prácticos de materias para garantizar el trabajo docente. >
Continuar mejorando el sistema de licencia de maestros, registrar cuidadosamente la asistencia de los maestros y ajustar rápidamente las clases cuando los maestros soliciten licencia para garantizar que cada clase tenga un maestro y ninguna clase esté inactiva.
Haga un buen trabajo configurando archivos para nuevos estudiantes y administrando estudiantes que se transfieren de la escuela secundaria al segundo año, y complete la verificación de los archivos y el estado de los graduados de sexto grado. Con la finalización del nuevo edificio de enseñanza, la escuela primaria volverá a su ubicación original. Para garantizar una reubicación sin problemas, la Oficina de Asuntos Académicos se comunicó de inmediato con la Oficina de Admisiones a la Escuela Primaria del Centro de Exámenes y Admisiones del Distrito para preguntar sobre la política de transferencia para los hijos de los propietarios del sitio escolar actual, la Comunidad Fangu Shuijun, que asisten Escuela Primaria Central de Jiuxianqiao y negoció proactivamente cuestiones de traspaso con el director de la Escuela Primaria Central de Jiuxianqiao. Convocar una reunión de padres de estudiantes relevantes para informarles sobre su elección voluntaria de mudarse con ellos o quedarse en ellos; decirles qué procedimientos deben seguir y qué materiales deben preparar si deciden permanecer en la escuela primaria central; escuela. Debido a que hicimos suficientes preparativos y obtuvimos la comprensión de los padres involucrados, nuestro trabajo de reubicación se desarrolló sin problemas.
En cuarto lugar, el plan de trabajo para el próximo semestre.
En el nuevo semestre y el nuevo entorno, la Oficina de Asuntos Académicos continuará haciendo un buen trabajo en la gestión regular de la enseñanza, fortalecerá el seguimiento de la calidad de la enseñanza y se esforzará por mejorar la calidad de la formación escolar sobre la base original. y damos la bienvenida a inspecciones de construcción estandarizadas.